如果我是作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的如果我是作文，歡迎閱讀與收藏。
如果我是作文1
我從兒子的書(shū)包里搜出一張82分的考卷，我馬上把他叫來(lái)：“兒子，這次考試怎么這么差，跟我小時(shí)候差遠(yuǎn)了，我那時(shí)門(mén)門(mén)都95分以上，有一次考了88分，老師就把我的卷子給全班看，還被老師狠狠地扭了三下耳朵，又寫(xiě)了一份說(shuō)明書(shū)，哪像你整天這么悠閑，不把考試放眼里，下次再考成這樣，就等著被你媽打吧！”
這個(gè)周末，我罰他不能打電腦，也不許出去，老老實(shí)實(shí)在家給我把這四張考卷做完，中間只讓他休息一小時(shí)。我得讓他明白這道理：只有學(xué)得認(rèn)真，才玩得痛快。
我對(duì)杜珉逸說(shuō)：“這也是為你好，你長(zhǎng)大后會(huì)感謝我的，知道不？”杜珉逸這孩子學(xué)習(xí)還是太松散，得嚴(yán)加管教，當(dāng)他的爸爸可不省心。
如果我是作文2
如果我是一朵落花，我愿意化作泥土來(lái)呵護(hù)更多的花朵，正所謂：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”這是龔自珍的一句名言。
如果我是一陣雨，我愿意犧牲我自己來(lái)澆灌其它缺水的植物，也不愿意看到那些植物因?yàn)槲业倪t到而被渴死。
如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹(shù)，我會(huì)心甘情愿地來(lái)讓鳥(niǎo)兒們?cè)谖疑砩习布摇ｘB(niǎo)兒想在哪兒安家就在哪安家，只要它們住得舒服，我怎樣都可以。但是，如果我老得不能為它們服務(wù)了，那鳥(niǎo)兒們只有迫不得已地去找別的地方安家了。
如果我是大自然中的一條小溪，我愿意歡快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，讓人們與我來(lái)唱歌，如果你們不幸接不上來(lái)的話，哈哈！我就會(huì)讓洪水哥哥在我身上淌過(guò)去，把你們淹沒(méi)！
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)熱切地和他們打招呼：“你好呀！淘氣的溪流弟弟，你撅著屁股在干什么呢？我猜你賭氣鬧去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允許我在你身上歇一會(huì)嗎？我已經(jīng)在空中飛了幾個(gè)小時(shí)了呀！我可以為你唱歌呢！
如果我是一滴水自我從巖石里蹦出來(lái)后，便注定了我的命運(yùn)是要一輩子做永不停息地旅行。我隨著溪流團(tuán)的朋友一路顛簸，到過(guò)地勢(shì)低矮的峽谷，路過(guò)波濤洶涌的江河，與魚(yú)兒?jiǎn)柡�，與水草打招呼。不知不覺(jué)就來(lái)到了汪洋大海。大海很神秘，也很寬廣，在這里我聽(tīng)到，看到了很多很多……看，海灘上一個(gè)可愛(ài)的女孩，打著赤腳，一邊漫步在松軟的沙灘，一邊拾著貝殼和海螺，她的眼神是那么的清澈，她的笑容是那么的天真無(wú)邪與單純。那些貝殼和海螺在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出了耀眼的光芒，就像小女孩的童年一樣是彩色的，美麗的！哦，多么幸福的女孩啊！
我繼續(xù)前行。暴風(fēng)雨來(lái)了，只有那勇敢的海燕在勇者無(wú)懼地飛翔，它與狂風(fēng)爭(zhēng)鳴，與烏云搏擊，它穿過(guò)烏云，掠過(guò)海面，絲毫沒(méi)有懼怕。這一刻，仿佛讓你記得的只有這個(gè)黑色的桀驁不順的身影！一個(gè)巨浪接著一個(gè)巨浪，它們好像一個(gè)貪婪的大嘴想要吞噬掉周?chē)囊磺�，但隱隱約約，若隱若現(xiàn)的總有一個(gè)孤獨(dú)的勇士——沖浪者，他踏著沖浪板，硬把一個(gè)一個(gè)巨浪擊了下去，再?zèng)_上浪的頂峰。海風(fēng)的鼓舞給了我勇氣，勇者帶給我無(wú)比的力量，我向那驕傲的巖石挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)次的沖擊，我戰(zhàn)勝了巖石。除了海風(fēng)的鼓舞，我還添加了自己的堅(jiān)持和毅力！
我是一滴水，隨時(shí)間走過(guò)，依然在大海里進(jìn)行永不停歇地旅行，我想我會(huì)發(fā)現(xiàn)更多更多……我熱愛(ài)大自然！我更愿意成為大自然中的一員。
如果我是作文3
世間若真有來(lái)世，我一定不做女孩兒。
瞧，戶外陽(yáng)光正好，如果我可以在草地上打個(gè)滾兒，再抓住樹(shù)枝使勁地蕩，那有多么愜意！可是我只能跟在媽媽身后，談?wù)撝疤鞖庹婧谩敝?lèi)無(wú)聊的話題，還要盈盈掛著滿足的微笑，心里卻癢得咬牙切齒，恨不得一腳把地球踹個(gè)洞，這只是癡想，因?yàn)槲沂桥骸?/p>
心里有一句很幽默的俏皮話，真想把它說(shuō)了來(lái)博大家一笑。但是又懼怕爸爸會(huì)走到面前，用冷冰冰的口吻說(shuō)：“注意舉止，注意談吐”，只因我是個(gè)女孩兒。
