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精選運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。我熱愛運(yùn)動(dòng)，更熱愛運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)個(gè)小鏡頭。
“砰”，接力賽開始了，槍聲一響，“打頭陣”的同學(xué)就像一支離弦的箭，迅雷不及掩耳之勢(shì)，就沖向了第二個(gè)同學(xué)那里接力，第一個(gè)同學(xué)跑的很穩(wěn)，很快。他將棒子塞到了第二個(gè)同學(xué)手中。那位同學(xué)一接到棒子，便直接向下一個(gè)同學(xué)那里邁著穩(wěn)定而快速的步伐跑去。這個(gè)班的速度很快，一棒又一棒，在很前面。有一些別的班的同學(xué)們，只追求速度，但一不留神便摔跤了，再起來，其他班的同學(xué)早就超過他們了，還有一些同學(xué)，不摔跤但跑的很慢，很快他們也被甩在后邊了。雖然這個(gè)班的最后一棒沒接好，棒子掉到了地上，但最后一位同學(xué)立即撿起來，很快完成了比賽，相信這個(gè)班級(jí)的接力賽會(huì)獲得好成績(jī)。
我和爸爸報(bào)名了結(jié)伴行這個(gè)團(tuán)體親子項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目在比較后面舉行，但我們班參加比賽的家長(zhǎng)和同學(xué)可沒有一副無所事事的樣子，而是互相鼓勵(lì)，繼續(xù)練習(xí)。我心想：堅(jiān)持到底，就是勝利。很快，結(jié)伴行的時(shí)間到了，我平靜了心情，準(zhǔn)備開始比賽。我們班的.“運(yùn)動(dòng)員們”充滿了信心，蓄勢(shì)待發(fā)。
50米女子跑即將開始了！我的好朋友雨彤就參加了這個(gè)比賽。她可是我們班的跑步健將，無論短跑或長(zhǎng)跑，她總是班級(jí)第一�？墒牵裉靺⒓咏Y(jié)伴行時(shí)不慎摔傷了，老師和同學(xué)們都勸她放棄比賽，可她絲毫沒有要放棄的樣子。比賽開始了！同學(xué)們?cè)谝慌詾樗佑凸膭�。拉拉�?duì)們?cè)谝贿吅爸?“加油！加油！”各種鼓勁、吶喊的聲音直撲我們的耳朵。雨彤不負(fù)眾望，仍以平時(shí)一樣的速度，似一匹脫韁的駿馬般沖過終點(diǎn)。她的傷可不輕，樣子挺痛的，可她為了班級(jí)的榮譽(yù)，以她頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)持了下來，并獲得了全年級(jí)第四名的好成績(jī)。
“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。”運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏的身影；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)下，有同學(xué)們陣陣高漲的呼聲；運(yùn)動(dòng)，總給與人們純潔的熱情，即使在寒冷的秋日，他們鋒利的目光和昂揚(yáng)的斗志依然不會(huì)被澆滅！火般情緒漸漸高昂，優(yōu)秀的學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，拼搏與勇氣那勁頭，正是運(yùn)動(dòng)員們美好的品質(zhì)。
體委可是個(gè)分外強(qiáng)悍的運(yùn)動(dòng)健將，那一雙飛毛腿，總使他引以為傲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，又再次向我們展示了他健碩的腿部肌肉以及發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。在百米預(yù)賽中，他如一道紫色的閃電，以令人驚嘆的速度沖刺出去，一馬當(dāng)先，甩開對(duì)手，觀眾席上，看得我們是倒吸涼氣，驚訝道：這怕不是個(gè)假人吧？有個(gè)這么神的體委，多么值得驕傲��！顯擺顯擺，吹吹牛應(yīng)該不為過吧。我仿佛能看到其他對(duì)手那種氣急敗壞卻又無可奈何的神情。真令人有種難以明狀的自豪感，換個(gè)詞來說就是——莫名的爽啊！
如果有人問起，我想我可以驕傲地對(duì)他說；“那個(gè)跑得最快的小紫人，其實(shí)我們初一七班的�！痹摏_刺了，他卯足力氣加大步伐奔向終點(diǎn)。
贏了！他以令人驚訝甚至驚駭?shù)乃俣龋昝赖哪孟铝说谝�！他似三歲孩子一般難以壓抑的喜悅，跑回班里興奮地大喊：“第一名，厲不厲害？”看著他那種幸福的樣子和掩不住的'傻氣兒，真為他高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕，但“小紫人兒”的身影令我難忘。運(yùn)動(dòng)會(huì)就是火一般燃燒的熱情與拼搏的精神激烈碰撞！運(yùn)動(dòng)員優(yōu)秀的品質(zhì)令人敬佩，令人欣賞。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。最讓我高興的是我當(dāng)上了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主持人！要當(dāng)主持人可不簡(jiǎn)單。先要在全校同學(xué)中成為候選人，全校只有八個(gè)名額。然后還在八個(gè)候選人中再次競(jìng)選，才能成為主持人。八個(gè)人中只選兩人當(dāng)主持人，男生和女生各一個(gè)，真是不容易啊。我充滿信心準(zhǔn)備競(jìng)選，就算再難，我也會(huì)堅(jiān)持下來的。
