我流淚了-二年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我流淚了-二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我流淚了-二年級作文1
記得幾年前的一天，百般疼愛我的好爺爺說走就走了，留在分水的叔叔急忙打電話給爸爸，爸爸和媽媽連忙帶著我趕往分水奶奶家。
一路上一百碼的車速使我的心情更加沉重。半個小時過去了，我們來到奶奶家，看見爺爺一動不動地躺在床上，年幼的我“哇”一聲哭開了，弟弟受到了我的影響，也一起哭了，“哇哇”的哭聲傳遍了房間，大人們也流下了淚水，奶奶也坐著，呆呆地，仿佛不能接受眼前的事實(shí)。從小到大，爺爺最寵愛我了，給我買棒冰，還給我講故事，有時也會陪我蕩秋秋千，爺爺從來不罵我，打我，事事順著我，不會讓我有一點(diǎn)失望，我要什么爺爺都會買給我。
爺爺躺在床上，身上，頭上都蓋著白布，我壓抑不住心中的難過，一下一下地抽泣起來。
我們懷著沉重的心情把爺爺葬了，我的心很痛，很痛。
我流淚了-二年級作文2
窗外，一片秋葉翩然落下；窗內(nèi)，一滴眼淚悄然滴落。父親，我想對你道一聲：對不起。
你有是一身酒氣回來。記得我曾生氣地問過你，為什么那么愛喝酒，你卻只是一臉惆悵的回答道：喝醉了，心里才不會那么難受。我的心似劃了一道口子，血流不止。
你坐在沙發(fā)上，醉醺醺的，和我講著大道理。我看電視看得正起勁，你在那自顧自的說著，我只是覺得很煩。你仿佛察覺了，走過來蹲在我身邊，想和我說兩句，可我卻露出了不耐煩的神情，還想后挪了一下。你以為是酒味熏著我了，趕緊捂住自己的嘴，表示抱歉、輕聲又似討好地對我說：“你要早點(diǎn)休息，我考試了，要好好復(fù)習(xí)，你就算為我學(xué)習(xí)，行不行？”我突然就哽咽了，胸口被一塊巨石壓著，踹不過氣來。我努力仰頭，我不想讓眼淚流下來，可一滴滴滾燙的眼淚還是順著臉頰劃下來，割得生疼，心頭那道口子再次被撕開。腦海中是你不止一次含著淚對我說“我恨啊，恨鐵不成鋼”血順著那道口子流下�？晌易焐弦廊恢皇菓�(yīng)付似地對你說：“好好好，我一會兒就去洗漱，行了吧�！蹦憔従徠鹕恚唛_。背影竟是那樣落寞，我轉(zhuǎn)過頭，眼淚便狠狠地砸下來，我不忍再看下去。
躺在床上，眼淚止不住地流，濕了枕頭，我隱忍著，不讓任何人聽見。只是覺得喘不過起來，壓著難受，心中滿是愧疚，不停地念著“對不起”。腦海里是你聲淚俱下，對我說著“我恨鐵不成鋼”便泣不成聲了。
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月常留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心，收下吧。”
我流淚了-二年級作文3
在我小時侯，流過無數(shù)的淚水。最令我有感觸的是那次因撒謊，我流淚了。
一天，我們在上數(shù)學(xué)課，剛聽了十來分鐘，我就有些坐不住了。碰碰這個同學(xué)，又拍拍那個同學(xué)，板凳上好似著了火似的，使我總也坐不住。可一動不要緊，卻引起了一場大“災(zāi)難”。突然，只見俞老師猛然走過來，狠狠地拍了一下桌角，生氣地說：“上課不認(rèn)真聽講，擾亂課堂紀(jì)律，沒收你的文具盒作懲罰，叫你的家長來拿！”說實(shí)話，當(dāng)時心里也沒怎么害怕，“得了，不就一個普通的文具盒嗎？就怕媽媽知道了，那肯定會遭到一頓猛剋”。這樣想著不由自主地摸摸腦袋，便有些毛骨悚然，渾身不自在起來。于是，回到家里，沒等媽媽問，就假裝傷心道：“媽媽，我的文具盒不小心丟了，對不起”�！笆菃幔颗�，沒關(guān)系，不用難過，明天媽媽再給你買一個”媽媽溫和的說。善良的媽媽被我欺騙了，心里雖然有些慚愧，但又感到事情就此結(jié)束了。