哇，這么多的衣服別說(shuō)洗了，見(jiàn)了愁也愁死人了，無(wú)奈只好在盆子里撒上大把洗衣粉。然后數(shù)著“一、二、三”一件衣服只搓三下，多一下也不干，管它干凈不干凈，清水一沖，繩子上一晾，完事。不料，討厭的表哥卻抬抬眼鏡，用很近視的眼睛懷疑地湊近他的白襯衣，然后吼叫一聲，于是我只得全部重洗一遍，只因?yàn)槲沂桥骸?/p>
“這么有趣的故事，哈哈……”我笑得前仰后合，喘不過(guò)氣來(lái)。忽然，大張著的嘴猛地頓住，慢慢收縮，收縮，再收縮，很快恢復(fù)到最小彈性限度閉上。不遠(yuǎn)處，老師昂首挺胸踱著大步走過(guò)來(lái)，他肯定又在嘀咕了：“你這個(gè)瘋丫頭！”只因?yàn)槲沂莻�(gè)女孩兒。
我是個(gè)女孩兒，我不能大聲唱，我不能盡情哭，我不能在街上連跳帶跑，我不能不悲花憐草，我不能不對(duì)男孩有一種依賴感，甚至，我很難與女孩兒溝通。每一個(gè)女孩兒的內(nèi)心都是一個(gè)完整的設(shè)防很?chē)?yán)的世界，人若真能轉(zhuǎn)世，下輩子我一定不做女孩兒。
如果我是個(gè)男孩兒，我可以吹著口哨滿街竄，可以像猴子一樣在樹(shù)上蹦跳，大不了撒破襯衫，回家丟給媽媽或姐姐，什么事也沒(méi)有。
如果我是男孩兒，我可以一吐為快，就算小丑似的嘩眾取寵，大家也不過(guò)說(shuō)一句“頑！”
如果我是男孩兒，我決不擔(dān)心洗衣服，一星期之內(nèi)，我要把所有的衣服全穿遍，都搞得臟兮兮的，往床上一丟，皺著眉頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)姹福緛?lái)我打算幫您洗衣服的，可這下肚子痛得實(shí)在厲害……”
如果我是男孩兒，我一定不會(huì)哭。因?yàn)槲沂悄凶訚h大丈夫，流血不流淚嗎，只要是可笑的事，我就要笑得痛快豪放，管它風(fēng)度不風(fēng)度，淑女不淑女，瀟灑不瀟灑，只求自己的個(gè)性揮灑的淋漓盡致。
如果我是個(gè)男孩兒，我絕不會(huì)做勉強(qiáng)自己的事，我可以赤手浪跡天涯海角。憤怒不堪的時(shí)候可以轉(zhuǎn)身走開(kāi)。我不會(huì)多愁善感，我有保護(hù)女孩兒的豪氣，我將學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍耐，與天下人結(jié)戌朋友，把整個(gè)世界裝入我的胸懷。
世間若真有來(lái)生，人若真能轉(zhuǎn)世，下次我一定做個(gè)帥帥的男孩，不會(huì)在做那個(gè)嬌小的女孩，我要對(duì)嬌小女孩兒永遠(yuǎn)說(shuō)Bye-bye！
如果我是作文4
我是一朵潔白的云，此刻，我正躺在湛藍(lán)的天空中閉目養(yǎng)神，看起來(lái)很是悠閑，殊不知，我正在發(fā)愁呢!因?yàn)榘�。每一朵云都有一個(gè)使命：那就是一定要變成一場(chǎng)雨，落在自己想落的地方。就在昨天，風(fēng)爺爺告訴我，我該落下去了�？墒�，天空這么美，我現(xiàn)在的生活又這么自在，我真的很不想落下去。
這不，風(fēng)爺爺又來(lái)催了：“快點(diǎn)快點(diǎn)!是時(shí)候拉!你該落下去拉!快選個(gè)地方吧!”唉，反正遲早都要下去的，我就快一點(diǎn)吧!說(shuō)不盯還能見(jiàn)到我的好朋友呢!花花、綠綠，好久沒(méi)見(jiàn)到它們了，不知道它們生活的如何呢?
我先和風(fēng)爺爺去了杭州西湖：哇!好美啊!碧藍(lán)的水，青翠的樹(shù)，猶如一塊大玉石鑲嵌在碧玉之間，絕美無(wú)比�！拔揖吐溥@兒吧!”我開(kāi)心地說(shuō)。風(fēng)爺爺聽(tīng)了，神秘一笑：“再看看吧!”
我們又去了索溪峪：哇!好峻的山，好急的水!整個(gè)索溪都籠罩在一種自然、野性的美之中，讓人不禁想去里邊闖闖。“哇!落這兒吧，太美了!”我驚喜地叫道。風(fēng)爺爺卻只是搖搖頭“還有呢!”
我們?cè)偃チ斯鹆郑禾?那里的景色豈能用一個(gè)美字所形容!有形態(tài)萬(wàn)千，秀美峻拔的山;有清澈見(jiàn)底、波光粼粼的水。山與水融合的天衣無(wú)縫，奇秀無(wú)比，太迷人了!“落這兒!落這兒!”我激動(dòng)極了，拉著風(fēng)爺爺?shù)氖纸械�。但風(fēng)爺爺呢，卻搖了搖手指“再看看，再看看�！�
我們來(lái)到了一片荒地。那兒的土幾乎都干了，草木無(wú)力地垂著頭，人們無(wú)一不叫渴叫累，枯黃的面孔上滿是痛苦。我的心狠狠地一顫，我猶豫了。這兒不如西湖秀麗，不如索溪峪自由，也不如桂林絕色，相反，這里很艱苦、困難。但不知怎的，我想流在這兒�！盃敔�......我，我能在這二嗎?”我猶豫不決地說(shuō)道。風(fēng)爺爺聽(tīng)了，欣慰地一笑：“好!”話音剛落，我就變成無(wú)數(shù)細(xì)小的雨滴，飄飄灑灑地落向大地。那些饑瘦的人們見(jiàn)了我，利馬挺直了腰桿，激動(dòng)地歡呼著，枯黃的臉，也有了鮮紅的色澤。
我緩緩沉入了泥土之中，在昏暗的地下，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了以往許許多多的好朋友，大家怎么都到這兒來(lái)了?花花猜出了我的心思，答道：“因?yàn)槲覀兿霂椭麄冄?”綠綠接過(guò)它的話說(shuō)：“是呀是呀!風(fēng)爺爺動(dòng)員大家都來(lái)幫助這兒，使這塊貧瘠之地變成世外桃源!”哦!原來(lái)如此!怪不得一路上風(fēng)爺爺表現(xiàn)得這么奇怪了!原來(lái)是另有所圖啊!哈!我也要在這一展身手，與大家齊心協(xié)力，共同把這兒打造成世外桃源!
