教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文1
每個(gè)人的童年生活中都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,而我在一次接水中得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,媽媽要洗一星期穿過(guò)的臟衣服,但中午有水時(shí)媽媽有事,只有下午時(shí)才有時(shí)間,所以中午媽媽在走之前交代我中午放水時(shí)把缸里接滿(mǎn)水,好下午洗衣服。我聽(tīng)后說(shuō)了聲:“知道了!眿寢屪吆螅易谖堇飳(xiě)作業(yè)。等到九點(diǎn)三十分時(shí),我走出去接水,我把皮管放入缸內(nèi),等水滿(mǎn)后,我管上水龍頭便走了。誰(shuí)知,等下午媽媽要用水時(shí),發(fā)現(xiàn)缸里只有半缸水,便叫我過(guò)來(lái),我走到缸前大吃一驚:“我明明接滿(mǎn)了水,現(xiàn)在怎么剩下半缸了呢?”我有些奇怪,又有些驚訝。這時(shí),媽媽說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這是為什么?”我觀察了一下,發(fā)現(xiàn)我關(guān)上水龍頭以后,沒(méi)把皮管拿出來(lái),我看了一下水和皮管的距離,原本皮管是浸在水里的,現(xiàn)在皮管和水相差一厘米,難道是這個(gè)皮管搗亂。我把我觀察到的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你觀察到的很對(duì),你雖然關(guān)住了水龍頭,但沒(méi)有把皮管拿出來(lái),別人抽水時(shí),又把缸里的水從皮管又抽走了,知道皮管沒(méi)挨著水。這時(shí)我來(lái)用水了,就只剩下半缸了。你說(shuō)你一時(shí)的粗心,不僅浪費(fèi)了水資源,而且這半缸水還不知夠不夠用,你說(shuō)你個(gè)小馬虎,什么時(shí)候才能做每一件事都認(rèn)認(rèn)真真,如果這到了長(zhǎng)大,你早晚會(huì)因?yàn)轳R虎而吃虧的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),慚愧的低下了頭。
馬虎總不是什么好事,從這件事上我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn),從此以后,我做事越來(lái)越認(rèn)真的了,不再馬虎了。
這件事我將永生難忘,永遠(yuǎn)記住那個(gè)深刻的教訓(xùn)。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文2
冬天到了,隨著天氣一天比一天冷,穿衣服就成了我最大的問(wèn)題。媽媽總想讓我多穿點(diǎn),別凍著,而我呢,就想少穿點(diǎn),方便活動(dòng)。
有一天,媽媽接到通知,說(shuō)學(xué)校里有活動(dòng),要穿校服。一大早她就開(kāi)始嘮叨:“這可怎么辦呀?這么冷的天穿校服,孩子會(huì)凍壞的……”她一邊自言自語(yǔ)一邊還不忘幫我找來(lái)一大堆衣服。我驚恐萬(wàn)分地說(shuō):“媽媽?zhuān)悴粫?huì)是想把我包成粽子吧?”只見(jiàn)媽媽怒目圓睜,嗓音提高了八度吼道:“沒(méi)得商量!”說(shuō)完門(mén)一關(guān)就走了出去。我哪里會(huì)這么聽(tīng)話(huà),我把校服穿好,故意把里面的毛衣露出來(lái),心想:這樣就不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
出門(mén)時(shí),媽媽問(wèn)我:“衣服都穿好了吧?”我急忙說(shuō):“都穿好了,放心吧!笨蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,我就后悔了!上學(xué)的路上,我才明白什么叫“寒風(fēng)刺骨”,風(fēng)吹在臉上,真的如同刀割一般啊,但是我又不能跟媽媽說(shuō)。我只能自我安慰:到了教室應(yīng)該就不冷了。
可是,人算不如天算,教室也沒(méi)好到哪里去。我繼續(xù)哆嗦,感覺(jué)血液好像被凍住了,每一根神經(jīng)都結(jié)滿(mǎn)了霜,渾身僵硬,動(dòng)彈不得。上課的時(shí)候,我手腳冰涼,特別是手,都凍得沒(méi)法拿筆了,牙齒也不聽(tīng)使喚地咯咯作響。一節(jié)課下來(lái),感覺(jué)都凍麻了。我心里暗暗后悔,早知這樣,就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà),多穿一點(diǎn)。
好不容易熬到放學(xué),我哆嗦著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)s緊走吧,我好冷。”媽媽這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我校服里面空落落的,頓時(shí)火冒三丈:“你傻呀!這么冷的天就穿一件毛衣!”邊說(shuō)邊把我摟進(jìn)懷里開(kāi)車(chē)回了家。
果不其然,到家以后,我那眼淚鼻涕就不爭(zhēng)氣地往外流,媽媽看到后趕緊給我喂了感冒藥!安宦(tīng)老人言,吃虧在眼前”,這次應(yīng)該就是我不聽(tīng)老人言最大的教訓(xùn)了吧!
