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春天的校園作文

時間:2021-03-01 13:21:01 校園作文 我要投稿

春天的校園作文【薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的春天的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春天的校園作文【薦】

春天的校園作文1

  小草抽出了新芽,花兒綻開了笑臉,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳唱起了歌。不知不覺,又到了春姑娘和冬伯伯換崗的時候了。春姑娘的來臨,給小草帶來了生機,給花兒渲染了顏色,給小鳥帶來了動聽的嗓音,同時,她也為我們的校園帶來了驚喜。

  不知什么時候,在柳樹單一、枯燥的枝丫上,出現(xiàn)了翠綠的葉片,小葉片就像夾子似的夾在柳樹枝上。一陣風(fēng)吹過,小葉片就跟著柳枝在風(fēng)中搖曳,隨著風(fēng)的律動跳起舞來,就像一群綠色的小精靈找到了自己的新家,正在跳舞為自己慶祝呢。起初,小葉片也就只有手指甲蓋大小,可現(xiàn)在,它們應(yīng)該已經(jīng)具備正常葉片的大小呢。柳樹,是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線。

  也許是柳樹的催動,櫻花和西府海棠也競相開放,一種深粉色,一種淡粉色,一種穩(wěn)重,一種清新。但我最喜歡的還是要屬西府海棠了,畢竟蘿卜青菜,各有所愛嘛。

  西府海棠的花看起來十分的淡雅,清新。最下面是紫紅色的,往上則變成了淡粉。圓圓的花瓣包住淡黃色的花蕊,頗有一種“護主心切”的感覺。一朵朵小花長滿了樹梢,輕輕一陣風(fēng)吹來,它們就在風(fēng)中晃來晃去,從遠(yuǎn)處看,就好似一朵粉紅色的云彩落了下來,讓人浮想聯(lián)翩。海棠花,也是我們學(xué)校春天的一道風(fēng)景線。

  縱然校園的春天有千種、萬種,但我們學(xué)校的春天依然是我的最愛,現(xiàn)在,校園的花已經(jīng)開了好多,五顏六色,夸張一點,真可謂是“亂花漸欲迷人眼”啊!

春天的校園作文2

  春天的校園像是一個美麗的大花園,每一處地方都彌漫著歡聲笑語,處處都生機勃勃,我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。

  進了校門,首先映入眼簾的是一個寬大的足球場。往里走,便看見一個美麗的大花壇,花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊,緊接著,冬青簇?fù)碇鴪F團菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹,榕樹長得十分茂盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥的天堂啊!再往前走,東邊就是我校最美的地方,逸園。

  逸園是個美麗的地方,那里樹木成林,景色迷人,去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進了入口,首先看到的是山坡間的一個天藍(lán)色的涼亭,它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天,看書等。涼亭旁長著幾根竹子,翠綠翠綠的,給逸園添了不少生機。涼亭旁有幾株映山紅,雖然還沒有開花,但也翠綠的可愛!山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹,像是幾個強壯的士兵一樣,好像時時刻刻都在保護著逸園。涼亭旁還長了山茶花,圍繞著涼亭,像是為涼亭添了一個美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來,像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹,花開時那才叫香飄十里呢?

  夜晚,月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時,人們坐在涼亭里傾聽那風(fēng)吹竹葉動的颯颯聲,或是在那兒聊天,看書等……

  春天的校園真美啊!同學(xué)們在你追我趕,盡情的玩耍。春天的校園真是春色滿園!我愛春天的校園!

