心靈的震撼_650字_小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的心靈的震撼_650字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文1
“愛是動(dòng)詞，而不是名詞�！彪m然演講早已結(jié)束，但鄒越教授那高亢激昂的聲音久久在我耳畔回響……
下午，8000多名學(xué)生、教師、家長相聚在靖江外國語學(xué)校操場上，聽了一場“讓世界充滿愛”為主題的大型演講會(huì)。
天空中時(shí)而陽光直射，時(shí)而烏云密布。
開始時(shí)，好多同學(xué)認(rèn)為那鄒教授估計(jì)又是來騙人的，搞促銷的。但聽了他的小段演講后，發(fā)現(xiàn)他是一位天才演講家，擁有非凡的演說技巧，總是那么激情澎湃，曾激起我們無數(shù)次的熱烈掌聲。
一次又一次地高聲呼喊，一次又一次地?zé)o聲落淚。鄒教授，真正從祖國、父母、教師、學(xué)生的角度，催人淚下但又不失幽默風(fēng)趣的演講，深深撞擊與震撼了我們的心靈，那一個(gè)又一個(gè)感人而真實(shí)的事例，告訴我們親情的可貴，友情的珍貴，師恩的難忘。在場的人皆被他深深折服。雖然從一個(gè)個(gè)近似于“耍人”的互動(dòng)，但卻令人感到最基本的禮儀；雖然從一個(gè)個(gè)也許于“諷刺”的批評，但卻令人感到榜樣的力量；雖然從一個(gè)個(gè)好象于“過分”的舉動(dòng)，但卻令人感到真情的涌動(dòng)。
最難忘的還是與陳老師擁抱的那一瞬間，我感到，一切聲音都停止了，只有陳老師的心跳聲和抽泣聲，老師輕輕拍著我的背，我忽然覺得，原來陳老師的懷抱是那么溫暖，是那么寬廣，似乎我已被包容進(jìn)去，溶入了老師的體內(nèi)。3秒鐘，卻似3小時(shí)，讓我徹底懂了老師的心，了解了老師的不易。那一刻，我知道陳老師老了，頭發(fā)中隱約泛出幾根銀絲，好久沒哭的我，不知為何，淚流滿面……
當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，8000多人全體起立，致以鄒教授最熱烈的掌聲——感謝您！
此刻，烏云散了，陽光帶著夕陽金色的余輝灑滿了天空。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文2
今天是個(gè)特別的日子，我們英語高小部師生遠(yuǎn)赴清遠(yuǎn)貧困山區(qū)，參加“同一片藍(lán)天下”手拉手聯(lián)誼活動(dòng)。?
我們來到了清遠(yuǎn)連安小學(xué)。還未到門口，先聽見隱隱約約的鼓號聲，原來是連安小學(xué)的同學(xué)們以他們特有的方式歡迎我們呢。 我們被安排在比我們大一個(gè)年級的班上。這里的同學(xué)個(gè)子不是很高，有些甚至還比我們矮。他們的臉黑黑的，穿著各色式樣的衣服，顯得樸素又大方。班主任悄悄地告訴我們說：“他們現(xiàn)在穿的是他們最好的衣服�！苯淌依锏淖雷�、椅子都破爛不堪，窗子就好像牢房那樣，用幾根木棍釘著。黑板嵌在墻壁上，既粗糙又無亮光。我們坐的椅子上也布滿了灰塵，要擦許久才能坐下。
?捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，我們班分成４個(gè)組，每組跟一個(gè)連安小學(xué)的同學(xué)參觀他們的家。我們跟著一個(gè)小女孩，她家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，大約要走十五分鐘左右。左拐右拐好不容易才來到小女孩家。她的家很簡陋，家里擺設(shè)十分陳舊，僅有的一部電視還是黑白的。我們問了主人一些問題，主人是個(gè)建筑工，常年在外打工患上了風(fēng)濕病，花光了家里僅有的２萬塊錢，但還未治好，無奈他的妻子只好去云南打工，每個(gè)月的收入也只有４００元。主人有三個(gè)兒女，他們每個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是１９４元，生活相當(dāng)困難。
午飯時(shí)，我看到那個(gè)小妹妹只吃了幾口番茄，就把那碗番茄放進(jìn)了電飯煲里，留著明天吃。我們怕她沒吃飽，就把書包里的零食給了她。 我們生活在同一個(gè)世界，同一片藍(lán)天下，但是我們的生活環(huán)境卻如此大不一樣。以前，同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃，抱怨學(xué)校的建筑不美觀，這次手拉手聯(lián)誼活動(dòng)，我們才深深感覺到我們是最幸福的。他們雖然生活貧困，卻都很珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們該怎樣做呢？我陷入了深深的沉思中……?