后來，我有了競(jìng)選的勇氣后才發(fā)現(xiàn)競(jìng)選也不是那么難。張老師發(fā)給我們每人一份競(jìng)選稿，熟練以后讓我們讀。我很快熟悉了稿子，讀得也很成功。在八個(gè)人中，只有一個(gè)男生名額，沒想到我居然被選上了。
然后老師把主持稿又給了我和另外一個(gè)女主持人，讓我們先看看稿子。我把稿子看完了，心想：“今年的稿子也太多了吧！這也難怪，有四十多個(gè)班啊，那得在主席臺(tái)上站多久��！”想到這兒，我的腿不自覺地有點(diǎn)兒發(fā)抖了。老師開始訓(xùn)練我們了，她先把我們男生女生每個(gè)人要讀的先告訴了我們，然后讓我們把自己該讀的部分讀給她聽�！斑@兒是重音！”，“速度放慢！”老師耐心地對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)。今天的訓(xùn)練，我把老師的話都牢牢記在心里，訓(xùn)練的時(shí)間雖長(zhǎng)，但就算腿麻了，我也不怕，回家后我還多次地練習(xí)。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)能把主持的內(nèi)容倒背如流了。今天是正式主持的日子，我又開始緊張了，手心都流汗了，真不知道怎么辦�！坝姓�(qǐng)主持人上臺(tái)�！睆V播里播到，我自豪又緊張的走上了主席臺(tái)，只希望自己不要關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。我全神貫注地投入了進(jìn)去，按照老師說的'方法主持到了最后�！罢�(qǐng)各方陣有序退場(chǎng)！”終于主持完了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我的任務(wù)終于完成了。今天我的腿不是那么的麻了，因?yàn)槲胰褙炞⒌刂鞒�，沒想過自己的腿�；氐桨嗬铮瑢W(xué)們都朝我蜂擁而來：“袁熙然，你真棒！”，“你是怎么當(dāng)上主持人的�。俊�，“主持的秘訣能不能教教我？”我雖然非常自豪，但面對(duì)一群同學(xué)的問題，我該怎么才能謙虛而不失禮貌地把問題一個(gè)個(gè)解答呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
淅瀝淅瀝地下了半個(gè)多月的綿綿秋雨終于停了，溫暖的陽光透過白云，灑向大地。透明的藍(lán)天一瀉萬里，像一張無邊無垠的藍(lán)絲巾;藍(lán)絲巾上點(diǎn)綴著一些細(xì)碎而潔白的花朵。我們期盼已久的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在這和風(fēng)送爽的金秋十月會(huì)拉開了序幕。
“加油，加油······”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一番熱鬧的景象：跑道上，各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)健兒們竭盡全力、努力拼搏;觀眾席上，拉拉隊(duì)員們熱火朝天的`呼喊著口號(hào)，為自己班的運(yùn)動(dòng)健兒們加油 ;國(guó)旗臺(tái)上，鏗鏘有力的聲音朗讀著飽含激情的解說詞，鼓舞著熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)健兒們——
“ 二年級(jí)的小朋友加油呀!”一個(gè)個(gè)矮小的身影在紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上來回穿梭。原來是二年級(jí)的小朋友們?cè)谂e行“矮人行”的比賽呀。瞧，小朋友們貓著腰，小手緊抱著膝蓋，一小步一小步地向終點(diǎn)艱難行走，像在踩螞蟻一樣，真讓人為他們捏把汗�！凹佑脱�，加油呀!”一陣陣稚嫩的聲音從觀眾席傳來。賽場(chǎng)上的小朋友們聽了加油聲，更加努力了，緊皺著眉頭，臉上一副下定決心的樣子，加快腳步，向終點(diǎn)奔去——
“現(xiàn)在請(qǐng)六年級(jí)參加毯上行的女運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄。”終于到我們六年級(jí)了。我們班的運(yùn)動(dòng)健兒們個(gè)個(gè)精神抖擻地出現(xiàn)在操場(chǎng)上�！芭椤� 的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們兩人一組，你拉我跳，在操場(chǎng)上穿梭。糟了，其他班的運(yùn)動(dòng)員超過我們班的運(yùn)動(dòng)員 了，我們個(gè)個(gè)都心急如焚，生怕她們落后。 “六五班，加油，六五班，加油!”我們扯開嗓門兒，大聲吼道，希望能為運(yùn)動(dòng)員加把勁兒。拉毯的同學(xué)邁著小碎步后退著，跳的同學(xué)，雙手趴在拉毯同學(xué)的肩上，跳起，落下，跳起，落下——重復(fù)著直到終點(diǎn)�！翱�!快!快!”同學(xué)們心急的催促著，有的急得直跺腳。操場(chǎng)上的加油聲漸漸變?nèi)趿�，取而代之的是同學(xué)們充滿激情的歡呼聲。同學(xué)們跳起來，笑起來，叫起來······形成一曲為勝利而歡呼的交響樂。
隨后，我們還開展了運(yùn)球接力，滾輪胎，鉆山洞等項(xiàng)目。
伴隨著陣陣歡呼聲的消失，一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就此落下了帷幕。我們又開始盼望著下一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!