春天的校園作文3

  小學(xué)時我對初中的校園很陌生,但有時還會幻想著自己有一天上初中的樣子,不知不覺間我已經(jīng)成為了一名合格的初中生了,踏入初中的我有一種莫名的成就感。

  春天時大地萬物蘇醒當(dāng)然我們初中的校園也不例外,走進初中大門幾米左右你向左轉(zhuǎn)就會發(fā)現(xiàn)有一個小花園,花園里邊佇立著好幾顆古老的樹,每顆樹上開著粉紅色的還透著一絲白的小花兒,這些花好似是在招待它們的客人春姑娘,想讓春姑娘看到它們的熱情好客。

  在中學(xué)的校園里迎接春姑娘的不僅只有花兒們,還有我們學(xué)校的紫藤蘿姑娘,它們妖嬈的枝干紛紛長出了嫩綠色的小芽,都爭著搶著看誰長得出色,在這時,小草也不甘示弱,長得又綠又旺盛,滿滿的一大片草坪,真想讓人在上面睡一場大覺,既有陽光的溫暖呵護又有春天的氣息。

  在初中校園里的春天里,小鳥做了多少好事,百靈鳥為大家唱歌;布谷鳥提醒人們播種;啄木鳥為樹捉蟲;燕子為大家捉天空中的害蟲。

  我們學(xué)校最著名的就是大松樹了,春天的太陽有點調(diào)皮,把陽光加了點溫度,這是同學(xué)們可就不樂意了,于是都紛紛跑到大松樹下乘涼,遠(yuǎn)看大松樹像一個大大的蘑菇,近看,大松樹像一把可以遮風(fēng)避雨的傘。

  學(xué)校的操場是我們玩耍的天地,春天一到,操場上的一些生機勃勃,操場上有小孩子們在放風(fēng)箏,但春天的風(fēng)是弱的,一陣春風(fēng)吹過,風(fēng)箏飛了起來,放風(fēng)箏的孩子們一下笑了。

  這就是我們學(xué)校的春天,有孩子們的歡聲笑語,有大樹釋放出的春天氣息,有鳥兒們的歡歌笑舞,有花兒們的芬芳艷麗,對我來說,校園的春天才是最美的!

春天的校園作文4

  邁過冬日的嚴(yán)寒,褪去往日的喧囂,我仿佛嗅到了春天的味道,而我們也迎來了開學(xué)的第一課。

  渡過了一個舒適的寒假,我們迎來了一個嶄新的學(xué)期。我?guī)е活w激動的心來到了校門口,剛走進校園,一片綠色映入我的眼簾,原來光禿禿的樹木不在了,取而代之的是一片新綠,顯得生機勃勃。他們仿佛是一位位使者,正在歡迎著我們的到來,搖曳著的樹枝,仿佛在向我們問好,向我們表示衷心的祝福。

  再往里走,就迎來了我們的主角——教學(xué)樓。今天的教學(xué)樓十分巍峨,燦爛的陽光照在它身上,看起來熠熠生輝!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨”,教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世实臅,就像一首美妙的樂曲,沁人心脾。早晨的陽光可不能辜?fù),要珍惜在校園里的一分一秒。

  在教學(xué)樓旁,有一個神奇的地方,它的名字叫操場。這里充滿孩子們的歡聲笑語,承載著孩子們歡樂的地方。春天這里綠草如茵,孩子們在這里永遠(yuǎn)不會疲憊,活力充沛。孩子們在這里追逐嬉戲,在這里能讓我們忘卻作業(yè)的煩惱。

  咦,怎么有孩子迫不及待的往那跑?哦,原來是圖書館吸引了他們。走進圖書館,就像來到了知識的海洋,每一本書都在召喚著我們,濃濃的書香吸引著我們,這讓我們急切的打開書本,與高尚的人對話,啟迪著我們。書中的世界吸引著孩子們,讓我們情不自禁的走進書中的世界,領(lǐng)略人世的真諦。

  這就是我的校園,春天為它增添了睡意,也增加了魅力。我愛你,我的校園,我喜歡春天的校園。

春天的校園作文5

  春姑娘,邁著輕盈的步伐來到我們的校園,把手一揮,萬物復(fù)蘇,春光明媚。

  清晨,白霧籠罩的校園所有的花草樹木,算佛置身于仙境之中。食堂邊的柳樹都已冒出綠芽隨著微風(fēng)在空中揮舞起細(xì)長的枝條,仿佛在歡迎春姑娘的到來。小草也從濕濕的土壤中探出了頭,呼吸新鮮空氣。從教室里也是時傳來陣陣?yán)世实臅暎媸?一年之計在于春,一日之計在于晨!