雖知老天偏偏跟我過不去。一天，學(xué)校因為要開會，媽媽去接我，就想順便找老師詢問我最近的情況。當(dāng)我們走近教學(xué)辦公室時，我的心象洶涌的海浪一樣翻滾起伏著。耳邊似乎聽到俞老師在說：“王佩哲同學(xué)，你是來拿文具盒的嗎？”頓時，我拉住媽媽哭了，媽媽很詫異。聽完我的訴說，很平靜的說：“媽媽很難過，不過你既然知道錯了，我希望你能勇敢地去面對。和媽媽一起找老師認(rèn)錯，好嗎？”我拼命的邊哭邊點(diǎn)頭，也真正的后悔自己撒謊，并且堅定了一個信念：從此，我再也不撒謊了。
這件事不僅讓我難以忘懷，還令我受益匪淺。懂得了一個深刻地道理：做人要誠實(shí)。
我流淚了-二年級作文4
“別擦，別擦，別把老師寫的作業(yè)要求擦掉，還沒有抄完呢�！蔽彝Ｏ鹿P，大聲叫嚷著。可那個高個子值日生根本不理會我，似個不近人情的冷血動物，繼續(xù)扭動著身體，“刷刷”地擦著，每擦一下，我的眉頭就皺一下。不一會兒，整個黑板被擦得一干二凈，露著綠色的肌膚，粉筆的灰塵像白色的幽靈一樣在陽光里飛舞。我的心涼涼的，作業(yè)要求沒有抄完整，讓我怎么做？……
我走到同學(xué)宏身邊，滿懷希望，問：“你能借作業(yè)要求讓我抄一下嗎？”宏瞄了我一眼，冷笑道：“誰讓你手腳不麻利一點(diǎn)，不借。”我只好向煒借，但也被一口回絕了。這兩位我認(rèn)為關(guān)系很鐵，都不出手相幫，其他同學(xué)更指望不上了。我失望極了，低著頭回到座位上，盯著抄到一半的作業(yè)本，心里酸酸的，有幾滴不爭氣的淚水，涌出了眼眶。
這時，陳智瑞向我走了過來，我心里“咯噔”了一下。記得昨天，他把我最心愛的橡皮弄丟了，我怒氣沖沖，口無遮攔地罵了他一頓。她哭了，哭得很傷心，提出跟我絕交。
現(xiàn)在他來干什么？八成是來看我笑話，報昨天挨罵的仇吧，乘人之危，用心險惡啊。我當(dāng)做沒看見他，立刻把頭別向一邊。
“你哭什么呀？是不是作業(yè)要求沒有抄好？我借給你抄呀！”他在我身邊站定，瞅了一眼我的作業(yè)本，說。
我不敢相信他所說的話。難道他把昨天的事情都忘掉了，或者一點(diǎn)也不放在心上？
我一眼不眨地望著她，他的臉上露出友好、真誠的笑容，這笑容非常清澈，讓我感到他的心是熱乎的、真摯的、純粹的，值得依賴和信任的。我感覺喉嚨里像被什么東西卡住了，說不出話來。
“拿去吧！”他把作業(yè)本遞到我手中。我接了過來，說了聲：“謝謝�！本痛掖颐γΤ似饋�。
“我的字有些潦草，你認(rèn)不出的盡管問我。"他在我旁邊坐了下來，隨手拿起一本書，邊看邊陪伴我。
我感激地望著他，淚水又一次涌了出來，但這次是幸福的，溫暖的淚水。我想：“他不計前嫌，雪中送炭，真是一個值得深交的好朋友啊！”
我流淚了-二年級作文5
明月當(dāng)空，繁星相伴，唯有明月寂寥，對于人們只有思念與無眠，而對于我卻是感動與淚水。又是一次半期考試，又是一次心灰意冷，得知成績后呆坐在座位上，掩飾著自己的淚水，但也無妨，這個學(xué)期的努力呢，我自己并不能解答，我想讓自己釋然，但我腦海里總是浮現(xiàn)出那個失敗的成績，那個失敗的我。有些同學(xué)無趣的跑過來炫耀自己的成績，見我沉默許久，他們也只是報以淡然，也有同學(xué)跟過來安慰我，以優(yōu)勝者的名義安慰我。
