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魔術(shù)表演作文600字

時(shí)間:2021-02-26 10:13:59 作文 我要投稿

魔術(shù)表演作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的魔術(shù)表演作文600字,歡迎閱讀與收藏。

魔術(shù)表演作文600字

魔術(shù)表演作文600字1

  暑假時(shí),我和爸爸媽媽一起出去旅游,看到一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。

  魔術(shù)表演在一個(gè)特別大的房子里。進(jìn)到大房子里發(fā)現(xiàn)有各種各樣的牌子,上面介紹很多種馬戲表演項(xiàng)目:耍猴、企鵝表演、白鯨表演、海獅表演……看起來(lái)都非常吸引人,讓人有些太迫不及待了。

  繼續(xù)往前走,剛好有一個(gè)項(xiàng)目到了表演的時(shí)間。座位上還沒(méi)有幾個(gè)人,爸爸出去給我買了一桶新做的爆米花,讓我邊吃邊等。20多分鐘后,馬戲表演開(kāi)始了,觀眾也都聚過(guò)來(lái)了。這時(shí),我才想起忘看牌子了,還不知道要表演什么呢,于是我問(wèn)了問(wèn)旁邊的人:“這場(chǎng)演的是什么?”他們說(shuō):“是鴿子表演!蔽倚南耄壶澴幽鼙硌菔裁囱剑裤@火圈?送信?不知什么時(shí)候從舞臺(tái)上冒出一個(gè)人來(lái),他頭上戴著一頂高高的魔術(shù)帽,抬起手把魔術(shù)帽摘下來(lái),不知對(duì)著帽子說(shuō)了什么咒語(yǔ),突然從里面飛出一只鴿子。那鴿子撲騰著翅膀,落在魔術(shù)師的手上,特別聽(tīng)話。觀眾們被這突然出現(xiàn)的鴿子震撼了,紛紛鼓起掌來(lái)。

  掌聲還沒(méi)落,魔術(shù)師就又對(duì)我們說(shuō):“女士們,先生們,這是一個(gè)神奇的鴿子,如果你想讓他站在你的胳膊上,并讓他給你些獎(jiǎng)品,就請(qǐng)把你的錢舉起來(lái)吧!”話音剛落,就有一個(gè)人舉起來(lái)十元錢。鴿子立刻飛了過(guò)去,站在那人的胳膊上,用嘴叼起錢,把錢帶走,然后又立刻飛過(guò)來(lái),腳上還掛著一個(gè)禮盒。幸運(yùn)禮盒里是一些香甜的爆米花。頓時(shí),得到其他人的喝彩。有慶祝得爆米花的,有慶祝運(yùn)氣好的。有的人說(shuō):“這只鴿子表演得太好了!”

  我也想嘗試一下,便舉起20元錢。鴿子立刻飛過(guò)來(lái),站在我的胳膊上。我得到的獎(jiǎng)品是一根香甜的烤玉米。這次是爸爸媽媽給我喝彩的,我十分高興。

  鴿子表演真精彩,值得我們對(duì)其喝彩。

魔術(shù)表演作文600字2

  如果我會(huì)魔術(shù),我就要變出黃金萬(wàn)兩,分給窮人,讓他們過(guò)上富有的日子。8月20日,我去看魔術(shù),路上,又經(jīng)過(guò)人行天橋,天橋上總是有那么幾個(gè)殘疾的乞丐,讓人覺(jué)得好可憐,所以我萌生了這樣的愿望,并對(duì)媽媽也說(shuō)了,媽媽也很贊同,并囑咐我好好學(xué)習(xí)。

  表演開(kāi)始了,團(tuán)長(zhǎng)是國(guó)家一級(jí)演員,她變出好多細(xì)紙條來(lái)嘩地飛出去,好精彩!還有一個(gè)魔術(shù)師能把很重的桌子漂浮起來(lái),好象地球失去了地心引力,還能把紙放到火里,變成一朵玫瑰。還有一個(gè)魔術(shù)叫五花大綁,讓一個(gè)觀眾把演員綁起來(lái),綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,觀眾也穿上一件演出服,之后兩人躲進(jìn)一個(gè)帳篷,只有觀眾的頭伸出帳篷外,數(shù)一二三后觀眾身上的演出服就跑到演員被綁的繩子里面了。太神奇了!還有變臉,魔術(shù)師瞬間能變換一張臉,一共變了12張臉,嘴巴還能噴火。還有小丑,不僅能制作花樣氣球,還能把一張紙變成一百塊錢!

  中間魔術(shù)師還教我們學(xué)了一個(gè)魔術(shù),如何將被剪斷的兩段繩子恢復(fù)原樣。知道了這個(gè)魔術(shù)的秘密,但是要學(xué)成象魔術(shù)師一樣不露破綻,需要很多的練習(xí)才能做到吧。最后一個(gè)魔術(shù)是把一個(gè)人關(guān)在箱子里,箱子一分為二,還插進(jìn)了二把寶劍和兩個(gè)圓桶,可是,這個(gè)時(shí)候,人得怎么躲起來(lái)呢,是消失了嗎?表演結(jié)束的時(shí)候,我還在走廊上看到工作人員把這個(gè)節(jié)目的道具拉走,我仔細(xì)觀察了一下,劍可能可以收縮,但那兩個(gè)圓桶是不可以的!所以在節(jié)目最后,那個(gè)人完好無(wú)損地走出來(lái),我們是多么地驚訝!我多想學(xué)魔術(shù)!