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文3
別人梳劉海都是為了好看才梳的,而我不是。我的額頭上有一個(gè)疤,是小時(shí)候留下的,所以每當(dāng)梳頭時(shí),媽媽總愛(ài)用頭發(fā)蓋住我的疤?晌也皇呛芟矚g那樣,這樣夏天又熱,而且露出額頭上的疤才能告誡我不犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)梳起劉海看到疤時(shí),總會(huì)想起那件事......
那是一個(gè)雙休日,我在家里玩積木。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén),原來(lái)是鄰居家的小姐姐來(lái)玩了,我們便一起搭積木。一個(gè)電話(huà)把媽媽叫走了,家里只剩下我和小姐姐了。很快,我們就對(duì)積木失去了興趣。這積木布在各地,東一塊,西一塊,我們也懶得去收拾它。后來(lái),我教小姐姐玩幼兒園的新游戲:老狼老狼幾點(diǎn)鐘。我當(dāng)小雞,小姐姐當(dāng)老狼。隨著老狼一句句的話(huà)下傳,一點(diǎn)鐘,兩點(diǎn)鐘......時(shí)間很快就過(guò)去了!袄侠,老狼,幾點(diǎn)鐘?”“12點(diǎn)啦!”,靈敏的小姐姐立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓我。還沒(méi)做好準(zhǔn)備的我嚇得六神無(wú)主,大腦立即向我發(fā)出一個(gè)信息,那就是——逃。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,誰(shuí)知身后是門(mén),災(zāi)難便從此降臨了。我一不留神踩了一塊積木,要只是摔了一跤那還算好,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)并不是我想象的那樣子。再向下倒的時(shí)候,額頭碰到了門(mén)上,血立刻就流了出來(lái)。這可把小姐姐給嚇壞了,她趕緊過(guò)來(lái)安慰哇哇大哭的我,看著我的血越流越多,嚇得手足無(wú)措。但她又馬上鎮(zhèn)定下來(lái),用電話(huà)聯(lián)系上了媽媽。媽媽立馬就奔了回來(lái),抱著我跑著就上了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要縫幾針才行,我一聽(tīng),馬上打了退堂鼓。媽媽強(qiáng)制把我按住,讓醫(yī)生為我縫了幾針。我哭個(gè)不停,媽媽心里也不是滋味,在指責(zé)自己沒(méi)好好管我。
其實(shí),我頭上的疤不怪小姐姐,她做的很對(duì)。也不怪媽媽?zhuān)膊幌M@樣的。一切責(zé)任都出自于我,誰(shuí)叫我玩了玩具不收拾,沒(méi)看清就跑。所以,我經(jīng)常用額頭上的疤告誡我自己,凡事要小心,不能馬虎。比起老師的說(shuō)教,我頭上的疤才算的上是一次深刻的教育呢!
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文4
人在做事時(shí)難免會(huì)犯錯(cuò),而我卻是那種粗枝大葉、一錯(cuò)再錯(cuò)的人,所以時(shí)常被媽媽責(zé)罵,但我卻時(shí)常沒(méi)有記取教訓(xùn),反而明知故犯,真是不應(yīng)該。
就在一天早上,大家都去掃地了,而我卻再一旁和同學(xué)一坐一唱,互相“打情罵俏”,玩得不亦樂(lè)乎!因?yàn)槔蠋熋刻於紩?huì)做定期檢查,因此被老師發(fā)現(xiàn)了,我們被老師叫了過(guò)去,那時(shí)我覺(jué)得自己的運(yùn)氣真是差,就再一剎那間就被眼尖的老師看見(jiàn),真是倒八輩子楣。雖然沒(méi)有挨揍,但是那些數(shù)落的“酸味”我時(shí)時(shí)刻刻忘不了。
隔天早上,老師又來(lái)做檢查,我們剛好又在嬉鬧,老師一語(yǔ)不發(fā),直接命令我們罰抄課文兩遍。這時(shí)我心里突然涌起一股痛恨的感覺(jué),但是我知道這樣是不對(duì)的,可是我總是覺(jué)得玩有什么不對(duì)?物理學(xué)家費(fèi)曼,是世人所說(shuō)的科學(xué)頑童,他曾經(jīng)說(shuō):“笑鬧中也有真智慧。”嬉戲玩耍雖然不好,但是我們還是有在掃,就是看你有無(wú)那份用心的態(tài)度而已。然而,這種想法還是會(huì)被老師否認(rèn)的,就算否認(rèn)了,我們也不可以去批評(píng)老師,還是得按部就班的聽(tīng)從老師的話(huà),盡忠職守的完成分配的打掃工作。
就在這次犯錯(cuò)后,我心里時(shí)常想,如果人不犯錯(cuò),就不需要承擔(dān)認(rèn)錯(cuò)的壓力了。從那次錯(cuò)誤中,我每天都在想為什么?到底是為什么?但是遲遲沒(méi)有結(jié)果,
有一天,我到教師休息室找老師,并跟老師說(shuō):“我知道錯(cuò)了!”老師對(duì)我說(shuō):“既然知道錯(cuò)了,就應(yīng)該要改過(guò),而不是一錯(cuò)再錯(cuò),不停的錯(cuò)下去,一個(gè)人有那么大的勇氣認(rèn)錯(cuò),真是不容易!希望這種學(xué)習(xí)態(tài)度,能一直保持下去……”那真是漫長(zhǎng)的幾分鐘,說(shuō)得我好生慚愧!