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，又有越來(lái)越多的同伴們陸陸續(xù)續(xù)地加入到了我們的隊(duì)伍之中，在我們共同的努力下，這兒的人們生活日益舒適，生活環(huán)境也有了很大改觀，看著眼前這共同努力的同伴們組成的浩大的隊(duì)伍，我仿佛預(yù)見(jiàn)了許多年以后，這兒將鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡聲笑語(yǔ)......
如果我是作文5
當(dāng)我看到電視里的恐龍以迅雷不及掩耳的速度抓到一只獵物，這種敏捷的速度是我最喜歡的，如果我也有這種速度的話，就可以在跑步比賽得到第一名，如果我也能有恐龍的力量，我希望我可以幫助弱小，而不是像電視里的恐龍般欺負(fù)弱小。
在許多年前恐龍像人類(lèi)一樣主宰地球，地球上到處都是恐龍，因?yàn)榭铸執(zhí)珒幢┝耍栽S多動(dòng)物都怕它。
雖然電視里的恐龍都是令人害怕的，但是我要做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的恐龍，希望能用我的力量保護(hù)地球的環(huán)境，打擊壞人，讓我們有更安全與美好的生活。
如果我是作文6
在教完“認(rèn)圖形”這課后，我突發(fā)奇想，問(wèn)孩子：“如果你是老師，你想給大家布置什么作業(yè)?”本以為才剛上二年級(jí)的孩子，是說(shuō)不出什么的。但出乎我的意料，孩子們的點(diǎn)子是如此精彩。
課堂還剩3分鐘，我讓愿意當(dāng)小老師的小朋友自愿上去說(shuō)。一雙雙小手高高舉了起來(lái)，嘴里喊著：“我來(lái)，我來(lái)！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
首當(dāng)其沖的當(dāng)然是趙恒亮，因?yàn)樗男∈挚炫e到你臉上來(lái)了，他學(xué)著我布置作業(yè)的樣子，壓低嗓音說(shuō)：“小朋友們，數(shù)學(xué)就在我們家里，超市里，公共汽車(chē)上。今天回家后，到各個(gè)地方找一找四邊形，五邊形，六邊形�！彼穆曇舳旱萌嗪逄么笮�。但我卻驚訝了，多么了不起的作業(yè)！孩子們真切地體會(huì)到了數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，他們想去生活中找數(shù)學(xué)問(wèn)題，想用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是多么寶貴啊！我馬上表示非常贊同這個(gè)想法，他的臉上立刻露出了得意的微笑。
數(shù)學(xué)課代表程緯毅也不甘示弱，急切地想說(shuō)出自己的想法。他拔高了嗓音說(shuō)：“我希望我們的作業(yè)是回家當(dāng)一回魔術(shù)師，變魔術(shù)給爸爸媽媽看。”我連忙贊同這個(gè)提議，這可是孩子們最感興趣的�。≌n上，我把三角形變成四邊形，又把四邊形變成五邊形 ……他們聽(tīng)得可入神了，他們希望把這些游戲也帶到家中，邊玩邊學(xué)數(shù)學(xué)，這可真是個(gè)好主意。
一向內(nèi)向的徐朕燃這回也舉起了手，雖然手舉得并不高，但我發(fā)現(xiàn)了，連忙請(qǐng)她上來(lái)。他膽怯地說(shuō)：“老師，我想每個(gè)小朋友可以剪一些圖形，然后考考爸爸媽媽?zhuān)笏麄冋f(shuō)出是什么圖形�！边@不正符合孩子們強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望嗎？多好的作業(yè)��！它不僅培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力，又讓學(xué)生在考爸爸媽媽的同時(shí)，加深了對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也體驗(yàn)到了成功的愉悅。胡苛迫不及待地說(shuō)：“老師，我家有副七巧板，爸爸說(shuō)外國(guó)人叫它東方魔板。它可奇妙了。都是由一些我們認(rèn)識(shí)的圖形組成的。我建議小朋友都去買(mǎi)副七巧板，拼一些有趣的圖案，明天再拼給大家看�！蔽疫B忙夸他知識(shí)豐富，趁熱打鐵地介紹了一下七巧板，并大加夸獎(jiǎng)趙冠龍的建議，希望他們回去嘗試拼一拼。
……
下課了，但孩子們的手仍高高舉著，我讓他們把想做的作業(yè)寫(xiě)下來(lái)，再交給我。手里拿著這一張張小紙條，讀著這一條條建議，雖然有些話語(yǔ)句不通，但每一句話都包含著孩子們真實(shí)的情感，讓我明白了他們真正需要的是什么。
如果我是作文7
我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。我來(lái)到了未來(lái)世界，本以為未來(lái)人類(lèi)的生活會(huì)像在天堂一般，可眼前的景象讓我覺(jué)得這里簡(jiǎn)直就是人間地獄! 垃圾堆積如山，人們身上都背著重重的氧氣瓶。垃圾產(chǎn)生的毒氣讓很多人痛苦地死去；以前豐富的能源消失得無(wú)影無(wú)蹤；原本富饒的城市變成了荒涼的沙漠……看著這些慘不忍睹的畫(huà)面，我心如刀絞，一下子就驚醒了。