  看完《哈利波特7》我一直在想我要是是哈利波特的兒子就好了,因?yàn)殡娪暗慕Y(jié)尾,他們的小孩也去上魔法學(xué)院了。如果你看到我?guī)蠇寢尩呐f黑框眼鏡,你不要驚訝,因?yàn)槲覍?duì)魔術(shù)實(shí)在著迷。魔術(shù)真神奇!

魔術(shù)表演作文600字3

  星期六早上,媽媽告訴我今天一年沒(méi)見(jiàn)面的舅舅和表妹要來(lái)我家,我高興極了,因?yàn)楸砻酶覐男£P(guān)系就很好,就像親姐妹一般。八點(diǎn)左右,舅舅他們就來(lái)了,我們商量了一番,決定吃過(guò)午飯后去上虞劇院看一場(chǎng)精彩的魔術(shù)表演。

  我們懷著激動(dòng)的心情終于等到了下午一點(diǎn)鐘,魔術(shù)表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是“球變鴿子”。魔術(shù)師是一位中等個(gè)子的年輕小伙子,一身黑色表演服,頭戴一頂高高的帽子。魔術(shù)師從口袋中拿出一個(gè)紅色的小球,他把球夾在手指逢里,手掌向前輕推,又向后一劃,手指縫里便出現(xiàn)了兩個(gè)小球,接著他用左手把球往上一扔,右手一接,球就變成了四個(gè),如此循環(huán)把兩個(gè)變成四個(gè),由四個(gè)變成六個(gè),讓人不可思議。臺(tái)下的觀眾有的大聲叫好,有的大力鼓掌,有的豎起大拇指,連連贊嘆,劇院里頓時(shí)熱鬧非凡。

  精彩之處還在后面,魔術(shù)師接著剝開(kāi)了一個(gè)紅色的球,球里出現(xiàn)了一條絲綢,他一甩,絲綢便由一條變成了兩條,這位魔術(shù)師笑瞇瞇地摘下自己的帽子轉(zhuǎn)了兩圈,突然,從帽子里飛出了兩只潔白的鴿子,撲騰翅膀停在了魔術(shù)師的手臂上。魔術(shù)師抓住鴿子有把它放回到帽子里,里面忽然燒起了熊熊大火,而火上面卻出現(xiàn)了一只香噴噴的鴿子肉。劇院里掌聲如雷鳴一般轟響,我也情不自禁地邊叫好邊鼓起了掌。第二個(gè)節(jié)目是“吃蛇”。表演者的身上已盤滿了很多蛇,他隨手拿了一條蛇吃進(jìn)嘴里,誰(shuí)知,那條蛇竟從魔術(shù)師的鼻孔里鉆了出來(lái)。這次表演又贏得了觀眾更多的掌聲。

  我們又看了許多精彩的表演,走出劇院大門,我想著:真是不枉此行!

魔術(shù)表演作文600字4

  “叮零零……”電話鈴響了,“喂,你好……”我接受了朋友的邀請(qǐng),參加一所公司的周年慶,聽(tīng)說(shuō)這所公司花重金請(qǐng)了一些比較出名的魔術(shù)演員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)表演,我也是非常期待。

  下午5:30,我與朋友來(lái)到了一家五星級(jí)飯店,里面的設(shè)施也是一應(yīng)俱全,金燦燦的裝飾顯得異常華麗,隨后嘉賓們陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)。晚宴開(kāi)始了,全場(chǎng)的燈光都熄滅了,只剩下舞臺(tái)上耀眼的光芒,接著就是兩個(gè)精彩的文藝表演,然后一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的身姿出現(xiàn)在我眼前,跳動(dòng)的音符落在人們的心上!艾F(xiàn)在是最后一個(gè)節(jié)目的表演時(shí)間!敝鞒秩舜舐曊f(shuō)道,播放著令人熱血沸騰的音樂(lè),先是一群女舞蹈演員撐著傘跑到舞臺(tái)中間,然后把傘擺成半弧形,再縱身一躍,后面蹦出了一位帥哥,他在空中做了一個(gè)前空翻,然后輕輕的落地,颯爽的英姿怎能讓人忘懷,他就是我們的魔術(shù)師。

