描寫雨的作文(10篇)
描寫雨的作文1
早上，窗外的天空灰蒙蒙，像一位少女蒙上了一層面紗，要下雨了。
我趕緊穿好衣服，拿了傘就往外跑。我來到樹下，看見螞蟻忙忙碌碌地往樹上搬家；我來到小河邊，看見許多蜻蜓在低空飛行，它們飛得那么低，那么慢，好像背著重物似的。魚兒在河里的上躥下跳，其中有一條小魚看見有人在看它，不好意思地躲了起來。
不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，我趕緊撐起了雨傘�！皣W嘩嘩”，雨打得好急，平靜的河面被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩；雨點(diǎn)落在小草上，順著莖滾下來，一滴鉆到土里，一滴鉆進(jìn)小草的嘴巴里，找不到了；雨點(diǎn)落在花朵上，它們頓時(shí)垂下了害羞的小腦袋；雨點(diǎn)撒在樹葉上，“沙沙沙”真是一首動(dòng)聽的歌。
雨停了，天放晴了。道路兩邊的花草樹木被水沖刷得更翠綠了，空氣里也帶有一股清新的香味。我想：“這真是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的雨��！”
描寫雨的作文2
已經(jīng)過了立秋了，天還是那么熱。我站在陽臺(tái)上，只見午后的太陽直照著大地。天很藍(lán)，沒有一朵白云。路上的行人也很少。
當(dāng)我午睡醒來后，突然發(fā)現(xiàn)太陽不見了，烏云遮上了天空，鳥兒也不叫了，慢慢地風(fēng)起來了，先是樹葉輕輕地?fù)u，后來就被吹得東倒西歪。
第一聲雷響起，天更加黑了，雨漸漸地下了，豆大的雨點(diǎn)重重地砸在地上，不一會(huì)兒，雷又響起，轟隆隆地墜入地面，我被嚇著了，飛也似地跑入房間。但是驚天動(dòng)地的雷還是那么響，一聲緊接著一聲，仿佛就是頭頂上。隨著雷越來越響，雨也越來越大，如同水簾一樣籠罩著大地。這雨還一直不停地下，不到1小時(shí)的時(shí)間，路上的積水就像溪水一樣急急的流著，河里的水也漲滿了不少。
慢慢地，雨有點(diǎn)小了，雷聲遠(yuǎn)去了，風(fēng)停了，云也散了。
傍晚的時(shí)候，雨終于停了，開窗之后，清新的空氣撲面而來，這場(chǎng)雨是我見過最大的一場(chǎng)雨，也是最難忘的一場(chǎng)雷陣雨。
描寫雨的作文3
俗話說得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候，當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候，當(dāng)你躲在沒人地方的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音，我打開窗戶，伸出我的小手，“嗒”一滴秋雨落在了我的手里，我看了看雨滴，秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透，這秋雨不光代表著凄涼和傷感，還代表著一種非同尋常的氣息，對(duì)啦！我明白了，這里面還含蓄這一種豐收的氣息，秋雨落在高粱上，高粱笑紅了臉，秋雨落在稻谷上，稻谷笑彎了腰，大地一片金黃……��！好一派豐收的景象！
秋雨不停的下，可以下好幾天，我打開窗戶，想呼吸一下新鮮空氣，卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦，心想：俗話說的真對(duì)呀！“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。
秋雨，是你給我們帶來了新鮮空氣，是你給我們帶來了豐收的喜悅，是你給我們帶來了大地的勃勃生機(jī)，我喜歡你，秋雨！
人人都覺得是秋天大的雨是凄涼的。是的，今天窗外正在瀝瀝地下著秋雨，我覺得有幾分涼意。
透過窗外只見馬路兩旁的樹，隨著秋風(fēng)的吹，秋雨的打，漸漸地變成枯黃了，一片片、一葉葉飛到小河，走到田野，飄落在縱橫交錯(cuò)的大大小小的道路上。瞧！雨綿綿的，那細(xì)雨像扯不盡的銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤(rùn)。
被秋雨滋潤(rùn)過的菊花仙子，正在向勤勞的蜜蜂訴說自己的艷麗，蜜蜂們一邊聽一邊在菊花仙子的頭頂上偏偏起舞，美麗極了。
綿綿的秋雨梳洗著青山，滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著果園，果園里的蘋果、犁兒、橘子、香蕉都穿上了節(jié)日的盛裝，在枝頭的向人們招手，微笑呢！
秋天的雨就是這樣，它能給大地帶來豐收，它能帶給人民帶來喜悅。所以，所我愛的秋天，更愛那綿綿的秋雨。