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文3
愛，有淡如清水的愛；有濃于甘醴的愛；有波瀾壯闊的愛；有溫柔清靜的愛。那些愛讓我們感受到了世間的溫暖與真情，但我認(rèn)為，母愛最為珍貴，最為偉大。
母愛在我們身邊無處不在，只是你是否用心去體會(huì)，用心去感受了沒有。
第一幕
一位婦女在買菜回家時(shí)，看見她僅有四歲的兒子在三樓高的陽臺(tái)上毫無知覺的玩耍。她很著急，于是她就向兒子揮揮手，示意他進(jìn)去�？蓛鹤诱`解了她的意思，以為在向他呼喚，一步不細(xì)心，邁空了。在那一剎那，母親拋掉手中的菜，箭步飛奔過去，兒子安然無恙地落到了她的懷中。當(dāng)她猛然回首菜落地的地方時(shí)，她昏厥了，一條半街！之后她記者來采訪，請她重新模擬當(dāng)時(shí)的情形，用一個(gè)布娃娃來代替她的孩子，試了好多次她都沒成功。又用一名運(yùn)動(dòng)員來代替她，結(jié)果還是失敗！
母愛是瞬間迸發(fā)的難以置信的力量。
第二幕
在一家酒店里，有客人要吃鱔魚。店里的伙計(jì)到外面買來鱔魚交給了廚師，廚師把它放入鍋里后，它始終弓著中間的身子，廚師很疑惑，便把她拿出來剖開肚子一看：原先里面有一天小鱔魚。她是在盡力保護(hù)自我的孩子！在場的人都驚呆了。
母愛是不可抗拒的威脅下的感動(dòng)。
第三幕
在一個(gè)溫暖的春天里，一只母狗生下了一群小狗。在它身體虛弱的時(shí)刻，它聽到了嗷嗷待哺的聲音。孩子餓了，它意識(shí)到�？伤匀煌现林氐纳眢w要到對面的餐廳去找點(diǎn)吃的。就在它經(jīng)過馬路時(shí)一輛汽車沖了過來，它跑不動(dòng)��！汽車撞到了它的后半身，它倒下了，但它依然的堅(jiān)持爬起來，到了對面的酒店里。當(dāng)它嘴里含著一塊骨頭回到家時(shí)，它無力的躺在了地下。
母愛是不顧一切的真情的呵護(hù)。
用自我的眼睛去發(fā)現(xiàn)母愛，用自我的心靈去感受母愛吧！因?yàn)槟笎巯癫龝r(shí)時(shí)沖擊觸動(dòng)我們的心靈。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文4
每個(gè)沉寂的背后，必有一個(gè)不為人知的故事。
——題記
那年，在這古老滄桑的小巷里，漫步前行。
手觸摸著石墻，粗糙，嶙峋，宛若一塊磨刀石一點(diǎn)點(diǎn)的將我心中的銹跡打磨干凈“咯嗤，咯嗤”不遠(yuǎn)處傳來一陣熟悉又十分陌生的聲音。
走近，一把刻刀在葫蘆上游走。你完全癡迷于自己的世界，仿佛這世間的因果輪回都被他參悟的一般。
你沉寂在其中，或許并沒有注意到身旁的我。
翌日，風(fēng)拉著我的手，將我再次帶到你的身旁。依舊頭戴斗笠，脖掛毛巾，打著好幾處補(bǔ)丁的藍(lán)色擋灰服，在你身上都是如此神圣。那把刻刀仍在葫蘆上游走。身后已雕刻完的麒麟，騰云駕霧，張開血盆大口遨游云間。兩根胡須似乎只要分一吹就能夠舞動(dòng)起來。
我忍不住開口贊嘆，“老師傅，您雕的可真好！”我佩服地望著你。
“哈哈……”擋灰服苦笑了兩聲，“再好又有什么用呢？現(xiàn)在工廠里，那些鐵家伙也不比我差呀……”說完，無奈地?fù)u了搖頭，那花白的胡子宛若被覆了雪的蘆葦在空中搖曳。
“師傅，您有徒弟嗎？”聽到我的問話，他眼框周圍泛起了紅暈�！巴降埽堪ァ瓉碛袔讉�(gè)，都吃不了苦，走了�！�
我望了望這個(gè)攤位，是如此的沉寂。
“孩子，這個(gè)給你�！币粋�(gè)刻有麒麟的葫蘆遞在我面前，“有沒有興趣當(dāng)我徒弟？”
“當(dāng)然�！蔽翌D時(shí)有些不知所措，但還是收下了葫蘆。
回到家跟母親說著收徒一事，母親意外的支持我……
跟你學(xué)徒的日子，宛若一塊生鐵被煅煉成鋼，又如一根木塊被雕刻成花，更恰似一只瓷胚被燒制成器。
那日，我正與你探討一只鳳凰如何展翅，一陣高跟鞋聲打斷了這片寂靜，一位戴著方眼睛，棕黃的外套，臉上總是掛滿笑靨，“這是您雕的？”……
師傅，終于遇到了伯樂。如今，師父被評為國家工藝美術(shù)大師，經(jīng)常飛來飛去�？墒钦l又知道在這一片輝煌喧鬧的現(xiàn)在，有著一片沉寂的過去。
