精選初中作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
早上起來，哇！霧，今天有霧！只見窗外白茫茫的一片，初升的太陽隱去了她往日鮮艷明朗的笑臉，只羞答答地露出一抹隱隱約約的輪廓。
洗漱完畢，霧又大了許多，太陽的輪廓不見了，鄰屋模糊了，幾米外的樹木消失了，我感覺霧在不斷地向我涌過來。
這么大的霧，而且是星期六，待在家里是最合適不過了，可我還得去常熟學書法。爸爸牛氣十足地說：“兒子，區(qū)區(qū)些霧，何足掛齒，你老爸什么車技，待會兒，讓你見識見識！”“YES，老爸！小兒拭目以待！”
上車了，爸爸跟我有說有笑，輕松怡然�？墒邱偵瞎窙]多久，霧突然又增派了“兵力”，能見度不足10米了。爸爸趕緊打住話匣子，眼睛緊緊地盯著前方。真是“巧”，我們前面一輛車也沒有，可后面卻跟著許多車，我爸這下成了“開路先鋒”。 只見老爸緊盯著路中央的一條黃線，慢慢地向前“探”，似乎前面不是路，而是一個個雷區(qū)。我一看車速，哇，只有30碼，再一看時間，我急了，不禁自言自語道：“糟了！糟了！今天肯定遲到了！”老爸聽了我的念叨，有點不好意思了，想踩踩油門開快點，我馬上意識到我失言了，急忙給老爸一個親情提示：“遲到就遲到吧，老爸，安全第一，安全第一！”老爸點了點頭，不再“輕舉妄動”了。
老爸小心翼翼地，如履薄冰地開著車，遇到這大霧，變成了另一種“牛”——蝸牛，他還談什么他的 “車技展示”。還好，前面不知什么時候出現(xiàn)了一輛車，終于有人來接“開路先鋒”的班了，老爸“退居二線”，他松了一口氣，緊跟其后，亦步亦趨。我們?nèi)缥伵Ｒ话懵掏痰亍芭馈钡搅耸欣�。你猜到了市里怎樣？嘿，一進入市區(qū)，哪有什么霧，一切都是那么明朗！天哪，霧可真調(diào)皮，真會捉弄人呀！
這次常熟之行，本來二十分鐘就夠了，現(xiàn)在，因為有了霧，卻用了將近一小時。霧中行車，可真得悠著點呀！
初中作文 篇2
學生為什么要學習寫作文呢？這個問題看似簡單，可實際則是一個很值得思考的問題，如果說，你去問一個滿腹文章、善于寫作的人，他說不定還得費費腦筋，反復想想呢，而對于你來講，或許，則會不假思索的回答，為了考試唄，的確，這個答案也是繁星中的一點，今天，我們的作文課就是討論這個問題，讓大家從小方面來觀察自己的不足。
作文課是假期以來剛剛開的一門，老師自然也是我們不熟悉的，但是，生面孔往往會給人留下深刻的印象。這位王老師，不，應該叫老王，這樣才能體現(xiàn)師生本是朋友的理論，老師很幽默，而且能把學生帶動起來，一看便知是一位經(jīng)驗豐富的前輩啊。 首先，老師就提出了這個問題：學生為什么要學習寫作文？剛開始，大家都覺得莫名其妙，甚至是摸不著頭腦，可是，經(jīng)過老師的一番講解后，大家才恍然大悟，于是便紛紛舉手回答，人越來越多，大概歸納一下，我們共總結出12條，例如：寫作是一種傳統(tǒng)；可以考察綜合素質(zhì)水平；對以后的工作也有很大的幫助；豐富生活、了解歷史……其中有一條，最早時，大家并沒有說出來，但實際上心理都很明白，只是不好意思說而已，還是老師引發(fā)的，是啊，寫作文不正是為了應試么？ 隨后，我們又進行了下一個問題的'討論，那就是“優(yōu)秀作文的標準”，說到標準，真是有不少詞語可以表述，像寫作要以小見大，從具體事例寫；選材料要有典型性；要點面結合……還要有真情實感，有高雅、深遠的立意，從白毛女的故事中，我們就可以感受到。 本文來自織夢
除此之外，寫字要準確、工整，也是至關重要的，如果說一篇好的文章，但是錯別字成片，這篇文章也會從上等文被貶為下等文的，所以，我們就應該多識字，練字，寫出自己的個性，展示自己的文采，作出更多更好的文章。
從今天的課中，讓我真的學到了不少知識，就那今天的問題說說，別看他們沒幾個字，但是也是一種考察，看看你的語文概括水平怎么樣，所以這也是在鍛煉自己啊。
過去，我的作文水平是再一般不過了，寫出來的文章與今日的評分標準看來，可是相差甚遠啊，為此，我要加把勁了，為往后大大小小的考試作準備。
初中作文 篇3
什么是辯論？
百度上說，指彼此用一定的理由來說明自己對事物或者問題的見解，揭露對方的矛盾，以便最后得到正確的認識或共同的意見。
其實辯論很大程度上并不能真正的達成一致見解，尤其是辯論場上，永遠不可能說服對方辯友，所謂辯論賽的勝利，不過是你的辯論在觀眾與評委心目中更勝一籌罷了。
