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驚喜五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-02-27 12:42:37 作文 我要投稿

驚喜五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的驚喜五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

驚喜五年級(jí)作文

驚喜五年級(jí)作文1

  在生活中有許多事,令人興奮,迫不及待的叫做激動(dòng)。令人酸楚,落下淚花的叫做感動(dòng)。

  那一天,天氣很好,陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,我的心情也分外高興。今天是母親節(jié),我拿著我攢夠的300元零花錢,去給媽媽買母親節(jié)禮物。我走著走著聞到一股香味,抬頭一看是一家,清真牛肉面館,于是就跑過(guò)去解解饞。這家店有很多人,生意不錯(cuò),我找了個(gè)座位坐下就開(kāi)始品嘗牛肉面。我一邊吃,一邊想到底買什么禮物好呢?不料出了神,看見(jiàn)自己吃飽了就走出了牛肉面館,絲毫不知道包沒(méi)有拿。

  出來(lái)之后,我走到了一家花店,看見(jiàn)花特別漂亮,就想給媽媽買一束,剛準(zhǔn)備付錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)包沒(méi)有拿。我覺(jué)得像熱鍋上的螞蟻,東走走,西走走,不知如何是好。突然我才想起去牛肉面店看一看。不知是著急還是什么,我比平時(shí)跑的都快,像只離弦的箭飛進(jìn)牛肉面館。

  “請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)粉色的包,上面有很多小櫻桃?”“是這個(gè)嗎?”一個(gè)店員把包遞給了我,她是個(gè)回族人,頭戴著紗巾,身穿著白色的衣服,一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,顯得她格外美麗!斑@是我的,謝謝你阿姨!”我連忙給阿姨道謝!安挥每蜌猓∽鋈寺,要拾金不昧,不能貪小便宜,拿了別人東西,良心會(huì)過(guò)不去的!”阿姨真誠(chéng)的說(shuō)。

  為了感謝這個(gè)回族阿姨,我和媽媽買了一些新鮮水果來(lái)看阿姨,但阿姨執(zhí)意不收,還笑著說(shuō):“我們民族團(tuán)結(jié)一家親,就像是一家人,這是我應(yīng)該做的!蔽冶凰欠N拾金不昧的精神所感動(dòng),被她那種真誠(chéng)的微笑所打動(dòng)。

驚喜五年級(jí)作文2

  我的家鄉(xiāng)在永州市祁陽(yáng)縣,每年寒暑假,我都會(huì)回到祁陽(yáng),去年寒假,我又回到了家鄉(xiāng),沒(méi)想到卻有一個(gè)大大的驚喜在等著我。

  我家對(duì)面有一個(gè)小池子,人們經(jīng)常把可樂(lè)瓶、飯盒、塑料袋等都扔入池中,時(shí)間一長(zhǎng),這個(gè)池子里的水變得發(fā)黑發(fā)臭。每次我經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候都覺(jué)得頭暈?zāi)X脹,忍不住說(shuō)一句:“大家也太不講衛(wèi)生了!

  這次回家,我已經(jīng)做好了被臭氣熏陶的準(zhǔn)備,沒(méi)想到,它卻給了我一個(gè)驚喜。臭水池居然消失了。出現(xiàn)在我眼前的是一片碧綠的菜園。我呆呆地望著眼前這個(gè)菜園子。一陣清新的香氣吹來(lái),像是在我的面前炫耀著它的美麗。菜園的四周還圍著美麗的柵欄。我不禁懷疑自己是不是走錯(cuò)了小區(qū)。直到看到爺爺奶奶的笑臉的時(shí)候,我才緩過(guò)神來(lái)!巴郏羲夭灰(jiàn)啦,太棒了!”我忍不住歡呼雀躍起來(lái)。

  奶奶笑呵呵地摸摸我的頭說(shuō):“我們祁陽(yáng)環(huán)境改善了很多,有你驚喜的。走,帶你出去逛逛去。最近,縣城中心新開(kāi)了一家大型超市,這是祁陽(yáng)最大的超市,那兒物品豐富,琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。每天,超市那里都是熱鬧非凡呢!

  聽(tīng)到奶奶說(shuō)的,我不禁想起以前家鄉(xiāng)鬧市的狀況,就畏縮地說(shuō):“人那么多,地面上肯定臟兮兮的,不去,不去!

  “難道你不想去看看,說(shuō)不定有變化呢?不要過(guò)早下定論嘛。”奶奶又說(shuō)。

  想到小區(qū)的變化,我不禁心神一動(dòng),去看看也無(wú)妨吧。到了那里,原本以為肯定會(huì)變得臟兮兮的地面居然變得非常地整潔干凈。大家就算在路邊上吃了東西也不隨便亂扔了。道路旁邊的垃圾桶精神十足地向我炫耀著它的豐功偉績(jī)呢……

  今年過(guò)年的時(shí)候,我還驚喜地發(fā)現(xiàn)放鞭炮的現(xiàn)象少了很多,每次遇上放鞭炮,放禮花,老人們都會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在都提倡環(huán)保,少燃放煙花爆竹,少污染環(huán)境,不能累倒環(huán)衛(wèi)工啊。”我聽(tīng)了不禁為老人們稱贊。連老人們都改變了觀念,我們豈敢落后?

