微笑_500字_小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的微笑_500字_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑_500字_小學(xué)作文1
喜鵲叫開了春天的序幕，明媚的陽光喚醒了沉睡的花草，空氣中蘊(yùn)含著新鮮的氣息，嘰嘰喳喳的鳥叫聲和公雞的雞鳴聲鬧醒了睡夢中的人們。
很快，到中午了，繁華的城市很快就熱鬧起來了；我和父母親來到了一家餐館，熱情的服務(wù)員馬上就招待了我們。吃了不久后，從門口來了一位氣勢洶洶的先生。他趾高氣昂，目中無人，一進(jìn)門就坐在了門口的凳子上，嘴里囔囔的叫著，喂，服務(wù)員死哪去了？隨后，一手拍桌，一腳踩凳。嘴里抽著煙。
一位溫柔和藹從忙碌的工作中拖出身來，快速走到他身邊，微笑的面對他。她對這個(gè)無禮的先生溫柔地說道，需要什么幫助？“你這個(gè)蠢豬��！當(dāng)然點(diǎn)菜了！”先生無禮的說道�？墒沁@位阿姨不但沒有生氣，反而微笑的對他說聲得不起，并且對他介紹了店里的美味；不一會兒，他又用粗魯?shù)目跉獾媚俏话⒁毯暗溃骸胺⻊?wù)員都滾哪去了！給老子開酒！”阿姨又過來了，她再一次微笑的對他說：“好�！本崎_完了，誰知這位先生拿杯不拿穩(wěn)，酒水灑在了他的身上。他竟對女服務(wù)員喊道：“你這個(gè)不長眼的東西，倒酒都不會倒！”我以為這位阿姨會大發(fā)雷霆，但她卻還是微笑地連說對不起，還將不講理的先生的身上的酒擦干凈。我驚訝了，那位先生也傻呆了，一動不動的坐在那里……
這件事情，是我看到了世間少有的包容心，我相信只要每一個(gè)人都多出一份寬容，這個(gè)世界將無限光明。我會將這次微笑永遠(yuǎn)的放在心里，這會是我生命中的一個(gè)難忘的微笑。
微笑_500字_小學(xué)作文2
是誰，為我們打開智慧的大門?是誰，帶著我們在知識的海洋里遨游?是誰，像辛勤的園丁澆灌著我們這些花朵?是老師!
是老師讓我充滿信心面對失敗，記得有一次我們進(jìn)行默寫考試，一開始我滿懷信心寫得很快，默寫完后我就洋洋自得的合上本子，開起了小差。第二天，當(dāng)語文課代表報(bào)出劉宇騰“86”分時(shí)，我大吃一驚，簡直不敢相信自己的耳朵，恨不得有透視眼，立刻看到分?jǐn)?shù)。放學(xué)時(shí)，李老師對我說：“走，你到辦公室去看看默寫的情況�！蔽乙宦犘南耄骸霸懔恕！蔽遗艿睫k公室，急切地找到我的試卷，當(dāng)那大大的紅色考分映入我的眼簾時(shí)，我的腦袋頓時(shí)一片空白，想象著李老師對我的訓(xùn)斥……憂心忡忡的回到教室，李老師微笑著望著我，并沒有批評我，但我從她的目光里感受到了一絲絲的責(zé)備。接著，她拍拍我頭說：“沒關(guān)系，一次失敗未嘗不是好事，總結(jié)教訓(xùn)�！鳖D時(shí)，一股暖流漫向我的全身，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想:“一定不要枉費(fèi)了老師的一片苦心。”