  他簡(jiǎn)要地做了個(gè)自我介紹,接著,魔術(shù)表演開(kāi)始了,真令人心血澎湃,激動(dòng)無(wú)比。他先把一張寫著梅花5的撲克牌拿出來(lái),然后在全場(chǎng)的觀眾中抽取了一位女士,他讓那位女士站在原地,然后確定了這位女士口袋中都沒(méi)有東西后,他把那張撲克牌放在自己的手掌中,給大家看,接著一個(gè)反手,他再向手掌吹了一口氣,紙牌不見(jiàn)了,全場(chǎng)一片嘩然,我想:他應(yīng)該是把紙牌放在那位女士的口袋中,沒(méi)想到把那位女士的全身都搜了一遍,還是沒(méi)找到。正當(dāng)我在納悶之中,他卻把身子背過(guò)來(lái),撲克牌竟然在他的身后,誰(shuí)知他又做了一個(gè)后空翻,他身后的牌又不見(jiàn)了。接著他讓那位女士從自己的右褲袋中拿出那張撲克牌,我們都驚呆了,隨后熱烈的掌聲響起來(lái)了。最后他與我們分享了他做魔術(shù)師的夢(mèng)想。一件件感人的事跡,催人淚下。他為了做魔術(shù)師做出了比別人多10倍的鍛煉,但他沒(méi)有放棄過(guò)。他還告訴我們“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!庇袎(mèng)想就一定要追求的道理。我感覺(jué)收獲很大。

  魔術(shù)表演,可謂精彩,不只是臺(tái)上的精彩,更多的是人生的精彩。

魔術(shù)表演作文600字5

  上個(gè)星期五,夏老師宣布魔術(shù)表演將在我校舉行。同學(xué)們一聽(tīng),都開(kāi)心地蹦了起來(lái),心里都想著什么時(shí)候才能看見(jiàn)精彩的表演。

  等著,盼著,終于,表演要開(kāi)始了!同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),等待著魔術(shù)師的出場(chǎng)。伴隨著一陣悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè),魔術(shù)師終于像個(gè)來(lái)自月宮的人物,閃亮登場(chǎng)了!他先給我們表演了一個(gè)關(guān)于繩子的魔術(shù),讓大家拍手叫絕,接下來(lái)的魔術(shù)更加讓人叫好!只見(jiàn)魔術(shù)師拿著一枚硬幣,微笑著對(duì)大家說(shuō):大家都知道硬幣很堅(jiān)硬,不是用手碰一下就會(huì)碎的,而今天,我就要向大家展示這樣一種本領(lǐng)。說(shuō)著,用手反復(fù)搓動(dòng)著那塊硬幣。大家屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛地盯著硬幣,心中暗暗期待著奇跡。不一會(huì)兒,只見(jiàn)魔術(shù)師手中的硬幣彎曲了,慢慢地,慢慢地變成了像紙一樣任人彎曲的物品。他是怎么做到的?我不禁對(duì)他的表演佩服得五體投地。這時(shí),大家都驚訝得忘記了拍手,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都沉浸在驚訝與激動(dòng)之中。過(guò)了許久,大家才回過(guò)神來(lái),啪啪啪,全場(chǎng)對(duì)魔術(shù)師報(bào)以排山倒海的掌聲和尖叫聲。

  接下來(lái),出場(chǎng)的也是一位神奇的.魔術(shù)師,他拿出一張撲克牌,對(duì)它吹了一口仙氣,用手一甩,向我們飛來(lái),哇,只見(jiàn)撲克牌像長(zhǎng)了翅膀的小鳥(niǎo),歡快的飛了好久才停下來(lái)。緊接著,他又拿出一疊撲克牌,用手轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,撲克牌轉(zhuǎn)眼間消失了,我懷疑撲克牌是不是飛到天上去了,正當(dāng)我目瞪口呆的時(shí)候,魔術(shù)師手一轉(zhuǎn),哇!撲克牌又回來(lái)了!

  最后,我們和兩位可敬可親的魔術(shù)師合了影,我還向他們要了簽名呢!我捧著簽著名的撲克牌,喜滋滋地走回教室,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

  魔術(shù)師們,你們的超級(jí)變變變可真是讓人拍手喝彩啊!

魔術(shù)表演作文600字6

  今天,老師神秘地拿出一根白線、一些吸管和幾把剪刀,說(shuō):“今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù),叫剪不斷的線!蔽覀兌己荏@訝,是不是老師也改行做魔術(shù)師啦?

  只見(jiàn)她拿著那根線,小心翼翼地把線穿進(jìn)吸管,神秘兮兮地說(shuō):“這繩子很普通,一剪就斷,可是一放進(jìn)吸管里,把它對(duì)折,用力一剪,吸管斷了,可繩子卻不會(huì)斷!闭f(shuō)罷,還請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)讓他們拉一拉,問(wèn):“繩子是一整根的吧?”我們連聲說(shuō)是!耙(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了!”老師學(xué)起了劉謙。剪刀合攏了嘴之后,那吸管一分為二,可是繩子卻安然無(wú)恙。我們都被蒙在鼓里,這到底是怎么回事?

