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春的足跡小學(xué)六年級作文

時間:2021-02-27 14:32:08 作文 我要投稿

春的足跡小學(xué)六年級作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的春的足跡小學(xué)六年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

春的足跡小學(xué)六年級作文4篇

春的足跡小學(xué)六年級作文4篇1

  春天女孩來了!她帶來了柳葉、鮮花、生機(jī)勃勃的風(fēng)景,以及我們每個孩子都期待的——春天的夢想。

  我媽媽帶我去鄉(xiāng)下尋找春天的足跡。河邊,柳樹已經(jīng)發(fā)芽了。在春風(fēng),她輕輕地?fù)u著她美麗的長發(fā)。土路兩邊光禿禿的白楊樹不好意思看到它們周圍的新綠,努力用紅色的臉鉆新芽。

  草,薺菜,小麥幼苗.所有人都自豪地向人們展示他們的新綠色衣服。春風(fēng)撫著我的臉,我深深地吸了一口氣,如此愉快!真的是“易識東風(fēng),萬物皆春”!你看,紅色,紫色,白色.各種形狀和顏色的花也不甘示弱,自豪地向春風(fēng)人展示它們美麗的姿態(tài)。我和媽媽很想把它們挖出來帶回家。

  一大片金黃色的油菜花散發(fā)出迷人的香味,吸引了一群“嗡嗡”的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。這真是一場嗡嗡的蝶舞,讓春天充滿了強(qiáng)大的生命力。

  “丁毒毒……”一陣歡快的笑聲伴隨著從遠(yuǎn)到近的自行車鈴聲。原來一群孩子正在河邊騎自行車。他們開心地笑著,隨風(fēng)起舞。從他們身上,我可以看到春天的氣息。春天五彩繽紛,充滿歡笑。

  春天又跟著我們回家了。經(jīng)過一個漫長的冬天的睡眠,月季已經(jīng)長出綠色,綠色的吊蘭也變得充滿活力。我和媽媽從鄉(xiāng)下帶回來的紅色小野花也有自己獨(dú)特的美,給我們的小院子帶來無限的春光。

  我找到了春天的足跡,她在每個人的眼里。一年的時間在春天。在這個美麗的春天,你播下希望的種子,努力學(xué)習(xí),釋放夢想。

春的足跡小學(xué)六年級作文4篇2

  "人間四月芬芳盡,山寺桃花始盛開"。白居易這首膾炙人口的佳作向人們展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的無限春光,時值陽春三月,草長鶯飛。久聞故鄉(xiāng)的油菜、桃樹、李樹開花,正逢周未,我們一家回鄉(xiāng)踏青、尋春。

  一大早,我們便坐車至復(fù)興。路上,漫山遍野的油菜花仿佛襲卷而來,這黃燦燦的小花竟能如此頑強(qiáng),鋪天蓋地地生長,給人帶來視覺上的盛宴,令人神清氣爽、心曠神怡。

  不一會兒便到了故鄉(xiāng),我下了車。時間還早,山里的霧還彌漫著。在鄉(xiāng)間公路上抬頭仰望,群山環(huán)抱云霧迷離;山周圍有霧,好似給山披上了輕盈的紗衣;山頂上有優(yōu)哉游哉的朵朵白云,它們時而向東,時而向西,時而向北,時而向南,仿佛給大山戴上了潔白的帽子。

  環(huán)顧四周,雪白色的李花在樹上競相開放,粉嫩粉嫩的,真好看!粉的桃花鮮艷絢麗,點(diǎn)綴在白茫范的`李子花中間,更加引人注目。其余的白楊翠竹,高大挺拔,綠油油的,春意盎意,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

  中午,吃完香噴噴帶柴香的午飯,我走進(jìn)后山,走進(jìn)大山的懷抱。我與弟弟在鄉(xiāng)間的小路上,過田坎,翻山丘。來到林子里,綠樹成蔭,我仰望藍(lán)天,賞心悅目。我悠悠乎乎地漫游了一個下午,直到夕陽親吻大山時,喜鵲歌聲才把我的心靈喚回來。

  春無處不在,春就在每個人的周圍,或是一汪碧水,或是一簇綠草,只要你有一顆善于觀察的心,春,就在每個人的心田。

春的足跡小學(xué)六年級作文4篇3

  咦!有一股淡淡的花香飄了過來,外面的小草也抽出了新芽,是春姐姐來了嗎?在我們不知不覺時,春姐姐就悄悄地走過來了,那你們知道春姐姐去了哪里嗎?你們有尋找過春姐姐的足跡嗎?

  我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的足跡。到了那里,我才發(fā)現(xiàn)春姐姐早已經(jīng)來過了。地上有許許多多的草,它們似乎比我們先察覺春的到來,怯生生地探出了它翠綠的腦袋;地上還有很多不知名的小花,散發(fā)出了淡淡的花香,也把屬于自己的香味分享給我們;嗡嗡嗡蜜蜂也出來了,看來不只有植物們知道春姐姐來了,動物們也知道春來了,蜜蜂也開始辛苦的勞動了呢!咦,有個東西在小草上動。仔細(xì)一看,原來是只昆蟲?磥泶航憬阋矝]有忘記告訴昆蟲:春天來了!

  爸爸問:春天在哪里呀?

  我搶著說:春天在小草里。

  妹妹不急不慢地說:春天在花朵里。

  媽媽也來湊熱鬧說:春天在小樹里。

  爸爸最后說:你們說的都對,春天無處不在。

  春天其實(shí)就藏在大自然里,只要有綠意的地方,就有春天的足跡。

春的足跡小學(xué)六年級作文4篇4

  冬天,冬天的女孩不僅帶來了嚴(yán)寒,還帶來了漫天飛舞的大雪。她的一些朋友打雪球,一些人堆雪人,一些人把兩者結(jié)合起來玩。每個人都玩得很開心。然而,正如俗話所說,“春天是一年中最好的計劃”,我不禁贊嘆美麗的春天的魅力。

  春天的女孩,帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,躍過山峰,飛過大海,穿過森林,在地球的每個角落留下她的足跡。美麗的春天女孩給地球上的每一棵樹和草都灑下無限的活力。我們?nèi)フ宜哪_印吧?,四面八方春天的氣息令人耳目一新。冬天,光禿禿的感覺消失了。取而代之的是嫩綠的樹枝,鳥兒在歌唱,追逐著飛蟲。草坪是綠色的,隱約點(diǎn)綴著幾簇紅花。天地之間的距離似乎很遠(yuǎn)很近,一切都是那么和諧與和平。

  春天女孩的腳印留在田野里。遙望遠(yuǎn)方,一簇簇金色的油菜花競相開放,競相爭艷。一只又一只蝴蝶飛過油菜花。勤勞的蜜蜂正在認(rèn)真工作。農(nóng)夫的叔叔在地里播下了希望的種子,期待來年豐收。

  春天是如此美麗。春天是如此美麗。多么美妙的春天!

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