學(xué)校是學(xué)習(xí)的好地方,但是學(xué)習(xí)時(shí)總是有犯錯(cuò)的時(shí)候,可是犯的錯(cuò),是在“回頭已百年身”的滔天大錯(cuò)時(shí),那就是無(wú)法彌補(bǔ)的破洞了。還好大家都勇于認(rèn)錯(cuò),老師也為我們上了一堂寶貴的課。在學(xué)校,都是因?yàn)橛欣蠋熆嗫谄判牡母嬲]同學(xué),同學(xué)才能記取教訓(xùn),但很多事情不是俯首認(rèn)罪就能解決。感謝老師讓我們知道“犯錯(cuò)”,不是一件可恥的事,只要知道認(rèn)錯(cuò)改正,它就是一件成功的開(kāi)始。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文5
在我的生活里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,酸甜苦辣,五味雜陳。有的事情給我?guī)?lái)了快樂(lè),有的事情給我?guī)?lái)悲傷……但有一件事牢牢地印在我的腦海里,它讓我吸取了一個(gè)教訓(xùn)。
話(huà)還得從那天說(shuō)起,那是星期四的下午,我們被老師留下來(lái)補(bǔ)課,要回家時(shí),已是暮色蒼茫,我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),恨不得馬上飛回家。正巧遇到我的朋友梁斌騎著一輛自行車(chē)在路上閑逛。我心想讓他載我一程,那樣不就可以很快到家了嗎?我心里為自己的想法暗暗得意,雖然我還記得,班主任曾經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過(guò)不要在馬路上騎自行車(chē),可此時(shí)的我只顧著回家,早把老師的話(huà)拋到九霄云外,于是我坐上梁斌的自行車(chē)后座,讓梁斌帶我回家。梁斌把自行車(chē)騎得風(fēng)馳電掣,耳邊只聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)的呼呼聲,好刺激,像在坐火箭似的。
我們絲毫不覺(jué)得危險(xiǎn)正在向我們逼近,突然,在拐彎的那一瞬間,因?yàn)榱罕笠廊或T得飛快,我重心一不穩(wěn),整個(gè)人甩了出去,重重地甩在水泥路上,臉部擦在堅(jiān)硬的水泥地上,下巴、鼻子、額頭都擦破了皮,血肉模糊。要不是古人云:"男兒有淚不輕彈。"否則我早就哭了。梁斌看到我的慘狀,嚇得面如土色。此時(shí)的我才懊悔不已,真是"不聽(tīng)老師言,吃虧在眼前"。當(dāng)我?guī)е鴿M(mǎn)身的傷痕回到家,一進(jìn)門(mén),媽媽看到我這模樣,又是不分青紅皂白一頓臭罵,我自知理虧,只好洗耳恭聽(tīng)。也許是受了驚嚇的緣故,夜里還發(fā)高了燒,第二天只好請(qǐng)了假,不能去上學(xué)了。我真是得不償失,悔之晚矣。
所謂"吃一塹長(zhǎng)一智", 這件事真是讓我受益匪淺,以后我會(huì)聽(tīng)從老師的教導(dǎo),不再做危險(xiǎn)的行為,提高自己安全意識(shí)。防患于未然,讓自己健康成長(zhǎng)。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文6
每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,不論小孩還是大人。我也犯過(guò)錯(cuò),讓我來(lái)給你講一講我犯錯(cuò)的事吧!
在校運(yùn)會(huì)上前夕,我在跳長(zhǎng)繩。一不小心,我絆了一腳摔倒了,手肘那里出現(xiàn)了一道傷口,膝蓋也摔青了。何老師趕緊叫來(lái)一位同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室涂藥。鄭老師關(guān)心地說(shuō):“等會(huì)涂藥有點(diǎn)疼,你忍一下!编嵗蠋熌贸隽嗽颇习姿,用紙?jiān)谒镎戳艘幌拢缓笸吭谖业氖种馀c膝蓋上。我咬緊呀,終于忍了過(guò)去。老師夸我很勇敢,叫我早點(diǎn)回家。我一瘸一拐地坐著公交車(chē)回家了。
在校運(yùn)會(huì)的前幾天,傷口還沒(méi)有完全愈合,可我還是不自覺(jué)地想去跳,老師問(wèn):“彭上儀,你的傷口好了嗎?”我趕緊說(shuō):“快好了!蔽乙幌伦颖嫉介L(zhǎng)繩前,跳了幾下,一輪接著一輪,我們慢慢地接起來(lái)了。每一位同學(xué)像一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo),蹦了一下,又掉了下去。那兩位甩繩子的同學(xué)在講笑話(huà),把自己和同學(xué)們逗笑了。她們突然加速,我措手不及,又摔了一跤。我慢吞吞地爬起來(lái),白花花的淚水一滴一滴從臉上滑落,一瘸一拐走向老師的辦公室。老師說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完你就跑,我本來(lái)想告訴你,還過(guò)幾天傷口應(yīng)該就好了,你還硬是要去,你看,出事了吧。好了,我?guī)湍阃恳稽c(diǎn)藥。明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)你就別去了!”我堅(jiān)持地說(shuō):“不行,我必須去,我要為班級(jí)出力。”后來(lái),我終于說(shuō)服了何老師。
第二天,我在跳繩比賽中非常努力,可每跳一下手肘都會(huì)特別痛。雖然何老師答應(yīng)了我,可何老師還是很不放心,叫我出來(lái),我無(wú)可奈何地退出了比賽。
如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)完老師的話(huà),不逞強(qiáng),等傷口好了再去跳繩,就不會(huì)與運(yùn)動(dòng)會(huì)失之交臂。通過(guò)這一件事,我明白了以后做什么都不能夠逞強(qiáng),要考慮實(shí)際情況。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文7
“唉呀,好難受啊,又要吐了!嗚……”想起這件事,我就會(huì)打起寒顫,也會(huì)想起那可惡的路邊攤。
那天,媽媽嚴(yán)肅地警告我:“不要吃路邊攤的食物!”天吶,那可是我的最?lèi)?ài)!