那么于我們而言，我認為，我們參與辯論的目的并不是所說的“尋求真理、探求真知"，給予我們的辯題是仁者見仁，智者見智，不可能會獲得所有人的認同。故辯論于我們的意義更大程度上應該是對自我能力的提高及團隊協(xié)作意識的增強。
什么是辯護？
我一直不太明確何謂辯護，把它的范圍縮小，限于法律層面的話，意思是根據(jù)事實和法律，提出有利于被告人的證據(jù)和理由，從而說明被告無罪、罪輕或應當減輕、免除處罰的訴訟活動。往小而言，它僅是國家給予給一個公民，不論其是否有罪的一項權利；往大而言，它象征人權、象征正義、象征生命。從《辯護人》來看，更是如此，宋佑碩律師從”兩耳不聞窗外事，一心只賺錢"到為正義挺身而出、為人權勇敢斗爭的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的簡單升華，更彰顯了那個年代國民意識新的覺醒。
辯護人在法庭上發(fā)聲，負有的不僅僅是對被告人的責任，更是承載著守護國家、法律與正義的重擔。每一個國家在它的演進歷程中，都存在不公平、不民主、不正義的時期。黑暗或許會統(tǒng)治這個國家很長一段時間，但是總會有人勇敢的站出來，為正義發(fā)聲。
看到這樣的片子，內(nèi)心總是不免激動澎湃，渴望最后的結局是正義勝利，大多數(shù)片子也是秉持正義必勝的原則，然而這部影片的結局既是意料之外又是情理之中。它不同于一般的片子，它讓辯護人一方敗訴，但是這也是歷史的必然。國家的變革不是一部電影可以訴說完的，終究會有一批又一批的人獻身于改革事業(yè)，但是在電影上映的背后，當初釜林事件的5人重審被判無罪，這足以證明正是有用于為正義發(fā)聲的人，國家社會才會不斷的進步，這足以令每個人欣慰。
至此，在許多人看來，辯護的意義或許遠遠大于我們小小的辯論，其實不然，正義的辯護能推動我們的社會、我們的國家朝著公平、民主的方向不斷發(fā)展。而辯論能讓我們把許多事情想的更清楚，懂得一件事的多面性，明確一件事的復雜性，會讓我們有對自己的人生及周遭的生活更加清晰的判斷，既然每個人都能“慎思之”，那么社會也必將更加的明朗。
初中作文 篇4
沒有人會留戀昨日的花瓣，只有人會珍惜今早的露珠，我不愿做柔弱的花瓣，在回憶里哭泣，我要成為一棵大樹，努力地扎根，努力地生長，抵達離陽光更近的地方。
行的多了，便成了路；做的多了，便成了人生。我們每個人都是宇宙中一顆小小的星辰，在茫茫塵埃中徘徊、哭泣，但我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動的心，當夜幕降臨時，又成了我們的天地，我們要用自己的光芒照亮前行的路。
行過暮春三月，我在路上撒滿了種子，行過春風潤雨，一棵棵鮮嫩碧綠的小腦袋綻放了微笑；行過炎炎夏日，我在路上澆灌了汗水，行過驕陽似火，一棵棵茁壯頑強的小樹挺直了脊梁。未來，是秋的收獲，還是冬的潔白？有了成熟，未來我不怕艱難；有了自信，未來我不怕迷茫。因為有了路，未來我無所畏懼！
不知是否還記得那個“誠信老爹”，當他下定決心選擇為死于車禍的兩個兒子還債這樣一條在別人眼里“傻氣十足”的道路時，他的人格也方正高大起來，它他的良知未泯，他的勇敢承擔，他的痛定思痛為他自己的未來創(chuàng)造了無限的財富！也許我們都會傻氣，做傻事，但選擇這樣一條“傻路”又何嘗不是一種大智慧？我們的未來不也是在傻中沉聚的茶茗，沉淀數(shù)不清的渣滓，留下的，便是沁人心脾的茗香。
路在自己腳下，需要我們自己去走。一沙一世界，一花一天堂，滴水映藍天，寸草綠天堂。何不像蘇軾一樣“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”；何不像李白那樣即使行路難也堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；何不像白居易那樣“最愛湖東行不足。綠楊陰里白沙堤”。是啊，行自己的路，為何又要在乎別人的言語呢？只要是未來的路，那就對他誓死不渝！
不再為昨日的花瓣哭泣，轉(zhuǎn)眼拐角處才是最美的芬芳；不要歆羨別人路上的鮮花，自己的路上才姹紫嫣紅。
我行我路，我創(chuàng)自己的未來。我堅信只要我慷慨激昂地一直向前走，總會有一縷柔美的月光伴我天亮，生命會如“大河上下頓失滔滔”，會如“離騷別賦之黯然銷魂”，會如“斜陽老月般白發(fā)漁樵”。
我行我路，我創(chuàng)精彩！
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