是老師讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)。記得我們學(xué)《稱象》那一課時(shí)，李老師問：“還可以用什么辦法稱象?”大家都千篇一律地回答老師的問題，這時(shí)我的腦海里閃過一個(gè)不安分的念頭，我要跳出別人的思維。當(dāng)別人回答用木頭、沙包、牛、羊時(shí)……我想為什么不用人呢?但我不敢把自己的想法說出來，我怕到時(shí)因?yàn)榕c眾不同而招來同學(xué)們的嘲笑。就在我猶豫不決時(shí)，李老師叫到了我，我硬著頭皮小聲說道：“人”。接著我看到了李老師那充滿贊賞的微笑和高高豎起的大拇指。剎那間，我感到渾身充滿了力量。從此，課堂總有一個(gè)活躍的身影，他總是妙語連珠，侃侃而談，充滿自信，那就是我。
我感謝老師的微笑。它不但讓我充滿自信，倍受鼓勵(lì)，也讓我找到了學(xué)習(xí)的快樂。
微笑_500字_小學(xué)作文3
姥姥越來越老了，身體機(jī)能也在逐漸下降，所以她耳朵很不好使，我和媽媽跟她說話，她都聽不清，常常需要我們再重復(fù)一遍，兩遍，三遍……久而久之，我們便很煩了。
“我出去一趟，晚上不回來吃了。”媽媽邊穿衣服邊說。
“什么？”姥姥問。媽媽又大聲重復(fù)了一遍，語氣中透著不耐煩�！芭丁ツ难�？”姥姥又問�！搬t(yī)院�！薄鞍。俊崩牙延譀]聽清。
“醫(yī)院！”媽媽爆發(fā)了，“聽不見就別打聽了！”
“咣！”——甩門而去。
“哎…聾啦…沒用啦……”姥姥嘆著氣。
過了一會兒，我忽然反應(yīng)過來：我把作業(yè)條兒丟了！但我的手機(jī)沒錢了，我打算向姥姥去借她的手機(jī)。
“姥姥，用下兒你的手機(jī)�！蔽易叩剿磉呎f道。“哦，好。”姥姥把手機(jī)掏出來時(shí)，我注意到她那枯樹枝般的手似乎在抖。
“等等，你先告訴我你干嘛�！崩牙押鋈粏�。
“給xx打電話�！�
“誰？”姥姥又聽不清了。
“xx”我皺眉道。
“干嘛呀？”
“說事兒唄！還能干嘛！管得真寬�。 蔽椅亦街�，叫道。
“好…說事兒……哎……”又嘆了一聲氣，真煩人！
我“搶”似的把手機(jī)從她手里奪過來，打了電話。電話通了之后，我便沖進(jìn)里屋去記作業(yè)了。
不知何時(shí)，姥姥已站在我身邊，微笑著望著我，她的目光是那樣慈祥，溫柔，象太陽的光一樣籠罩在我身上。
我的心像是被一只粗暴的大手?jǐn)Q起一大塊肉，然后生生的扯下去一般疼。我的喉嚨像是被東西塞住了一樣，淚水在眼眶之中積蓄。
掛掉電話后，我再也抑制不住這洶涌的淚水，撲在姥姥懷中狠狠地哭了。
我忽然明白了什么叫“家有一老，如有一寶”的真諦。
微笑_500字_小學(xué)作文4
人與人之間缺少不了微笑。在我的印象里，總是忘不掉一個(gè)平常而又特殊的微笑。那個(gè)微笑給予了我必勝的信心，每當(dāng)想起，我也相視一笑。
也許，這只是一個(gè)平凡的故事。
那是一個(gè)普通的周末。我正在練習(xí)書法，寫的還是輕車熟路的楷書。突然，一向?qū)ξ移髦氐臅ɡ蠋煱盐医械剿拿媲��！熬扮�，你已�?jīng)掌握了楷書，還想學(xué)另外的字體嗎？”“我……我……”我并不清楚自己想學(xué)什么。這意外的轉(zhuǎn)向，讓我有些猝不及防。老師微笑點(diǎn)一點(diǎn)頭，說：“那就學(xué)隸書吧。也許對你是一個(gè)挑戰(zhàn)。”老師抬起頭，直視我的眼晴�！澳阌杏職庠囈辉噯幔俊蔽业椭^，心里有些膽怯，更多的是猶豫不決。我只在書展上看到過那種深?yuàn)W、陌生的字體，每條筆劃似乎裝滿千鈞之力�！拔乙材軐懗鲞@些鐵筆銀鉤嗎？”我垂著頭，不說話。老師用大手拍拍我的肩膀，那只有力的大手讓我感到了溫暖。我抬頭，猛然看見老師的微笑。那個(gè)微笑，淡定又從容，仿佛在對我說：“景琨，你一定能夠?qū)W好這種字體的。加油！”一瞬間，我看到了希望，堅(jiān)定了勝利的信念，不由自主地報(bào)以同樣的一個(gè)微笑。老師分明讀懂了我的意思，那目光就像在對我說：“好樣的，有志氣！”