這一整天我都悶悶不樂，也有許多同學(xué)前來鼓勵我，我勉強(qiáng)擠出一個笑容以示回應(yīng)，下午，我如往常一樣坐在位子上刷題，來掩蓋我內(nèi)心的悲傷空虛，我不愿也不敢與任何一個人對視，我不想逃避，但不得不逃避。
下了晚自習(xí)，我望向窗外，明月是那樣皎潔，長舒一口氣！我極力想去追求過往的成功，想在失重中獲得尊重，在尊重中獲得更多的尊重，但我已迷失自我，我想以我所做的來掩蓋我所缺的。
我去教室陽臺上拿掃把做清潔，回來時發(fā)現(xiàn)座位上多了一封信�；貙嫷穆飞�，我打開這封信，在月光的照耀下，我好奇的讀了起來，這是幾位匿名的同學(xué)寫給我的，沒事，不要忘記，在你身后有一個強(qiáng)大的班級，當(dāng)你身處困境，我會伸出援助之手。我從吃驚變?yōu)闇嘏優(yōu)閯恿Α?/p>
我愣住了！失敗和無奈不僅是一種心情，更是生活中的真實(shí)，兩者相距并不遙遠(yuǎn)，只隔著薄薄的想象，同學(xué)們使我感受到了家的溫暖，一路跌跌撞撞，去尋找內(nèi)心的平靜，終于我得以釋然。
我望向天空，去尋找茫茫夜色中的一抹亮色，它是那樣純潔，就像我和同學(xué)們之間的友誼，敞開心扉傾訴，無論經(jīng)歷怎樣的坎坷，總有他們陪我坐坐，面對明月，我再一次流淚了，在皎潔的月光的映照下，淚珠顯得那樣閃耀。當(dāng)明月再度當(dāng)空，伴隨感動與淚水，并不會隨年華逝去，而只會在年華飄零中常常記起。
我流淚了-二年級作文6
人生有很多次告別，每次告別都伴隨著陣痛，這種陣痛叫做成長。
——題記
時間，如同白駒過隙。樹上的葉子黃了又綠，落了又長；成群的大雁飛回又飛走。不知不覺中，我們從一群懵懂幼稚的兒童成長為羽翼漸豐的少年。
您還記得我嗎？我小學(xué)時期的班主任任老師。記得剛進(jìn)小學(xué)的第一天，我一個人悄悄躲在教室的角落里，玩弄著衣角。是您，任老師，主動來到我身邊，拉著我的小手向同學(xué)們介紹我。望著您慈善的面孔，聽到你溫柔的話語，只覺得頓時一股暖流涌進(jìn)心底。從此，我很快融入了二班這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我畢業(yè)了，不再是那個躲在角落里的孩子，而是一個與您差不多高的翩翩少年。而您，任老師，雖然還是齊耳短發(fā)，但是青絲漸漸露出了白發(fā)，眼角泛起了皺紋。
記得畢業(yè)晚會那天，我和同學(xué)們一起向您敬酒，您仔仔細(xì)細(xì)地看了每一個同學(xué)的臉龐，溫和的眼睛里似乎泛起了淚花，端起酒杯，帶著哭腔說道：“孩子們，祝賀你們畢業(yè)了！現(xiàn)在如果能夠給我一臺時光機(jī)，我最想做的事只有穿越回到和你們在一起生活學(xué)習(xí)的日子里�！蓖蠋�、同學(xué)們那一張張熟悉的面孔，思緒飄回到我那曾經(jīng)的母校。高大的梧桐樹、碧綠的操場、干凈的教室、嬉戲的同學(xué)……這一切的一切終將成為回憶，我不禁眼眶濕潤，撲向任老師，一把緊緊抱�。骸叭卫蠋�，我不想離開您，我會想您的！”“孩子，別哭，你長大了，我也會想你的，這次分別只是你人生中的一個片段，把握好未來，希望你能走得更高更遠(yuǎn)�！比卫蠋熭p輕地拍著我的背，安撫抽泣的我。
告別了小學(xué)生涯，步入初中，又是一次相逢，三年后也將是一次離別。人生不就是在相逢和離別中輪回嗎？值得欣慰的是，光陰帶得走時間，卻帶不走你我的情誼��！
我流淚了-二年級作文7
每一個人都會流淚�？赡苁且驗殚_心、高興而流淚，也可能是因為委屈、傷心而哭泣......每一個人的情感也是不同的，喜、怒、哀、樂......