為了不讓我夢(mèng)里的景象成為現(xiàn)實(shí)，我想成為一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種樹(shù)種，這種樹(shù)種只要種在土壤里十分鐘就可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。別小瞧了這種樹(shù)，這種樹(shù)可以發(fā)射一種特殊的無(wú)形光線，可以把馬路上的垃圾分解，然后“吸”進(jìn)樹(shù)枝里，經(jīng)過(guò)特殊處理，會(huì)轉(zhuǎn)變成對(duì)人體有益的清新的空氣。人在吸了這種空氣后，會(huì)感到心曠神怡，精神十足，精力充沛。同樣它也能把汽車(chē)所排放的廢氣轉(zhuǎn)變成怡人的空氣。晚上，它還會(huì)散發(fā)出一種香氣，有助于人體睡眠。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)研制出一種“家庭環(huán)保垃圾利用機(jī)器人”。這種機(jī)器人是專(zhuān)門(mén)為處理家庭垃圾所研制的，每家必備。這個(gè)機(jī)器人造型小巧，有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕按下去，能把垃圾“廢物利用”。比如說(shuō)一只用過(guò)的紙杯子，一根用過(guò)的吸管，一些沒(méi)用的廢紙，放進(jìn)機(jī)器人的“嘴巴”里，再按下按鈕，經(jīng)過(guò)他的處理，就變成了一個(gè)華麗的飛機(jī)模型；幾只破碎的碗，一團(tuán)毛線球，加上幾根鋼管，就形成了造型新穎的風(fēng)鈴……更神奇的是，按下第二個(gè)按鈕，它就會(huì)把破損的東西修復(fù)好！在家里我們一定打破過(guò)爸爸媽媽心愛(ài)的東西，這時(shí)候機(jī)器人就派上用場(chǎng)嘍！而且要“新產(chǎn)品”還是要原來(lái)的東西可任你選呢！第三個(gè)按鈕的作用不說(shuō)你也知道，對(duì)，那就是自動(dòng)“大掃除” ！
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一種人工烏云，這種烏云可不是普通的烏云，它是用來(lái)解決沙漠面積逐年上漲的問(wèn)題的。這種烏云產(chǎn)生的雨水有神奇的功效。只要把它“送”到沙漠的上空，它就會(huì)下雨到沙漠上，不過(guò)幾十分鐘，沙漠上就會(huì)出現(xiàn)一大片綠洲。有人會(huì)問(wèn)：“難道就讓樹(shù)一直地長(zhǎng)下去？那么駱駝和仙人掌也不是要滅絕了嗎？”哈哈，不用擔(dān)心，只要淋過(guò)這雨，駱駝和仙人掌也會(huì)“進(jìn)化” ，也可以慢慢地適應(yīng)環(huán)境，離開(kāi)沙漠生存了。
如果我是一名科學(xué)家，我還要研制一種環(huán)保型汽車(chē)。這種環(huán)保型汽車(chē)是靠電來(lái)行駛的，但功能卻比以前的汽車(chē)好得多，還可以折疊，這樣就不必為沒(méi)有車(chē)位而煩惱了。
別看它小巧輕便，行駛速度和行駛時(shí)間可一點(diǎn)也不比以前的汽車(chē)差呢！
如果我是一名科學(xué)家，就不應(yīng)該讓我夢(mèng)里的事發(fā)生，而應(yīng)該讓人類(lèi)過(guò)上幸福，安全，舒適的生活。
如果我是作文8
詩(shī)人，一個(gè)多么神秘，多么浪漫的稱(chēng)呼��！從我剛開(kāi)始認(rèn)字時(shí)，父母便教我讀詩(shī)背詩(shī)�！鞍兹找郎奖M，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！毙r(shí)候的我變愛(ài)上了詩(shī)，每當(dāng)讀起這些膾炙人口的詩(shī)篇時(shí)。心中總對(duì)這些詩(shī)，這些詩(shī)人有無(wú)限向往。上了小學(xué)，真正解除到了古詩(shī)文，詩(shī)的作者，背景，年代，意境無(wú)一不吸引著我。不知道是誰(shuí)看透了我的心思，傳來(lái)一陣遙遠(yuǎn)的聲音：“想做一名詩(shī)人嗎？想做一名怎樣的詩(shī)人呢？”
是啊，我想做怎樣的詩(shī)人呢？
如果我是詩(shī)人，我想像李太白那樣自由。飄逸。我向往他“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)。奔流到海不復(fù)回”的磅礴的氣勢(shì)。向往他“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的壯志豪情與豪邁。向往他“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的純真的情誼。更向往他“斗酒詩(shī)百篇”的灑脫，自由的性格。我希望我能像他那樣用詩(shī)句抒發(fā)自己的靈感，用詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心世界，寫(xiě)出流芳百世的名篇。
如果我是詩(shī)人。或許我會(huì)選擇蘇東坡那豁達(dá)開(kāi)朗的個(gè)性與瀟灑風(fēng)流的氣度。林語(yǔ)堂評(píng)價(jià)過(guò)他：一個(gè)詩(shī)人，一個(gè)畫(huà)家與老百姓之摯友的事跡，他感覺(jué)敏銳，思想透徹，寫(xiě)作優(yōu)美。他并不精于自謀，但卻富有赤心為民的精神。他對(duì)人親切熱情，慷慨厚道，雖然不積攢一文錢(qián)。但卻覺(jué)得自己富比王侯。他多才多藝，好學(xué)深思。我們何嘗不說(shuō)，他是個(gè)秉性難改的樂(lè)天派，是黍民百姓的好朋友。這是一種多少高尚的境界啊，這境界絕非普通人能比�！按蠼瓥|去，浪淘盡千古風(fēng)流人物�！薄绑@濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”“談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！薄暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟�！彼莿e具一格的詩(shī)篇，難道不另我們所陶醉？難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)？
如果我是詩(shī)人，我還要學(xué)習(xí)杜子美的憂國(guó)憂民的情懷。感受他“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！钡臒o(wú)奈。欣賞他“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的清風(fēng)細(xì)雨。感受他“濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死，寂寞壯心驚”的愛(ài)國(guó)情懷。像他一樣用詩(shī)的語(yǔ)言震撼人們的心靈！
