【精選】讀后感的作文合集九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
母愛，是一種無法由他人來代替的情感。早期母愛的缺失，是之后用其他任何的感情、物質(zhì)、社會(huì)地位、榮譽(yù)都無法填補(bǔ)的，母親的存在就是他整個(gè)世界的存在。一個(gè)孩子對(duì)母親的依戀是一種最為深刻，最為牢固的生命本能。
缺乏母愛的孩子像根草：
我從師范畢業(yè)后的第一年，接手了一個(gè)一年級(jí)。班里有個(gè)男生父母離異，和母親一起生活。父親偶爾來看他，唯一一種表達(dá)愛的方式，就是趁上學(xué)期間把他接出去，胡吃海喝一頓。而母親因?yàn)橐鰝�(gè)小生意養(yǎng)家糊口，對(duì)孩子的陪伴自然少之又少。他常常這樣說母親：“你不就是一個(gè)賣燒餅的，你能教得了我？”而母親只是笑笑，為了彌補(bǔ)心靈上的虧欠，對(duì)孩子在物質(zhì)上、生活中有求必應(yīng)。
慢慢的，這個(gè)孩子變了，變得越來越離經(jīng)叛道。他的各項(xiàng)作業(yè)，無論是學(xué)校的還是家里的，基本不寫。人常說：孔子學(xué)富五車，而他不寫作業(yè)的理由，得有十車，且每次不寫作業(yè)的理由居然都不重樣。這機(jī)靈勁兒，要是全用在正路上，可不得了了。到最后，被母親慣得簡(jiǎn)直無法無天了。平時(shí)，吃喝拉撒全在屋里搞定：要知道，他們家住的是以前農(nóng)村的自建房，廁所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培養(yǎng)成了一個(gè)“五谷不分，四體不勤”的懶惰少年。要是哪天生氣了，就跟猴子似的，爬上院子里那棵高高的大樹上不下來。直到愛子心切的母親央求他下來吃飯，他才勉為其難地指著母親的鼻子說：“可不是我想下去的，是你求著我下去的�！�
這樣的日子，轉(zhuǎn)眼過了三年，男孩的性子越來越古怪，有時(shí)會(huì)在下雨天拿著一條毛巾被和一個(gè)枕頭來上課。原因是：冷！有時(shí)會(huì)突然承諾：“一個(gè)月后我一定用右手把字寫好。”（他是個(gè)左撇子）。然后在接下來的前30天，他的字體自由散漫，依然如故。第31天，字體突然變得像訓(xùn)練有素的軍人一樣英姿颯爽。而在第32天呢，剛剛濺起浪花的湖面又趨于平靜。
擁有母愛的孩子像塊寶：
等上文中的那個(gè)孩子畢業(yè)之后，我又開始教一年級(jí)。在新生里，有一個(gè)長著水靈靈大眼睛的小姑娘，她非常幸運(yùn)。她的父母雖然中年得女，但對(duì)孩子的愛愈發(fā)濃烈，夫妻感情也非常融洽。現(xiàn)在看起來美滿如意的家庭，誰能料到，他們也是守得花開見月明。這個(gè)小姑娘小時(shí)候——自閉！自閉癥者“有視力卻不愿和你對(duì)視，有語言卻很難和你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違……”人們無從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”——猶如天上的星星，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍。
父母帶著她四處求醫(yī)，用樂觀的心態(tài)感染影響著她。奇跡總是垂青陽光的人，三歲時(shí)，她終于學(xué)會(huì)了說話，發(fā)出了世界上最動(dòng)聽的呼喚：媽媽。中間沉重曲折的過程，我們就略去不講了。現(xiàn)在這個(gè)女孩和別的孩子一樣生活、學(xué)習(xí)，甚至比別的孩子表現(xiàn)更優(yōu)秀。尤其是那一手漂亮的字體，加上她記憶力超群的腦子，成為各科老師的寵兒，大家學(xué)習(xí)的榜樣。