那是一個晴朗的早晨，我們一家人去看一部真實(shí)的影片——《唐山大地震》。
電影開始了。在一個漆黑的夜晚，一家人正在為自己的子女洗澡，撲粉。有一個小姐姐，她的弟弟正在床上玩耍。馬路上人來人往，熱鬧極了，誰也沒有考慮下一秒會發(fā)生什么。
正當(dāng)人們在馬路上行走，打鬧時，天空突然發(fā)紫。人們還沒反應(yīng)過來，那一幢幢樓房就突然倒塌。原來，這是地震！
人們四處亂跑，有的被壓在了一塊塊石頭底下，有的還在家中，不知所措。就像這部電影的主角——兩個孩子。這個姐姐正在盡力保護(hù)著弟弟，想辦法逃出去，他們的父母，也想盡辦法救他們。最終，兩位孩子被壓在了一塊巨石的兩端。當(dāng)時科技不發(fā)達(dá)，沒有工具可以把人救出來，只能讓幾個身強(qiáng)力壯的大漢來幫忙。
看到這樣的情景，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，恨不得跳進(jìn)去幫他們一把。電影院里，幾個人在抹眼淚。
因為媽媽只能選擇救姐姐或弟弟，在那危急關(guān)頭，媽媽毅然選擇救弟弟，在另一邊的姐姐只能被壓死�？吹綆讉�大漢把石頭往姐姐那一邊壓時，主角（姐姐)流下了眼淚，而淚水已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)的我，早已裝滿了“一杯”眼淚了。
地震，我們每一個人都很熟悉，但當(dāng)看到人們被壓在底下，外面的人在喊，流下了傷心的淚水時，自然也有了情感......
走出電影院，沒有一個人臉上沒流淌著淚水，每一個人都被感動了�；叵肫疬@一幕，思緒萬千......
我流淚了-二年級作文8
在深夏的一天，烈日炎炎，池塘里的小魚打著卷，讓身子涼快涼快，樹上的樹櫴，也在睡懶覺呢!
在這天，我和朋友們在小區(qū)里瘋啊!鬧啊!可開心了，我覺得越來越渴，于是只好依依不舍的向朋友們揮手告別了，回到了家，第一件事就是喝水，我猛喝了一大杯后，準(zhǔn)備擦一下汗,剛拿起毛巾時，就發(fā)現(xiàn)房間里亂七八糟，姨媽家的妹妹在玩我的筆記本。天啊!她真聰明呀!明明我的筆記本放在上鎖的柜子里呀?難道是------，我知道了，我的鑰匙放在我的 枕頭下，又看見床上不像樣子，就知道是她拿了，我遲疑了幾秒鐘后，大步流星跨到了妹妹身后，對她大吼：“你干啥，連我的東西也敢動，你知不知道這個筆記本是我的一個同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)前送給我的紀(jì)念物呀!我有多愛惜它，你快給我滾蛋，我的心很煩，不要再看見你”。
妹妹懵了，傷心的大哭起來，站起來往門外奔去，我這時傷心的只聽見門關(guān)上的聲音。
下午,我一個人在看電視，心里反思：我是不是太魯莽，也許該對妹妹溫柔一點(diǎn)吧!想著想著，聽見了開門的聲音，媽媽進(jìn)來換了鞋，對我大吼：“你上午都干些了啥?你瞧瞧妹妹一身的 泥土啊!”，我看見妹妹一身的泥巴，成了泥土妹妹后,偷偷的笑了一下。媽媽又大吼：“你!妹妹說是你把她推進(jìn)泥潭的�！鳖D時，我覺得全世界在冤枉我，于是解釋一下道：“我沒有把——”，話沒說完，媽媽學(xué)我上午的樣子對我大吼：“滾!”，我心里很委屈，于是跑進(jìn)房間，鎖上門，失聲大哭起來，躲進(jìn)被子，周圍一片黑暗，如同我的心一樣黑暗。
第二天一大早，我開了門，外面一個人也沒有，我拿起書包，只見卓上有一個紙條，上面寫著：“對不起!兒子!其實(shí)這件事并不嚴(yán)重，我也冤枉了你，我不該這么厲害的對你發(fā)脾氣，請原諒!在這一刻，是我最感動、最幸福的時刻。
此時此刻，我的淚珠流了下來，一直流入我的心頭上，從這個事情中，我也深深體會到母親的愛!