以后的日子里，我努力學(xué)習(xí)隸書，還在許多比賽上取得了好成績。而每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中暫時(shí)遇到困難時(shí)，那個(gè)淡定又從容的微笑就會浮現(xiàn)在眼前，于是我也相視一笑。在互相微笑中，我漸漸學(xué)會了勇敢面對。
微笑_500字_小學(xué)作文5
“微笑，比什么都重要，世界還很美妙……”隨著這首歌曲，我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。
那天，秋季濕漉漉的天氣使我的心境很壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服，穿在身上，聞到了一股怪味，我的心更壓抑了。
走在大街上，吵鬧的聲音從不間斷，汽車后面的尾氣彌漫著整條大街，車后的發(fā)動機(jī)的嘈雜聲，讓人聽得心煩。我在人群中好不容易左推右撞的來到賣菜的地方。跨入里面的第一步，看到那些攤主們都似乎板著臉，懶洋洋的坐在椅子上，與平常那熱鬧繁忙的菜市場截然不一樣。我也被這種天氣影響著，板著臉，走到一間買豆制品的攤店里。我漫不經(jīng)心看著店里的豆制品。突然間，一個(gè)身高不到一米六，臉上有皺紋，腰上掛著一個(gè)腰包的男子，走到我身旁：”請問，你想要點(diǎn)什么？”我毫不在乎他的問話，回頭看也不看。他看著我臉上毫無表情。走到了桌子的旁邊，拿了一個(gè)碟子，盛上了幾塊豆腐干，再次走到我的身旁：”這豆腐干好香的，你看看！”我才抬起頭。他兩手端著盤子，臉上露出那陽光般的微笑，那微笑，洗濯了我的心靈。
一霎時(shí)，煩躁不見了，煩人的汽車聲不見了，擠擠挨挨的人們臉上展現(xiàn)出了善意的笑容。有多久，沒見這樣真摯單純的微笑，有多久沒有這樣被微笑感動？
一個(gè)陽光美麗的微笑留在了我的記憶中，那微笑是一種美德，讓我銘記著，銘記著那陽光般的微笑，洗濯我的心靈的微笑，美德，在此體現(xiàn)。
微笑_500字_小學(xué)作文6
世界上有成千上萬張臉，唯有那一張臉永遠(yuǎn)鐫刻在我內(nèi)心最深處。她，黃黃的臉龐上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，小小的耳朵和嘴——這就是我上初中的引路人——語文老師。
老師為了我們，付出了許多許多，換回來的卻是一群成天無理取鬧的學(xué)生�？墒抢蠋煆膩頉]有想過放棄我們。老師的肩上一直擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，您相信能把一群不會學(xué)習(xí)的學(xué)生培養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、樂于求知的學(xué)生。一次，老師生氣地說：“你們都不希望老師批評你們，老師可以假裝看不見、聽不見，哄你們開心。但我是老師，我有責(zé)任、也必須引導(dǎo)你們學(xué)習(xí)�！�
老師，我了解您的心情，因?yàn)槲覀兂ο嗵帲沂且粋�(gè)心思細(xì)膩的女孩，我能體會您的付出得不到學(xué)生理解時(shí)的苦楚。
老師，自從您擔(dān)任我們班的語文教學(xué)工作以來，您在我們班從來就沒有上過一節(jié)順心愉快的課。每次您走進(jìn)教室時(shí)總是面帶微笑，而當(dāng)你走下講臺時(shí)，您的微笑也隨著課堂40分鐘的結(jié)束而消失了，取而代之的是一張沮喪的臉。老師，您辛苦了，無論調(diào)皮的學(xué)生讓您有多生氣、多失望，您仍在堅(jiān)持，仍在努力。
老師，你就多笑一笑吧！有了您的微笑，我相信我會變得更乖巧；有了您的微笑，我會更自信；我也堅(jiān)信，有了您的微笑，我們?nèi)鄬䦂F(tuán)結(jié)向上。老師，就讓我們在您的微笑相伴下努力前行吧，我們都愿成為您和藹臉上的一抹笑靨！
微笑_500字_小學(xué)作文7
給了我這個(gè)難忘的微笑的人是我的朋友——蘇天科。他的微笑讓我久久不能忘懷。
那件事發(fā)生在考試的那天。
那天我心情很不好，便一個(gè)人坐在教室里看著窗外的風(fēng)景，心情才好了一些，但仍然不想出去玩。蘇天科看到了我這副模樣，過來想逗我開心，不過好象弄巧成拙了。他走來說：“王元杞，怎么了？平時(shí)不早跑出去跟同學(xué)們玩了么？！今天這是怎么了？不開心嗎？”我面無表情的說：“我的事，不用你來管吧？再說我煩著呢，看不見嗎？“”他愣了一下說：“我只是問問嘛，干嗎發(fā)這么大火？”我有些生氣的說：“煩著呢，沒看見嗎？！”還沒等他再說什么，我就大聲：“你給我出去，別來煩我了，聽見沒有！”他見我真的發(fā)火了，也沒再說什么，，便扭頭走了。但在他轉(zhuǎn)過身來，我還以為又要說什么剛想張口說他，可他竟然給了我一個(gè)讓我意想不到的微笑，還說了一句讓我感動的話：“以后，有氣就盡管往我身上出，沒事�！蔽掖糇×讼耄何覄偛攀遣皇莻剿�？我是不是對他太兇了？好幾個(gè)問題在我腦海中飄蕩。我在心里說：“明天要跟他道歉承認(rèn)我是不對的，一定要這樣。
第二天，我來到學(xué)校，到了教室，好幾次蘇天科走到我的面前，我都沒有開口，但這次他從我面前經(jīng)過，我開口說：“對不起，蘇天科，昨天是我不好，對不起。”他依舊用昨天的微笑對我說：“沒事，朋友嘛，我能理解你，還說什么對不起呢？”看著他的微笑我感慨萬千。如果我要被人說了的話一定不會放過那個(gè)人。可跟蘇天科一比我真不植一提。
人一定要有寬容之心，要學(xué)會原諒、寬容別人，這才是完美的。
微笑_500字_小學(xué)作文8
在夏日炎炎的季節(jié)里，公交車站卻發(fā)生了一件再平常不過的事。
今天，我在公交車站等車，看著時(shí)間還早，就去旁邊的小店里買了一包糖。剛回到座位，我的身旁多了一位小男孩，他的眼睛一閃一閃的，盯著我手里的糖傻傻發(fā)呆，就差流一地的口水了�？粗∧泻⒌姆磻�(yīng)，我就知道他想要吃糖，可他家的大人去哪里了？這該不會和家人走散了吧……