如果我是詩(shī)人，我也希望像郭沫若那樣豪放熱情，“我們并不怯懦，也并不想矜持，然而我們相信，我們終要戰(zhàn)勝敵人，我們要以血以肉新筑一座萬(wàn)里長(zhǎng)城！”字字鏗鏘有力，句句催人奮進(jìn)。我們應(yīng)該懷著對(duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力！
如果我是詩(shī)人，我將用詩(shī)句去贊美祖國(guó)江山，去抒發(fā)自己的感受，去表達(dá)自己的內(nèi)心，去描寫(xiě)事物，去描繪生命，在詩(shī)的長(zhǎng)河中留下自己的足跡！
如果我是作文9
如果我是發(fā)明大王，我會(huì)發(fā)明一枝自動(dòng)鉛筆幫我寫(xiě)功課，這枝筆有透視眼，可以看到聯(lián)絡(luò)簿里的功課，到家時(shí)，我只要把功課拿出來(lái)，對(duì)它說(shuō)：寫(xiě)功課時(shí)間到，它就會(huì)自己寫(xiě)，而且還會(huì)全對(duì)喔！
若功課由我自己寫(xiě)時(shí)，它就會(huì)幫我檢查，如果我寫(xiě)錯(cuò)了，它就會(huì)發(fā)出滴滴哩哩聲音叫我訂正；當(dāng)我有不懂的題目時(shí)，我只要按個(gè)扭，它就會(huì)為我解釋?zhuān)忸}，還可以當(dāng)我的家庭教師，我就不用去補(bǔ)習(xí)班，有更多的時(shí)間可以寫(xiě)作文，創(chuàng)作呢！
我相信有很多小朋友都很想要這枝——奇異筆，那請(qǐng)等一下，等我把這枝筆做出來(lái)吧！
如果我是作文10
如果我是你，我可能做不到像你那樣不爭(zhēng)名利，樸實(shí)無(wú)華。你為的是我們大家的環(huán)境，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，不求回報(bào)。寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家潔。你瞧，你就像那整曰忙忙碌碌，不知疲憊的小蜜蜂。當(dāng)黑色的天幕還掛在天空，你就開(kāi)始了一天的辛勤勞動(dòng)。也是，這是打掃衛(wèi)生的最佳時(shí)間——早了點(diǎn)，怕人們上班時(shí)路面又臟了；晚了點(diǎn)，怕影響到人們上班時(shí)的交通問(wèn)題�！八⑺ⅰ钡膾叩芈�，在寂靜的清晨響起，多么像一支勞動(dòng)的舞曲，它喚醒了熟睡的城市和睡夢(mèng)中的人們。當(dāng)黎明到來(lái)，城市又展露出清秀麗的容顏，人們也在這整潔優(yōu)美的環(huán)境里，開(kāi)始了一天的生活。記得有一次，天下傾盤(pán)大雨，路上的人個(gè)個(gè)披著雨衣，撐著雨傘，匆匆忙忙地回家。這時(shí)，我望見(jiàn)小區(qū)樓下的垃圾堆旁，有一個(gè)人在那里清理垃圾，是誰(shuí)在那兒呢！我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去，只見(jiàn)一位滿臉是塵埃的阿姨，穿著破爛的雨衣，水從雨衣的洞里流了進(jìn)去，她十分認(rèn)真地在清理著垃圾，我吃驚了，這么大的雨，她左手拿著鏟子，右手拿著笤帚，用笤帚把垃圾掃進(jìn)鏟子上，用笤帚夾著，再用鏟子把垃圾送進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�。這時(shí)，阿姨擦了擦身上的雨水，那是已分不清是雨還是汗。后來(lái)，她打了個(gè)"哈秋"，手中的鏟子和笤帚都順手滑落到了地上。隨后，又拿起了笤帚和鏟子，繼續(xù)工作，我怔住了……你瞧，你的身軀是那么瘦小，雖然在撿垃圾，向前伸開(kāi)的手臂，有節(jié)奏的一伸一曲，看起來(lái)像個(gè)優(yōu)雅的高貴的貴婦人，我在車(chē)上看見(jiàn)你的面容，你看起來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)埋怨的樣子。街頭正在掃地的你，是我們最熟悉不過(guò)的一個(gè)場(chǎng)景，但這也是一道美麗的風(fēng)景。你像陽(yáng)光，照亮世界的每一個(gè)角落，卻也不需要什么回報(bào)。當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r，勤勞的環(huán)衛(wèi)工人手持笤帚、撮子，來(lái)到空無(wú)一人的街上，賣(mài)力地掃起街道來(lái)。她們把街道的每一個(gè)地方都打掃的干干凈凈，從不放過(guò)一處角落，從不落下一絲灰塵。在紅葉似火的金秋世界，環(huán)衛(wèi)工人帶著收獲的喜悅，帶著燦爛的笑容，滿懷信心地?fù)]動(dòng)著笤帚，把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。
臟了我一個(gè)，換來(lái)萬(wàn)人潔。一年三百六十五天，他們天天如此，清潔工換了一代又一代，他們代代如此。一把掃帚，一把鐵鍬，一輛小車(chē)，把自然界形成的和人為形成的廢棄物收集起來(lái)送到它們?cè)撊サ牡胤健?/p>
夜闌人靜時(shí)，他們伴著星星、伴著月亮上崗，輕輕地輕輕地掃，不愿驚動(dòng)正在休息的人們。這里沒(méi)有轟轟烈烈的壯觀場(chǎng)面，只有默默地、默默地勞動(dòng)，默默地、默默地奉獻(xiàn)……
如果我是作文11
20xx年，時(shí)值初秋，一個(gè)平凡的日子。