  中午,一切生活都沉浸在溫暖的陽光下。走進校園的小花園,一棵高高的玉蘭樹,映入眼簾,它的枝干長長的,細(xì)細(xì)的',玉蘭花,像一個個粉色的小酒杯俏立枝頭。有的剛展開看兩三片花瓣,有的花兒像一只小船兒全展開了露出淺黃色的花蕊,還有的只是一個花骨朵,看起飽脹得馬上要破裂似的。你瞧,那兒的幾株桃樹格外引人注目,她搖曳著像亭亭玉立的少女那樣,楚楚動人,像調(diào)皮的小孩子一樣活奔亂跳,像一位位天仙女一樣從天而降,讓人應(yīng)接不暇,設(shè)身處境的陶醉在這美景之中。兩棵紫荊樹,站在小路旁,玫紅色的紫荊花,一叢叢,一簇簇,三個一群五個一伙兒在一起說悄悄話,小小的花瓣間露出黃色的花蕊,可愛極啦!

  夕陽西下,傍晚的校園也是那么美麗,花草樹木也早已沉入夢鄉(xiāng),所有的一切都是那么寧靜。

  春天的校園是朦朧的,是溫暖的,是美麗的,還是寧靜的。我愛春天的校園!

春天的校園作文6

  沉睡了一個冬天小草醒了,燕子歸來,大地百花爭奇斗艷……這是誰這樣隆重?當(dāng)然是春天。

  春天來了,柔和的春風(fēng)喚醒了大地,到處都是明媚的景象。瞧!一簇簇鳳凰開滿枝頭,遠(yuǎn)看就像一片霞。小草從土里探出頭來,像可愛的孩子?xùn)|張西望。草叢中點綴著一些不知名的小花,小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開著,有紅的,白的,紫的……顏色鮮艷極了,散發(fā)淡淡的清芳,勤勞的小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹發(fā)芽了,長長的枝在微風(fēng)中飄蕩,像舞蹈家那樣跳著優(yōu)美的舞,像向同學(xué)們問好,枝條上停息著輕歌曼舞過的蝴蝶,為春天增添了樂趣。

  春天來了,足球上的小草探出頭來,顯得那樣柔嫩,那樣生機勃勃。瞧!像一個碧綠湖面,像一幅無比寬大的地毯,像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛的麻雀等,它們不約而同地前來,唱歌、跳舞,表達(dá)心中的歡樂。那悠揚的歌聲傳遍了整個校園,那歌聲伴隨著同學(xué)們的讀書聲,形成了一首十分協(xié)調(diào)交響曲。還不時地放開歌喉大叫幾聲,給春天增添了無限的生機。還有幾只烏黑可愛的小燕子從遠(yuǎn)方飛來,落在高高的電線上,好象五線譜,正待演奏一支贊美春天的交響曲。

  春天來了,春雨耐不住了,也迫不及待地趕來了。瞧!它綿綿地下著,有如繡花針,有如牛毛。這雨是如此清晰。細(xì)膩地把濃濃的春意傳播到每個角落,它滋潤著大地萬物,給天空換上新的帷摹,使周圍的一切變得清新,明亮,讓天地萬物盡情地用吸吮著這春的甘露。