立秋以后，下了幾場(chǎng)雨，天氣猛一冷下來了。媽媽說：“這就叫一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！蔽覇枊寢屵@是什么意思，媽媽說：“下一場(chǎng)雨后比以前冷一些，就是天氣漫漫變冷了�！�
今天又下雨了，我呆在家悶的慌，就拿著傘下去玩。我準(zhǔn)備撐傘時(shí)，發(fā)現(xiàn)秋天的雨很細(xì)、很小，打到身上涼涼的，象按摩一樣舒服。于是，我就放下傘，在雨中玩。
描寫雨的作文4
“我是一個(gè)，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個(gè)，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。啊……”
看了上面，你一定會(huì)問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對(duì)了，就是的。這首歌對(duì)五年級(jí)的學(xué)生來說，可不陌生。同學(xué)們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂�！眱H僅這二十二個(gè)字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。
雨花石，它，無私奉獻(xiàn)。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會(huì)做貢獻(xiàn)的無名英雄……
就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級(jí)上的事情。有些同學(xué)上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對(duì)得起老師嗎？在他下班的時(shí)候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學(xué)嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會(huì)�？墒�，你做家庭作業(yè)的時(shí)候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時(shí)候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？
啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
描寫雨的作文5
黑壓壓的滿天烏云，像惡魔誕生似的從天上緩緩落下，快速襲卷地面，接著，黑暗中閃出一道銀光，像飛龍一樣越過整個(gè)城市。幾聲響雷尾隨而至，震動(dòng)天地，彷佛就打在眼前，使人膽破魂奪。而我，就站在窗欞旁，欣賞著這一場(chǎng)雨的交響曲。
雨，有著善良的面貌！在火辣辣的夏日午后，太陽無情地散發(fā)著悶人的炙熱感，一枝枝的火箭如惡魔般朝萬物射出，小草干枯了，花朵凋謝了，人們也只能躺在地上任太陽宰割，此刻心地善良的雨姑娘，便會(huì)伸出濕潤(rùn)的雙手，輕輕撫摸干燥的大地，讓惱人的熱氣消失殆盡，草原又是一片綠意盎然，人們也如釋重負(fù)般的，逃脫了太陽的魔掌。此刻的雨姑娘，是被人所愛戴的。
雨，也有著兇惡的臉孔！在臺(tái)風(fēng)時(shí)，強(qiáng)風(fēng)與雨水組成了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，從天上不斷的往地面沖去，彷佛人類是他們的敵人，恨不得將我們?nèi)肯麥纭?qiáng)勁的雨勢(shì)就像是天上的水壩泄洪，整個(gè)倒了下來；又像是大瀑布一樣，使站在下方的人抬不起頭。如大海般的水從上沖刷下來，低洼地區(qū)逐漸淹水，大水沖毀了許多人的家園，也淹沒了許多人的夢(mèng)想，堤防潰堤、溪水暴漲，全都是雨所釀成的災(zāi)禍。此刻的雨，被人類當(dāng)作有著不共戴天之仇的.敵人，讓我們恨得咬牙切齒。真是可惡的雨啊！
雨，也有難過的時(shí)候！人類無情的破壞這美麗的地球，濫用有限的地球資源，大地在怒吼、萬物在哀號(hào)，雨也看不下去了，在不知不覺中淚水便潸潸落下，綿綿細(xì)雨緩緩飄落人間，灑落在田里，灑落在草叢中，灑落在每個(gè)平凡人的身上，一顆顆晶瑩剔透的露珠駐留在我的手掌中，散發(fā)著耀眼的光芒。雨，夜以繼日的哭著，看來唯有力行環(huán)保工作，才能撫慰它受創(chuàng)的心靈。
雨，有著各式各樣的模樣，下次當(dāng)我們閑得發(fā)慌的時(shí)候，不妨觀察一下窗外的雨，看它到底是用怎樣的面貌來吸引我們呢?
