【精選】生活作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
和諧是一個(gè)包含有許多意思的詞，它是一個(gè)美好的詞，形容人們互相友好往來(lái)，有“和諧”一詞的句子也表達(dá)著許多美好的事。
和諧是和平相處、禮尚往來(lái)的根源，是人民團(tuán)結(jié)、萬(wàn)眾一心的基礎(chǔ)。和諧是一杯水，澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈，照亮心與心的橋梁。
和諧的反義詞是不和，不和導(dǎo)致人們爭(zhēng)名奪利、勾心斗角甚至兵戈相見(jiàn)。不和是一場(chǎng)火，點(diǎn)燃人與人之間的導(dǎo)火索;不和是一堵墻，擋住心與心的交流。
和諧與不和是兩個(gè)極端的點(diǎn)，而在和與不和得圓圈中，和諧與不和是緊密相連的兩個(gè)連接點(diǎn)，換一種說(shuō)法，也就是說(shuō)要從勾心斗角轉(zhuǎn)為和平相處很容易，但從禮尚往來(lái)到兵戈相見(jiàn)也不難。
在人的一生中，和與分只在你的一次抉擇中，在一次次的決定中，大大小小的事情就定下了發(fā)展的方向，錯(cuò)誤的一次抉擇后，即使當(dāng)你明白過(guò)來(lái)，力挽狂瀾，但大局已定，就不可改變，最后還是無(wú)濟(jì)于事。
雖然現(xiàn)在看上去仿佛很和諧，但實(shí)際上卻并不和諧，在風(fēng)景秀麗的地方卻有人罵著難以入耳的臟話(huà);在大大小小的校園中，有的同學(xué)卻在這美麗的環(huán)境中因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵甚至打架，這些不愉快的事與優(yōu)雅美麗的環(huán)境極不符合。
怎樣才能變得人人和諧相處呢？首先，要讓人們各得其所、安居樂(lè)業(yè)。然后，要呼吁人們戒掉說(shuō)臟話(huà)、罵人的壞習(xí)慣。接著，要給大眾普及法律知識(shí)，以免讓人們?cè)诓恢ǖ那闆r下犯法。還有，要建設(shè)馬路解決堵車(chē)排長(zhǎng)龍的問(wèn)題。最后，要用廣播每天提醒大家不要?jiǎng)优�，要心平氣和地辦事，與別人交談。我認(rèn)為，只要做好這幾點(diǎn)，就能和諧相處。
在和諧這個(gè)人人向往的詞落實(shí)以后，人民將生活的更好，國(guó)家將更加繁榮，社會(huì)會(huì)更加穩(wěn)定，交通會(huì)更加順暢。人與人之間就會(huì)互相為彼此著想，心與心之間就會(huì)有真摯的溝通。整個(gè)世界都會(huì)提升一大步。
生活作文 篇2
記得有句話(huà)是這么說(shuō)的：當(dāng)你把快樂(lè)和朋友分享的時(shí)候，你就會(huì)獲得兩倍的快樂(lè)，當(dāng)你把悲傷和朋友分享的時(shí)候，你的悲傷就會(huì)減半。
分享幸福。當(dāng)我剝開(kāi)一個(gè)橘子，給外婆一瓣，給媽媽一瓣時(shí)，心中感覺(jué)到一種快樂(lè)。過(guò)年的時(shí)候，老師要求我們?yōu)榧胰俗鲆坏啦�，�?dāng)我將菜捧上桌，看見(jiàn)大家一掃而光時(shí)，心中感覺(jué)到一種滿(mǎn)足。當(dāng)看到貧困地區(qū)的小朋友，在收到我們班級(jí)寄出的愛(ài)心衣物時(shí)，露出的微笑，我的心情也會(huì)跟著一起開(kāi)心起來(lái)。這是分享帶給我的幸福。