  聽(tīng)了老師的揭秘后,我們知道了吸管被老師動(dòng)了手腳。她在吸管中間豎向劃了道大約三厘米長(zhǎng)的口子,把切口朝內(nèi),對(duì)折了穿有繩子的吸管后,輕輕地抽了抽,線就調(diào)皮地從那口子“溜”了出來(lái),躲到了被手捏住的口子下端,剪的時(shí)候,其實(shí)只剪了吸管對(duì)折的地方,使勁一抽繩子,就形成了剛才奇怪的現(xiàn)象。

  明白了其中的奧妙后,我們也開(kāi)始當(dāng)小小“魔術(shù)師”了。經(jīng)過(guò)一小段時(shí)間準(zhǔn)備后,老師請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演,我第一個(gè)上場(chǎng)!班培牛裉,我要給大家表演一個(gè)魔術(shù),叫剪不斷的線!蔽夷7铝死蠋煹呐_(tái)詞。之后便依葫蘆畫(huà)瓢地表演起來(lái)?赡苁菧(zhǔn)備不充分和太緊張了吧,我?guī)缀鯖](méi)有與“觀眾”交流過(guò)。哈哈,魔術(shù)師表演失!我在心里笑自己。

  其他三位魔術(shù)師表演都比我出色,特別是第二位,無(wú)論動(dòng)作和語(yǔ)言都幽默得無(wú)可挑剔。其他兩位都十分嚴(yán)肅。“哈哈哈……!”教室里響起了快樂(lè)的笑聲。

  這節(jié)魔術(shù)課實(shí)在太有意思了,即可以練手的技巧,也十分有趣。希望老師們多上一些這樣的課。

魔術(shù)表演作文600字7

  今天課,老師說(shuō)他換了一個(gè)身份,是魔術(shù)師,今天要給我們表演一個(gè)魔術(shù)。我們大家都喜出望外,心里想要變什么魔法呀?

  老師首先從袋子里捧出了一個(gè)晶瑩剔透,帶著花邊的一個(gè)小玻璃碗,放在了桌子上。然后又拿出來(lái)了一個(gè)神秘的袋子,晃了晃,袋子發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。老師讓我們猜猜里面裝的是什么?我們都說(shuō):“是糖,肯定是糖!崩蠋煕_我們笑了笑,我們以為答對(duì)了。等老師慢慢的打開(kāi)袋子,向大家展示,我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)袋子里裝著一大袋子的核桃。老師先用雙手捧著一捧核桃,放進(jìn)了碗里,又抓了一把核桃放進(jìn)了碗里,老師問(wèn)大家說(shuō):”滿了嗎?”,大家都異口同聲地說(shuō):“滿了!”但是有一位同學(xué)說(shuō):“沒(méi)滿!”

  于是老師就讓這位同學(xué)來(lái)放。后面的同學(xué)看不見(jiàn)的就站了起來(lái),還有一些跑到前面看,還有一些同學(xué)幫助他。這個(gè)同學(xué)拿一個(gè)核桃慢慢的放進(jìn)去。不一會(huì)兒就堆成了一座小山,核桃好像一不小心就會(huì)滑下來(lái)。這時(shí)我們肯定的回答:“滿了!”

  可是老師又拿出了一大盒子的白豆,往碗里撒。白豆帶著他的使命流了下去。同學(xué)們歪著頭瞪大眼睛,注視著這個(gè)碗。同學(xué)們又說(shuō):“這下一定滿了!”

  老師又拿了一盒小米,捧著盒子把小米撒了進(jìn)去。小米流入了小縫隙中,完成了使命。同學(xué)們說(shuō):“小米已經(jīng)把縫隙給堵住了,不能再裝了!”

  接著老師又拿來(lái)了一袋面粉,捏一撮撒了上去,只見(jiàn)白面安安穩(wěn)穩(wěn)地粘在了“小山”上。好像頂了一個(gè)小雪峰。同學(xué)們暗自思量,碗里是永遠(yuǎn)也不會(huì)滿的。

  這次活動(dòng)讓我們一下子明白了一個(gè)道理——我們的大腦是無(wú)限的知識(shí)是學(xué)無(wú)止境的,也告訴我們不要驕傲自滿。

魔術(shù)表演作文600字8

  今天,小青龍魔術(shù)劇場(chǎng)來(lái)了一位李大師!她登場(chǎng)時(shí),觀眾們都在七嘴八舌,她十分生氣地說(shuō):“今天的魔術(shù)表演是免費(fèi)的,但不聽(tīng)話的觀眾看完魔術(shù)付了票再走!”全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)!

  讓我來(lái)介紹一下魔術(shù)道具:兩個(gè)白色的、小小的紙團(tuán),兩個(gè)紙杯子。李大師要表演的是“穿越術(shù)”!這時(shí)李大師雙手搬著一張桌子從門口走了進(jìn)來(lái)。她又翻箱倒柜找出了一根魔術(shù)棒,說(shuō):“魔術(shù)正式開(kāi)始!”李大師先把一號(hào)紙團(tuán)拿起來(lái)放在桌子上,對(duì)它說(shuō):“你緊張嗎?”小紙團(tuán)回答了一句:“緊張是小狗!”“那就是不緊張嘍!”“不……不……不緊張!”李大師又把一號(hào)小紙杯蓋在了一號(hào)小紙團(tuán)上,好像在給小紙團(tuán)蓋被子。接著把二號(hào)小紙團(tuán)放在一號(hào)小紙杯頂上,然后把二號(hào)小紙杯扣在了二號(hào)小紙團(tuán)的上面。最后一步是最緊張的,念咒語(yǔ)!“西瓜菠蘿哈密瓜!”李大師十分興奮地揭開(kāi)了杯子。咦,另一個(gè)小紙團(tuán)怎么沒(méi)來(lái)?教室里的同學(xué)已經(jīng)笑成了一團(tuán):有的捂著嘴笑,有的笑得趴到了地上,還有的嘴巴笑到了耳朵邊上……李大師又念了第二次咒語(yǔ):“西瓜菠蘿大南瓜!”李大師再一次拿起杯子仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)紙團(tuán)。李大師開(kāi)始瘋狂了:她一邊使勁地敲著杯子的底部,一邊說(shuō)著咒語(yǔ):“西瓜菠蘿大冬瓜!”