描寫雨的作文6
雨是寂寞的，所以他們向往能匯聚成流淌的水;雪是不羈的，她們擺脫了重力的束縛，飄是她們的愿望。這初冬的雨，夾帶著散落的雪，依舊如往昔，沒有歸宿。呈現(xiàn)在眼前的是繁亂的景象，茫茫的，模糊了視線。這個(gè)季節(jié)是毫無所思的，因?yàn)楹�，這使一切凍結(jié)的因素，即便是嘆息也凝固在空氣中了。
這是暮秋最后一場(chǎng)雨也是初冬最初的一場(chǎng)雨，雨的心是凍結(jié)的，沒有太多的留戀，沒有雪在空中的舞姿，那是雪的一種炫耀，雨并不需要，依舊那樣從容的落向地面，與萬物做的最親近的接觸。。沒有什么是永存的，一如雨的逝去。
初冬的第一場(chǎng)雨，在昨晚不知不覺中下了起來。一直下到現(xiàn)在都沒有停止的意思。雨中絲絲的涼意讓人感覺到了冬的寒徹。雨把蒼茫，蕭煞的世界變得煙雨蒙蒙了，看不清天穹也看不清大地。只有那么黃葉飄零在那些煙雨蒙蒙的雨中。飄零的黃葉，在這煙雨蒙蒙的世界里變得特別的顯眼。黃葉加上人們的雨傘讓這煙雨蒙蒙的世界，有了幾分色彩。站在雨中，看著過往的人們，看著這飄零的黃葉，很想讓雨水把思念和痛楚沖刷去。可沒想到在這煙雨蒙蒙的雨中，思念和痛楚被沖洗得，越來越清晰。思念像是一團(tuán)燃燒的烈火，而雨水像是燃燒劑，越是沖洗火就越烈。沒有一點(diǎn)想要?dú)缛サ囊馑肌?/p>
本以為秋的離開會(huì)把思念也帶走。沒想到的是一場(chǎng)初冬的雨卻把思念的痛楚加重了。初冬的雨比深秋的雨更大更狂烈，我沒有做了任何的準(zhǔn)備就被這思念的雨水包圍了。
“冬至寒潮帶雨生，滿窗蕭瑟滿窗，樓前空樹倍凄清。多少枝頭春色好，幾番月下水波平。而今徒有夢(mèng)牽縈�！蔽移肺吨@初冬的雨，我撫摸著這初冬的雨，我又一次淚流滿臉。愛一個(gè)人是如此的沉重。思念的重量是如此的不堪負(fù)荷。今天，是你的生日。雨絲卻一次又一次的飄個(gè)不停。冰冷的雨絲，冰涼的夜。我只能在屏幕里親親你的臉頰，只能在電腦前把鮮花和祝福送給你。我無法把一塊親手做的蛋糕送給你。無法陪你度過今夜的零點(diǎn)時(shí)分。如果說前生我們?cè)缬屑s定，那為什么今世卻錯(cuò)過這么多年。冬天的雨太冷，我好想陪在你的身邊�？墒牵谶@個(gè)夜里我只能任憑思念和愛蔓延在這根長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)線上。在電腦的另一端把你緊緊的擁抱。今夜，你冷嗎？
冰冷的空氣氤氳在整個(gè)空間，我的手指已經(jīng)強(qiáng)硬�？墒菬o法停止敲打鍵盤的節(jié)律。我不知道，你能否感受我的心境。也不知道這樣的夜里。你能否收到我的祝福。遙遙的幾千里，我只能在孤夜獨(dú)自在鍵盤上敲下：“夜深露重，遠(yuǎn)方的你，一切好嗎？”
初冬的雨，初冬的冷，初冬里飄渺的思念。我就這樣在這個(gè)初冬的雨夜，把你放在心房最柔軟的地方。輕輕的藏起，任憑思念把雨絲糾纏。?