“姐姐，我和爺爺走散了，你能幫幫我嗎？”我正想著，小男孩就湊到我眼前問我。我嚇了一跳：心想，剛剛不是還站那的嗎，怎么現(xiàn)在又過來了……我要不要幫他呢？我在這肯定待不了多久，他等下要是被壞人抓走了怎么辦，我還是幫他找找他的爺爺吧。我向小男孩問到他和爺爺走散的地點(diǎn)，把他帶過去等著。時(shí)間一分一秒地過去，我有點(diǎn)不耐煩了，還剩下二十分鐘我哥哥就要上課了，我是去給他送書本的，要是還不去學(xué)校，哥哥就要被批評了。就在這時(shí)，小男孩的爺爺終于來了，他一把抱住小男孩，對我千恩萬謝，而我的車也到了，于是上車前，我在袋子里摸出兩顆糖放在小男孩手里，匆匆上了車�；仡^一看，車窗外小男孩和他爺爺正在手舞足蹈地說話，估計(jì)是在跟他描述剛剛的事。他抬頭看到了我，向我做了個(gè)鬼臉，晃了晃手中的糖，對我笑了笑，他的笑容就像春天綻放的花朵，融化了我的心！車子開動了，也看不到小男孩的身影了，可他的笑容還在我的腦海中久久不能散去……
我望著窗外，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵悠閑的白云，路旁的小樹在太陽的照耀下顯得更加翠綠了，想起那個(gè)可愛的微笑，我想，原來幫助人得到一份微笑是這么美好的事……
微笑_500字_小學(xué)作文9
老師的微笑，曾給我們以鼓勵(lì)，給我們以安慰，更給我們以教育。有時(shí)，微笑固然嚴(yán)厲，但有時(shí)它更能給我們前進(jìn)的動力。
那是上學(xué)期的事了。一次模擬期考時(shí)，我拿過試卷，漫不經(jīng)心地望了一眼題目。我美滋滋地想：“就這些題目，怎么可能難得倒我呢？”于是，我自信地答題了。寫到一半時(shí)，我突然被幾道題難住了�！霸趺崔k？怎么辦？”即使我絞盡腦汁，也沒有一點(diǎn)頭緒。最后，我只能硬著頭皮蒙了這幾道題。
第二天，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了教室，等待著“厄運(yùn)”降臨。試卷發(fā)下來了，我一看上面的分?jǐn)?shù)，才71分呀。對于每次都考第一的我，這是一次沉重的打擊。頓時(shí)，我流出慚愧的眼淚。不知什么時(shí)候，老師已經(jīng)走到我身邊，陳老師并沒有批評我，而是微笑著對我說：“宜韓，你知道你失誤在哪兒嗎？是因?yàn)槟泸湴亮�，所以才會失誤。那你以后應(yīng)該怎么做呢？”“以后我再也不驕傲了，老師！”我含著淚說。
后來的`第二次模擬考中，我吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真地對待每一道題。而且，我還不時(shí)想起老師和我的對話，老師那淡淡的微笑，終于，我又考了第一，我的臉上終于露出了久違的笑容。
現(xiàn)在，我每次想起這次對話時(shí)，我就會情不自禁地想起老師親切的微笑。是呀，老師的微笑可以給迷途的我們指明方向，如果你遇到了困難，就想一想老師的微笑吧！我衷心希望每個(gè)人都能帶給別人微笑。
微笑_500字_小學(xué)作文10
世界上有一種不會凋謝的花朵，那就是微笑之花。它不分季節(jié)，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美，它就猶如清晨第一縷陽光的溫暖，浪花沖擊礁石的激情。
歷史的滄桑見證了李清照，一個(gè)“一簾幽夢無人近，千古情人獨(dú)其癡”的女子，總是不敢想象是怎樣的歷史背景下，造就了李清照般的奇女子，很多人讀李清照的詩詞總會不得不感慨是怎樣的日夜期盼，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，令這位如畫之女瘦弱黃花。