英國作家杜哈爾說：“人的沉寂，就像暴風(fēng)雨來臨時(shí)的前兆�！�
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文5
小升初的暑假中，媽媽買來了一本短文分析讓我做。拿到書后，我并沒有直接做，而是細(xì)細(xì)品讀起來。
當(dāng)我讀到人與自然這一篇章，讀完《誘殺》這一文章時(shí)，我的心靈被深深地震撼了。這篇文章講述的是一個(gè)獵人在一次獵鹿中反被鹿群誘殺的故事。這個(gè)獵人是那樣殘忍、貪婪，他每次獵殺從不殺死一只動(dòng)物，而是掛到樹上吸引它的同伴，再一網(wǎng)打盡。這次獵鹿，獵人又一次將一只剛出生的鹿崽殺死，掛在樹上。
鹿群都被吸引過來了，凄厲地嗚叫著，我感到非常悲涼，真想幫助無助的鹿群。緊接著，這個(gè)貪婪的獵人繼續(xù)獵殺，一只鹿倒下了，接著又有一只鹿倒下，最后，七八只鹿都已凜然倒下。獵人槍里的子彈也已用完，他想等待所有的鹿群散盡再去收獲這次的碩果。
然而，鹿群并沒有因?yàn)轶@嚇而逃散。
它們繼續(xù)悲傷地鳴叫著，聲音更加凄厲。我的心靈不知怎么地，好似被突然強(qiáng)烈地撞擊了一下，感到鹿群即將滅亡。
鹿群炸開般地四散而去，我不禁感到好奇，怎么了？原來，鹿群的哀鳴聲是為了誘殺獵人，它們用身體擋住了獵人的所有子彈，也擋住了獵人的視線，哀鳴聲喚來了老虎！
最終，獵人在一聲虎嘯中失去了氣息，我還停留在鹿群鳴叫的場面：它們久久地哀鳴，不愿離去！幾只鹿的死亡，是為了換來更多鹿的生命，我被這大無畏的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了，鹿群高尚的犧牲精神令我折服，而貪婪的獵人只有死路一條！
其實(shí)，獵殺野生動(dòng)物的現(xiàn)象并不少見，新聞上常有報(bào)道，可是，還是有許多動(dòng)物走向?yàn)l危。如果地球上所有的動(dòng)物都消失了，滅絕了，那我們?nèi)祟愡�能存活嗎？請大家一起保護(hù)我們的動(dòng)物朋友吧！
對于人性的貪婪，如今甚至越演越烈，我想對那些人們說：放棄你們的貪欲吧，我們共同加入保護(hù)動(dòng)物的行列！
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文6
遠(yuǎn)山便是舞臺(tái)，余暉大放異彩。世間寂靜得像一樹被遺忘在時(shí)光里的海棠。天空中氤氳著夕陽的味道，輕踏水泥的小路，我重回故鄉(xiāng)。
天邊，殘紅涌動(dòng)。輕推院門，吱——的一聲，便刺破了小鎮(zhèn)的寧靜安詳。院落的一角，旋復(fù)花在風(fēng)的催促下不情愿地飄搖，大理石地面的水泥縫隙里，泛黃的青苔是小院滄桑的見證，被時(shí)光涂抹上層層蒼老的模樣。無意間停留的落葉里，秋意正濃。
“呦，我的孫子來啦�！�
倏忽間，回眸就看見了奶奶親切的笑，宛若四月的風(fēng)輕撫漣漪時(shí)的美好。笑靨溫柔地綻放，似乎眼角的點(diǎn)點(diǎn)褶皺都被融化。“再等一會(huì)兒，粥馬上就好�！�
走進(jìn)廚房，便看見燒紅的鍋上被飛快地倒上精心調(diào)制的花生糊，霎時(shí)間，如同被踩到了尾巴的黑蛇，鐵鍋嘶嘶作響。粥糊還未成型，剩余的就被眼疾手快的奶奶全部倒上。淡黃的粥如瀑布般傾瀉，濃濃的愛意在小小的鍋里沉淀，如丹紅般暈開。幾秒，聲止。廚房里云霧繚繞。
大功已成，滿院飄香。
濃稠的粥倒入碗中，仍舊翻滾著冒泡，花生的清香如若婉轉(zhuǎn)的笛聲，在狹小鼻腔里舒展，張揚(yáng)。擴(kuò)散著情親的溫暖，如若點(diǎn)點(diǎn)雨露，濕潤了我早已干澀的心靈。
粥已溫涼，縷縷白霧被即逝的夕陽染成紫紅色的光芒，我迫不及待地品嘗。甘甜的粥從舌尖滾落，滑向心田。卻不知為何，播撒心底時(shí)卻依舊滾燙。醇香過后，回味微苦，稍澀。
窗外，夜幕降臨，華燈初上。漆黑的夜空里，點(diǎn)點(diǎn)繁星似流螢般閃耀。粲然的一笑，便宛若云一般的輕柔，喚醒了時(shí)光里塵封已久的溫暖。
記憶里的粥香，忽隱忽現(xiàn)，撲朔迷離。濃濃的愛意卻依舊停留在我的腦海里，未曾逝去。