  這一趟回家,家鄉(xiāng)給我的驚喜真不少呀!我希望我家鄉(xiāng)的天永遠(yuǎn)碧藍(lán),水永遠(yuǎn)清澈,樹(shù)木永遠(yuǎn)茂盛,環(huán)境永遠(yuǎn)美麗。

驚喜五年級(jí)作文3

  星期五下午,剛上第二節(jié)課,張老師走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說(shuō):我給你們帶來(lái)了一個(gè)人,大家想見(jiàn)嗎?我們異口同聲的說(shuō):想!大家都很好奇:張老師給我們帶誰(shuí)來(lái)了呢?

  接著,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,張老師把她請(qǐng)進(jìn)來(lái),大家哇!的一聲叫起來(lái)。原來(lái)是以前教我們的數(shù)學(xué)王老師回來(lái)了!同學(xué)們高興極了!王老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái),我們兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)王老師了,覺(jué)得她變得更漂亮了。王老師身穿淺色上衣,黑色褲子,腰帶閃閃發(fā)亮,手提青綠色的包,顯得很時(shí)尚。是王老師又回給我們上課了?同學(xué)們很興奮,只聽(tīng)王老師說(shuō):老師結(jié)婚了,現(xiàn)在在雙池小學(xué)當(dāng)教師。我今天回學(xué)校里有事,順便來(lái)看望你們。大家激動(dòng)得不知該說(shuō)什么,我們都很想王老師,還以為她教了三年級(jí)了呢,沒(méi)想到王老師走了,聽(tīng)她這么一說(shuō),大家有些泄氣。王老師好像看出了我們的心思,她說(shuō):如果想老師你們可以打電話或在QQ上聊。然后把QQ號(hào)寫在了黑板上。張老師說(shuō):大家有什么話要對(duì)王老師說(shuō)?現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)吧。我們心里都有很多話想對(duì)王老師說(shuō),但是現(xiàn)在都呆了,不知怎么說(shuō),王老師見(jiàn)我們不說(shuō)話,便說(shuō):你們不說(shuō)話,那我走了,你們?nèi)ルp池的時(shí)候順便去看望老師。我們都怕王老師馬上走,很多同學(xué)便舉起手來(lái),有的同學(xué)說(shuō):祝老師身體健康,工作順利!老師說(shuō)了聲謝謝,大家都七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了,最后王老師又叮囑我們說(shuō):老師走了,你們以后一定要好好學(xué)習(xí)。然后才依依不舍的離開(kāi)了我們。

  在老師走出教室的那一刻,我突然覺(jué)得心里很難過(guò),我想起以前和老師在一起的時(shí)光。王老師非常愛(ài)我們,教我們也很認(rèn)真,同學(xué)們數(shù)學(xué)上有不會(huì)的,就叫到辦公室單個(gè)教他一個(gè)人。有一次我錯(cuò)了一道題,老師知道我不會(huì),便把這道題讓我讀一遍,然后反復(fù)給我講題意,直到我會(huì)做。在王老師的幫助下,我的數(shù)學(xué)有了明顯的進(jìn)步。

  沒(méi)想到今天我們會(huì)見(jiàn)到王老師,這真是個(gè)意外的驚喜。王老師雖然不教我們了,但我們一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她的期望。

驚喜五年級(jí)作文4

  每一個(gè)在生活中,都會(huì)遇到許多突如其來(lái)、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外,讓我們的生活變得多姿多彩,充滿了戲劇性。

  記得有一次,在班里測(cè)試數(shù)學(xué)卷紙,考試的過(guò)程中我非常的緊張,生怕自己哪里出錯(cuò),這是因?yàn)槲覜](méi)有自己信心,害怕自己考不好,爸爸媽媽罵我、打我。因?yàn)槲液脦状慰紨?shù)學(xué),都考的是80--70分左右。

  早上去學(xué)校時(shí),媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō):“你做完卷紙時(shí)一定要認(rèn)真檢查,如果你這次要是考不上90分以上的話,你就不要不要來(lái)家了,我和你爸爸也不會(huì)在要你了,記住今天我對(duì)你說(shuō)的話,考不好的話就不要在來(lái)家了。”我聽(tīng)著就非常害怕,所以這次一定要考到90分以上,不然的話就會(huì)被爸爸媽媽挨打、挨罵的。

  當(dāng)天考的數(shù)學(xué)老師就當(dāng)天就給改完了,我是帶著緊張的心情在聽(tīng)班長(zhǎng)讀分?jǐn)?shù)的,當(dāng)讀到張佳瑤92分時(shí),這個(gè)聲音在我的腦海里回蕩、流淌。我就好像在天上飄似的,飄到了森林里,飄到了云朵上,飄到了媽媽的懷抱里。當(dāng)我在迷霧中醒來(lái)時(shí)班長(zhǎng)已經(jīng)把我的卷紙放到我的桌前了,當(dāng)班長(zhǎng)把卷紙發(fā)完時(shí),老師說(shuō):“這次考試進(jìn)步最大的是張佳瑤。”下課時(shí),老師把我叫到她的跟前,對(duì)我說(shuō):“張佳瑤繼續(xù)加油努力吧!”我對(duì)老師說(shuō):“謝謝您對(duì)我深深的教誨!边@個(gè)意外的驚喜對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。我要把這張卷紙保存起來(lái),留個(gè)紀(jì)念,等我長(zhǎng)大時(shí)在翻出來(lái)看看吧!