  春天,你令人贊美的地方實在太多了,古今中外的詩人不知用多少名言佳句來描繪你,我也愛你——春天。

春天的校園作文7

  今天,李老師帶著我們?nèi)嗳艘黄鹪谛@里找春天。

  我們先走下教學(xué)樓。首先,映入眼簾的是一片綠油油的草地,我們從遠(yuǎn)處望去,就像一片草的海洋,真美!突然,調(diào)皮的風(fēng)兒來了,它一吹過這片草地,這些草就開始“跳舞”了,它們迎著風(fēng)搖擺著,就像是綠色的“海洋”起了“浪”了。瞧!那幾只正在草地上休息的鳥兒給這一片草地增添了無限的生機。

  我們走啊走,來到了植物園。我們一眼就望到了在枝頭上綻放著的桃花,桃花紅紅的,就像一團正在燃燒著的火焰。我們還聽說桃花有一個叫“報春使者”的稱號,真有趣!

  接著,我們轉(zhuǎn)了個彎,就看見了燦爛的玉堂春。當(dāng)一夜過后,你就可以看見長著玉堂春的地方滿地花瓣,真是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”啊!

  我們繼續(xù)向前走,看見了花壇里的矮樹。這里一片新綠,矮樹個個都精神抖擻地抬起它們的頭,給春天增添了無限的色彩。

  最后,我們來到了木棉樹旁。木棉樹上都結(jié)了花骨朵,真美!木棉樹像一個個士兵一樣,挺直了腰,堅守在我們的校園里。

  這時,春雨悄聲無息地下了起來,它滋潤著大地。春雨就這樣落著柳樹發(fā)芽了,桃花開了,木棉樹長出了花骨朵,萬物都復(fù)蘇了!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴響了起來,在我們回教室的時候,我們聽見了同學(xué)們歡樂地游戲聲,還聽見了小鳥的唱歌聲,他們的聲音匯成了一曲好聽的音樂,這不就是春天的交響曲嗎?

春天的校園作文8

  春天來了,春姑娘披著五色彩衣飛遍祖國的山川湖海,給大地?fù)Q上了新裝,我們的校園也是一片春意融融。

  一進校園,路兩旁是一片草坪,小草探出尖尖的小腦袋,睜開好奇的睡眼向四周張望;▓@里的小樹,抽出嫩綠的枝條,披著暖融融的春光,迎著春風(fēng),翩翩起舞。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個個綠色的小桃子。還有幾排四季常青的松樹,它們的葉子像針一樣尖。

  從大門口往里走,正對著我們的是一座新蓋的教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓的顏色是白色的,樣子非常漂亮,教室里有雪白的墻壁,整齊的桌椅,明亮的玻璃窗。明媚的陽光從外面射進來,把教室照得特別明亮。新教學(xué)樓的北邊是舊教學(xué)樓,舊教學(xué)樓上有幾個醒目的大字:誠實、正直、博愛、尚美。它們時刻提醒著學(xué)校里的每一位師生。

  新教學(xué)樓的西邊是寬闊平坦的操場。這是我們做操、上體育課的好地方。操場周圍有幾排白楊和松樹,它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。同學(xué)們完成了作業(yè),就三五成群地來到操場,于是操場上便熱鬧起來,同學(xué)們的歡聲笑語久久地蕩漾在校園上空。

  春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢禾旖o美麗的校園滿園春色,春天給了我們許多歡樂和希望,促使我們奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí)。我們在這美麗的校園茁壯成長。

春天的校園作文9

  “轟隆!”……“嘩啦啦!”……第一場春雨歡快地降臨到人間……

  剛到了校門口的我,照常會拿著書包,遮在頭上,慌慌張張地跑到教室。可是今天,我卻捧起一捧雨水,貪婪的吮吸著,感受那春天的味道!