在似水的年華里，我憑欄遠(yuǎn)望。回憶涌出之時(shí)，方知?dú)q月靜好，粥香繚繞。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文7
可以說，樹木是大自然的饋贈(zèng)。它們抵擋風(fēng)沙，穩(wěn)固土壤，凈化空氣，是改善環(huán)境的好幫手。然而，人們認(rèn)為，從一顆種子長成參天大樹的過程是輕而易舉的，所以肆意地砍伐它們。人類啊人類，你們不知，那些飽經(jīng)滄桑的年輪正向你訴說的是什么樣的苦難而神奇的故事。
一年秋天，瑟瑟的寒風(fēng)把地上的小草吹得有氣無力，我戴上小草帽，和爸爸媽媽去白塘公園游玩，沿著彎彎曲曲的小路，我饒有興趣地看著那些郁郁蔥蔥的、被剪成不同形狀的樹木。
走著走著，一棵引人注目的樹出現(xiàn)在我的眼前：它扎根于石縫中僅有的泥土里，不同于別樹下松軟的泥土。它的樹干幾乎是被掏空的，只有一半還保存完整，而另一半已經(jīng)被蟲蛀空了，在風(fēng)中顯得搖搖欲墜、毫無生機(jī)。僅存的幾片枯葉在細(xì)長粗糙的枝干上搖曳，在灰蒙蒙陰沉沉的天空的襯托下，盡顯蒼涼。我們站在這棵將死的樹下，嗟吁不已。
回家后，我心心念念地想著這棵樹的來歷與命運(yùn)：風(fēng)從別處帶來一顆沉睡的`種子，來到這不幸的石縫里，生長、生長、長成了一棵普普通通的樹。命運(yùn)似乎要跟它作對，它得了蟲害，變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣……想著想著，我不禁替它擔(dān)憂，擔(dān)憂它熬不過這個(gè)冬天。
又是一場細(xì)蒙蒙的春雨降臨人間，萬物增添了新客，煥發(fā)了生機(jī)。我去園區(qū)青少年活動(dòng)中心上課時(shí)，又想起了那棵“病樹”。不知道它現(xiàn)在怎么樣了，估計(jì)是死后被運(yùn)走了吧，我想到這里，不禁嘆了口氣。
可是，當(dāng)我走進(jìn)白塘公園并到那棵樹下時(shí)，我驚呆了：那被蟲蛀空的樹干深處，竟抽出了幾條嫩枝嫩芽！在春雨的洗禮下，顯得更加青翠欲滴，嬌嫩可愛，生機(jī)勃勃！我興奮得手舞足蹈，驚訝得一句話也說不出來！
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！鄙牧α渴菬o窮的，有時(shí)，生命垂危，它在等待，等待機(jī)會(huì)的到來；這時(shí)，你也要等待，等待奇跡誕生的那天，靜賞恬靜陽光下，綠色生命的勃勃生機(jī)！
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文8
夜，已經(jīng)深了，風(fēng)一陣陣吹響著樹葉，演奏著一曲曲催眠曲，而我，卻無法入睡……
今晚，我們?nèi)熒诖蟛賵錾峡措娪啊督h偉業(yè)》。這是一部為慶祝我國建黨的90周年而拍的，主要講了中國由辛亥革命到中國共產(chǎn)黨成立這十年的歷史事件。
在這部電影里，我看到了先輩們所付出的努力，感受到了一段辛酸又艱難的歷史進(jìn)程。最讓我記憶深刻的是兩個(gè)鏡頭，一個(gè)是“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)，另一個(gè)是最后一幕，人們唱國歌的情形……
所有的學(xué)生都不上課了，他們組織起來，在街頭游行，組成了一個(gè)很大的團(tuán)體，呼喊聲震耳欲聾，響徹云霄。他們用血寫“書”，替四萬多民無辜的人民百姓喊冤。一位女大學(xué)生舉著一塊很大的白布，上面，只寫著一個(gè)字“冤”！當(dāng)別人問她在干什么時(shí)，她毫不示弱，用中國人的堅(jiān)強(qiáng)、骨氣告訴了他們此行的目的！她高舉“冤”字，高喊著：“我要為四萬名同胞申冤，這案子太大，警察局已經(jīng)辦不了了！”我坐在后面，看不清她臉上的是不是眼淚？她幾乎是吼著對那位軍長說話的。這位姐姐，你難道不怕他一不高興拿槍斃了你嗎？你膽量未免也太大了吧！我心里想著，提著一顆懸著的心想著……
這些同胞的勇氣，毅力，堅(jiān)強(qiáng)深深震感了我，他們是中國人，我們因以他們的舉動(dòng)而驕傲！