描寫雨的作文7
原來，它要去北方大森林看朋友，但必須游過一條大江，小螞蟻平平?jīng)]有辦法，“這條大江這么長(zhǎng)，這么深，我該怎么辦呢！”平平正愁怎么過江，小魚珍蘋探出頭說：“你去找你的伙伴想想辦法�！逼狡秸f：“我怎么就沒想到呢！謝謝你呀，珍蘋！”于是，平平來到小猴彼得家，彼得見平平來了：“你怎么來了。”這時(shí)候猴妹出去找桃子回來了，彼得見彼蘭全身濕淋淋的，“快去洗洗�！北颂m也看到了平平：“咦，平平有什么事嗎？”平平著急地說：“有事有事。我要去見北方大森林的一個(gè)好朋友，但外面下著傾盆大雨，我還有過一條大江才能到北方大森林，我實(shí)在想不出什么好辦法，就來找你們幫忙想個(gè)辦法�！薄霸瓉硎沁@樣，好吧，我們想想�！蓖蝗唬坏篱W電劈來，雷公公對(duì)他們說：“不如去造艘船，這樣就可以過江了。”彼得說：“好，就這樣辦，我忙上打電話給大家，我們?cè)谏执笏聫R會(huì)和�！�
來到森林大寺廟，雨下得更大了，花兒草兒只喊疼，黃豆般雨點(diǎn)劈哩啪啦響個(gè)不停。
所有的小動(dòng)物都到齊了，聽彼的說著：“小螞蟻平平要去北方大森林看朋友，我們?cè)鯓訋退�，雷公公提議造一艘船。大家想想看該怎么辦？”小兔珍瓜說：“用木頭呀，造一艘大船，我們一起去看看北方大森林�！贝蠹叶纪膺@個(gè)提議，于是分頭回家拿工具，開始了行動(dòng)。小兔珍瓜拿起斧頭，彼蘭和小狗心心負(fù)責(zé)搬運(yùn)，彼得畫好了設(shè)計(jì)圖小青蛙樂天負(fù)責(zé)動(dòng)工，好個(gè)快樂的勞動(dòng)工地。造了一天一夜，總算造好了，大家都很激動(dòng)。這是大家齊心合力的成果呀！
這“雨里的友誼”駛向了北方大森林。作文
描寫雨的作文8
我凝視著窗前，雨從天空飄下，輕輕的，柔柔的，密密的雨幕交織成一幅永恒的畫面，給人一種深邃的美。春天是雨的季節(jié)，在我們南方，用“連綿不斷”來形容它再合適不過；春天雨的輕盈，春天雨的柔順，春天雨的飄逸，透窗外視，是一種從未有過的美好感覺，一種對(duì)雨眷戀，一種對(duì)雨的情感……好春雨連綿圖啊。
夏天成為雨的伴侶，可以用“俠客之行”來比喻它的天衣無縫。夏天的雨總是來去匆匆，時(shí)來晴空萬里，時(shí)來烏云密布，在一時(shí)便傾盆大雨直瀉而下，真好比“六月天，孩子臉，說變就變”。但是雨后初晴，總有清涼的感覺，窗上那珍珠般的雨珠兒，在陽光照耀下，映出一道七色彩橋，成為夏日中的一道活力四射的風(fēng)景。
秋天是雨的時(shí)候。深秋的雨既沒有春雨般的柔順，也沒有夏雨的狂暴，秋天的雨是涼涼的，瀟瀟的，用煙似的雨幕縈繞著每一樣事物，如同遠(yuǎn)處深山的朦朦朧朧，若有似無，給予人們仙境般的美麗，美麗之中還透出一絲絲的神秘……
冬天不是雨的季節(jié)，不是雨的伴侶，也不是雨的時(shí)候，但我卻十分享受地欣賞冬天的雨。冬天的雨稀少而美麗，在冬季最嚴(yán)寒的時(shí)候，雨時(shí)而伴冰而下，雨中有冰，冰如雨，一片綠色的南方世界也被這雨點(diǎn)兒妝得格外圣潔，分外迷人……