這兩個(gè)截然相反的例子，恰恰就驗(yàn)證了文中的一個(gè)比喻：孩子對(duì)這個(gè)世界的感知與探索就蝸牛的觸角一樣，如果他感覺安全并能得到鼓勵(lì)，這個(gè)觸角就會(huì)自然地延伸出去。但是如果孩子覺得受阻礙，受到打擊、限制，觸角就會(huì)本能地回縮。只有愛才能讓孩子擁有自然生長的力量。母愛是接納和慈愛，父愛是平衡和責(zé)任。
“無言之招”最有力量：
孩子與父母在一起，就會(huì)使得教育中最自然的工作——言傳身教，變成可能。孩子會(huì)很自然地模仿父母的一言一行，這是一種最好的教育方式。這種教育是最日�；模赡芤彩亲钍⌒牡�。這種自然的引導(dǎo)，是無須刻意進(jìn)行的“不教之教”，同時(shí)也是最有力量、對(duì)人一生影響最為巨大的“無言之招”。
由于職業(yè)的關(guān)系，我深知閱讀和積累的重要性，所以孩子從小就是在故事的浸潤中長大的。從開始的親子閱讀到后來自主閱讀、利用各種網(wǎng)站、APP聽書。想當(dāng)初《孫敬修爺爺講西游記》她一聽就是大半年。每天除了寫作業(yè)和睡覺，其他時(shí)間都用來聽書了。連上下學(xué)的路途中，坐在電動(dòng)車上都在聽。4歲的時(shí)候，她就能把很多聽過的故事，有聲有色地講上半天。現(xiàn)在她已經(jīng)七歲了，聽書、讀書對(duì)她改變非常大。一是說話用詞很規(guī)范，語言豐富。二是課外知識(shí)了解較多。三是對(duì)事物充滿好奇心。比如：胃腸長什么樣？為什么肚子里會(huì)有蛔蟲？
因?yàn)槲移綍r(shí)喜歡縫紉，做件衣服，縫個(gè)發(fā)卡什么的。她從小到大的衣服，從里到外大多是我親手縫制的。找款式、畫圖紙、裁剪、縫紉，哪一樣都馬虎不得，她天天看在眼里。前兩天問到她的夢(mèng)想，她說：“我要當(dāng)裁縫�！蔽倚α耍骸昂⒆�，當(dāng)一個(gè)好裁縫可不容易。需要刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)……”呵呵，看來我這“無言之招”對(duì)她的影響挺大的。其實(shí)我希望她從我身上學(xué)到的，不僅僅是表面看到的，更是一種熱愛生活、為之努力的態(tài)度。
身教重于言教，教育的核心不是教導(dǎo)出來的，而是在孩子的內(nèi)心自然而然產(chǎn)生的。就像一棵樹，要先往下扎根，扎得足夠深足夠穩(wěn)，樹木自然就會(huì)長得枝繁葉茂。
讀后感的作文 篇2
特務(wù)們?yōu)榱藦倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，把又粗又長的竹簽釘入她的指甲縫間，面對(duì)著這樣鉆心刺骨的疼痛，江姐沒有絲毫的動(dòng)搖，特務(wù)們的嚴(yán)刑逼供一次又一次的失敗了。成崗在獄中受盡各種嚴(yán)刑拷打，催眠術(shù)，測(cè)謊器，美國新藥誠實(shí)注射劑……然而敵人的種種花招依然無法動(dòng)搖她堅(jiān)定的革命信念�！八劳�，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅�！