  踏進校園,我沒有直接奔向教學(xué)樓,而是向那美麗的小花園走去。嘿,小草們,這個世界好嗎?今天這場春雨過后,你們又會增多幾個兄弟姐妹呢!我俯下身來,聞著小草的味道。啊!好一股芬芳撲鼻的香氣!紅的、黃的、白的,各種各樣的花,正在那春雨中傲然挺立,爭先恐后地喝著那甘甜的雨水,還在比著誰更鮮艷,誰更高。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土,久久不肯放下。

  路過圖書室,只見里面的同學(xué)們都專注地讀著心愛的圖書;走過大堂,里面的同學(xué)們正在高聲朗讀著手上那本論語;來到教室,同學(xué)們有的在畫畫,有的在剪紙,有的在寫作,還有的在聚精會神地讀著課外書。一路上,知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這么多!

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴悄然響起,我來到室內(nèi)體育館,此時的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩,使我不覺陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味,我也被這充滿活力的體育館的味道所環(huán)繞,同樣也散發(fā)出青春的活力,成為運動者的一員。

  春,喚醒了大地,也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土,埋下了夢想的種子,奮力去追求陽光,吮吸雨露,在這春的擁抱下,我的夢想將會在我的努力下,生根、發(fā)芽、長成參天大樹,開出最美的花兒,結(jié)出實現(xiàn)的夢想!

  在這春的氣息中,聞著校園的書香,我走上了追夢之路,為夢想而奮斗!

春天的校園作文10

  春天的校園真美麗,到處都是一片生機勃勃的景象。

  走進校園,你看,林蔭道兩旁的大樹,那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花,木棉花火紅火紅的,它們聚集在一起,好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上,枯萎的小草又重新長出了綠葉,不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉,有黃色的、紅色的、粉色的……

  春天一到,校園就變成了鳥語花香的世界?窗,操場上,小鳥在樹上竊竊私語,好像在訴說著不可告人的小秘密,一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的,在空中翩翩起舞,是那么的自由,那么的快樂。小魚池里,春水融融,清澈見底,幾尾色彩艷麗的小金魚,躲在水草下面,滑動著尾巴,你追我趕,好像在玩捉迷藏的游戲?粗鼈儦g樂嬉戲,我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來!

  不知不覺中,柔柔的春雨下起來了,雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上,也落在高大的教學(xué)樓上!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了。同學(xué)們飛奔出教室,都來看這珍貴的春雨,不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學(xué)打著五顏六色的小雨傘,卻不時探出頭來,讓雨點滴在自己的頭上,滴在伸出的舌尖上,那神情,好像吃了甜甜的糖果。

  不一會兒,雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學(xué)大樓的上面,把教學(xué)大樓映照得美麗極了。

  春天是多么美好,春天的校園是多么美麗啊!在我心中,沒有一處比我們學(xué)校更美,因為不光有盎然的生機,更有友善的同學(xué),愛我的老師

春天的校園作文11

  太陽已從半空中落到了那片林子上,染紅了天邊的云兒,歡笑聲已響起了,在紅色的塑膠跑道上,有的在打羽毛球,有的在跳繩,還有的呢組織起了籃球小隊,在一起打籃球呢!正在這時,迎春花吸足了太陽的精華,探出了一個個小腦袋,眨巴著眼睛看著這個生機勃勃的世界,多得把枝條都壓彎了,讓我想起了杜甫寫過的一句詩:“黃四娘家花滿溪,千朵萬朵壓枝低!狈叛弁,小草一個勁兒地拔節(jié),都能和春筍比賽了呢!再看看前方,八個大字在紫色樹的襯托下更顯了,那就是:發(fā)展體育,增強體質(zhì)。再看看在跑道兩旁的樹,一片片紫樹葉,個個都輕輕地在春風(fēng)中搖曳,粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭,吐出一點點芳香。這一叢,那一簇,讓人看得眼花繚亂,還有兩旁的樟樹,抽出了嫩綠的樹葉,有的樹葉過了一個寒冬,變得紅紅的,風(fēng)一吹,便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞,讓風(fēng)姑娘把樹葉的夢吹上藍(lán)天。順著小路來到寬廣的停車場,映入眼簾的是一個由樹組成的龍字,一眼看到在籃球場上歡呼的老師們,雖然個個都揮汗如雨,但個個都精神飽滿,再看看剛才看見的迎春花,就像春姑娘灑下的黃顏料。