另一幕，則是在結(jié)尾時(shí)，幾位英雄人物坐在一起，唱國歌的情景。這歌聲傳到了每個(gè)人的心里，這歌聲把沉睡中的人們都唱醒了。同時(shí)，還有他們眼眶中的淚水，是那么純潔，那么動(dòng)人……
中國，一個(gè)具有古老傳說的國家，洗雪了百年恥辱，才迎來今天這么一個(gè)強(qiáng)大而富有的國家。歷史雖然是過去的見證，但我們卻不能忘記它，并且要銘記于心，坦然面對，為建設(shè)我國更美好的明天而不懈努力……
夜，黑得更深沉了，我趴出窗外，看看天上那幾顆最明亮的星星，仿佛他們都在向我招手，向我微笑，我的心里涌入一股熱流，在心里默默祝福著：“祖國萬歲！”
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文9
所謂成長，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
那一次，我真的為自己喝彩！
初春，晨曦，大地復(fù)燃生機(jī)�；▋合駠娙粯訃姙R出來，濺的滿地都是，絢麗中帶著淡淡的芳醇。
我漫步草地，走到了鋼琴教室，這可是我第一次在這么寬敞、這么大的公共場合表演鋼琴。我小心翼翼的，一步一步的登上舞臺(tái)。我沒鞠躬，就直接坐上了黑得發(fā)亮的鋼琴凳�！岸！钡囊宦暎珗黾澎o，那鋼琴的音樂還算優(yōu)美，雖然幾個(gè)不和諧的音符，打破了那優(yōu)美的意境，但是還算完整。
“噔噔噔……”又是一次寂靜，鴉雀無聲，不容辯駁。
我的心猶如被寒冷的冰雹砸碎了，七上八下……哦！我忘記譜子了！唉，這次音樂會(huì)，肯定會(huì)被我搞砸的！我靜坐在琴前，不知所措。
突然，從遠(yuǎn)處傳來零碎的掌聲，越來越多，越積越多。連我自己的內(nèi)心都為我自己鼓掌、喝彩，加油！ “那…那就重新彈一遍吧！”我鞠了一個(gè)深深的躬，重新又回到鋼琴邊，我的手指變成了撫媚多姿的蝴蝶，在琴鍵的花園上曼舞， 只聽那琴聲悠揚(yáng)，猶如流水潺潺，細(xì)而柔。它傳到每一個(gè)人的心田，連一點(diǎn)稀碎的雜音都沒有……
我成功了！連平時(shí)對我非常嚴(yán)格的鋼琴老師也投來了欣怡的微笑。原來，為自己喝彩，也是一種成功的方式！
現(xiàn)在，再細(xì)細(xì)回憶當(dāng)時(shí)那段故事，悟出了一個(gè)道理：千萬別放棄！當(dāng)想放棄的時(shí)候就想，就為自己喝彩！有了第一次放棄，你的人生就會(huì)習(xí)慣于知難而退，可是如果你克服過去，你的人生則會(huì)習(xí)慣于迎風(fēng)破浪地前進(jìn)。
如今不論日子的匆忙，或歲月的悠揚(yáng)，那淡淡的琴聲，那心中的喝彩，始終縈繞在我的身旁。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文10
他蹣跚的步伐在移動(dòng)，走得并不快，我就這樣望著他的背影，漸漸離去。
小時(shí)候，經(jīng)常去老太爺家，通常我還沒進(jìn)去就會(huì)聞到煙味，我說他，他就會(huì)說：“好好好，不抽了。”但不一會(huì)兒，他便忘記了我們的約定。
那年夏天，他帶我出去玩，我們走在清澈的河道邊，或許是我淘氣，要他背我，我望著他蹣跚地蹲下身，雙手放在身后，喊了一聲：“上來吧，淘氣鬼�！彼谋巢⒉粚挻�，身體也不算健碩，走起路來很不平穩(wěn)，手也抖動(dòng)了起來，我看出了端倪，便說：“讓我下來吧�！彼麩o奈地?fù)u搖頭，嘴里默默說道：“老了，老了�！蔽疫�是聽到了，拉著他手，笑嘻嘻地向河道一邊走去，他蹣跚的步伐也變快了。
時(shí)間似乎是一種詛咒，越是快樂的時(shí)間就越流逝得越快，我望著他不算健碩的背影，過了好一會(huì)兒，才有勇氣對他說：“我明天就要走了，你照顧好自己�！彼戳宋乙粫�(huì)，應(yīng)該是沒反應(yīng)過來，他的眼中露出一種傷感，身體有些顫動(dòng)，過了一會(huì)兒，他才點(diǎn)了點(diǎn)頭，一種莫名的心痛出現(xiàn)在我心中。