放學(xué)了,我魂不守舍地走出校門(mén),邊走邊想:唉,為什么不給我吃路邊攤的食物啊,多美味啊。我?guī)еz憾,拖著沉重的步伐,走在回家的路上。
又到了熟悉的地段,咦,今天香味怎么更濃了?我疑惑地想。我的天吶!這邊竟然有了第二家路邊攤,兩家路邊攤一個(gè)在路的左邊,一個(gè)在右邊,如兩個(gè)將軍在堅(jiān)守一條要道。潮水般的人群中,鮮有人能抵擋他們的誘惑,從中“安然無(wú)恙”地走過(guò)去。
我一步三回頭地走過(guò)“要道”,如走入了泥濘的沼澤,一步比一步沉重。香氣如一只手,撩撥著我的味覺(jué)神經(jīng)。看著路人吃得滿(mǎn)嘴流油的模樣,我心中最后一道大堤崩了……我腳踝一扭,身體輕盈地一轉(zhuǎn),流連在新擺出來(lái)的這第二家攤位上?鞠隳c、烤面筋、油炸里脊肉、烤雞翅……吃著美味的食物,摸著圓滾滾的肚子,我心滿(mǎn)意足地回家。
晚餐時(shí)間,我看著滿(mǎn)桌的飯菜,毫無(wú)胃口,因?yàn)槲矣X(jué)得好像有一塊巨石壓在我的喉嚨口,胃里翻江倒海。天靈蓋如被大錘捶了一下,又暈又痛。突然,我胃中的物體如海平面般驟然升高,直沖喉嚨而上。我吐了,吐的時(shí)候,我覺(jué)得眼睛都要掉下來(lái)了。吐完后,身體虛脫癱倒在馬桶邊。
媽媽急壞了,立刻帶我到醫(yī)院一查,竟是食物中毒!
這次食物中毒事件,令我受到了深刻的教訓(xùn),從此以后,我再也不敢吃路邊攤的食物了。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文8
一陣破碎的聲響,一顆頑皮的心靈,一個(gè)闖禍的開(kāi)始……
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課之神在向我招手,我手舞足蹈的拿著可以黏在黑板的吸盤(pán)球,和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后朝著黑板丟,我就像王建明,勾起腳、舉起手、帥氣的一擲,打出漂亮的伸卡球。一個(gè)不小心,只聽(tīng)見(jiàn)“匡當(dāng)!匡當(dāng)!”時(shí)鐘碎了滿(mǎn)地,大家個(gè)個(gè)屏氣凝神望著呆若木雞的我。老師來(lái)了,看著地上的碎片,眼中充滿(mǎn)了憤怒之火、殺氣重重,嚇得我變成一只懦弱的軟腳蝦,老師銳利的眼神把我殺得遍體鱗傷,一句句的責(zé)罵響徹云霄,一個(gè)個(gè)夸張的手勢(shì)嚇得我無(wú)力招架,迅雷不急掩耳的攻勢(shì),始我節(jié)節(jié)敗退、潰不成軍,真想挖個(gè)地道逃到南美洲。
老師!我知道我錯(cuò)了!您的諄諄教誨,使我刻苦銘心,我俯首認(rèn)罪,沒(méi)有什么好埋怨的,因?yàn)殄e(cuò)的是我。但俗話(huà)說(shuō):“人有失手,馬有亂蹄!崩蠋煟∧灰?dú)獾没鹈叭,以免傷了自己的身體,小心多了三條魚(yú)尾紋。老師,學(xué)生不“罵”不成器,您的教學(xué)方式都是為了我們這些未來(lái)的主人翁著想,我已經(jīng)得到寶貴的教訓(xùn)。雖然這只是小事,也沒(méi)有人受傷,但以后做任何事我一定更要步步為營(yíng),三思而后行,不要留下“一失足成千古恨”的遺憾,鑄成大錯(cuò)而悔恨終生。
古人說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?知過(guò)能改,善莫大焉!”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),沒(méi)有人是十全十美、完美無(wú)缺的,最重要的是勇于認(rèn)錯(cuò);認(rèn)錯(cuò)會(huì)使人走上完美的臺(tái)階,知道錯(cuò)就不能一錯(cuò)再錯(cuò)、重蹈覆轍!我會(huì)記取教訓(xùn),在人生的旅途上更加謹(jǐn)慎、更加努力、更加負(fù)責(zé),有朝一日踏上人生璀璨的高峰。敬愛(ài)的老師!再一次向您說(shuō)抱歉,學(xué)生會(huì)改過(guò)遷善的。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文9