我流淚了-二年級作文9
人生的道路上，總是凹凸不平的。往往由于某些不順心的事而落淚；為了一些成功的事而激動的落淚；為了某些值得悔恨的事而流淚；為了一些別人錯怪你，你委屈的流淚；為了幸福而流淚，為了悲傷而流淚，為了惋惜而流淚——人生值得流淚的事太多了，但往往都是為些雞毛蒜皮的事而落淚，但在那一次，我是第一次發(fā)自內(nèi)心情不自禁的流淚。
那是在2008年5月12日，一個突如其來的災(zāi)難籠罩了四川省汶川縣，頓時整個汶川成了一片廢墟，傳來的只是魔鬼般的“隆隆”聲，和人們那撕心裂肺的哭叫聲，就在那一刻，無數(shù)個無辜的人，都葬身在廢墟下。第二天，這個驚天動地的消息傳遍了長城內(nèi)外，傳遍了大江南北，2008年5月12日四川省汶川發(fā)生了8.0級大地震。就在這無情的災(zāi)難吞噬著一個個鮮活的生命的同時，發(fā)生了一件件感人的事件，其中的一條，我自始至終不能忘懷；在汶川地震后，營救人員發(fā)現(xiàn)一位婦女雙膝跪地，雙手撐在地面，她￣￣已經(jīng)死了，營救人員正趕向另一個地點(diǎn)搶救時，突然又想到了些什么，返回到那位婦女旁，進(jìn)行挖掘，不一會營救人員發(fā)現(xiàn)在婦女身下的廢墟中，躺著一 個嬰兒，，就在嬰兒的裹布中還找到了一部手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：‘’孩子如果你還活著，你要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你“，顯然就在災(zāi)難來臨的那一刻，這位偉大的母親為了使自己的孩子得到安全，用自己柔弱的身軀，勇敢地為孩子撐起了偉大，堅強(qiáng)的保護(hù)傘，而自己呢？卻被災(zāi)難奪去了年輕的生命。我落淚了。偉大。無私的母愛戰(zhàn)勝了冷酷無情的天災(zāi)。這個孩子是幸運(yùn)的，他有這么一個驕傲的母親給了他地二次生命。
說到這里，我相信你一定也會跟我一樣為這個偉大母親的舉動所感動吧？是啊！媽媽是一個多么溫馨的詞語呀！她會隨時為你無私的奉獻(xiàn)，母愛世界最偉大的愛。就讓我們從最基本的尊重父母長輩開始去回報著偉大的母愛吧！
我流淚了-二年級作文10
也許是慚愧的淚，也許是懊悔的淚，也許是悲傷的淚那一刻，我流淚了！
在六年級的第二單元測驗之后的第二天。那是一個灰蒙蒙的下午，葉隨著風(fēng)擺動著，天也陰沉沉的。我似乎覺得有事要發(fā)生，一種不祥的預(yù)感在我全身蔓延。
叮鈴鈴，一陣鈴聲打破了寂靜。微風(fēng)變成了狂風(fēng)，肆意地?fù)u晃著樹枝。雨點(diǎn)，隨著狂風(fēng)的來臨，一滴一滴打在干燥的操場上。這節(jié)是班會課，我想這次測驗的成績已經(jīng)出來了。拿著們的試卷走進(jìn)教室。
突然，一道閃電劃過長空，緊接著，傳來了一聲雷聲。老師報了我的分?jǐn)?shù)，71分！和上一次相比，差26分！這幾個字如同一把無情的刀刃，毫不留情的刺在我的心上。我僵硬的腳挪動了幾步，顫顫抖抖地接過了那張寫著71分的卷子。外面狂風(fēng)怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的閃電和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在晃蕩。