但它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻充滿了欣喜激動(dòng)和神圣，因?yàn)檫@是我去小學(xué)任教的一天，也許你會(huì)問(wèn)：“大學(xué)畢業(yè)，干嘛做攢不到錢(qián)的工作呢？”是的！我也有很多愿望：當(dāng)研究員，當(dāng)瀟灑的翻譯，當(dāng)神氣的記者……但，我還是選擇了人類(lèi)靈魂的工程師——教師這一職業(yè)，因?yàn)榭萍家匝咐撞患把诙傺该桶l(fā)展，現(xiàn)在祖國(guó)需要人才，需要知識(shí)與技術(shù)，那兒需要我。 我匆匆戴上眼鏡，穿上一條棕色的長(zhǎng)褲，不好意思的往鏡里一照，呵，真有點(diǎn)教師的儀態(tài)，接著，我收拾好七零八落的教具，唉——我還是沒(méi)改掉丟三落四的壞毛病，走出辦公室，我情不自禁的贊嘆今非昔比，如今，一座座高樓拔地而起，高聳入云，與昔日的矮房瓦舍真是天壤之別……“�！币魂嚽宕嗳踱忢懥似饋�(lái)，正巧我剛來(lái)到教學(xué)樓有，我一貓腰鉆進(jìn)了電梯，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了教室，我滿面春風(fēng)的走進(jìn)去，激動(dòng)的走向講臺(tái)，我突然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放了一串桂花，花上系著紅紙條，上面寫(xiě)著幾個(gè)的字：“歡迎您！老師！”嘩，我環(huán)視了教室，只見(jiàn)扭得干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊。一張張?zhí)煺婕儤愕男∧槂簰熘⑿ν�，我不知所措的翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，“嘩”一聲，孩子們不約而同的站起來(lái)，把頭一低深深的鞠了一個(gè)躬，并異口同聲道：“老師好！”我看到講臺(tái)下幾十雙眼睜得大而水汪的眼睛，幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切啊！我心里像擊起了千層浪，不僅激動(dòng)，而且興奮，我站在講臺(tái)上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習(xí)知識(shí)而來(lái)，一個(gè)集體應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致好嗎？”我話剛說(shuō)完，同學(xué)們就大聲回答：“好！”一股熱浪涌向我的心，我感到，我教育的不只是孩子，而祖國(guó)的未來(lái)，現(xiàn)在的孩子多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么的高興。接著，我拿起教棍，一個(gè)字一個(gè)字教他們，第一課《我愛(ài)天安門(mén)，我愛(ài)偉大的祖國(guó)，我讀一遍，孩子們也東施效顰的讀一遍，孩子們讀得那么全神貫注，那么富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心，孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著甘露，我的心已經(jīng)不能用文字表達(dá)出來(lái)了，我只能輕輕的呼喚，“祖國(guó)的花朵快長(zhǎng)大吧！學(xué)好知識(shí)讓我們的國(guó)家更富饒，現(xiàn)在的孩子是懂事的，心里時(shí)刻想著祖國(guó)�！�
下課了，同學(xué)們蜂擁般擁出教室，他們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，我也加入其中，笑聲在操場(chǎng)上蕩漾……
一夜撣指一揮間過(guò)去，夜晚，我懷著淡淡的倦意坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我無(wú)意翻開(kāi)書(shū)，不知誰(shuí)在我書(shū)中夾了一張卡片，上面一群小孩子依偎在老師懷里，我哭了，但流的是幸福的小淚花，我便打開(kāi)日記本寫(xiě)著：“今天我與學(xué)生僅一天的接觸，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)教師的'意義，我看到了我的學(xué)生正如初升的太陽(yáng)在飛騰……”
如果我是作文12
學(xué)校生物園邊上建起了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的水池，水不深，水中還插了一些塑料棍，不像是養(yǎng)魚(yú)的。到底是干什么呢？
這天早上，我背著書(shū)包剛踏入校門(mén)，就看到一群男孩子捧著各種的小船來(lái)到生物園，在老師的指導(dǎo)校玩起了航海模型�！靶』Ⅴ彙薄ⅰ白杂商�(hào)”、“導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦”……一艘艘小船在男孩子的操縱下在水池里航行起來(lái)�？粗麄兣d高采烈的樣子，我決定回家告訴媽媽?zhuān)乙惨獏⒓雍侥ｊ?duì)訓(xùn)練。
放學(xué)前，我跑到科技老師辦公室，把自己的想法告訴了主管的吳老師。吳老師有點(diǎn)懷疑地對(duì)我說(shuō)：“海模訓(xùn)練要利用課余時(shí)間去訓(xùn)練，你不怕苦嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我還是學(xué)校籃球班隊(duì)員呢！”吳老師聽(tīng)了，從抽屜里拿出一份報(bào)名表遞給我，說(shuō)：“看你那么有決心，來(lái)，拿著報(bào)名表，回家征求家長(zhǎng)意見(jiàn)吧！”
太好了，我揣著報(bào)名表滿心歡喜地回到家，早早把作業(yè)完成，自以為比任何一次都認(rèn)真呢！媽媽回來(lái)了，首先檢查了我班作業(yè)，果然露出了滿意的笑容。于是，我雙手遞上報(bào)名表，很誠(chéng)懇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢W(xué)們遙控著海模，那樣子可是酷呆了，我也要參加�！睕](méi)想到，媽媽的笑容馬上消失了，她一面看著報(bào)名表，一面說(shuō)：“孩子，用課余時(shí)間鍛煉，會(huì)影響你學(xué)習(xí)的！”我拍著胸脯說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)問(wèn)題，你看我今天不就獨(dú)立把作業(yè)完成了嗎？”“話雖著樣說(shuō)，可你終究是個(gè)女孩子，這樣的活動(dòng)少參加！”媽媽把報(bào)名表放下，走進(jìn)了廚房。