四季的雨各具特色，無論是芳草含露般的秀美，梨花帶雨般的凄美，朦朧般的柔美，還是冰雨相伴的冰美，都編織著美麗動(dòng)人的雨趣，雨落下來了，輕輕悠悠的，雨聲激起一片動(dòng)人的音符，似一曲美的歌謠，給我在窗前四季欣賞。
描寫雨的作文9
雨，從天空悄然落下，落在樹梢，落在石間，落在叢中。它是我的知己，我的好朋友。
那是四年級(jí)的一天，我與同學(xué)吵了一架，心情郁悶至極，感覺世界好像是灰色的，冷淡無情。
無意間，走到了窗邊。窗外下著雨，淅淅瀝瀝。我伸出手去，一點(diǎn)雨滴落在我的手心，卻在我心中濺起了無限的回聲。
雨滴灑在我的手上，我用手在額頭撫著，雨涼涼的，似乎讓我混沌的頭腦冷靜了一些。我閉上眼睛，回想著白天發(fā)生的那件我不想提起的事。心中不斷想著，是他錯(cuò)了?不，如果我是他，我也會(huì)這么做。那是我錯(cuò)了?也不是，我哪兒錯(cuò)了?他這樣對(duì)我，我為什么不能這樣對(duì)他?我輕嘆了一口氣，陷入了沉思。
雨在不斷地下著，落在雨棚上，叮咚，叮咚，似乎是一首美妙的樂曲。我緊皺的眉頭會(huì)展開了，心中的那個(gè)死結(jié)似乎被解開了——我想通了。
第二天，我與那個(gè)同學(xué)不約而同地找對(duì)方，承認(rèn)自己的不是，我們又成了好朋友。
以后，每逢我心情郁悶，我將與雨談心，她如一雙靈巧的手，解開我心中的結(jié)。雨，我與你為友!
描寫雨的作文10
最近幾天，天空總是烏云密布，好像暴風(fēng)雨即將來臨。果然，我料事如神，沒多久就下起傾盆大雨。我不喜歡下雨，因?yàn)樽罱鼛啄陙�，下的雨全都是“酸雨”，所以一回家就要洗頭，我討厭下雨。
不過，我喜歡趴在窗臺(tái)上欣賞“雨從天降”的畫面，除此之外，我還看見許多小動(dòng)物從土里冒出來，例如：蝸牛、蚯蚓。另外，我也為一些花草樹木高興，因?yàn)槠綍r(shí)沒下雨，根本沒人幫它們澆水，下雨就能讓花草吸收水份，讓它們能長(zhǎng)得又高又壯。
雨的聲音“嘩啦嘩啦”的，聽起來很吵，但是，如果滴在物品上時(shí)，就會(huì)發(fā)出各種悅耳動(dòng)聽的聲音；滴在屋頂上時(shí)，會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音；滴在臉盆上時(shí)，會(huì)發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音，好像正再演奏一首美妙的“大雨之歌”。雨雖然會(huì)發(fā)出吵鬧的聲音，但也會(huì)發(fā)出美妙的聲音，雖然還是有人不懂得欣賞，但是雨還是很厲害的，可變成各種聲音。
雨如果緩緩的降落，窗外美麗的景色無與倫比，如果雨一次下太多，會(huì)造成土石流，導(dǎo)致人們受苦，所以比起傾盆大雨，我還是喜歡細(xì)雨綿綿的樣子。
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