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”,今天我真切的明白了這個(gè)道理。
我是從寫(xiě)作文這件事上明白的,它深切的鞭策著我刻苦學(xué)習(xí),做事情要有堅(jiān)持不懈的精神。剛開(kāi)始,爸爸讓我一天寫(xiě)一篇日記,我硬是堅(jiān)持了下來(lái),可是剛過(guò)了幾個(gè)星期,我就堅(jiān)持不住了,由于大量的作業(yè)和一天一篇日記的積勞,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),于是,我只好求爸爸改成了周一、三、五、日各一篇。但由于惰性我一篇也不想寫(xiě)了,最后干脆就放棄了。爸爸給我講了一個(gè)故事,這個(gè)故事讓我深刻的認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持不懈的重要性。故事是這樣的:從前有一個(gè)富有的商人,他一直尋找長(zhǎng)壽的秘訣,有一天夜里他受到神的啟示:堅(jiān)持適量的體育運(yùn)動(dòng)是長(zhǎng)壽的重要保障。于是他堅(jiān)持每天進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng),他的身體一直很好,但隨著生活的富足,他過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子,并忙于各種應(yīng)酬,漸漸的忽略了運(yùn)動(dòng),最后干脆不再做運(yùn)動(dòng),這樣的日子過(guò)了很久,他發(fā)現(xiàn)自己愿意為很好的身體竟然得了許多毛病,他一心想追求的健康竟然離他越來(lái)越遠(yuǎn),以至于最后他感覺(jué)死神離他他越來(lái)越近,他幾乎要崩潰,他終于明白自己所犯下的錯(cuò)誤,于是他放下身邊的事業(yè)帶著病開(kāi)始騎著單車(chē)去旅行,新鮮的空氣,適量的運(yùn)動(dòng),放松的心情,給他帶來(lái)了好運(yùn),他的身體慢慢的恢復(fù)了健康,這次九死一生的遭遇,讓他明白了一個(gè)深刻的道理:要想達(dá)到一個(gè)美好的愿望,必須付出堅(jiān)持不懈的努力!于是他把“堅(jiān)持不懈”作為成功的秘訣,傳送給他的后代和所有他接觸的人們……,爸爸的這個(gè)故事,意味深長(zhǎng),耐人尋味,也讓我對(duì)“堅(jiān)持不懈”這四個(gè)字有了深刻的理解。從此,“堅(jiān)持不懈”這個(gè)偉大又平凡的詞語(yǔ),刻骨銘心的記在了我的心中,每當(dāng)在生活或?qū)W習(xí)中遇到攔路虎時(shí),我就會(huì)在心中默默的說(shuō):“堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈!”這時(shí),一股神奇的力量就會(huì)在我的心中油然升起,幫我克服一個(gè)個(gè)困難。
我相信:只要我們心中有堅(jiān)持不懈是信念,我們就沒(méi)有困難。毛澤東說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登”只要你肯努力,世界上就沒(méi)有難得倒你的事情!