是怎樣的歷史歲月讓這位如水之女發(fā)出“琉璃苦，幾時(shí)休”的感慨。其實(shí)不然，讀李清照的詩詞我也曾有過這樣的疑惑，但更吸引我的是這個(gè)瘦若黃花之女面對夫婿的遠(yuǎn)任，國家的衰敗并沒有向命運(yùn)低頭。
而是給上蒼了一個(gè)大大的微笑，重新認(rèn)識自我，“三杯兩蠱淡酒，酒淡怎敵晚風(fēng)急"，我相信纖細(xì)的手指在棄酒時(shí)也一定有過“舉杯消愁愁更愁之感”。感謝李清照，在清苦的經(jīng)歷中，對厄運(yùn)說了“不”，才留下了千古流傳的文化瑰寶。裝點(diǎn)了文學(xué)的大觀園。
宋朝有李清照，漢代有司馬遷，當(dāng)年司馬遷為了替李陵將軍求情，而惹怒漢武帝，被處以宮中最殘酷的懲罰———宮刑，他在獄中無顏見人，以為這是一個(gè)男人今生最丟臉的事情，但你會以為司馬遷就就此墮落嗎?如果你這么想，你就錯(cuò)了，司馬遷在獄中想起了父親那個(gè)未完成的心愿，便渾身充滿了力量，奮筆寫下了中國第一本通史{史記}，魯迅先生給史記的評價(jià)是“史家之絕唱，無韻之離騷”，這評價(jià)之后凝聚的是司馬遷的畢生心血，我想對司馬遷說，你的微笑，讓我們刮目相看。
讓我們學(xué)習(xí)李清照與司馬遷的精神，用微笑面對人生，那么我們的人生將會更加精彩!
微笑_500字_小學(xué)作文11
面對任何人，家人、朋友，甚至是陌生人，我都會給予他們一個(gè)微笑。因?yàn)槲抑�，微笑是人與人之間交流的必需品。
冬天來臨了，寒風(fēng)用力地吹著大家的臉，樹也被寒風(fēng)吹的沙沙作響，人們都裹著大棉襖在路上慢慢前進(jìn)。我開心地走在去學(xué)校的路上，我看了看路過的店的時(shí)間，呀，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我馬上加快腳步。后面猛然傳來一陣腳步聲，我習(xí)慣性的向后看了下，“�。 蔽覒K叫著。“對不起，對不起，我跑的太快，不小心撞到了你。”他不停地道歉。我起身拍了拍自己身上的灰塵，不理會他的道歉，怒氣沖沖的走了。我心想：他難道不會看一看前面有沒有人嗎？這人可真是太令人生氣了！
接著我急忙趕到學(xué)校，因?yàn)檫@一件事情我心情十分不好。
課上我筆突然沒墨了，我急忙拿出一支黑筆芯，誰知這支黑筆突然漏墨了，把我弄得整個(gè)手都是黑的，而且還不小心濺到了同桌那，我手忙腳亂的拿出紙巾擦著他的衣服，還連忙向他道歉。此時(shí)我心里想著：為什么今天我做什么事都不順。他微笑著回應(yīng)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系。”
看著同桌的微笑，我猛然想起我對那個(gè)人的冷漠，我那時(shí)應(yīng)該給他一個(gè)微笑，我瞬間感覺自己十分對不起他。感謝同桌教會我要給予別人微笑。
微笑可以讓別人緩解壓力，微笑可以令人感到開心，微笑可以吹散人的煩惱。所以讓我們給別人一個(gè)微笑吧。
微笑_500字_小學(xué)作文12
麗麗今天早上因?yàn)槠鸫餐砹耍话职至R了一頓。吃早飯時(shí)，因?yàn)槊姘蛔约翰恍⌒呐降厣狭耍詻]有吃早餐。＂噢！今天真是倒霉透了�。�
到了學(xué)校，麗麗開心的想：今天有活動，我不用領(lǐng)讀了！還沒有笑出來，就已經(jīng)到了教室。＂啊？難道……＂麗麗不知所措的看著大家，今天明明有活動，大家應(yīng)該在操場上才對呀�。⒔裉炷泐I(lǐng)讀！因?yàn)樘鞖獠辉趺吹�，所以取消活動了！＂哦！天啊！麗麗沒想到今天竟然這么倒霉！
中午到了，麗麗驚訝的發(fā)現(xiàn)：午飯竟然是自己最討厭的屬條�。パ健瓪馑牢依�！我怎么會這么倒霉呢？哼�。Ⅺ慃惿鷼獾陌驯P子弄到地上。
回到家，麗麗生氣的跑到客廳，甩掉書包，撲進(jìn)沙發(fā)后嚎啕大哭起來。媽媽見到麗麗這副樣子，便對麗麗說：＂麗麗，你好象忘記了什么？＂麗麗說：＂哦？我忘記了什么？我什么都不缺��！哼�。寢屵�是心平氣和，對麗麗說：＂你肯定忘記了什么，媽媽不會說錯(cuò)的！相信媽媽，不信你來猜一猜呀？＂麗麗說：＂書包？不對，在桌子上。鉛筆？不，在鉛筆盒里。自己？呸！我會那么傻嗎？�。寢屨f：＂其實(shí)啊，你忘記了……微笑�。⑽⑿�？是啊，麗麗今天一直都沒有笑過，麗麗真的忘記了微笑�。⒅x謝媽媽！我不會再次忘記微笑的！
麗麗說完，給了媽媽一個(gè)燦爛的微笑。
微笑_500字_小學(xué)作文13
“啪”，我又一次把手中的筆重重的摔倒了地上。眼前這倒讓我絞盡腦汁還未得其解的數(shù)學(xué)題仿佛在恥笑我的愚昧，我被激怒了，爽性走出了家門。
為了放松一下我郁悶的心情，我走了很久。腦子里卻一片空白，不知不覺我走上了天橋。橋下熙熙嚷嚷的人群讓我更加煩悶，我的目光停留在橋上的一個(gè)不起眼的小攤上。
這是一個(gè)專賣古玩的小攤，同別的小攤相比冷淡了許多。顯然攤主已經(jīng)坐了很久了，但仍是無人問津�！按笫�，您天天在這擺攤嗎？”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問“沒人買，不著急？不煩？”“急啥？總有一天會賣出去的。”我不吱聲，默默的站在一邊。
果然，一位中年人走了過來，一個(gè)小伙子也走了過來……不一會兒，小攤前便聚起了一堆人。他們鑒賞者，談?wù)撝儐栔删箾]有一個(gè)買的。小攤又恢復(fù)了剛才的寧靜，而攤主仍是微笑著望著過路的行人。我心里詫異的很，他好像看出了我的心思，指著一本書的封面對我說：“瞧！生活對于每一個(gè)人都是充滿陽光的，只要你笑對生活！”停了一會兒，“時(shí)候不早了，我該走了�！睌傊鲙е且回灥奈⑿ψ吡�。
我呆呆的站在橋上，望著他那遠(yuǎn)去的是身影，敬佩之情不禁油然而生。“生活對每個(gè)人都是充滿陽光的，只要你笑對生活�！蔽矣窒肫鹆四潜緯系脑�。對！我不能氣餒，我要有耐心，我要笑對一切！我飛快的跑進(jìn)家門，又重新坐到了寫字臺前，重新拿起了被我摔過多次的筆……
微笑_500字_小學(xué)作文14
大千世界精彩多多，快樂多多，于是到處充滿了歡聲笑語，億萬生靈的多樣性構(gòu)成了不同類型的笑。有童貞的笑、友好的笑、惡意的笑、挖苦的笑、贊賞的笑、諷刺的笑、也有勝利后高興的笑、有失敗后痛苦的笑。
世界上有一種最美麗、最高尚的笑――友善的微笑。
笑――扭轉(zhuǎn)人生。
這是發(fā)生在美國的一個(gè)故事。正在家中忙碌的珍妮太太聽到一陣急促的敲門聲，她打開門，門外站著一個(gè)神色緊張的年輕人。年輕人的手上拿著一把斧頭，珍妮太太意味到了什么――這是一個(gè)劫匪�？墒�，那個(gè)年輕人已經(jīng)緊張得說不出話來了。珍妮太太知道這不是一個(gè)真正的劫匪，因?yàn)樗吹搅怂砩戏置鬟�保存著的善良。