  這時(shí)我們也急了,紙團(tuán)怎么還沒(méi)掉下來(lái)呢?有的喊:“老師快換一個(gè)咒語(yǔ)吧!”有的說(shuō):“魔術(shù)是不是失敗了?”有的人在細(xì)聲地討論……不知是誰(shuí)叫喊了一聲:“瞧,杯子被大師打出了一個(gè)破洞!”我們仔細(xì)一看,呀,真打出了一個(gè)洞!李大師說(shuō):“看!”一號(hào)和二號(hào)杯子底部都有一個(gè)紙團(tuán),而且桌子上也有一個(gè)紙團(tuán),就有三個(gè)紙團(tuán)。哈哈,“穿越術(shù)”變成了“分身術(shù)”!李大師十分沮喪!

  我想李大師是故意在杯底貼了雙面膠,在其中一個(gè)杯子底事先貼上一個(gè)紙團(tuán),讓“分身術(shù)”成功的!

魔術(shù)表演作文600字9

  大家都知道著名魔術(shù)表演家劉謙吧!我非常羨慕他。今天我就學(xué)著他的樣子,也給大家表演一個(gè)“魔術(shù)”。

  這個(gè)“魔術(shù)”是我在校訊通彩信上看到的,叫做移形換位。首先準(zhǔn)備材料:一口鍋、干燥的沙子、彈珠(沒(méi)有剛珠,我用一些塑料珠和玻璃珠代替)、乒乓球、打的棍子、手帕。

  我把沙子倒入鍋中,在沙子里挖了一個(gè)坑,將乒乓球埋進(jìn)沙子里。再把塑料珠和玻璃珠灑在沙子表面,把手帕蓋在沙子上。然后用棍子拍打鍋的邊緣,還可以把鍋進(jìn)行水平晃動(dòng)。

  不一會(huì)兒,我忍不住掀開(kāi)了手帕,發(fā)現(xiàn)乒乓球露了出來(lái),玻璃珠和塑料珠仍在上面。為什么玻璃珠和塑料珠沒(méi)有下移呢?我想應(yīng)該是它們的密度沒(méi)有沙子大吧!于是我又把5角硬幣放在了沙子上,這次我想看看它們究竟是怎樣變化的,就沒(méi)有蓋上手帕。

  當(dāng)我不停地晃動(dòng)鍋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)硬幣慢慢消失,玻璃珠時(shí)隱時(shí)現(xiàn),乒乓球逐漸上移,而塑料珠卻一直停留在沙子表面。

  為什么它們會(huì)有的上移,有的下沉,有的卻沒(méi)有變化呢?

  原來(lái)這和油為什么能浮在水面上的道理是一樣的,是因?yàn)槊芏群透×Φ淖饔。固體的沙子能產(chǎn)生浮力,但它的流動(dòng)性沒(méi)有液體好,所以需要不斷的晃動(dòng),才能使里面的東西發(fā)生移動(dòng)。因乒乓球的密度小于沙子的密度,就慢慢上浮,硬幣的密度大于沙子的密度就會(huì)下沉,塑料珠的密度小于沙子就會(huì)一直停留在沙子表面。而玻璃珠出現(xiàn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn),我想可能是因?yàn)樗拿芏群蜕匙硬畈欢喟桑?/p>

  這個(gè)魔術(shù)是不是很有意思呢?那就請(qǐng)大家趕快試一試吧!

魔術(shù)表演作文600字10

  周日上午,我和媽媽、奶奶去衢州青少年宮看魔術(shù)表演,門票上寫著魔術(shù)表演在上午八點(diǎn)半有一場(chǎng)。

  到了青少年宮,已經(jīng)是上午八點(diǎn)半了,我擔(dān)心已經(jīng)開(kāi)始了。我向媽媽要了二十塊錢去換票,我換了票后就和媽媽、奶奶去少年文藝館了。奶奶和媽媽是不用換票的,因?yàn)樗齻z憑教師資格證和vip卡就能進(jìn)去。到了文藝館,我交了票就進(jìn)去啦,表演還沒(méi)有開(kāi)始,主持說(shuō)還在準(zhǔn)備之中。