雷雨漸漸小了，天空仍是灰蒙蒙的。雨水洗凈了葉子上的灰塵，濕潤了早已干渴的大地。放學(xué)了，我走在回家的路上，走在的路上，手里緊緊握著的那張寫著71分的卷子已經(jīng)被打濕。心里想：怎么辦這次考得這么差，回到家怎么和交代？他們一定會說我的吧。
回到家，父母關(guān)切地詢問我這次檢測怎么樣。聽我說了之后，果然父母一句句批評的話，砸在我的心頭上。我走出屋子，坐在院子里，聽著的。仔細(xì)想想，這段光顧得玩，確實(shí)是放松了學(xué)習(xí)，這能怪誰呢？我狠狠地捶著自己的頭，強(qiáng)忍許久的淚水，在此刻也一滴滴滑過臉頰，落在了已被雨水沖洗過的地上。
那一刻，我流淚了！慚愧的淚肆意流下！
我流淚了-二年級作文11
每個人從一出生就擁有了世間中最珍貴、美好的東西——感情，這是純潔的，也是最浪漫的，是別人永遠(yuǎn)都搶不走，永遠(yuǎn)都屬于自己的。它讓我們學(xué)會了笑、哭、愁、悲……
“不敗”究竟代表著什么？是代表著一個人永遠(yuǎn)都不會失敗，永遠(yuǎn)都不會輸嗎？真的是這樣的嗎？
常言道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！庇浀梦覄傞_始上學(xué)的時候，成績并不理想，考上滿分對于我好像是一件非常奢侈的.事，日子久了，即使再有毅力的志向也會被時間慢慢的磨平，直至消逝。
又是一個新的學(xué)期，新的開始，每次我都會在分?jǐn)?shù)中迷茫，憂愁。換了一個新的老師，我本以為這位老師會像別的老師一樣，只把精力放在尖子生身上，從不在意別的學(xué)生的感受。
在她的第一節(jié)課上，我又像以往一樣悠閑無事，突然，她點(diǎn)了我的名字讓我回答問題，我用震驚的眼神看向她，然而她卻平坦的讓我回答問題，我既激動又害羞地小聲回答了這個問題，她微笑地為我鼓了一次掌。這讓我又重新對學(xué)習(xí)充滿了動力，信心。
當(dāng)一個人充滿了信心，認(rèn)真努力時，效果總會事半功倍。終于，我的成績步步高升，但是，同時我也在夸獎與稱贊中變得越來越迷失自我。
這個學(xué)期快要結(jié)束了，看著別人為考試煩惱，我的心里堅信自己一定又是第一名。
成績單發(fā)下來了，當(dāng)我以高興的心情打開成績單時，里面的成績讓我簡直不敢相信，竟然這么差，“差”這個字在我腦海里不斷放大，頓時，留下兩行晶瑩的淚珠，原來淚水是咸的……
不，錯了�！安粩 辈⒉淮碇簧疾粫�，在人生的道路上，我們唯有一直向前努力。
我流淚了-二年級作文12
那晚，我流淚了。獨(dú)自一人坐在床邊，耳畔回蕩的是爸媽大聲的爭吵，使我想起了很多，很多……
腦海里浮現(xiàn)的是母親和父親。母親是一個勤勞樸實(shí)的人，常日里的家務(wù)活她都不怕苦不怕累地干。雖然做事太“細(xì)心”，想的自然也很多，但母親的確是一個內(nèi)心善良的人。也許，是那次不經(jīng)意間的發(fā)現(xiàn)——母親的眼圈周圍凹陷的皺紋，使我對母親更加理解了，她真的是辛苦了！父親是一個商人，自然事務(wù)也比較繁多，手機(jī)總想個不停，但他卻沒有大多數(shù)男兒的懶惰，每次回家時都會燒大魚大肉給我吃。然而，有時他干活那不如母親得心應(yīng)手的樣子，不免使母親不滿。甚至有時父親對別人說話太大方，更使母親無法理解，倆人之間的矛盾也日益增多。也許，我這個未成熟的心無法去正確地判斷他們的對錯，但是至少有一點(diǎn)是不變的，那就是只有雙方的信任，它才會融合。