分享悲傷。在一次單元測(cè)試后，看著躍然于紙上的“良”，我的心是涼涼的。我坐在位置上，整個(gè)人沉浸在悲傷的海洋無(wú)法自拔，眼淚抑制不住地流下來(lái)。這時(shí)，一只溫暖的手搭在了我的肩上，順帶著遞過(guò)來(lái)了一顆糖：“給！可好吃了，分你一顆！”這是我最要好的朋友。接著，他開(kāi)始吐槽自己遇到的倒霉事，待我們彼此傾訴過(guò)后，煩躁的空氣消失了，心情豁然輕松。分享是友誼的.紐帶，就像糖果一樣。
分享成就。在一次自習(xí)課上，班主任笑逐顏開(kāi)地對(duì)著大家說(shuō)：“祝賀你，小A同學(xué)，你的
生活中，分享是家人、朋友間幸�？鞓�(lè)的源泉，也是一顆“糖果”，能治愈朋友受傷的心靈。分享是一種生活的信念。
生活作文 篇3
美，是一種文化，是一種藝術(shù)，更是一門(mén)學(xué)問(wèn)，承載了人與人之間的彩虹橋，令人的眼光更加深遠(yuǎn)。
自然，更是一種美與文化素養(yǎng)。
自然美，是萬(wàn)物生靈的美妙或錦秀山川，是一種有靈性的美。
大山深處，滿(mǎn)是翠綠，鳥(niǎo)兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)靈性。在森林里，綠葉縹紗，轉(zhuǎn)出各種動(dòng)物的歌聲。有鹿有鳥(niǎo)，有雀聲，有馬蹄聲，設(shè)想一下，你在這美不勝收的山林里，臥坐在地上，地上滿(mǎn)是綠葉墊底，頭上綠蔭遮天。你說(shuō)，這何嘗不是種美呢？
綠波蕩漾的湖面更是令人心靜如水。湖邊翠柳，輕風(fēng)撫過(guò)翠柳，鳥(niǎo)兒棲停在柳梢上，湖邊的花更是令人眼花繚亂，琳瑯滿(mǎn)目。望著一面平湖，心里更美了。
山川是美的主打特色。有陡險(xiǎn)的；有寺廟的；還有自然奇觀(guān)的。
天下第一奇觀(guān)黃山，景色秀麗，美妙之極。美得難以言表。黃山的日出在云海上，當(dāng)萬(wàn)般縷金光擁向云海時(shí)，如雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)，碾過(guò)云層，向我們展開(kāi)。奇石奇泉更是美，美的東西真多，數(shù)不勝數(shù)。
人們的心靈更是美，人們的熱心腸，文化素養(yǎng)堪為最美。
公交車(chē)上，擁擠之極，一位老太太跌跌撞撞地緩緩走來(lái)，一位小伙子拉著老人，連忙讓開(kāi)座位，老人熱淚盈眶，說(shuō)：“好小子！好小子！”那人卻不聞不問(wèn)，默默無(wú)聞，這種美，更為別樣。
文化燦爛更是美中的一朵奇葩。一個(gè)偉大藝術(shù)品或建筑的背后，是多少人腳踏實(shí)地而付出的心血啊！
打從盤(pán)古開(kāi)天辟地經(jīng)華夏文化的字體演變，由甲骨文到現(xiàn)在的字體，經(jīng)過(guò)了不知多少?gòu)?fù)合又分裂，反反復(fù)復(fù)，得出精華，這種文化美，誰(shuí)說(shuō)不是種美呢？
藝術(shù)品更是古今中外被一致認(rèn)為是美的典范。一個(gè)陶瓷作品，要經(jīng)過(guò)成型、風(fēng)干、畫(huà)圖、烘烤四大順序最后才練成美中純粹。畫(huà)圖更是不知深深陶醉了幾億人，吸引著人們，它在古代就開(kāi)始流傳了！
建筑美才是美中真正的經(jīng)典。世貿(mào)大廈、古埃及的金字塔、巴黎圣母院，臺(tái)北101、敦煌飛天、日本大金寺……令人深深癡醉，特別是巴拿馬運(yùn)河令人嘆為觀(guān)止，奇妙之極。高樓大廈、宗教建筑、河道建筑、鐵路火車(chē)……個(gè)個(gè)各式各樣，大叫美妙。
羅丹說(shuō)的不錯(cuò)，生活中處處都有美，只不過(guò)是缺少發(fā)現(xiàn)而已。讓我們多發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！
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