痹S云峰以超人的意志,在敵人魔掌中兩次戰(zhàn)勝死神，在與世隔絕的魔窟中用雙手艱難地挖出一條越獄的通道，留給戰(zhàn)友，自己卻壯烈犧牲，面對(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞，烈士們?cè)趪?yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖著傷痕累累的身體，強(qiáng)忍著舊膿新瘡襲來的陣陣裂痛，他們甚至不知道自己能不能看到革命勝利的那一天……然而，他們卻相信，革命終會(huì)勝利，正是這種信念支撐著他們，讓他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！
從范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，……愛國也不是一句空話，需要我們的實(shí)際行動(dòng)。在這和平的年代里，雖然我們已經(jīng)無需再像革命先烈那樣為祖國的革命事業(yè)而拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出自己寶貴的生命，但新的時(shí)代卻給予了“愛國主義”新的內(nèi)涵。作為一個(gè)普通的學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，“為了中國的崛起而奮斗”，這就是以實(shí)際行動(dòng)向先烈們致敬，這就是以實(shí)際行動(dòng)來愛我們偉大的祖國。它是一座豐碑，記載了中國在革命時(shí)的奮斗足跡。它是一首凱歌，歌頌了成千上萬的革命英烈的英勇氣概；它是一部歷史，再現(xiàn)了革命者為了建立新中國，與惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
讀后感的作文 篇3
這幾天，我讀了一篇抗日英雄趙一曼的故事，非常震撼。
抗日女英雄趙一曼率領(lǐng)的部隊(duì)在一次戰(zhàn)斗中被日本人包圍了，在組織隊(duì)伍突圍過程中，她不幸被子彈擊中，身負(fù)重傷，被敵人抓獲。日本人為了從她口中獲得有價(jià)值的情報(bào)，對(duì)她嚴(yán)刑拷打，百般折磨，但她寧死不屈。為了不讓她死去把她送到醫(yī)院里。監(jiān)視她的警察和一位醫(yī)生被她的愛國精神所感動(dòng)，幫助她逃跑，但在逃跑途中，又被敵人追捕，最后壯烈犧牲。
看完以后，我非常痛恨日本帝國主義侵略中國，他們?cè)谥袊鵁龤屄訜o惡不作。但是有許多象趙一曼一樣的愛國英雄，不怕流血犧牲，英勇抗戰(zhàn)，最終把日本帝國主義趕出了中國。他們太偉大了，永遠(yuǎn)活在我們心中。
我也深深體會(huì)到，只有國家強(qiáng)大，才不會(huì)受人欺侮。我們是祖國的未來，做為一名少先隊(duì)員，我們要努力學(xué)習(xí)掌握本領(lǐng)，長大以后報(bào)效祖國。
讀后感的作文 篇4
讀完《智慧的美麗》這篇文章，不禁對(duì)這位男青年在節(jié)目中精彩的答題、沉著冷靜的性格而叫好，更為他把所有的家庭夢(mèng)想都給了父母和在國外的妹妹所感動(dòng)。
文中的主人公以自己的智慧締造出了美麗，這美麗還出自于對(duì)家人的愛。在生活中，我們與親人之間同樣擁有這種美麗。
對(duì)親人的愛是一種牽掛，它會(huì)讓你耐心地守在電話旁，等待遠(yuǎn)方的親人送來一份溫馨的祝福；對(duì)親人的愛是一種無私，它可以讓媽媽在天剛亮?xí)r，犧牲睡眠時(shí)間，忙碌著為我準(zhǔn)備豐富的早點(diǎn)，在下雨時(shí)不顧自己，為我撐傘；對(duì)親人的愛是一種，在失落時(shí)給予希望的目光，在失敗時(shí)給予善良的安慰。