“女孩子，又是女孩子！男孩能做的事，為什么我就不能做！我打籃球比許多男同學(xué)好多了�！蔽叶逯_說(shuō)。
“航模隊(duì)里有女孩子嗎？”媽媽看我急了，質(zhì)問(wèn)到。
“暫時(shí)沒(méi)有？”我低下了頭。
媽媽見(jiàn)我泄了氣，話更多了，邊洗菜邊說(shuō)：“這不就是嘛，打籃球是鍛煉身體，海模影響學(xué)習(xí)！更何況連一個(gè)女孩子都沒(méi)有，你整天跟男孩子一起玩，遲早變得更調(diào)皮的！說(shuō)了不行就不行！”
任何希望都沒(méi)有了，我拿著報(bào)名表哭了起來(lái)。媽媽看著我這樣子，沒(méi)好氣地說(shuō)：“除非，除非你在期末考試拿到全級(jí)第一名，我再考慮一下！”這個(gè)要求有點(diǎn)難呀，況且期末考試時(shí)，必賽也快結(jié)束了！
“第一就第一！我會(huì)努力的�！蔽掖舐暬貞�(yīng)。
從此，每天在學(xué)校我認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課后就到有海模同學(xué)的位置上去摸，去看，活動(dòng)課時(shí)還跟他們一起到植物園，看他們?nèi)绾尾僮鲬?zhàn)艦轉(zhuǎn)彎、“踢球”、比速度……有時(shí)，男孩子們還會(huì)讓我弄弄遙控，每一次我都像捧著寶貝一樣，不愿放手。哎！如果我是一個(gè)男孩該多好！我也想去學(xué)習(xí)拼裝船只，我也想有自己的船兒在水上飛行，我想當(dāng)一名海軍上將，長(zhǎng)大后保衛(wèi)祖國(guó)！
期末考試快點(diǎn)兒來(lái)吧！
如果我是一個(gè)男孩該多好呀！
如果我是作文13
終究是個(gè)女子，纖細(xì)的心思總是承載不了太多的憂愁，每每讀到一些傷感的文字，便會(huì)不由得就濕了眼眸疼了心，依稀記得有看過(guò)這樣一則小故事，并無(wú)許多的華麗語(yǔ)句，可是讀到，心里就那么生生的感到了疼，鼻塞哽咽，潸然濕巾------題記。
有這么一個(gè)寂寞的空杯子，在孤獨(dú)寂寥的時(shí)候非�？释牡絹�(lái)，瀅瀅的裝入自己的心該有多好。它向愛(ài)神許了一個(gè)愿說(shuō)；只要水能來(lái)到它的身邊，它的懷里，哪怕最終死去，它也心甘情愿。它的愿望很靈驗(yàn)，愛(ài)情如期而至，一杯滾燙的熱水倒進(jìn)了這個(gè)杯子里，水很熱，杯子感到自己快被融化了，杯子開(kāi)心極了，它心里想，感謝上蒼，這許是傳說(shuō)中偉大的愛(ài)情吧；過(guò)了一會(huì)兒，水在它的懷里漸漸地變了溫，少了當(dāng)初的那種炙熱，杯子感覺(jué)很舒服，它想，這就是愛(ài)情世界的溫暖感覺(jué)吧；又過(guò)了一會(huì)兒，水變得涼了，杯子很害怕，怕什么它自己也不知道，它只是心里充滿了疑惑，愛(ài)情怎么會(huì)是這樣的呢？又過(guò)了一段時(shí)間，水涼透了，杯子絕望了，雖然它說(shuō)不出來(lái)，可是它在心底吶喊，我再也不能忍受這樣的感覺(jué)，毫無(wú)生氣，毫無(wú)溫暖，這簡(jiǎn)直就是人間的地獄，如果在這樣下去，我寧愿去死。冰涼的水壓在杯子的心底，讓它感覺(jué)自己像一個(gè)行尸走肉，于是它奮力的搖晃，想要擺脫水的存在。最終，它解脫了，在從桌子邊摔到地上的時(shí)間里，水終于離開(kāi)了杯子，杯子好開(kāi)心，然后它也掉在了地上，碎了，死了。臨死前，它突然看見(jiàn)在它身體的每一個(gè)碎片上都有水的痕跡，這時(shí)它才知道，它是愛(ài)水的，曾經(jīng)的忽略了水的一直陪伴，它永遠(yuǎn)也抹不去水在它心底的印記，杯子哭了，一滴淚和水融在了一起。
許是感性的女子，總是會(huì)因?yàn)槲淖值挠鼗囟m結(jié)，不經(jīng)意間落下的字符足以浸染所有的憂傷，杜撰的故事也一樣惹了多情的思維。也許，被人們心心向往的愛(ài)情有時(shí)候也會(huì)是一場(chǎng)傷痕累累的游走，走得越遠(yuǎn)，負(fù)傷越重。可是我想要說(shuō)，在人生的旅途中，遇見(jiàn)，就要互許一份珍惜，雖有太多的羈絆讓彼此無(wú)力擁有，那么就這樣低下身來(lái)，在凡塵俗世里默守一份相依，感知一份相惜而成為親人，很多時(shí)候，相濡以沫的可以是親情，而天長(zhǎng)地久也可與愛(ài)無(wú)關(guān)。也都說(shuō)女人是水做的，看到男人的兀自折騰，心里難免也會(huì)傷心。如若我是水，清吟一句，你會(huì)不會(huì)舍得讓我流淚，想到我傷心你會(huì)不會(huì)心疼？多想聽(tīng)到你說(shuō)，就算日子多么清淡，也會(huì)珍惜這難得的美，因?yàn)槟阍?jīng)那么喜歡過(guò)水。
如果我是作文14
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只勇敢的小鳥(niǎo)。絕不像那膽小的企鵝，畏縮著躲藏在峭崖底下。我要學(xué)那勇于搏擊長(zhǎng)空的海燕，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕電閃雷鳴，在廣袤的天空中與狂風(fēng)作戰(zhàn)，與雷電搏斗。我要靠自己的本事戰(zhàn)勝各種艱難困苦。 如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。絕不做那籠中之鳥(niǎo)，任由別人安排自己的生活。我要自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空，讓和煦的春風(fēng)輕拂著我美麗的羽毛，讓溫暖的陽(yáng)光撫摸著我輕盈身體。我要盡情地享受自由的生活，無(wú)拘無(wú)束地做自己喜歡做的事情。 如果我是一只小鳥(niǎo)，我要成為莊稼的衛(wèi)士。人類(lèi)再不用當(dāng)心害蟲(chóng)的破壞，因?yàn)橛辛宋摇Ｎ覍⒔弑M全力把所有的害蟲(chóng)都消滅，讓綠油油的禾苗茁壯成長(zhǎng)，年年都大獲豐收，家家都谷滿糧倉(cāng)，人人都喜上眉梢。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要做一只博學(xué)多才的小鳥(niǎo)。