第二天早上，我很早就準(zhǔn)備好了行李，生怕再看見他，走不了。村里不算富貴，只有一個(gè)站臺(tái)，有兩三里路。當(dāng)我到站臺(tái)時(shí)，也累得忍不住坐在了地上。那天，天氣開始變寒，我也不禁打了個(gè)哆嗦。忽然，我聽到了拐杖聲，那聲音很沒有節(jié)奏，忽快忽慢，漸漸地，一個(gè)身影出現(xiàn)了，他的面色有些焦急，拐杖聲越來越響，當(dāng)我回過神時(shí)，他已經(jīng)到了我的面前，他的衣服已經(jīng)被汗水浸透，臉色有些蒼白，他拿出一藍(lán)蘋果，說路上吃。我終于忍不住了，便說：“我再留幾天。”但他卻搖了搖頭說：“學(xué)業(yè)更重要，走吧！”我只能點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我最終沒有留下，但他蹣跚的步伐依然留在我心間。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文11
躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的掌紋——題記
從今天起，我就成為了西區(qū)的移民。樓下的貨車長時(shí)間鳴笛，什么書桌、書柜早已規(guī)規(guī)整整的擺在后斗里。閣樓的書房中，一陣塵土飛揚(yáng)后，床墊終于被挪開，眼前的是一副空蕩蕩的床架。剛剛想搬著床墊下樓，一件從未見過的物品吸引了我——那是一個(gè)棕紅色的小木盒，在一個(gè)隱蔽的角落。
我邁上床架，小心翼翼地捧著它，吹散盒蓋上的塵土。“呼”一聲，一個(gè)古香古色的小木盒展現(xiàn)在眼前。他是那樣的精致和完美：四個(gè)角被金漆包著，勾勒出如幻如夢的花邊，那棕紅色不知沉淀了多少歲月的痕跡，現(xiàn)出一番滄桑和凝重。該不會(huì)是潘多拉魔盒吧?抑或是某個(gè)傳說中的神器?月光寶盒也和這差不了許多啊。我盯著它，呆呆的想著。
“好奇嗎?”是媽媽�！皨�，這是······”媽媽笑而不答。接過我手中的盒子，從身上掏出一把鑰匙，輕輕插入鎖眼�！安诲e(cuò)，還能用。這里面，一定是媽媽特別重要的東西吧?”我暗想。
“喀嚓”一聲，盒蓋打開了，映入眼簾的是一團(tuán)溫暖的紅色。定睛細(xì)看，是一小簇黑色的頭發(fā)，和一顆白色的小牙。
“這，是你的胎發(fā)和你掉的第一顆乳牙。”媽媽用極溫柔的話語說道。我抬臉望著媽媽�！斑@小盒子，是你姥姥的嫁妝。你姥姥說，要把最值得紀(jì)念的東西放到盒子里，這樣，就能保佑那個(gè)人一生平安�！眿寢屧谖叶叺鸵髦�，用她一貫的呢喃和溫情，我似乎感覺到林間的弦樂陣陣傳來，配上窗外的蟬鳴，竟格外動(dòng)聽。我望著媽媽的眼睛，他睫毛輕攏，眼中閃著澄澈的光亮，純凈如水。這是我見過的最美的眼神，它充滿愛意的凝望著自己最珍貴的東西和最珍愛的人，不受世俗污染，圣潔的像長白山的天池。我心頭一震，我們就這樣對望著，幸福充斥全身······
坐在車廂里，涼爽的風(fēng)迎面吹來，心中亦是一潭清水，平靜的只容風(fēng)兒蕩起緩緩微波，恰如水蓮花開的地方，灌溉之水永不枯竭。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文12
生活總會(huì)在最深的恐懼時(shí)，遇見最美麗的震撼。
——題記
奶奶震撼了我，蹣跚的腳步在走，挪得很慢，又溢著急促。
夜，黯然地涂抹了城鎮(zhèn)。月，用纖細(xì)如玉的手，撥著悠揚(yáng)的古琴，輕吟淺唱，宛若曇花的芳菲飛來。窗，映著一個(gè)女孩的背影，還有一高一低起伏的肩膀。
父母出差，我準(zhǔn)備獨(dú)自去上輔導(dǎo)班，奶奶要送我。我咧嘴一笑，“不了，您在家休息吧。我這么大了，一個(gè)人走沒事兒�！蹦棠痰耐饶_不靈便，平日總是蹣跚著，一跛一跛地走路。奶奶彎下身子，猶豫地理了下她的布鞋。
我關(guān)上家門，慢慢地走在路上。蔥蘢的灌木叢往我身上投下它漆黑的影兒，持著“兇器”張牙舞爪地?fù)]動(dòng)。夜風(fēng)沁涼，宛若吹著笙簫，細(xì)長的身影迷離，幽幽的拂過我的衣袖，一心跟蹤我。我只能手抱在胸前，假裝——我不害怕。
漸漸地，我聞見越發(fā)聲響的腳步。它些許笨重，又拖泥帶水。它響得頗有節(jié)奏，約隔幾秒鐘響一下，接著又飛快地落下。我瞥到地上的人影，肩一起一伏，時(shí)而高低，步伐緩慢，卻又像急匆匆往前趕路，微微喘息。
驀然回首。居然看到奶奶腳步蹣跚，徑直向我走來。心靈在那瞬變得似缶，被那蹣跚這的腳步重重敲擊、震撼！我前腳不接后腳地迎上去，“奶奶，您怎么過來了啊？”