人世間有這樣三大最珍貴的東西——親情，友情，還有愛情。蒼茫人海中，兩個陌生的人能走到一起，那是一種緣份。當(dāng)兩對新人在教堂里共同許下諾言之時，代表著他們的完美結(jié)合。在以后漫長的歲月里，他們需要共同去堅守，一起走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，直到天荒地老。也正如阿杜的那首歌中是這樣唱的：“是你讓我翻破愛情的密笈，四個字——堅持到底！”有人說，吵架是難免的，也正是“磨和”的真正蘊(yùn)義。似乎，我對他們的世界是那樣的格格不入，然而他們的感觸應(yīng)該比我更深。
燈光下，閃光的珍珠
那是天空的眼淚
劃過我無解的心
我只是默默地祈禱著這份真摯的感言能化解父母之間的隔膜，更能化解天下所有在愛情道路上回頭的人的心；祝福著這對中年人能攜手一起走過天涯海角，白頭偕老！
我流淚了-二年級作文13
期中考已經(jīng)告一段落，在面對成績的那一刻，我流淚了。
不知是為什么，我在學(xué)期初就被480的魔咒所限制，不論卷子上的題多難，多簡單，我都只能拿到480多分，幾乎一直停滯不前。
今天早上，我懷著忐忑不安的心，揉著因緊張而疲勞的眼睛，屏住呼吸，點(diǎn)開班級微信群，拿著手機(jī)的手不住地顫抖，不是因為無力，而是因為緊張和激動。點(diǎn)開鏈接，輸入賬號的手總是不聽使喚，輸了好幾次才輸入正確，頁面跳轉(zhuǎn)的時間似乎變長了，原本三四秒的時間，在我看來，仿佛用了數(shù)億年……
終于加載完了，我閉上眼，也許是在做心理準(zhǔn)備；也許是在告訴自己不用緊張；也許是為了使心臟的跳動慢下來。深吸一口氣，輕輕張開眼，額上已布滿了汗珠，用手輕輕劃過屏幕，屏上立刻留下了汗水的印記，仔細(xì)看了看各門課的成績，用手抓出計算器，卻掉在了地上，在計算器上輸入了數(shù)據(jù)，手在按鍵的上空頓了頓，過了好一會兒，眼一閉，心一橫，手指重重地砸在了“=”鍵上。一看結(jié)果，我欣喜若狂，491分，我擺脫了480的魔咒！不知不覺間，兩行淚水，流了下來。
閉上眼，曾經(jīng)發(fā)生過的事又浮現(xiàn)在眼前，日光燈下奮筆疾書的是我；下課后獨(dú)自整理筆記的是我；放學(xué)后一路狂奔回家，只為多復(fù)習(xí)一會……一個半學(xué)期的奮斗，終于有了結(jié)果，我終于一飛沖天，氣沖斗牛，直沖頂峰。
窗外恰巧是一個萬里無云的好天，走出門外，初升的太陽把我的影子拉得很長，很長，就像以往走過的路。
那一刻，我流淚了，不是因為沮喪，也不是因為悲傷，而是一種自豪，也是一種自信。
我流淚了-二年級作文14
生活中有許多浪花讓我們流淚。這淚，有激動﹑高興的淚，有失落﹑悲傷的淚。淚，是我們對感情最直接的表達(dá)。