  這個(gè)驚喜,是那么的讓人意想不到,讓人沒(méi)有一丁點(diǎn)兒思想準(zhǔn)備,讓人震驚,讓人自豪!總之,一句話,我喜歡這個(gè)驚喜!

驚喜五年級(jí)作文5

  最近因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,壓得我快喘不過(guò)氣了,所以手機(jī)自然而然地被沒(méi)收了,可我不會(huì)就這樣放棄手機(jī)的。

  星期六早晨,陽(yáng)光明媚,小草向我微笑,大樹(shù)在興奮地?fù)u擺,又是美好的一天。可我起床后發(fā)現(xiàn)手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收了,又有點(diǎn)難受。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的花兒開(kāi)始低下了腦袋,好像在說(shuō),雖然天氣很好,但它也很不開(kāi)心。想起今天我媽要出去一趟,心里閃過(guò)一絲喜悅,心想去看一下吧。在家里走了一圈,果然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我媽的影子,我便不放棄地尋找手機(jī)。我先找書(shū)架,以我對(duì)她的了解,應(yīng)該藏在某本書(shū)的某頁(yè)里,我一本書(shū)一本書(shū)地翻,翻遍了兩個(gè)書(shū)架的書(shū),可是連手機(jī)的影子都沒(méi)有。我沮喪地坐在窗臺(tái)望著像是嘲笑我的一排排書(shū)籍,心里很難過(guò)。

  我掃視了一遍又一遍我媽的房間,心想書(shū)架這里沒(méi)有手機(jī),就只有衣柜了。于是我又開(kāi)始翻衣柜,猜想手機(jī)肯定在某件衣服里。開(kāi)始我是一頓亂找,卻也沒(méi)有找到手機(jī),所以我冷靜下來(lái)看了看衣柜的設(shè)置,衣柜共有7個(gè)位置可放衣物,三個(gè)位置我已經(jīng)找了沒(méi)有,有一個(gè)很高,我媽一定不會(huì)放在這里,最底下的不可能,否則我早就找到了,抽屜門的角旁也不可能有,如果放那里手機(jī)早被壓扁了。最后只剩下在我面前的位置柜子里,我把衣服一件一件地拿出來(lái),發(fā)現(xiàn)依然沒(méi)有。我不信,我不想放棄,我把衣服放回去,再一件一件地仔細(xì)地再找一次,當(dāng)我拿開(kāi)第4件衣服時(shí),突然看到了一個(gè)反光的東西,我屏住呼吸,用手去抓,發(fā)現(xiàn)是手機(jī)!我興奮不已,感覺(jué)全國(guó)人民都在為我狂叫,滿柜子的衣服都為我歡笑,滿架子的書(shū)籍都在為我點(diǎn)贊。我把手機(jī)緊緊握在手里,欣喜若狂地手舞足蹈,一蹦三尺高,時(shí)不時(shí)還用力地打了幾下墻壁。一路嗷嗷直叫地回到我的房間,關(guān)門鎖緊,一下跳到了床上開(kāi)始了我的旅程,我的心跳比平時(shí)要快了兩三倍。漸漸的,我手里開(kāi)始出汗,我的心里像有一萬(wàn)只猴子上蹦下跳的。早飯什么的早就飛出天際了,我快樂(lè)地抖擻,游戲打出了比平時(shí)還強(qiáng)的戰(zhàn)績(jī),使我更加興奮不已,心里美滋滋的,像住進(jìn)了蜜罐里。

驚喜五年級(jí)作文6

  廢墟秋月兩相和,墟面無(wú)風(fēng)盡坑渦。遙望校園碧玉色,白銀盤里一青螺。這就是我們的校園——柳林中心校第三小學(xué)。它雖坐落在一片廢墟之中,卻是我心目中一顆最為璀璨的明星,啟迪著我的智慧,陶冶著我的情操,伴隨著我成長(zhǎng)。

  秋天的清晨,伴隨著絲絲的涼風(fēng),我步入學(xué)校門口。迎接我的是面帶微笑的老師,戎裝整肅的保安,還有兩排不時(shí)向老師問(wèn)好得值日同學(xué)。

  踏入校門口的那一刻,我抬起眼簾,碧玉盤似的操場(chǎng)上,幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在體育老師的指導(dǎo)下,規(guī)范著體育動(dòng)作?刹灰】此麄儯麄兊捏w育成績(jī)?cè)谥行男R恢泵星懊,為我們學(xué)校贏得了很多的榮譽(yù)。

  操場(chǎng)旁邊,巍然屹立著我們的教學(xué)樓。穿過(guò)鑲嵌著同學(xué)作品及教師風(fēng)采的過(guò)廳,就能欣欣然踏上樓梯。樓梯的墻壁上是時(shí)刻提醒我們講普通話和走下樓梯的標(biāo)語(yǔ),繼續(xù)前行,就能看到教室的門的墻壁上還有一些名人和簡(jiǎn)介,時(shí)刻引導(dǎo)我們學(xué)生要向正能量迸發(fā)。