奶奶先沒吱聲，遞給我上課的課本，“孫女，你把它落在家里嘍。而且，我也不太放心你……”
我抿著唇，自責(zé)、恍惚。
待視線不再模糊，默默收好遞來的課本。本想讓奶奶打車回去，她搖頭，說家離這兒就這兩步路，用不著。于是擺擺手，轉(zhuǎn)身而去。
奶奶漸行漸遠(yuǎn)的背影，起伏高低。她蹣跚著腳步，走得很慢，很慢。那一瞬，我的心靈因奶奶蹣跚的愛而震撼。
記得有本書上寫過，“看著月色凄凄，聽風(fēng)聲徐徐，凝視不語，背影即使走遠(yuǎn)，也一切清晰�！�
奶奶對我的愛，是令人心疼的蹣跚。歲月在那腳步聲中老去，摯愛的心卻馨香滿衣。我最親愛的奶奶，您的腳步便是最美的年輪，就這樣，震撼了我的年華。
夜色潺潺，摯愛裊裊。心之震撼，蹣跚多嬌！
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文13
夜，剛暗下來，濃霧層層彌漫漾開，熏染出一個(gè)安靜和祥的夜。窗外金黃色的夜光一不留神，闖進(jìn)了一片戰(zhàn)爭區(qū)——我家。
我與媽媽正為我有沒有偷玩電腦而爭吵。我今天的確沒偷玩，但媽媽還是怪罪于我，我一怒之下與她爭吵起來。媽媽的臉氣得發(fā)紫，眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)用略微顫抖的手指著我。我則面目猙獰，不甘示弱。倆人的爭吵聲在屋內(nèi)久久徘徊，回蕩在受傷害的二人心中……不一會(huì)，我們就大口地喘著粗氣。之后就開始冷戰(zhàn)。
不知過了多久，我覺得口渴，去倒杯水，眼睛不由自主地瞥向媽媽。媽媽坐在沙發(fā)上。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼淚在媽媽臉上緩緩劃過，越過一道道深深的皺紋，在臉龐停留片刻，顫抖著落下，留下永久的淚痕。是無聲的淚水!媽媽看見我急忙用手擦去淚，揉揉眼睛，小聲抽噎幾下。
我心里頓時(shí)被震撼了。我從來沒有見過媽媽流淚。滾燙的開水不小心潑到了她身上，她沒有流淚；切菜時(shí)不小心切到了手，沒有流過淚；與父親鬧小矛盾爭吵時(shí)，沒有流過淚。但今天，卻因與我爭吵留下了數(shù)不盡的淚珠。我的心中頓時(shí)疼痛不已，有說不上來的滋味。這種滋味只有子女看到父母傷心時(shí)才能感受得到，無法形容，卻傷心萬分……我仔細(xì)地想了想，媽媽也是為了我好，不希望我玩物喪志，損害了健康還耽誤了學(xué)業(yè)。并不是真的跟我過不去呀！我想到這，后悔了起來。
我平靜了下自己的心，坐到媽媽身邊：“媽媽，別哭了，都是我不好，我向您道歉。但您今天確實(shí)錯(cuò)怪我了�！薄罢娴膯幔俊眿寢屬|(zhì)疑道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛冒伞！眿寢対M懷歉意地說，“兒子對不起，我錯(cuò)怪你了�！薄皼]關(guān)系，媽媽。我知道你是為我好。但這件事我們都有不對的地方。下次我們再發(fā)生誤解時(shí)，一定要平靜一下自己的心情，好嗎？”我安慰媽媽�！靶校」詢鹤�！”媽媽終于露出了微笑，轉(zhuǎn)悲為喜。我也拿起紙巾，幫她擦去了臉上的一道道淚痕。我忐忑的心，現(xiàn)在才漸漸平靜，后悔的心，現(xiàn)在才得以慰藉。
夜，又靜了，冰冷的月光變得很溫暖，灑進(jìn)了我的家中。家里感覺無比美妙、溫馨與和諧。充滿了溫暖、關(guān)愛與幸福……
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文14
從學(xué)校出來，心里充滿了憂愁，望著手中這張慘淡的成績單，覺得實(shí)在沒有臉面去見父母，我便獨(dú)自一人在街頭徘徊。
天色漸漸昏暗起來，烏云卷集著聚到一起，路上的人行色匆匆，只有我漫無目的的走著。
突然，一只小小的蝴蝶引起了我的注意，它拍打著翅膀，一會(huì)飛遠(yuǎn)些，一會(huì)又飛回來。怎么了，它是找不著回家的路了嗎？還是如我一樣因愁悶而徘徊呢？
天色越來越暗，云層越壓越低，空氣中充滿了壓抑的味道，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴似乎被云層擠壓出來，逐漸形成雨絲。天空是有情的吧，將小雨珠灑到了人間，是對我們的同情么？