記得那是我幼兒園的時候，看過一部電影，電影中的父親和他的兒子被關(guān)在了納粹集中營，父親假裝微笑告訴兒子，這是一場真刀真槍的游戲，看誰能躲到最后，不被人發(fā)現(xiàn)，最終得到1000積分就可以獲得兒子最想要的一輛坦克！兒子看到經(jīng)常有一些人被押出去，就問父親，父親還是微笑的告訴他：“是他們的藏的不夠好，被淘汰了，我們一定要努力哦。”
一天天過去，父親已經(jīng)意識到納粹到對他們下手了，他讓兒子躲在垃圾桶里，告訴兒子說：“我們馬上要贏得最后的勝利了，你一定要藏好，千萬不要出聲，我們贏了就可以獲得一輛坦克了”。兒子聽了，使勁的點(diǎn)頭，悄無聲息的躲在垃圾桶里，哪怕是納粹朝父親開槍發(fā)出的巨響，他也不敢動，因為他相信父親的話，為了最后的勝利。不知過了多久，一支軍隊的坦克駛來，他們不像納粹到處槍殺，最終救下了這個孩子，卻不知道父親已經(jīng)被殺了。這位父親用自己的生命形成了一張巨大的保護(hù)傘，保護(hù)著孩子的生命。此刻，我不由自主地想到了我的爸爸。每天，爸爸是我們家最早出門，最晚回家的，爸爸因為飲食不規(guī)律，已經(jīng)得了胃病，發(fā)作時還疼得厲害。媽媽要管好我和妹妹。經(jīng)濟(jì)方面爸爸頂著，常常累得腰酸背痛�？粗职謺r不時的用手捶著他有點(diǎn)佝僂著的背，那一刻，我流淚了。
淚，它是真情的外在流露；淚，來源于生活的經(jīng)驗；淚，更是我源于生命感悟。
我流淚了-二年級作文15
感動是什么？感動是滿天的繁星，是璀璨的珍珠，是夏日的清風(fēng)，冬天的太陽。一提到感動我就想起了那件感人的事。
還記得那是我八歲時的一件事，外面下著暴雨，體弱多病的我在那晚突然發(fā)燒了。半夜，家人們喂藥的喂藥，燒水的燒水，倒水的倒水，屋里亂成了一鍋粥。忙到凌晨一點(diǎn)，我的病情卻沒有絲毫好轉(zhuǎn)，家人們焦急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雨，越下越大，老天像是在流淚。良久，爸爸說：“去醫(yī)院吧！”說走就走，爸爸一把背起我，媽媽打著傘，就朝醫(yī)院飛奔而去。雨像鋼針一般打在我們臉上。
在路上，又漸漸下起了雪，地面變得越來越滑。一陣涼風(fēng)吹來，我感到非常冷，媽媽便把她那溫暖的大衣脫下，披在我身上。媽媽見路滑，不時地提醒爸爸：“你小心點(diǎn)兒，別摔跤了，你和孩子摔倒了都不好�！贬t(yī)院快到了，爸爸走得更快了，慌忙中，爸爸滑了一下，眼看我就要和大地來一個親密接觸，媽媽眼疾手快，把傘一扔，手一扯，再一抱，我就被抱在溫暖的懷抱里了。媽媽顧不得爸爸，背上我，把傘一提，就朝醫(yī)院里飛跑。而我因為困倦，竟趴在媽媽的背上睡著了。
第二天，我醒了。看見爸爸媽媽疲倦的眼神，就知道他們一晚沒睡覺。淚水涌進(jìn)我的眼眶，爸爸媽媽為我付出了那么多，想起以前我對爸爸媽媽的態(tài)度，我就感到慚愧，烏鴉有反哺之恩，羊也有跪乳之恩。想到這些，我的眼淚就落了下來，趴在媽媽的懷里哭了。
感動不是虛假的眼淚，而是一種內(nèi)心感受，是人與人之間心靈的共鳴……雖然這件事已經(jīng)過去很久，但是現(xiàn)在我依然記憶猶新。世界上如果沒有感動，那世界也將是一個無情的世界。
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