  走進(jìn)我們四(1)班的教室,那里更是光彩照人。黑板上面是我們的五星紅旗,時(shí)刻提醒我們要心中牢記自己的祖國(guó);對(duì)面墻壁上是社會(huì)主義核心價(jià)值觀,指明我們今后要走的路。教室兩邊的墻上有我們的光榮榜,積分表、作業(yè)展評(píng)欄等,展示著我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  為了能豐富我們的學(xué)習(xí)生活,老師們?yōu)槲覀冊(cè)O(shè)計(jì)并開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)。像背誦比賽、作文比賽、寫字比賽、手抄報(bào)比賽、六一文藝匯演、義賣會(huì)等等。在那些比賽活動(dòng)中,表現(xiàn)突出的學(xué)生還可以得到一張證書(shū),留下自己光彩的腳印。是不是很讓人欣喜呢?不過(guò),我最喜歡的活動(dòng)還是參加義賣會(huì)。在義賣會(huì)上,不但可以看到同學(xué)、老師,還有我們的家長(zhǎng)。我們各自把自己不用的書(shū)籍、手工作品、玩具等拿到義賣會(huì)上進(jìn)行出售。賣到的錢,一部分投入捐款箱里,用于幫助有生活困難的學(xué)生,一部分留下來(lái)購(gòu)買自己需要的學(xué)習(xí)用品,真是一舉兩得的好事情。

  這就是我們的智慧校園——處處透著智慧,處處給人驚喜,處處充滿回憶。啊!我愛(ài)你,我的智慧校園。

驚喜五年級(jí)作文7

  人生中有著無(wú)數(shù)的旅程,它們像夜空中散落的星辰一般,照耀著我們?nèi)松穆猛荆谶@無(wú)數(shù)的旅途之中最讓我受益的便是那段中國(guó)畫帶給我無(wú)限驚喜的旅程。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”這是多么朗朗上口,家喻戶曉的詩(shī)啊!而我最初對(duì)他的認(rèn)識(shí),還是通過(guò)一幅充滿意境的中國(guó)畫。

  還記得那是一節(jié)語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師要找同學(xué)賞析這句詩(shī)的情境,老師的目光在全班同學(xué)的'身上掃了又掃,最終定格在我的身上,老師示意我回答,我緩慢的從座位上站起,那一行清秀的宋體字竟讓我不知所措起來(lái),“呃…。”我不知道怎樣回答。

  突然我看到書(shū)上的一幅中國(guó)畫配圖;“黃四娘家的門口花開(kāi)的很茂盛,鋪滿了整片小路,千千萬(wàn)萬(wàn)朵花將花枝壓的很低“老師微笑著示意我坐下。

  我的內(nèi)心不由的驚嘆,中國(guó)畫真是神奇,能將文字轉(zhuǎn)化為如此靈動(dòng)和巧妙的圖畫,內(nèi)心莫名的驚喜。

  此后,我便愛(ài)上了它,愛(ài)到死心塌地,愛(ài)到竟一發(fā)不可收拾。我每天都會(huì)找一幅國(guó)畫品味,每每看到《賽外出征圖》時(shí),我都會(huì)想到“挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用劍當(dāng)用長(zhǎng),射人先射馬,擒賊先擒王”這句詩(shī),使我好似身在戰(zhàn)場(chǎng)披堅(jiān)持銳,給我們帶來(lái)無(wú)限的驚喜與收獲。

  后來(lái)我竟有幸親自繪圖,那墨綠的荷葉,白里透粉的荷花,紅白相間的小錦鯉魚(yú),使我怎么畫也畫不夠,而后端詳自己的畫卷內(nèi)心充滿著自豪與驚喜。

  去年暑假去博物館參觀,老天爺也真是眷顧與我,竟看到《仕女圖》與《黛玉葬花》,那輪廓鮮明的人物,楚楚動(dòng)人的黛玉,是我的內(nèi)心不由得澎湃激昂,眼睛不停地閃動(dòng)著,因?yàn)榕c中國(guó)畫結(jié)伴的旅程中,它帶給我的驚喜實(shí)在太多太多。

  與中國(guó)畫這段驚喜的旅程使我受益非同小可,它使我領(lǐng)略到古人的智慧,使我感悟到中華文化的博大精深,使我愛(ài)上中華文化。

  作為一個(gè)驕傲的龍的傳人,我要繼承與弘揚(yáng)這份華夏的魂寶,讓更多的人像我一樣為他著迷。

  回首走過(guò)的路,這段驚喜的旅程讓我終身難忘。

驚喜五年級(jí)作文8

  驚喜,對(duì)于我來(lái)說(shuō),一點(diǎn)也不陌生。在我那天真活潑、歡樂(lè)幸福的童年中,一點(diǎn)也不稀罕,然而,我對(duì)那如天上繁星的“驚喜”是不能一一記住的,但有一次的驚喜卻讓我終生難忘!

  在我很小很小的時(shí)候,就聽(tīng)爸爸、媽媽講過(guò)圣誕節(jié)的故事,說(shuō)圣誕老人能幫助小朋友實(shí)現(xiàn)一些愿望,所以我真希望見(jiàn)到圣誕老人,收到他送的禮物,但也有時(shí)也會(huì)想,他會(huì)嗎?他會(huì)送禮物給這個(gè)大千世界上一個(gè)普普通通的孩子嗎?