她笑了――真誠地笑了。“需要我的幫助嗎？孩子，你看上去很不好。來，喝杯咖啡怎么樣？”年輕人有些猶豫。然而珍妮太太的真誠的微笑讓他打消了猶豫。于是年輕人一邊喝著咖啡，一邊向珍妮太太講述著自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真誠地微笑，一面熱情地給年輕人出主意。很長時(shí)間過去了，年輕人終于露出了微笑，而他此行的目的也早已忘卻了。他已經(jīng)鼓起了重新生活的勇氣。
這一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面對這善意的微笑，他的心有血有肉了。這一笑，他離開了罪惡；這一笑，他走上了全新的生活；這一笑，他與美麗的世界從此長相廝守。
友善的微笑可以壓倒一切，無論來自親人還是陌生人，關(guān)鍵于它的真誠與友好。讓我們以友善的微笑面對人生、面對生活、面對別人，那么世界將會有一個(gè)更美好的明天。
微笑_500字_小學(xué)作文15
這天，天空中滿是云朵，太陽只露出半邊臉蛋，用自已剩下的余溫照耀著萬物。
“七彩陽光，現(xiàn)在開始……”咦，什么聲音？原來是廣播操隊(duì)在訓(xùn)練。我便是這廣播操隊(duì)中光榮的一員。今天，我們在選替補(bǔ)隊(duì)員�！拔辶咄＃ 薄敖K于結(jié)束了！”我開心的想�？蓻]等我露出一個(gè)笑臉，選替補(bǔ)的高老師突然喊道：“那邊女生倒數(shù)第二個(gè)，你過來�！蔽毅读艘幌�，轉(zhuǎn)過身去，竟發(fā)現(xiàn)自己就是倒數(shù)第二個(gè)！我呆呆的走過去，我看見老師讓一個(gè)替補(bǔ)回到正式隊(duì)員那兒，而讓我做替補(bǔ)。
天空中的太陽被層層云朵給遮住了，最后一束陽光消失在天空中。
“為什么？”我傷心的想，“為什么？為什么讓我來做替補(bǔ)？我這么努力的做著，為什么會做得比她差？我是曾經(jīng)做過兩年的老隊(duì)員了，從沒做過替補(bǔ)隊(duì)員，我哪里做得不好，為什么會變成替補(bǔ)？”想著想著，淚水再也噙不住了，從眼框里涌了出來。我在旁邊小聲的哭泣著，沒人來安慰，似乎都沒看見。在我心情低落到極點(diǎn)時(shí)，突然，一個(gè)悅耳的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？不要哭了。怎么了？是不是選為替補(bǔ)不高興��？沒事的，這只是暫時(shí)的，如果你以后做得比別人好，還可以變成正式的。不要哭了，想點(diǎn)開心的事�！蔽衣牫鰜磉@是王璟樂的聲音。
天空中那被遮攔的太陽突然全部露出臉來，云朵不知去向，藍(lán)天白云，睛空萬里，多么溫暖。
王璟樂是我的好朋友，她經(jīng)常在我失落時(shí)安慰我，這次也不例外。聽著她的安慰，一縷陽光照進(jìn)了我的心里，溫暖了我的心。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲，突然破涕為笑。我看見她也露出了笑容，是充滿愛的微笑。
溫曖的陽光照耀著萬物，照耀著那兩個(gè)充滿愛的微笑。
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