同樣，我們還要學(xué)會(huì)去愛別人。有些時(shí)候，一個(gè)關(guān)切的眼神就會(huì)使別人心中倍感溫暖；一句貼心的話語，就會(huì)別人勇敢地闖過難關(guān)……有時(shí)，你只給別人一縷陽光，卻能給他們帶來無窮的溫暖！
《智慧的美麗》一文中，深刻闡述了“智慧締造出美麗”的道理。其實(shí)，愛就是一切締造美麗的源泉！
讀后感的作文 篇5
母愛是偉大的，是令人敬佩的，動(dòng)物也是如此。通過讀這本書，讓我對(duì)母愛有了另一種詮釋，有了更深的體會(huì)。
紅珊瑚是一只非常漂亮、追求美麗的雌天鵝。因?yàn)樽非竺利�，她每天都將自己的孩子交給雄天鵝撫育，而自己卻沉浸在梳洗打扮中。最后雄天鵝被泥蛇咬死，自己的孩子也被蒼鷹叼走。但是，正是她愛美的天性使她無法忍受烏鴉的丑陋與殘忍，于是從烏鴉的嘴下叼走了兩枚孤兒蛋。她為了撫養(yǎng)它們長大，失去了自己的美麗。最后，她為了保護(hù)自己收養(yǎng)的孩子，被水怪咬死了，死在了美麗的天鵝湖中。
紅天鵝是一位偉大的母親，雖然在之前她也犯過錯(cuò)誤，將自己的孩子害死。但是后來她悉心呵護(hù)著自己收養(yǎng)的孩子，失去自己寶貴的美麗與生命，譜寫了一曲愛的贊歌。
在生活中，每個(gè)人的母親都是很愛我們的。即使她們批評(píng)過我們，即使她們責(zé)罵過我們，但是我們要理解，家長這么做都是為了我們好，希望我們可以好好學(xué)習(xí)、快樂成長。我們想一想：在我們生病時(shí)，是誰三更半夜背我們?nèi)メt(yī)院;在我們受傷時(shí)，是誰心急如焚;在我們受到挫折時(shí)，是誰鼓勵(lì)我們不要灰心。是她——我們的母親。
“讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話”，以后我一定要多讀書。
讀后感的作文 篇6
喜歡在路上的感覺，路過我的，我路過的--講故事的人，瑯琊榜讀后感。 看完了《瑯琊榜》想著要寫點(diǎn)什么吧，雖然這個(gè)愿望并不是十分強(qiáng)烈，總還是有一點(diǎn)點(diǎn)。打開博客才發(fā)現(xiàn)，本就不多的文才，因著近來的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)早已散落得七七八八了，余下的一二分筆力卻是不敢在標(biāo)題上就露了怯。所以起一個(gè)最質(zhì)樸最本原的標(biāo)題最規(guī)規(guī)矩矩。想來小學(xué)剛學(xué)寫讀后感的時(shí)候便這樣的本分，后來學(xué)了一些所謂的詞藻知曉了一些自以為是的道理，便總想著要起一個(gè)先聲奪人的主標(biāo)題。以為不這樣不足以證明那么多年的書本功力。現(xiàn)在變懶了。可是還要詭辯一下，叫作大巧若拙。
轉(zhuǎn)正題，閑話休敘。
不喜歡梅長蘇這個(gè)人物，一直不喜歡，直到最后他重披戰(zhàn)甲返回沙場(chǎng)。算是對(duì)這個(gè)人有了一點(diǎn)改觀，說來算是改觀吧。眼睛畢竟?jié)窳艘稽c(diǎn)，算是感動(dòng)，眼淚最終還是沒有落下，所以這感動(dòng)算不得堅(jiān)定，這改觀便也算不得徹底。
這不是一個(gè)關(guān)于復(fù)仇的故事，也無關(guān)風(fēng)月。初看上去是一個(gè)年輕人背負(fù)著巨大的冤屈從地獄返回后嘔心瀝血翻案的故事。但一路看下來，其實(shí)整個(gè)故事寫的還是朝堂黨爭(zhēng)，奪位之戰(zhàn)。不過因?yàn)橛辛诉@個(gè)雪冤的終極目的所以變得與眾不同，讀后感《瑯琊榜讀后感》。這是作者的高明。里面的邏輯沒有細(xì)究，就是一路行云流水的讀了下來，覺得作者真的用了心，苦心經(jīng)營著一步一步往下推演情節(jié)。難為這么長的故事。