  有一年圣誕節(jié)的平安夜,媽媽叫我睡覺(jué)前把小鞋放在門口,說(shuō)這樣明天就會(huì)收到圣誕老人送的禮物,我照辦了。第二天一早,我半信半疑打開(kāi)門,!圣誕老人果然送給我禮物,我是那么的驚喜,那么的開(kāi)心。從此以后,我每年圣誕節(jié)都那么做,而且一次次都是那么驚喜,圣誕老人的禮物都是那么的稱心如意。

  但是,去年的圣誕節(jié)卻發(fā)生一件使我終生難忘的事。那年爸爸媽媽工作都很忙。平安夜那晚,我臨睡覺(jué)前照舊把鞋子放在門口,突然問(wèn):“媽媽,今年我還能收到圣誕老人的禮物嗎?”媽媽一笑,說(shuō):“明天你就知道了!”,那一夜我老睡不著!斑!咔!咔!”爸爸加班回來(lái)了,只聽(tīng)到媽媽跟他“咕嘟咕嘟”一會(huì),爸爸又急急忙忙出門了。咦?爸爸又干啥去?……

  第二天,我仍然收到圣誕禮物,但從數(shù)量和質(zhì)量上比前幾年差遠(yuǎn)了,只是一塊巧克力,好像沒(méi)什么準(zhǔn)備,這時(shí),我想起爸爸昨晚的行動(dòng),難道……

  于是,我盤問(wèn)起媽媽來(lái),媽媽長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):“力力,告訴你吧!以前那些圣誕禮物都是爸爸媽媽為你準(zhǔn)備的,因?yàn)榘职謰寢屜M粗泱@喜,看著你快樂(lè),今天,你長(zhǎng)大,不該再瞞你了!”我聽(tīng)了,一愣!媽媽吸了一口氣,又說(shuō):“昨晚爸爸媽媽實(shí)在太忙,把這事忘了,我們打算第二天向你解析的,但看見(jiàn)你又把小鞋擺在門口,我們實(shí)在不忍心看到你失望,爸爸只好連夜出門……”說(shuō)到這兒。我眼睛濕潤(rùn)了,心里是那么的驚喜喲。

  驚喜,是那么的驚喜,因?yàn)槲乙咽盏搅巳耸篱g最美、最珍貴的禮物——愛(ài)。

驚喜五年級(jí)作文9

  上孫老師的課,總是充滿期待、驚喜,讓我受益匪淺。孫老師的課,總能讓大家捧腹大笑,腦子里也會(huì)充滿問(wèn)號(hào),有時(shí)是傳話游戲,有時(shí)是會(huì)飛的雞蛋。新一節(jié)課的大門再次敞開(kāi)了,孫老師笑容滿面的拿著一個(gè)袋子閃亮登場(chǎng)。我心想:孫老師,您的葫蘆里到底又賣了什么藥了?

  孫老師又從袋子里拿出一個(gè)盒子,上面是黑色的蓋子,下面是金色的盒子。我想道:顏色搭配的這么洋氣,盒子里肯定是好東西!孫老師又給了我們一點(diǎn)兒小提示,說(shuō)是我們需要的東西。

  秦藝洺搶著說(shuō):“是鉆石!”秦藝洺,我們小孩子需要鉆石嗎?我心里偷偷笑著。

  “是黃金!”張耀然也不甘示弱,大叫了一聲。

  李恒睿拿起盒子,先打量了一下,有在耳邊晃了晃,但還是沒(méi)有結(jié)果。

  “會(huì)不會(huì)是橡皮呢?”董樂(lè)晨猜測(cè)到,孫老師又搖了搖頭。

  王晨馨接過(guò)盒子,左看看、右瞧瞧,又聽(tīng)了聽(tīng)說(shuō):“只有一點(diǎn)兒細(xì)微的聲音!鼻,還是沒(méi)有答案。同學(xué)們看了,更想揭開(kāi)神秘的面紗了。

  終于到我了,我搖了搖盒子,沒(méi)有聲音,我說(shuō):“估計(jì)是空的吧”又猜測(cè)可能是啟發(fā)我們寫作的靈感。第一輪寫完的同學(xué)看了看盒子里的東西,這讓我們更好奇了。

  終于輪到我看了,上面是一張紅色的卡紙,上面寫著一句話:打開(kāi)生活之門,用心品味生活;點(diǎn)燃創(chuàng)作火花,寫生活化。我嫣然一笑,把這句話抄到了書(shū)上,這是孫老師的良苦用心。

  這堂課讓我們懂得了:寫作要融入生活,記錄生活中的點(diǎn)滴,生活處處有,處處也要有生活,寫作要多觀察,寫生活化!

驚喜五年級(jí)作文10

  鄭樂(lè)蓉露出了驚恐的神情,跑到了旁邊。

  教室里吵吵嚷嚷的,同學(xué)們?cè)诎l(fā)校服。校服發(fā)完了,教室漸漸安靜了下來(lái)。而我正在聚精會(huì)神地做作業(yè)。突然,教室里亂成了一鍋粥,一群人從我眼前跑過(guò),扎堆到了教室的后面。我很好奇,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)這群人正興奮地圍在鄭樂(lè)蓉的位置上。

  我想:這一定又是臭屁蟲(chóng),這幾天我們班臭屁蟲(chóng)都泛濫成災(zāi)了,兩三天就出現(xiàn)一只。

  一個(gè)毛茸茸的小東西從鄭樂(lè)蓉的位置上沖了出來(lái),張開(kāi)翅膀飛到了黃煒煜的腳上,我湊近一看。

  !是一只小鳥(niǎo)。

  它小巧玲瓏,大眼睛烏黑發(fā)亮,黃黃的小嘴,一身五顏六色的羽毛。

  我走過(guò)去,摸了摸它的身子,它的羽毛絨絨的,軟軟的。我正沉浸在十分舒服的觸覺(jué)當(dāng)中,它張開(kāi)翅膀,飛出一道完美的弧線,飛進(jìn)一個(gè)柜子里。同學(xué)們又涌到柜子那兒。

  終于,不知情的毛老師開(kāi)口了:趕緊回到位置上!同學(xué)們好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。毛老師發(fā)現(xiàn)了異常:你們?cè)诟墒裁矗?/p>

  有一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)了!