  再次進入中心花園,我禁不住尖叫一聲,那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服,換上了綠油油的服裝,在走進去呢,只見柳樹的花開得越來越長,嫩嫩的,黃黃的讓人不由自主地伸手去摸,還有幾株杜鵑花結(jié)出了小小的花苞,真是小得可愛呀!杜鵑固然可愛,但桃花也不甘示弱,一棵樹上竟然結(jié)出兩種不同的桃花,真是不可思議呀!茶花的花瓣掉進水里成了小動物的船,在波浪中前進。小蝌蚪呢?就圍繞著花瓣跳舞呢!

  春天的校園很美,你說呢?

春天的校園作文12

  不知從什么時候起,冬爺爺已悄然隱去,春姑娘邁著輕盈地步伐悄悄地來到了我們的校園,我們的校園里處處充滿了春天的氣息。

  柳樹是最早的報春使者。瞧!小河邊的柳樹上抽出了嫩綠的枝葉。一陣微風(fēng)吹過,那纖細(xì)的柳條像少女的長發(fā)翩翩起舞,顯得楚楚動人。望著高高的柳樹,我想起了唐朝大詩人賀知章寫的《詠柳》這首詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!卑。∵@綠綠的細(xì)葉原來是二月春風(fēng)這把剪刀剪出來的呀!

  一年級教室前的花壇邊,小草已偷偷地把腦袋伸了出來,可愛極了。我想這肯定是一夜春風(fēng)把它催出來的吧!小草那針?biāo)频男∧X袋在春風(fēng)的吹拂下,向我們頻頻點頭,好像在告訴我們春姑娘來了。一年級的小朋友們在草坪上有的躺著、有的坐著、還有的在打滾,那爽朗的笑聲充滿了校園,傳到了幾里之外……

  升旗臺左右兩邊的兩株紫玉蘭也在悄悄地綻放,有的花瓣兒全展開了、有的才展開兩三片花瓣兒、有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們舉著豐盈的花瓣兒,在微風(fēng)細(xì)雨中盡情地吮吸著春天的乳汁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團團紫色的火焰,給校園增添了無限生機。

  春姑娘把我們的校園打扮得五彩繽紛,到處充滿了勃勃生機,我最愛校園的春天。

春天的校園作文13

  春姑娘邁著輕快的腳步,悄無聲息地地來到了我們的校園。

  走在學(xué)校的小路上,只見一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠(yuǎn)看,一片金黃,近看,迎春花你挨著我我挨著你,恰似兄弟姐妹們在竊竊私語。在迎春花的旁邊,是一棵香氣撲鼻的紅梅樹,手捧一朵紅梅瞧瞧,它的花瓣可多了,一片片緊緊挨在一起!花蕊細(xì)細(xì)密密,數(shù)不清,每根花蕊上的小黑點,就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒,精神抖擻地站在樹枝上,好似一個個飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們,滑滑的,鼓鼓的,可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹,它與紅梅不一樣,只有五片花瓣,聞一聞,感覺比紅梅香多了,可為什么沒發(fā)現(xiàn)蜂蜜來采它的蜜呢?哦,也許是蜜蜂太忙了吧。

  忽然,一個條形的東西碰到了我的臉,我一看,原來是我們春天的代表——柳樹,F(xiàn)在的柳樹還只是一條條顯得有些單調(diào)的柳枝。但是細(xì)細(xì)看,柳枝已經(jīng)發(fā)芽了,大的芽露出了小腦袋,而小的芽,還看不太清,估計還嫌冷,躲在枝里不敢出來。

  “嘩嘩”,什么聲音?原來是小百靈池塘里的小金魚蘇醒了,伸個懶腰,出來活動一會兒,它們可頑皮了,有的在池塘里游來游去,似乎在玩捉迷藏的游戲;有的你追我趕,似乎在賽跑比賽,多可愛啊!