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文10
我和前面的同學(xué)在課上竊竊私語(yǔ),下課后,被老師叫到了辦公室。
“董浩軒,你上課為什么不專(zhuān)心聽(tīng)講,一直和同學(xué)講話(huà)?”老師怒氣沖沖地向我吼道,她的臉漲得通紅,嚴(yán)厲的目光像閃著寒光的利箭。
辦公室里的老師齊刷刷地盯著我,眼神里透著不屑,我好像聽(tīng)到有位老師輕輕說(shuō)了一句:“不聽(tīng)話(huà)的孩子!蹦樕匣鹄崩钡,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我不敢正視老師的眼睛,把頭轉(zhuǎn)向窗外,今天的太陽(yáng)格外刺眼,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳一通亂叫,聲音又嘈雜又難聽(tīng),讓我心煩意亂。
我的心跳得非常厲害,快蹦出嗓子眼了,心想:“唉,早知道就專(zhuān)心一點(diǎn),不跟同學(xué)講話(huà)了。現(xiàn)在,每一秒都是那么難熬。
面對(duì)老師的責(zé)問(wèn),我沒(méi)有任何理由為自己開(kāi)脫,只能是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
“抬起頭來(lái),你為什么不講話(huà)?”老師虎著臉,頭發(fā)都快豎起來(lái)了,她狠狠地瞪了我一眼,那目光是那么犀利,好像要把我身上瞪出個(gè)窟窿才肯罷休。我一驚,頭皮發(fā)麻,牙齒直打顫,渾身繃得緊緊的。
老師身后的墻壁上有許多小黑點(diǎn),那些小黑點(diǎn)仿佛幻化成一個(gè)字:“羞羞羞……”
“快說(shuō)。 崩蠋熡秩碌,那聲音快把屋頂掀翻了。
老師的忍耐已到極限了,沒(méi)有理由為自己辯解,就得趕快承認(rèn)錯(cuò)誤,或許還能得到原諒。否則,要么罰抄,要么罰站,哪一種懲罰都是不好受的。
“我,我想到下課玩的游戲,才忍不住說(shuō)話(huà)的,今后一定改正。”我憋足了全身的勁,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“好吧,你承認(rèn)錯(cuò)誤了,今天就不罰你了,下不為例。記住,上課一定要專(zhuān)心,不然的話(huà),就不能掌握老師講授的知識(shí),作業(yè)也不會(huì)做,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降!崩蠋煶聊艘粫(huì)兒,語(yǔ)氣緩和了一些。
我走出辦公室,心想:一定要牢記住這次教訓(xùn),上課專(zhuān)心致志,不開(kāi)小差……
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文11
小時(shí)候的我并不理解時(shí)間,這個(gè)名詞。只知道跟著老師牙牙學(xué)語(yǔ):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”“光陰似箭,日月如梭!边@其中的含義,我也朦朦朧朧知道一點(diǎn)。直到有一天,我明白了這個(gè)道理。
五年級(jí)的一天,我高高興興的放學(xué)回家。到家后媽媽對(duì)我說(shuō):“你快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),今天姥姥過(guò)生日回一趟老家。”一聽(tīng)這我開(kāi)心起來(lái)了。作業(yè)也沒(méi)心寫(xiě)了!鞍パ,作業(yè)這么少,不寫(xiě)吧,從老家回來(lái)再寫(xiě)也不遲。”我的心里有個(gè)小惡魔在說(shuō)話(huà)。好吧,既然這樣,不寫(xiě)吧。我乖乖的妥協(xié)了。玩了一會(huì)手機(jī),媽媽就讓出發(fā)了。一路上,我都興奮不已。終于到了老家。我的'姨姨、姨夫、舅舅、姐姐、弟弟都來(lái)了,我歡快的跑下車(chē)和他們玩了起來(lái)!暗案鈦(lái)了”隨著舅舅的話(huà),我們幾個(gè)小的趕快跑到蛋糕旁。我們吃的滿(mǎn)嘴都是奶油,開(kāi)心極了。那時(shí)的我,哪里還記得作業(yè)啊,作業(yè)早就被我忘到九霄云外了。吃完飯,大人說(shuō)說(shuō)笑笑,小孩們?cè)谝慌酝嬗螒颉O﹃?yáng)慢慢的落下了,紅霞緊跟其后。好一副農(nóng)家歡樂(lè)圖。
時(shí)間滴滴答答的流逝了。歡樂(lè)的日子總是過(guò)得很快。已經(jīng)九點(diǎn)了,我們都開(kāi)車(chē)回家了。坐在車(chē)?yán)铮艺郎?zhǔn)備小睡一會(huì)時(shí),突然想到我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě),睡意一下子沒(méi)有了。
回到家,我趕快開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。還不能正大光明的寫(xiě)作業(yè),因?yàn)槲医o媽媽說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)完了,F(xiàn)在到好,我要偷偷摸摸的寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間,十點(diǎn)半了,我必須睡覺(jué)了。媽媽已經(jīng)催了我好多次關(guān)燈睡覺(jué)!安还芰,不管了。作業(yè)明天再寫(xiě)吧”
第二天,作業(yè)沒(méi)有按時(shí)交到課代表手里,被課代表記了名字。當(dāng)然,被老師批評(píng)了。
多么深刻的教訓(xùn)。r(shí)間是真的不等人的!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”古人的話(huà)多么正確啊。記住這次教訓(xùn),這次時(shí)間的教訓(xùn)。以后,珍惜時(shí)間,別再讓時(shí)間白白的從身邊溜走了!