現(xiàn)在來說一說我不喜歡梅長蘇的原因，可能就在于太完美了吧。一般來講，我對(duì)于這種運(yùn)籌帷幄的角色向來是比較偏愛的，對(duì)于《三國演義》里的諸草葛亮，那種仰慕簡(jiǎn)直是無以復(fù)加。盡管魯迅評(píng)價(jià)他“多智而近妖”，但俺就好這口，他老人家也只能是安靜地躺在棺材里不會(huì)再被氣活過來。但是這里面的梅長蘇，說來也算是這一類的人物，他不討我的喜歡主要是因?yàn)樽髡甙阉涞锰昧税伞＜尤肓俗髡咦约禾嗟挠^點(diǎn)和評(píng)價(jià)。如果不是一味的評(píng)述他的全能再加上其他角色都把他夸得神乎其神我想我看到后來會(huì)慢慢喜歡上這個(gè)人物的。記得看過一個(gè)博客有一句話，說像楊瀾那種知道得比嘉賓還多的主持人看著也讓人煩。挺風(fēng)趣的。
反正開始這個(gè)人物給我的印象就是太“事媽”了。偷了人家國書也就算了，還偏偏一點(diǎn)也不深沉，言豫津讓大家猜的情節(jié)他都給一步步揭穿了出來。好煞風(fēng)景。由此也就定了我不喜歡他的基調(diào)。高人得藏著。
讀后感的作文 篇7
寒假期間我讀了董宏猷爺爺?shù)摹稐d子花開》這本書，其中最讓我感動(dòng)的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個(gè)被霓虹燈遺忘的角落------西港中學(xué)一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。
那是一個(gè)夏季的夜晚，“在鄉(xiāng)間的小路上，在響著蛙聲的水田里，在炊煙剛剛消散的.村莊，在搖曳著月色的的湖畔，閃出了一顆顆金色的小星星�！蹦阋欢〞�(huì)被這美麗的夜景所陶醉，其實(shí)這些可愛的小星星是學(xué)生們提著的老式煤油燈、簡(jiǎn)陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。
“當(dāng)我也提著自己的罐頭瓶燈走向講臺(tái)開始講課時(shí)，我眼前那一片片顫顫的燈火，如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗，如剛剛破土的嫩芽�！苯淌依�，每一個(gè)學(xué)生都神情專注的傾聽著，思索著，遨游在知識(shí)的海洋中。老師的整個(gè)身軀與高舉的油燈便成了知識(shí)海洋中的一座燈塔。
深夜，西港中學(xué)的老師們便躬腰埋首于這飄忽微弱的火苗前備課，批改作業(yè)。西港中學(xué)的師生們就是在這樣的艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學(xué)不輟，學(xué)出了人生精彩，品嘗著成功的喜悅。
當(dāng)夜幕降臨，我們居住的城市早已燈火通明，整個(gè)市區(qū)被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)，回到家里，我們擁有形狀各異、造型奇特的各種臺(tái)燈。但在我的眼中，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西港中學(xué)的師生們所用的燈，那是一盞盞點(diǎn)亮生命之光的燈，照亮了別人也照亮了自己，那些燈是多么的讓人留戀、讓人震撼呀!