  表演開(kāi)始了,先由我國(guó)最出色的夢(mèng)幻魔術(shù)師崔翔來(lái)給我們表演。有夢(mèng)幻奇妙魔術(shù)《五光十色》、夢(mèng)幻互動(dòng)魔術(shù)《魔幻世界》、夢(mèng)幻驚險(xiǎn)魔術(shù)《驚心動(dòng)魂》等表演。我看穿了幾個(gè)魔術(shù),比如《劍刺撲克牌》,魔術(shù)師讓觀眾抽一張有磁鐵的卡,當(dāng)然觀眾是感覺(jué)不到的。然后他右手拿著劍,左手拿著撲克牌并把撲克牌往天上一撒。這個(gè)還要看魔術(shù)師的記憶能力好不好,如果記憶好的話就一定能成功,如果記憶力不好的話那成功的比例只占百分之三十。變魔術(shù)還要看運(yùn)氣,運(yùn)氣好就能變得好,運(yùn)氣不好就變不好。還有《變撲克牌》,那個(gè)主持人介紹的時(shí)候就說(shuō)漏了嘴,從主持人說(shuō)的這幾張撲克牌是他們自己做的,變撲克牌我也能變,不過(guò)我是近景的。魔術(shù)師變這個(gè)一開(kāi)始牌是從三到七,拿掉一張三后變成了四張七。把三換上來(lái),把七換下,又變成了四張小二。玩這個(gè)魔術(shù)要講規(guī)律,先變七再變小二要簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

  參加表演的有我國(guó)最出色的夢(mèng)幻魔術(shù)師崔翔和他的助手及懸浮魔術(shù)師阿寶三人,這是我看過(guò)后的結(jié)論。我從這次魔術(shù)表演中看到了很多的魔術(shù),有一些我會(huì),有一些我不會(huì)。魔術(shù)表演讓我知道了很多的東西,表演魔術(shù)時(shí)動(dòng)作一定要迅速利落,準(zhǔn)備充分,還要熟悉一個(gè)個(gè)魔術(shù)的套路,觀眾才看不出破綻。

魔術(shù)表演作文600字11

  今天李大師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)非常精彩的魔術(shù)表演,名叫“穿越術(shù)”。

  可是意外發(fā)生了,還有兩位觀眾沒(méi)有來(lái)!李大師便開(kāi)始抱怨了:“你們這些觀眾,不買門票也就算了,竟然還在我李大師的魔術(shù)表演課上遲到,真過(guò)分!”聽(tīng)了這句話,有一位觀眾說(shuō):“我給你一個(gè)本地早就是了!”“!我終于有工資了!”李大師興奮地拿起了本地早,看來(lái)看去。這時(shí),其中一個(gè)遲到的觀眾急急忙忙地走了進(jìn)來(lái)。李大師又開(kāi)口了:“如果另外一個(gè)觀眾還不來(lái)的話,她就等著看我李大師下一場(chǎng)表演吧!”接著李大師又給我們介紹了魔術(shù)道具:兩個(gè)紙杯、兩個(gè)紙團(tuán)。李大師先采訪了A紙團(tuán)!癆紙團(tuán)你緊不緊張?”“我緊張得都要吐……吐……了!薄鞍,你在這吐很不衛(wèi)生的,全場(chǎng)的人都要被你熏死了!”李大師又采訪了B紙團(tuán):“B紙團(tuán)你緊不緊張?”“我要上廁所!”紙杯兄弟搶著說(shuō):“一點(diǎn)也不緊張!”

  接下來(lái)就到魔術(shù)表演時(shí)間了!李大師先把A紙團(tuán)放在桌子上;然后用杯子把A紙團(tuán)扣。辉侔袯紙團(tuán)放到了杯子的頂上;接著把另外一個(gè)杯子扣上去;最后就到念咒語(yǔ)的時(shí)間了!李大師拿出了魔術(shù)棒,念起了咒語(yǔ):“青菜菠菜大白菜,菠菜青菜小白菜!笨墒,咒語(yǔ)失靈了。李大師又換了一個(gè)咒語(yǔ):“青菜菠菜大花菜!弊詈竽g(shù)成功了!桌面上有兩個(gè)紙團(tuán)!同學(xué)們看了興奮不已,紛紛向李大師發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一位挑戰(zhàn)者小趙上場(chǎng)了,可是她戰(zhàn)敗了。我當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,我認(rèn)為兩個(gè)杯子中的一個(gè)杯子底部一定有洞。

  今天我給李老師三星評(píng),扣掉二星是因?yàn)槔畲髱煵桓嬖V我們魔術(shù)的奧秘。

魔術(shù)表演作文600字12

  上周日,我又迎來(lái)了一次魔術(shù)表演的機(jī)會(huì),非常的興奮,在媽媽面前再三保證,在不影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上,又可以玩我熱愛(ài)的魔術(shù)表演了。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。練習(xí)魔術(shù)也一樣。每一個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)很長(zhǎng)的時(shí)間,都要練得非常熟練,才能練下一個(gè)動(dòng)作。魔術(shù)課上要練,回家后還要練。如果練得不熟,上臺(tái)肯定會(huì)出意外、露破綻,魔術(shù)表演容不得一絲意外,所以我不停的練習(xí)。通過(guò)努力練習(xí),我的動(dòng)作越來(lái)越嫻熟,表演越來(lái)越流暢,希望最后的表演也能成功。