  教室里里沸騰了,抓鳥(niǎo)的同學(xué)嘰嘰喳喳,手忙腳亂,亂成一團(tuán),教室的后面被擠得水泄不通。我好像看到了幾片極其細(xì)微的羽毛飄蕩在教室上空,趁機(jī)從人群中的縫隙里逃離了戰(zhàn)場(chǎng)。

  小鳥(niǎo)飛到了教室的角櫥上。毛老師說(shuō):王哲,你去抓小鳥(niǎo),把它放走!其他同學(xué)一律回座位!王哲同學(xué)得意地走向角櫥,同學(xué)們滿眼羨慕,但又不得不無(wú)耐地回到了座位上。

  我伸長(zhǎng)脖子,看見(jiàn)王哲一把抓起了小鳥(niǎo),輕輕地往窗外一擲。小鳥(niǎo)馬上張開(kāi)了翅膀,快速地飛走了

  到現(xiàn)在,我還常常陶醉于小鳥(niǎo)那可愛(ài)的模樣。小鳥(niǎo)飛走了,會(huì)不會(huì)誤入別的教室,給其他班級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)意外的驚喜呢?

驚喜五年級(jí)作文11

  世界是多么的神奇美妙,帶給我們無(wú)限的驚喜:河邊的卵石會(huì)向人們?cè)V說(shuō)自己生命的歷史;小小的田螺竟能直接產(chǎn)下小崽兒?生活就像一本教科書(shū),里面藏著許許多多的學(xué)問(wèn)。大家只要擁有一雙善于觀察的眼睛,就一定會(huì)有驚喜的發(fā)現(xiàn)。今天,我就來(lái)講講我驚喜的發(fā)現(xiàn)吧。。。。。@#¥%&*

  在我記事那年,就聽(tīng)過(guò)媽媽講圣誕老人的故事,媽媽說(shuō):“只要小朋友聽(tīng)話,每年的圣誕節(jié)都會(huì)得到圣誕老人的一個(gè)禮物,而且還是小朋友最想得到的禮物!”我相信了這些話,變得十分乖巧了,從那時(shí)開(kāi)始,我年年都有了圣誕禮物。

  有一年的圣誕節(jié),媽媽讓我上床睡覺(jué),上床前,我又對(duì)媽媽說(shuō)出了我最想要的禮物,便十分期待的上了床。那一夜,其實(shí)我沒(méi)有睡著,因?yàn)椋沂窒肟纯词フQ老人長(zhǎng)什么樣子,他的性格又是怎樣的,或許,我還能和他做朋友呢!(備注:不要笑我幼稚喲。。。┠且粋(gè)夜晚,是我經(jīng)歷過(guò)的,一個(gè)最漫長(zhǎng)的夜晚,我等了好久,圣誕老人都沒(méi)有來(lái),我想:是不是圣誕老人忘記了我的禮物,還是他太忙了,來(lái)不了。想著,想著,我有些傷感了。又過(guò)了一會(huì)兒,圣誕老人還是沒(méi)有來(lái),我又想:一定是圣誕老人來(lái)忙了,再等等吧。!圣誕老人一定會(huì)來(lái)的!!我的眼淚已經(jīng)在我的眼睛里打著轉(zhuǎn)兒。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,我忙閉上眼睛裝睡,我感受到,媽媽正用她那溫和的手在撫摸著我,然后,把一個(gè)東西放在了我的枕頭下,我想:不會(huì)是??????@#¥%&*

  后來(lái),我又想:媽媽不會(huì)就是我那向往的圣誕老人吧。!我的小小的心一下子沸騰起來(lái),我可親的媽媽呀?

  第二天早上起來(lái),我從枕頭下找到了我的禮物,確實(shí)是我昨天對(duì)媽媽說(shuō)的禮物,馬上,一種驚喜之請(qǐng)流露出來(lái),我并沒(méi)有問(wèn)媽媽,因?yàn)椋蚁胛乙呀?jīng)明白了,一直以來(lái)的圣誕老人就是我那可親的媽媽呀!。。。。!~~……(無(wú)數(shù)個(gè)感嘆號(hào)。

  我的一個(gè)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),我天真而幼小的心靈,使我收到了世間最珍貴、最美好的禮物——母親的愛(ài)!