當(dāng)我的目光再次集中在那只小蝴蝶身上時(shí)，它仍在空中翻飛著。雨珠一滴一滴的打到它的背上、翅膀上，濕漉漉的，小蝴蝶煽動(dòng)翅膀的動(dòng)作越來越遲緩，似乎終于耗盡了氣力跌落在馬路上。我沖過去，想將它保護(hù)起來，可當(dāng)我準(zhǔn)備伸手時(shí)，它已又重新振動(dòng)翅膀，一次，兩次，三次……跌跌撞撞好多次之后，它終于又飛起來了。它奮力地扇動(dòng)著那雙晶瑩的翅膀，在空中飛舞著，似乎在與雨水抗?fàn)帯?/p>
它仍在一次次的飛遠(yuǎn)又飛近，小小的身影似乎有著與暴風(fēng)雨搏擊的海燕一般的勇毅。我被這小小的蝴蝶所震撼了！
雨水淋濕了我的頭發(fā)、臉頰，也淋濕了我的眼眶，一股熱熱的暖流從眼中流向心底。我的內(nèi)心像是有一種無形的力量在鼓舞著我——一次失敗怕什么，遇到風(fēng)雨算什么，只要我夠堅(jiān)強(qiáng)，只要我不放棄，什么困難都無法將我打�。�
雨絲越來越稀疏，漸漸停了，太陽悄悄的撥開稀薄的云層，露出燦爛的笑臉，照耀著大地，這世上的一切都顯得生機(jī)勃勃。
小蝴蝶仍在空中飛舞著，陽光灑落到他后背的水珠上，散射出七彩的光芒。從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只大蝴蝶，它飛向小蝴蝶。我想，那就是小蝴蝶的親人吧。
在燦爛的陽光下，我目送著小蝴蝶的遠(yuǎn)去，輕聲說道：“小蝴蝶，謝謝你�！�
我攥緊手中的成績單，心中有的是一種永不消失的斗志，沐浴著暖暖的陽光，我踏上了回家的路途。
心靈的震撼_650字_小學(xué)作文15
快到五一了，大多數(shù)人的心中都在想著快樂的五一長假，滿心歡喜地籌劃著自己的旅程安排；再往后推遲幾天，使我想起了一個(gè)特別的日子，讓我的心為之顫動(dòng)，怎么也高興不起來那就是2008年5月12日的汶川大地震。一幅幅凄慘的畫面在我的腦海中浮現(xiàn)……
災(zāi)難，是死神的符號，卻沒有預(yù)言。短短的一瞬間，大地被撕開一道口，山河移位，房屋倒塌，笑聲被一片片的廢墟所掩埋。天空中回蕩的只是人們撕心裂肺的呼喚聲和哭聲。救援人員紛紛的趕過來，絲毫不敢怠慢，此時(shí)的時(shí)間勝過金錢，每一秒鐘代表的都是一個(gè)人的生命。
余震仍在繼續(xù)，傷員與廢墟隨處可見，這時(shí)的汶川好像一座死城。大家都希望能與死神賽跑，多挽救一條鮮活的生命。這時(shí)救援人員發(fā)現(xiàn)了一位母親，但是她已經(jīng)死了，她死亡時(shí)雙膝跪著，上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，人們在她的身子底下摸索著，發(fā)現(xiàn)一個(gè)出生三四個(gè)月大的孩子，孩子的被子中有一部手機(jī)，上面寫著：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”母親用她的身軀為自己的孩子支起了一份生存的空間，而自己卻離開了人世。每每回想到這里，我就會(huì)不由自主地想到母愛的偉大。用任何語言都無法表達(dá)。
還有一個(gè)叫林浩的小同學(xué)，自己已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)但是他再一次返回廢墟中，尋找自己的同學(xué)，把同學(xué)背出來，在出來的過程中，砸傷了胳膊。有人問他為什么去救人，林浩平靜地說：“因?yàn)槲沂前嚅L！如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個(gè)班長有什么用呢？”
這一幕幕生死不離、情比血濃的場景數(shù)不勝數(shù)，不僅感動(dòng)了中國，更震撼了世界。
地震天不塌，大災(zāi)有大愛。讓我們用愛和勇氣筑起堅(jiān)不可摧的長城，讓災(zāi)區(qū)的人民獲得勇氣，頑強(qiáng)的活下去。
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