  到了表演那天,這次表演的場(chǎng)地是在印象城,來(lái)了很多觀眾,感覺(jué)有一百多人,絢麗的舞臺(tái),燦爛的燈光,我的心情無(wú)比激動(dòng)。我先觀察了表演舞臺(tái),確定了表演位置。然后心里不斷開(kāi)始練習(xí)臺(tái)詞。就要輪到我表演的那一刻,我的心里就像有一只小兔子,蹦來(lái)蹦去。一直提醒自己要放松,平時(shí)在魔術(shù)課和家里彩排訓(xùn)練的時(shí)候表演表情不夠豐富、聲音也不夠響亮,我這次上臺(tái)一定要把最好的一面展示出來(lái),給臺(tái)下觀眾一個(gè)好印象。

  我這次表演的是把一份普通的菜單,變出漢堡和薯?xiàng)l出來(lái),等我點(diǎn)燃了燃燒紙,前排的觀眾聞到了漢堡和薯?xiàng)l的香味,性子急的小朋友,一個(gè)個(gè)“我要吃”,“我要吃”的迫不及待的,等吃漢堡薯?xiàng)l,滿足他們要求,我把美食分給他們了,各個(gè)說(shuō)好神奇,好好吃。我開(kāi)心的致謝!演出完美的完成了。長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi),我非常順利的完成了表演,比我想象得要好。隔了這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)魔術(shù)的我,又找回了原來(lái)的自己。

  這次魔術(shù)表演既給我的暑假增添了不少樂(lè)趣,也讓我暑假更加充實(shí)而有意義。

魔術(shù)表演作文600字13

  今天魔術(shù)師來(lái)到了我們快樂(lè)作文的課堂,我們既激動(dòng)又開(kāi)心,我一下子蹦了三尺多高,心里在想:魔術(shù)師會(huì)不會(huì)把我變走了呢?

  魔術(shù)師給我們變了兩個(gè)魔術(shù),第一個(gè)魔術(shù)的名字叫生物感應(yīng),魔術(shù)師開(kāi)始變魔術(shù)啦。首先魔術(shù)師從一個(gè)袋子里拿出了六張畫(huà)著動(dòng)物的紙牌,分別畫(huà)著蒼蠅、蛇、蝎子、青蛙、蜘蛛、蝙蝠,他讓我們選一個(gè)從一到六的數(shù)字,一定要記住牌的順序,先放蝙蝠,然后是青蛙,再放蜘蛛,蜘蛛的后面是蒼蠅,然后就是蛇啦,最后是蝎子。我們選了六,他把卡片翻過(guò)來(lái)上面寫了一到六的數(shù)字,六后面是蒼蠅。魔術(shù)師給了我們一個(gè)信封,讓我們把信封打開(kāi),里面雖然只有一個(gè)疑似弓箭的東西和一個(gè)更小信封。他把小信封打開(kāi)一看里面居然也有張畫(huà)著一蒼蠅的卡片,我們驚呆啦。魔術(shù)師告訴我們這個(gè)魔術(shù),只要看往哪邊數(shù)就行啦和六這兩個(gè)數(shù)字,看紙牌的后面才行呢。小信封里面。而一的紙牌一面畫(huà)的蒼蠅,一面畫(huà)著蛇,所以大家肯定就會(huì)抽到蛇或者蒼蠅啦!

  第二個(gè)魔術(shù)開(kāi)始啦!魔術(shù)師從袋子里拿出一個(gè)小盒子和三個(gè)小木乃伊。它們的顏色分別是紅、黃、藍(lán)。魔術(shù)師讓我們選一種顏色的木乃伊放在盒子中,第一次我們放入了藍(lán)色的木乃伊,沒(méi)想到,他一眼就看了出來(lái)。第二次我們?yōu)榱嗣曰笏,去讓他一眼看的出?lái)我們是在迷惑,所以他又猜對(duì)了,第三次,我們放的是黃色的木乃伊,魔術(shù)師想了一會(huì)兒,跟我們開(kāi)了一個(gè)玩笑,才說(shuō)出是黃色的,讓我們以為他猜不到了。當(dāng)時(shí)我們心中竊喜,魔術(shù)師也會(huì)猜錯(cuò)?第二個(gè)魔術(shù)的奧妙是,藍(lán)色的木乃伊頭重,紅色的木乃伊腿重,黃色的木乃伊身體重。所以只要看看盒子的底部,就可以知道盒子里面裝的是什么顏色的,我們都知道兩個(gè)魔術(shù)的奧妙了,魔術(shù)師表演完以后,老師讓我們依次表演,所以我們都表演通過(guò)了。

  我們今天開(kāi)心極了,老師還給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家給我們的家長(zhǎng)表演,我們都爽快的同意了!