驚喜五年級(jí)作文12

  今天是我的生日,我?guī)е淇斓男那樵缭缙饋?lái),等著家人給我的祝福和禮物。

  大家都吃過(guò)早餐了,都沒(méi)人提起我生日的事,好像大家都忘了這件事。我提醒外公:“外公,今天是什么日子?”外公捧著茶杯看著報(bào)紙,頭都沒(méi)抬一下對(duì)我說(shuō):“今天是星期六,廣州恒大有場(chǎng)足球賽!蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)了,我又去問(wèn)媽媽:“媽媽,今天是什么好日子?”“今天你要去思考樂(lè)上課,快點(diǎn)收拾好東西出門,別遲到了!蔽衣(tīng)了心里不高興,怎么大家都忘了我今天過(guò)生日,我?guī)е魫灥男那楸持鴷?shū)包出門上課去。

  下午我回到家看到家里什么變化也沒(méi)有,家人也沒(méi)什么表示,我心想:今年的生日禮物應(yīng)該也泡湯了,真讓我失望。就在我做作業(yè)的時(shí)候,電話鈴響了,外婆要我?guī)兔与娫!澳,我是幸福西餅送貨的,麻煩您到樓下拿蛋糕!薄暗案?”聽(tīng)到蛋糕兩個(gè)字我眼睛立刻亮了起來(lái)。“好的,我馬上下來(lái)拿。”掛了電話我興奮地跑下樓,原來(lái)這是住在中山的表姨特意在網(wǎng)上給我訂的生日蛋糕,這布滿水果的多層蛋糕真漂亮,讓我郁悶的心情猶如見(jiàn)到陽(yáng)光一掃而空。

  “什么味道,好香啊!”我隨著香味走進(jìn)廚房,看到外公和外婆在廚房忙碌。“外公外婆,你們?cè)谥笫裁催@么香!蓖馄呕仡^看我說(shuō):“今天你生日,我們給你煮你最喜歡的紅燒肉和鹽焗雞。”“太棒了,謝謝外公外婆!

  晚上媽媽回到家,送了我一盒之前念念不忘的樂(lè)高積木,媽媽送的樂(lè)高積木是迪士尼城堡。看到積木我迫不及待地把盒子打開(kāi),拿出說(shuō)明書(shū)好好研究。家人叫我吃飯,我才戀戀不舍地放下說(shuō)明書(shū),用最快的速度吃完飯,又去研究說(shuō)明書(shū),想盡快把它拼出來(lái)。這是我今天收到的最讓我驚喜的禮物。

  收到家人的祝福和禮物,我很感動(dòng)。我以為他們都忘了我生日,原來(lái)是想給我驚喜。

  今年這個(gè)生日驚喜讓我難忘。

驚喜五年級(jí)作文13

  剛剛結(jié)束一節(jié)體育課,身體像被人刷上一層汗,再加上頭頂上那個(gè)名字叫太陽(yáng)的家伙。我仿佛一條放在沙灘上曬的咸魚(yú),又熱又臭,我和幾個(gè)狐朋狗友在操場(chǎng)上如同無(wú)頭蒼蠅一般不知道該如何消暑,由于汗水的浸透,校服就像一層皮貼在身上,真是不爽!

  就在這個(gè)時(shí)候,不知道是誰(shuí)大喊了一聲“小賣部”,聲音如天雷一般響徹操場(chǎng),我們一個(gè)個(gè)仿佛大夢(mèng)初醒,全都瘋狗般地沖向那間寫著“士多”字樣的破房子,用僅存的一點(diǎn)體力邁著已經(jīng)失去知覺(jué)的雙腳?禳c(diǎn),再快一點(diǎn)!我仿佛看到小賣部里的大叔在向我笑了,我仿佛看到那一瓶瓶清涼的飲料跳下柜臺(tái)在向我跑來(lái)……

  終于,我沖過(guò)了小賣部門前那一條距操場(chǎng)一百多米的直道,整個(gè)人趴在柜臺(tái)前的鐵欄上,上氣不接下氣的說(shuō)道:“老板,給我一瓶汽水,冰…冰的……”

  可是就在我把手伸進(jìn)褲子口袋的那一剎那,我那火熱的身軀仿佛被凍住了,從一條臭咸魚(yú)變成了一條冰鮮魚(yú)……

  “我沒(méi)帶錢?”

  “我沒(méi)帶錢!”

  從疑問(wèn)到肯定,這個(gè)過(guò)程在我心中只持續(xù)了零點(diǎn)幾秒。是的,我把錢放在課室了,那些鈔票現(xiàn)在可能正在嘲笑我這個(gè)健忘的主人,對(duì)呀,我怎么就給忘了呢?

  下一節(jié)上課的鈴聲馬上就要響起,絕望的我只能垂頭喪氣地朝課室的方向走去,看著周圍同學(xué)大口暢飲的景象,我也只能默默在心里流淚。就在這時(shí),我的腳好像被什么東西絆了一下,拾起來(lái)一看,原來(lái)是個(gè)瓶蓋,我正準(zhǔn)備把它丟到垃圾桶里時(shí),我看到了里面的那一行字,我的心臟仿佛停止了跳動(dòng)。

  “再來(lái)一瓶!”