  春天的校園到處是生機勃勃,這是多么美好!

春天的校園作文14

  朦朦朧朧的小霧籠罩著整個校園,為她蒙上了一層神秘的面紗。“道狹草木長,露稀沾我衣”。我感到我已超越時空來到陶淵明生活的時代。風(fēng)輕悠悠的,草軟綿綿的,好輕爽啊!待我坐下,好好聞聞這草的味道,這春的氣息。

  遠(yuǎn)處有幾棵薄葉榕已經(jīng)受不了春的妖嬈,很不情愿地剝下一層外殼,一層被霜禁錮已久的外殼。掙脫了這層外殼,該是她展示個性的時候了!走近了這幾棵樹才清楚地看清她的容貌,整棵樹就像一個千手觀音,手指頭還擦有紅色指甲油呢!不說,還不覺得,仔細(xì)瞧瞧,真地很像。看哪,那有一條紅辣椒;噢,瞧那兒,有一支朱筆;再看,再看那兒,一條條小魚兒正炫耀著她那閃閃發(fā)光的紅鱗片呢!“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這種意境,我以為只有夢中才有呢,好幸福哇。我捧起落下的嫩葉,聞了一下,香香的,向上灑,賞它櫻花般飛舞的倩影……

  再近些,我需要再近些!“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,來了,我最好把這美好的時刻給記錄下來。我沒有帶相機,但我擁有一支筆。我要用手中的筆把這個夢延續(xù)下去,讓我繼續(xù)纏綿在這櫻花飄飄的仙境中。鈴鈴鈴……,噢,該上課了。伴著春風(fēng)我走向教室。道旁,花兒對我笑,鳥兒為我歌,連未睜眼的雛鳥兒也淘氣地探出頭來。

  一年之計在于春,連鳥兒也懂得早早出來覓食,我是不是也應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)一番?

春天的校園作文15

  春天里的校園是生機勃勃,豐富多彩的,就讓我們一起走進春天的校園去瞧一瞧吧!

  進入竹林,第一眼看到的就是青皮竹,青皮竹的枝干是青綠色的,和青草的顏色一樣,青皮竹新生的葉子稍微有點卷起來,呈現(xiàn)出翠綠的顏色,像新生的竹筍一樣。新生葉子的葉尖很尖,像長長的繡花針。再往竹林深處走,就會看到一些圓圓的竹子,主干象彌勒佛圓圓的大肚子,這就是佛肚竹。佛肚竹像青皮竹一樣,都長出了新葉子。春天的陽光照到了地上,但是竹子們卻不肯讓陽光照到地上,它們長得很茂盛,不過陽光還是找到了空隙,它們從這些空隙鉆了進去,照到了地面,這兒一塊,那兒一塊,斑斑點點的,象豹子身上的花紋。春天的竹林充滿了生機,充滿了活力。

  繼續(xù)往前走,路邊有一條走廊,在走廊旁邊,有一顆高大的白玉蘭樹,這一棵白玉蘭樹很高,都有我們學(xué)校的教學(xué)樓那么高了,這棵白玉蘭的葉子和手掌一般大小,春風(fēng)輕輕地吹動著白玉蘭的樹葉,發(fā)出了沙沙的聲音。在走廊另一旁,有幾棵雞蛋花樹,別的植物都從春天的陽光下蘇醒了,但是雞蛋花樹還在呼呼大睡,睡得真香!

  再往前走,就來到了操場,在操場旁邊有一棵小葉榕,這棵小葉榕很粗,要兩三個人才能抱攏它,這棵小葉榕也很茂盛,長的不留一點兒空隙,從樹上垂下來很多根,像胡子,好像這棵樹已經(jīng)是一位老爺爺了。

  春天里的校園真是生機勃勃,豐富多彩呀!

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