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文12
我的奶奶瑪麗是一位業(yè)余園藝家。她在自己的花園里灑下辛勤的汗水,收獲快樂(lè)的果實(shí),那里的一草一木無(wú)不顯示出她對(duì)植物的熱愛(ài)。當(dāng)她搬到南加州開(kāi)辟新的花園時(shí),她將新花園當(dāng)作一次新的冒險(xiǎn),很快便投入到工作中了。
可是,不管奶奶如何精心打理,園子中央的一棵果樹(shù)就是不肯結(jié)出果實(shí)。喜歡讀書(shū)的奶奶翻遍了身邊所有關(guān)于果樹(shù)栽培的書(shū),想從中找到可以使果樹(shù)開(kāi)花的辦法。她甚至連陪樹(shù)聊天、給樹(shù)唱歌、與樹(shù)講道理的方法都嘗試過(guò),可惜全都失敗了。
最后,她去請(qǐng)教了加州農(nóng)墾局的一位專(zhuān)家。在仔細(xì)研讀過(guò)專(zhuān)家的建議之后,奶奶決定,用掃帚柄擊打果樹(shù)的根部,借此來(lái)刺激它的根系。
考慮到鄰居們看到一個(gè)七十多歲的老太太用棍棒教訓(xùn)不結(jié)果的果樹(shù)時(shí),一定會(huì)認(rèn)為她老糊涂了,所以奶奶每次擊打果樹(shù)之前,都會(huì)左右巡視一番。她知道震動(dòng)會(huì)傳達(dá)到果樹(shù)萎縮的根系,給予它一點(diǎn)兒生氣和活力,可是她也不能確定,這種特別的辦法是否能給她帶來(lái)希望的果實(shí)。
第二年春天,奶奶驚訝地發(fā)現(xiàn),果樹(shù)居然開(kāi)花結(jié)果了。孩子們從此每年都可以享用到健康的純天然果實(shí)。
在奶奶去世前不久,我正經(jīng)歷著一段特別艱難的時(shí)期。我給奶奶打了一通電話(huà),想從她那里獲得一些安慰。電話(huà)中,我們?cè)僖淮位仡櫰鹆恕皹?shù)的故事”。她提醒我:正是源于不停地敲打,給昏睡的果樹(shù)帶來(lái)了蘇醒的力量,它才會(huì)重新結(jié)出果實(shí)。她慈祥地說(shuō):“正是惡劣的環(huán)境不停地刺激著你的‘根,你才會(huì)變得更加成熟,收獲也會(huì)更加豐碩。在人生路上,每次打擊,都有它存在的意義!
事實(shí)證明,她不僅是一名出色的園丁,更是一位充滿(mǎn)智慧的奶奶。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文13
在我的腦海里,發(fā)生在我身邊的事多如沙灘上的貝殼,有的閃閃發(fā)亮,有的黯淡無(wú)光。其中有次教訓(xùn)在我幼小的心靈上留下了一道深深的傷痕,讓我難以忘卻。
那年我才八歲,雖然已經(jīng)漸漸懂事,但還是喜歡玩泥巴,捏泥人。這泥巴可是我們小朋友的快樂(lè)之神,一捏起泥人,大家都很起勁,到處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。我們捏好了泥人,總是要比一比,這次也不例外,大家都說(shuō)我捏的泥人最像,紛紛向我豎起了大拇指。那時(shí),我不知道有多高興,簡(jiǎn)直像個(gè)打了勝仗的將軍。
在我們當(dāng)中,有一個(gè)叫丁丁的小男孩,他本來(lái)是個(gè)活潑好動(dòng)又聰明的孩子,由于前不久他爸爸去世了,從此失去了一份父愛(ài),變得少言寡語(yǔ),時(shí)常一個(gè)人孤零零地在一邊玩著。這次,他同樣默默地捏著泥人,捏得那么專(zhuān)注,那么認(rèn)真,望著捏好的捏人,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí),一個(gè)小朋友驚叫道:“看!你們快來(lái)看,丁丁捏的泥人真像呀,真像他的爸爸。 贝蠹衣(tīng)到喊聲,都圍了過(guò)去,也紛紛向他豎起大拇指,卻把我一個(gè)人孤單地拋在一個(gè)角落里。我很生氣,那不絕于耳的稱(chēng)贊聲,增強(qiáng)了我的嫉妒心,我終于忍不住了,快速地沖了過(guò)去,一巴掌打翻了他的泥爸爸,還用腳狠狠地踩了幾下,看著被踩扁的泥人,我心里暗自高興。
丁丁見(jiàn)他的泥人被踩扁了,俯下身子小心地捧在手心,大聲哭喊著:“我要爸爸,我要爸爸……”那哭喊聲震人心弦,望著他滿(mǎn)臉的淚水,我猛然想起他是個(gè)失去父愛(ài)的孩子,需要關(guān)愛(ài),而我卻在他幼小的心靈上撒鹽,剛才那股高興勁已蕩漾無(wú)存,換來(lái)的只是無(wú)限的懊悔,看到他那傷心欲決的樣子,我的心像被無(wú)數(shù)支鋼針扎得好痛,好痛,我想過(guò)去向他道歉,說(shuō)聲對(duì)不起,但我沒(méi)有這個(gè)勇氣。
事情已經(jīng)過(guò)去五年多了,望著捏泥人的小朋友們,看著他們那天真的笑臉,我不禁想起了那件往事,泥爸爸慈祥的臉又在我眼里閃過(guò)。而今,丁丁已經(jīng)搬家了,不知他那顆曾被傷害的心是否還在穩(wěn)穩(wěn)作痛?望著窗外銀盤(pán)似的圓月,我默默的說(shuō):“丁丁,對(duì)不起……”
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文14