絕不學(xué)那井底之蛙，不學(xué)無(wú)術(shù)，自以為是。我要走遍祖國(guó)的大江南北，拜所有比我強(qiáng)的鳥(niǎo)兒為師，努力地學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷地提高自己。我要盡我所能地為人類(lèi)服務(wù)，做人類(lèi)最好的朋友。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要讓沙漠變成一望無(wú)際的綠洲。我將召集所有的小鳥(niǎo)，從四面八方衍來(lái)各種樹(shù)籽，撒向寸草不生的沙漠。盡管我們是那么弱小，但是我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈地做下去，沙漠定能變成美麗的綠洲。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要和我的伙伴們?cè)谏种斜M情地唱歌、跳舞。我要用我那美妙的歌聲感動(dòng)每一只動(dòng)物，讓它們聽(tīng)到我們的歌聲后，不再打架，不再爭(zhēng)吵，不再哭泣，不再憤怒。大家相親相愛(ài)，和睦相處，快樂(lè)的生活在一起。
如果我是一只小鳥(niǎo)……
我有太多太多的如果了!我知道這些如果是不可能的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，不可能變成小鳥(niǎo)。但不管怎樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我現(xiàn)在首要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷充
實(shí)自己，同時(shí)積極鍛煉身體，為做一個(gè)勇敢、快樂(lè)、博學(xué)多才的人而煉就一番過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)才能把祖國(guó)建設(shè)地更加美好，更加富強(qiáng)。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔
飛翔明天，飛翔美好的理想。 我會(huì)飛到宇宙中去探索
探索太陽(yáng)是否有十個(gè)行星?看看那美麗的銀河究竟是什么樣?
和同伴們一起去消滅，消滅那些可惡的害蟲(chóng)，
保護(hù)我們綠色的家園。用美麗的歌喉唱出
唱出世界和平和歡樂(lè)!
如果我是作文15
如果我是你，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜自己。因?yàn)槟闶鞘澜缟衔ㄒ坏哪悖瑳](méi)有人能取代你，就像世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，是獨(dú)一無(wú)二的，是珍貴的。實(shí)際上，你很重要，你知道嗎?你并不重要，因?yàn)閯e人的心是否重視你，即使你在這個(gè)世界上是孤獨(dú)的，你也同樣重要，因?yàn)槟阍谀愕男睦锸菬o(wú)法取代的人，即使世界對(duì)你一無(wú)所知，你并不孤獨(dú)，因?yàn)槟闳匀粨碛凶约�。你�?yīng)該珍惜自己�？傆幸惶�，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中的星星會(huì)因?yàn)槟愣兊酶髁�，月亮�(xí)驗(yàn)槟愣兊酶髁粒踔溜L(fēng)也會(huì)因?yàn)槟愣粝隆?/p>
如果我是你，我應(yīng)該相信自己。為什么你總是想避開(kāi)太陽(yáng)，為什么你總是想要花兒向你招手，總是拒絕藍(lán)天的邀請(qǐng)?為什么?打開(kāi)你心中的門(mén)，這扇門(mén)已經(jīng)關(guān)閉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。事實(shí)上，太陽(yáng)熱情地照射著你的心，照亮了你內(nèi)心的每一個(gè)角落，幸福的天使很高興地飛進(jìn)你的心中，到處播下幸福的種子。相信自己，為自己插上一對(duì)飛翔的翅膀，它會(huì)帶你去你想去的地方，相信自己，等于相信未來(lái)，肯定自己。
如果我是你，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。在生命的長(zhǎng)河中，總有一種理想，讓你永不放棄，總有一股力量促使你前進(jìn)。你找到你的理想生活了嗎?如果你找到了，為什么放棄?人生坎坷，怎能一帆風(fēng)順?成功的價(jià)值在于它并不容易獲得!一位名人曾說(shuō)："沒(méi)有理想的人是貧窮的。我說(shuō)放棄理想的人是十個(gè)愚蠢的人。你愿意承認(rèn)你很蠢嗎?如果一個(gè)傻瓜不傻，他就不會(huì)放棄。在漫長(zhǎng)的生活方式中，有了理想，在路上就不那么容易迷路了!
如果我是你，我會(huì)收集愛(ài)。愛(ài)是世界上最大的情感，真愛(ài)應(yīng)該超越生命的長(zhǎng)度，心靈的寬度，靈魂的深度。你不覺(jué)得它很偉大嗎?不是因?yàn)槟銢](méi)有。你不是用心收集的。"事實(shí)上，你很高興，你知道嗎?你的世界到處都是幸福的氣息。你有一個(gè)溫暖的家，有父母的愛(ài)，有朋友的陪伴，你總能感受到陽(yáng)光的溫暖，鮮花的溫暖，清風(fēng)的清涼，你甚至被上帝永遠(yuǎn)記住，但你不知道。"這是愛(ài)，這是偉大而無(wú)形的愛(ài)。父母的每一次嘮叨，朋友的每一次安慰，同學(xué)的每一次幫助，陌生人的每一個(gè)微笑都充滿了愛(ài)。愛(ài)的種子在你周?chē)_(kāi)花。"難道你沒(méi)有感受到愛(ài)的綠色，愛(ài)的芬芳，愛(ài)的甜蜜嗎?其實(shí)，你很幸福，從此，用你的心去收集愛(ài)!我要是你的話。但事實(shí)是，我不是你，你不是我，我不能做你，你不能取代我，我們唯一能做的就是：做你自己。
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