魔術(shù)表演作文600字14

  “看哪!李爺爺真的成功了!”一陣陣叫喊聲從教室中傳出,咦?這是怎么回事呀?哦!原來(lái)是魔術(shù)大師李爺爺在表演節(jié)目呢!

  魔術(shù)大師李爺爺身材不高,今年大約60多歲,在他那長(zhǎng)滿皺紋的臉上寫滿了歲月的痕跡,一雙機(jī)靈的小眼睛和一雙靈巧的小手是他變魔術(shù)的重要助手!

  首先,李爺爺表演了一個(gè)“隔筒猜色子”。只見(jiàn)他打開(kāi)一個(gè)烏黑發(fā)亮的大盒子,從里面拿出一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子,接著把小盒子打開(kāi),從里面掉出一個(gè)紅里透白的色子!巴瑢W(xué)們,你們拿著色子,隨便放進(jìn)去,你們記住最上面的是幾點(diǎn)就行了!崩顮敔斀K于開(kāi)口了,同學(xué)們瞪大眼睛,仔細(xì)地盯著李爺爺!叭缓笥浀纳w上蓋子,我只要聽(tīng)聲音,就可以知道最上面的是幾,信不信?”同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō)不可能,有的說(shuō)魔術(shù)都是假,還有的說(shuō)肯定作弊。李爺爺聽(tīng)到同學(xué)們的議論,笑了。他讓王宸離自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,把色子放進(jìn)去,蓋好。王宸按照李爺爺?shù)囊箝_(kāi)始行動(dòng)起來(lái),不一會(huì)兒,他就把裝著色子的盒子交給李爺爺。李爺爺邊示范邊問(wèn)大家:“你們能從正面、反面和周圍看到色子的顏色嗎?”“不能!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。然后李爺爺把小盒子重新放進(jìn)大一點(diǎn)的盒子內(nèi),蓋上蓋子,放在耳邊搖了搖,嘴里還念念有詞。突然,李爺爺說(shuō):“有了,是六!”王宸驚訝的連連贊嘆道:“厲害!厲害!”,同學(xué)們也歡呼起來(lái)!

  最后李爺爺揭示了其中的奧秘:原來(lái),李爺爺是借助陽(yáng)光,巧妙的快速的從蓋子處可以看到色子的顏色!此外,李爺爺還表演了魔術(shù)環(huán)、阿拉丁神燈、硬幣穿杯子等魔術(shù),每一個(gè)表演都很精彩。

  這次的魔術(shù)表演真是有趣!回頭我一定要給同學(xué)們展示一下我的新才藝!

魔術(shù)表演作文600字15

  我特別鐘情于觀看魔術(shù)表演。魔術(shù)那份變幻莫測(cè),撲朔迷離的神秘能讓人仿佛置身于神奇的世界。最讓我記憶猶新的一次要數(shù)國(guó)慶節(jié)那天在電視里看到的。

  那是一個(gè)“換衣魔術(shù)”。只見(jiàn)一位魔術(shù)師從容不迫地從后臺(tái)走到舞臺(tái)中間,隨手拿出一本用來(lái)推銷西裝的雜志,悠閑地翻閱著。雜志上有條精致、時(shí)髦的領(lǐng)帶吸引了他的眼球,他盯著圖片,若有所思看看自己脖子上的領(lǐng)帶,接著掏出一張紙,在上面聚精會(huì)神地畫(huà)起那條領(lǐng)帶來(lái)。恩,畫(huà)得惟妙惟肖,還真像!他滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后將畫(huà)蓋住自己脖子上的那條領(lǐng)帶。過(guò)了會(huì)兒,他將畫(huà)猛地拉掉,哇!畫(huà)上的領(lǐng)帶竟然不見(jiàn)了,而脖子上原先的那條領(lǐng)帶竟也神奇地消失了,取而代之的是畫(huà)中的那條。剎時(shí)間,臺(tái)下響起暴風(fēng)雨般的掌聲。我雖然沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng),在電視機(jī)前也情不自禁地拍手稱絕。

  再看電視屏幕上的那位魔術(shù)師,他又將雜志上的一張圖片撕了下來(lái),折成很小的方塊,然后慢慢打開(kāi)。不可思議的一幕又出現(xiàn)了在我的眼前:那原本只有英語(yǔ)書(shū)面大小的圖片在瞬間變成了一張大海報(bào),足以將人的半身遮住。果然那魔術(shù)師用海報(bào)遮住自己的上身。此時(shí)大家都已經(jīng)猜到,他一定是準(zhǔn)備把原先的衣服變走,所以屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地看著。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,仿佛整個(gè)世界的氣流都在此時(shí)凝固了。一…….二……三……不到十秒種,魔術(shù)師將海報(bào)拉開(kāi),不出所料,他原先的上衣已不翼而飛,雜志上的樣品西服穿在他的身上,使他顯得格外瀟灑英俊。全場(chǎng)再次響起雷鳴般的掌聲,叫好聲,整個(gè)演出大廳都幾乎沸騰了。我坐在電視機(jī)前,不得不感嘆這魔術(shù)的神奇。這是魔術(shù)師辛勞的成果,更是人類智慧的結(jié)晶。

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