從小到大,我有過(guò)許多的教訓(xùn),可有一次的教訓(xùn)最讓我難忘,那件事讓我改掉了丟三落四的不良習(xí)慣。
記得那次,我正哼著小曲來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校,要上語(yǔ)文課了,我在書(shū)包里趙玉文書(shū)。“怎么沒(méi)有?”我自言自語(yǔ)道,“我找抽屜吧。”找了一會(huì)了“怎么不見(jiàn)了?”我奇怪地說(shuō)。我的心像熱鍋上的螞蟻一樣那么著急,我急中生智,馬上拿出一本數(shù)學(xué)書(shū)放到桌面。老師來(lái)了,我假裝認(rèn)真聽(tīng)課的樣子,趁老師轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)字的時(shí)候,我用手輕輕地捅了捅同桌蔡梓軒,壓低聲音,用手擋住嘴小聲地問(wèn):“蔡梓軒,你有咩有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)?”蔡梓軒忘了我一眼,回答道:“沒(méi)有!”說(shuō)完繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課。我只好嘆了一口氣,也假裝認(rèn)真聽(tīng)課。
終于熬到了下課,一下課,我馬上跑到坐在前面的同學(xué)佃津邦面前問(wèn):“喂!佃津邦,你有沒(méi)有看到我的語(yǔ)文書(shū)?”“沒(méi)有。 钡杞虬钇婀值鼗卮。我又問(wèn)馮建明“你有沒(méi)有看到我的語(yǔ)文書(shū)?”“沒(méi)有”馮建明生氣的回答完就跑出去玩了,我在心里想“是不是忘在家里了?”
放學(xué)了,校門(mén)一打開(kāi),我就像離弦的箭似地跑回家。到了家里,我放下書(shū)包,跑向客廳,亂找亂翻,連報(bào)紙里面都找過(guò)了,還是沒(méi)有找到。媽媽看了這一切就奇怪的問(wèn):“你在找什么?”“媽媽?zhuān)瑤臀艺蚁抡Z(yǔ)文書(shū)!蔽抑钡卮蠼,媽媽瞪了我一眼,開(kāi)始嘮叨起來(lái):“我每天都叫你寫(xiě)完作業(yè)要收好東西,這下可好了,書(shū)不見(jiàn)了!眿寢屨f(shuō)完幫我一起找,找了好久,終于在書(shū)架上面找到了。我拿到書(shū)的那一刻,長(zhǎng)舒了一口氣。
這個(gè)教訓(xùn),讓我明白不能丟三落四的道理。
教訓(xùn)600字_五年級(jí)作文_小學(xué)作文15
教訓(xùn)是一盞心坎上永不熄滅的路燈。
——題記
練習(xí)自行車(chē)一個(gè)多星期后,我能騎著自行車(chē)行駛一段距離了,慢慢地我的精神沒(méi)有初學(xué)時(shí)的緊張與集中了,我基本沒(méi)有了警惕性,以為這就是自信。當(dāng)騎到馬路上時(shí),我甚至?xí)J(rèn)為自己騎的比汽車(chē)還快,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)在拐彎的地方摔跤。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我騎自行車(chē)騎得滿(mǎn)頭大汗,正趕在回家的路上,教訓(xùn)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),向我撲來(lái)。
當(dāng)時(shí)我剛上完兩個(gè)斜坡,有點(diǎn)累了,感覺(jué)沒(méi)力氣了,自行車(chē)的車(chē)頭左搖右擺,讓人看著就覺(jué)得很危險(xiǎn)。到了家樓下拐角的地方,我的心糾結(jié)起來(lái):騎自行車(chē)的感覺(jué)讓我迷戀,我到底是騎一會(huì)兒再回家呢?還是直接回家呢?最后決定繞一圈,然后再回家。
正當(dāng)我往前騎的時(shí)候,突然看見(jiàn)電梯快下來(lái)了,要是我晚一會(huì)兒再回家的話(huà),就要等很久電梯才會(huì)來(lái)。我快速地把車(chē)頭往右一拐,但已經(jīng)晚了,過(guò)了岔路口再拐回頭來(lái)就比較難了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,自行車(chē)開(kāi)進(jìn)了花叢里,我從自行車(chē)上摔了下來(lái),膝蓋的下方被撞出了一個(gè)很大的傷口,鮮血一下子涌了出來(lái),疼得讓我想哭。這時(shí),一位叔叔走了過(guò)來(lái),急切地問(wèn)我:“小朋友,你沒(méi)事吧,要不要我送你回家?”
“不用了,謝謝。”我咬著牙說(shuō)。
我很艱難地推著自行車(chē),一瘸一拐地走向電梯;氐郊液螅胰讨弁醋寢寢尳o我擦了藥。我在暗地里默默地檢討自己:為什么當(dāng)時(shí)不小心點(diǎn)、警惕性高些?難道這才是自信嗎?下次一定要看路,不然后果會(huì)更嚴(yán)重。
摔跤以后,我每天只能一瘸一拐地走路,這也讓我得到了難忘的教訓(xùn):做任何事都要謹(jǐn)慎,不可粗心大意,也別想著一蹴而就。
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