讀后感的作文 篇8
讀完《拇指班長》這本書，讓我受益匪淺。
《拇指班長》主要講的內(nèi)容是：任何人都想不到，孔東東又研制出了一種可以提前幫助人長大的酵母湯，每喝一口就長大一歲。有了這樣的酵母湯，孔東東提前過上了大人的生活，他成了女孩小鴿子的臨時(shí)父親，也成了朱校長家的保姆，還成功的潛入了一個(gè)叫“繩套幫”的犯罪團(tuán)伙里當(dāng)臥底。班長孔西西沒閑著，她一會(huì)把自己變成美麗的女大學(xué)生，一會(huì)又把自己變成風(fēng)姿綽約的婦人……
但印象最深刻的還是給小鴿子當(dāng)父親的那一次�？讝|東帶小鴿子去游樂園玩。小鴿子一到游樂園，玩了這個(gè)又玩哪個(gè)。終于，整個(gè)游樂園都玩遍了的小鴿子�？匆娏他湲�(dāng)勞的廣告牌，吵著要吃漢堡了，沒辦法，孔“父親”只好排長隊(duì)去買漢堡，過了十多分鐘，終于買到漢堡了。小鴿子又要喝芬達(dá)汽水了，他只能再去買。從中我體會(huì)帶了父母的辛苦，父親母親每天要上班，做飯，還要給我們輔導(dǎo)功課……
《拇指班長》讓我學(xué)到了好多知識(shí)，也讓我知道了有夢(mèng)就要堅(jiān)持。
讀后感的作文 篇9
在暑假時(shí)，媽媽給我買了一本書叫《快樂的小豆子》，它是肖定麗阿姨寫的。我一拿到書就被以紫色為主色調(diào)的封面深深吸引，封面上畫著一個(gè)天真快樂的女孩子在自己的房間跳舞。我太喜歡這樣的畫面了，于是我迫不及待地看起了書。
這本書主要寫了主人公小豆子在日常生活中與上學(xué)時(shí)的一個(gè)又一個(gè)的有趣事情，她是一個(gè)調(diào)皮、馬虎、善良的孩子。在生活中有許多事情發(fā)生在小豆子身邊，比如《我的志向》，《給總理寫信》，《爸爸的陰謀》等等有趣的故事。使我印象深刻的有兩件事。第一件事是小豆子班里流行玩沙皮膠，她在玩的時(shí)候，一下子就想到了個(gè)壞主意。平時(shí)小豆子總是懷疑她不是媽媽親生的，因此她想用沙皮膠試探下媽媽對(duì)自己的愛，看看媽媽是不是真愛自己。小豆子買了紅色的沙皮膠，里面有一個(gè)仿真的斷手指，她對(duì)著鏡子練習(xí)非常疼痛的表情。當(dāng)聽到媽媽上樓的腳步聲時(shí)，小豆子把沙皮膠與假手指放在一旁，并假裝很痛苦。媽媽看到了斷指，暈倒在了地上。媽媽醒來時(shí)，小豆子在痛哭，她感動(dòng)了，知道媽媽是非常愛她的。讀到這里時(shí)，我就在想，小豆子真懂事，也很自責(zé)，看到媽媽昏倒了十分難過，傷心地在那兒哭。另一件事是小豆子做語文作業(yè)時(shí)，用“喜歡”造句。本來她想寫“所有我喜歡的動(dòng)物都是我的好朋友”，結(jié)果把“好朋友”寫成了“女朋友”。小豆子可真粗心，老師說：“小豆子這是什意思，難道你只喜歡女動(dòng)物嗎？”小豆子好難堪。
小豆子還是一個(gè)有理想的女孩，她想當(dāng)畫家，鋼琴家，作家，導(dǎo)演和偵探。在想當(dāng)畫家的時(shí)候，小豆子跟小玲姐姐一起畫國畫。小玲姐姐用了一個(gè)月時(shí)間才學(xué)會(huì)，小豆子一天就學(xué)會(huì)了。她得意地把自己的畫掛在房間。胖阿姨來了，看到小豆子的畫就說：“你畫的毛毛蟲真漂亮啊！”“什么？這是蝦呀！”小豆子被胖阿姨嘲笑后生氣地把畫撕了下來，她再也不想當(dāng)畫家了。
讀完這本書，我覺得有些地方我很像“小豆子”經(jīng)常馬虎，但是我碰到困難時(shí)就不會(huì)像小豆子一樣樂觀對(duì)待，面對(duì)。這一點(diǎn)我要向小豆子學(xué)習(xí)。小豆子永遠(yuǎn)積極樂觀，擁有一顆善良的心。
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