  是的!我沒(méi)有看錯(cuò),核對(duì)了一下日期,還沒(méi)有過(guò)期,我又變回一條瘋狗跑回小賣部,換到了心儀的飲料,一口喝了大半,感覺(jué)就像沙灘上的咸魚(yú)又跳入清爽的海水中。心中的酷熱、疲憊蕩然無(wú)存。我心中此刻的安閑,是一種澹定的驚喜。這瓶清涼的飲料卻讓我的心沸騰了好久,久久不能平息。

驚喜五年級(jí)作文14

  步入初中已經(jīng)兩個(gè)月了,這里新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境處處叫人驚喜不斷。

  現(xiàn)在,感覺(jué)中學(xué)和小學(xué)最大的區(qū)別就是不用再天天抱著盒飯了,可以去食堂,可以有自己的選擇。

  我是一個(gè)小馬虎,天天總是忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)。一天中午,下了最后一節(jié)課后,正準(zhǔn)備奔向食堂,一摸兜里空蕩蕩的,咦,飯卡呢?摸遍了四個(gè)兜,什么東西都沒(méi)有。感覺(jué)心里“咯噔”一下子,手心里立馬滲出了汗水。我又掏遍了書(shū)包的所有口袋,根本就沒(méi)有卡片狀的東西!立即感到一種絕望,一抬眼看見(jiàn)課表,下午第一節(jié)大大寫著個(gè)“體”字。我又被驚出一身汗:“第一節(jié)就是體育,吃不了飯,是不是可能餓昏過(guò)去?”

  我環(huán)顧四周,只剩下幾個(gè)女生還沒(méi)走,想找別人借,又是新同學(xué)還不熟,難以啟齒。正思量著,幾個(gè)女生也走了,我徹底沒(méi)希望了。

  坐在空蕩蕩的教室,只好開(kāi)始寫作業(yè)。忽然,門開(kāi)了!大王推開(kāi)門,還沒(méi)等手放下來(lái),就定在了那——他看見(jiàn)了我:“哎?小趙?你怎么不吃飯去?”我好像抓住了救命的稻草,卻又有些不好意思,支支吾吾地說(shuō):“我……我沒(méi)帶飯卡……”大王聽(tīng)了哈哈大笑:“嘿!大馬虎,叫你不帶飯卡,是不是想借我的呀?沒(méi)門!”聽(tīng)了他這話,我氣憤,但又不好指責(zé)人家,畢竟是我自己的錯(cuò)。我把心一橫:“哼!愛(ài)借不借,我喝水也能飽!”我粗魯?shù)淖テ鹚,開(kāi)始喝“悶酒”。

  又呆了三四分鐘,手突然被抓起來(lái)。我回頭一看,是大王。“走,我請(qǐng)你”大王笑著說(shuō)。好一個(gè)驚喜!還沒(méi)等我說(shuō)話,他又補(bǔ)充道:“剛才卡里只剩20元了,怕供不起咱倆吃,我就開(kāi)個(gè)玩笑先去充錢了。下次必須長(zhǎng)記性了,多虧我沒(méi)拿眼鏡回趟班才遇見(jiàn)你,不然你休想吃飯!”我拍了拍他的肩膀,話語(yǔ)被驚喜與感動(dòng)堵在了心頭。

  相信,以后還會(huì)有一個(gè)又一個(gè)驚喜打通我們的感恩源泉。只希望這感恩之河能流遍每個(gè)人的心。

驚喜五年級(jí)作文15

  驚喜一直在生活中陪伴著你,或許在悄無(wú)聲息的那一刻,它會(huì)降臨在你的身邊,讓你無(wú)法忘卻。

  在我的生日那天,我從早晨就滿懷期待,期待收到祝福,期待收到禮物。我見(jiàn)到我的好友,便開(kāi)始提醒她:“今天可是個(gè)重要的日子哦!”但是我從她的話語(yǔ)中并沒(méi)有聽(tīng)到我想要的答案;蛟S只有她忘了吧,我在內(nèi)心安慰自己說(shuō)。遇到任何人,我得到的答案卻是一樣的。在以前,他們?cè)谟龅轿艺f(shuō)的第一句話就是“生日快樂(lè)”,而現(xiàn)在他們卻忘記了。我垂頭喪氣的回到家里,這時(shí)我的朋友卻打電話來(lái)說(shuō),她有十分重要的事情要跟我說(shuō)。我便飛一般的沖出家門,猶如洪水一般不可阻攔。

  我火急火燎地感到她家,剛打開(kāi)門,禮花就鋪天蓋地的砸了下來(lái),他們每人拿了一個(gè)歡迎棒,對(duì)我大喊一聲“生日快樂(lè)”。我被眼前的景象震驚到了,整個(gè)屋子里堆滿了氣球,每個(gè)氣球上都掛了我的照片;對(duì)面的墻壁上貼了“生日快樂(lè)”的氣球;在旁邊還有一張同學(xué)合作手繪的我的畫像。我面前的生日蛋糕居然印有每個(gè)同學(xué)的集體照,一旁的糖人餅干,各種各樣的形狀,圍成了一個(gè)愛(ài)心。那一刻的我是迷茫的,有收到驚喜的興奮,也有朋友精心準(zhǔn)備的感動(dòng),還有因?yàn)樗麄兊摹捌垓_”而感到生氣。我走完了他們安排的所有,讓我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

  我的眼前還能浮現(xiàn)出他們準(zhǔn)備時(shí)的場(chǎng)景,每個(gè)人都干著自己的工作,對(duì)于每個(gè)要求都精益求精,而這一切的一切都是為我準(zhǔn)備的,我很感動(dòng)他們做的一切,也很感謝有這么好的朋友陪在我的身邊,讓我的生活充滿了樂(lè)趣。

  那個(gè)驚喜卻是在我的身邊,他也降臨在我的身邊。那一刻,我永生難忘。

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