校園的早晨作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的校園的早晨作文，希望對大家有所幫助。
校園的早晨作文1
久違的陽光終于驅散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動著。 早晨終于來臨了。 瞧，校園又煥發(fā)了生機。呈現(xiàn)出眼前的那一片草地，正在悄悄發(fā)生變化：被凍得枯黃的小草開始復蘇了，長出了嫩綠的新芽；仔細觀察，還會發(fā)現(xiàn)，在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開著，有淡黃的、粉紅的……顏色鮮艷極了。
那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛(wèi)士似的棕桐樹……呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什么時候已經(jīng)被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢！立在寒風中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風的吹拂下，枝頭上已經(jīng)露出了點點紅得耀眼的生機。 咦，幾聲婉轉動聽的鳥鳴聲傳進了我的耳朵中。原來，在一棵高大而茂密的樹冠中藏著許多只小鳥，它們正在枝頭上快樂地歌唱、嬉戲。 我想，這個美麗的早晨是春姑娘送給校園最好的禮物了！
校園的早晨作文2
我們校園的早晨可漂亮了，不信，你瞧!
剛一進校門的路邊，兩行垂柳映入眼簾，它那嫩綠的枝條上，灑了許多淺綠色的花骨朵兒。它們在微風地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我們上學呢!旁邊的白楊樹，也長了的嫩嫩的枝芽。小草偷偷地從泥土里鉆了出來，望著這五彩繽紛的世界，不時的好奇的搖著頭。
在垂柳的后面，有一座假山，假山就立在一個大水池中，池水常年清澈見底，能清楚的看見水底的沙子和五顏六色的鵝卵石。有幾條活潑可愛的小魚在水中自由自在地游來游去，歡樂的戲嬉著。
高大的教學樓上刻著“尊敬老師”幾個鍍金大字，它們在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學正在仔仔細細地打掃衛(wèi)生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著他們專心致志地打掃的樣子，就像對待自己的家一樣呵護。
走進教學樓，同學們正在寬敞明亮的教室里學習呢。你看!他們有的手里拿著語文課本，嘴里喃喃地念著;有的捧著英語書，在默背單詞;還有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習題……你聽，教室里傳出 (朗朗)的讀書聲，這不正是同學們向未來前進的“腳步”聲嗎?
怎么樣，這就是我們校園的早晨，你喜歡嗎?
校園的早晨作文3
校園的早晨是一個運動場，看，我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球。而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發(fā)球，我猛得一發(fā)，小明見自己無法接住這個球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發(fā)球，球過來了，我做了一個假動作故意往右跑，然后又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。
校園的早晨是一片朗朗讀書聲，我們三年級七個班都在高聲朗讀著動聽的課文，我覺得我班讀得最動聽，最悅耳。
校園的早晨是思考問題的地方，我們這些“科學家”在解著一道道難題。
校園的早晨是一片歌聲，我們每個人都唱著動聽的歌。
我們校園的早晨非常美麗，有時間請過來看一看。
校園的早晨作文4
一天之計在于晨。每當我背著書包走進校園，首先會看到在花壇中心的“希望之星”，它好像一個金杯，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。而它身旁的楊白、杜鵑……好像許多個孩子仰望著這個金杯。
我剛踏上第一格熟悉的臺階，就能聽見同學們朗朗的讀書聲。他們有的在讀書，有的是在背書，還有的在看書。但有的同學卻在外面玩耍，我想一定是他們不知道時間有多么寶貴，我真想上前去告訴他們：時間就是知識。
如果校園之星和朗朗書聲是美麗的，那教學樓更是錦上添花了。整幢教學樓里擺放著花朵、盆栽，正門口的菊花更是美不勝收。它的葉子隨風舞動著，花瓣隨風擺動著，像個婀娜多姿的小姑娘。
教學樓的外墻上，還掛著八個大字“勤學、守紀、求實、創(chuàng)新”。雖然只是八個大字，但卻深深地刻在了我心中。
再說說同學們吧！他們捧著一本書，一目十行，左翻一頁，右翻一頁。忽然，廣播里響起了催人奮進的《義勇軍進行曲》，這時才如夢初醒，依依不舍地放下手中的書，去外面排隊……
我愛學校，我愛學校的早晨。
校園的早晨作文5
我的家就在學校對面。只隔著一條窄窄的馬路。早晨，當我醒來，我就打開窗戶，開始觀看對邊的校園。早晨的校園里靜悄悄的。安安靜靜的沒有一個人，沒有任何聲音。樹木都抽出了枝條，張出了新鮮的葉。這些樹有柳樹，柳樹的枝葉一條一條的垂下來，就象神話中的公主梳的長辮子。還有一種樹就是楓樹，楓樹的枝子很大，樹葉很密，就像春天的使者一直給我們擋著風雨，真是一個英雄啊，它的葉子又讓我想起了小扇子，楓樹的葉子可真像小扇子啊!這些小扇子一直給了我們涼爽。還有一種樹就是松樹了，這些松樹長在校園南端的小花園里。我一看見松樹就讓我想起了當兵的叔叔們，為什么讓我想起當兵的叔叔呢?因為松樹長得像箭一樣筆直，難道就不象當兵的叔叔嗎?當兵的叔叔站的也直呀!
校園里有兩個大花壇。花壇里種著許多花。大多數(shù)花的名字我都不知道。只認得月季。我認為月季就是最美的花了。月季花開得正好，花瓣金黃的、粉紅的、五顏六色漂亮極了。風吹過來，還能聞到淡淡的清香。我真不相信這是真的，樹是那么的綠，花是那么的美和香，好象是一副美麗的圖畫。樹和花像都活了一樣，真沒想到我的校園是那么的美啊!
校園的早晨作文6
冬爺爺飄走了，春姑娘展開嫩綠的翅膀飛來了，落在校園的每一個角落。
你看，在靠透視墻花壇里的黃桷樹和玉蘭樹，它們挺胸抬頭像士兵守護著美麗的校園。吊槐樹也不例外，它披著嫩綠的“頭發(fā)”遮住了臉真像個害羞的小孩。
花壇里不僅有樹，也有美麗的花兒，瞧，嬌柔艷麗的杜鵑花真像個小公主，只有四季桂默默地站在那里發(fā)出清淡的花香，如果不仔細看，還找不到呢!
校園的旗臺旁還有一棵高大的皂莢樹，看樣子已經(jīng)有幾百年的歷史了，他可是重慶市的二級保護植物呢!我心里一直有很多謎沒解開，其中一個就是這么茂密的枝葉為什么一些深，一些淺，而且形狀不一致呢?老師告訴我，這是寄生苞現(xiàn)象，原來鳥兒吃了別的果實，拉了糞便，糞便里的果實就開始了新的生命歷程……。
每天下課后，孩子們沖出了教室，來到操場上，有的跳繩，有的玩捉“老鼠”，還有的比賽跑步…….。
春天里的孩子活潑可愛，春天里校園美麗壯觀，春天里的樹木高大茂盛，春天里的鳥兒自由翱翔。
我喜歡春天，更喜歡春天里的校園。
校園的早晨作文7
我已經(jīng)是四年級的學生了,我應該幫媽媽多做些家務活,減輕媽媽的負擔。
周末到了,我打算幫媽媽收拾房間.房間里亂七八糟的,我真想放棄,我忽然想到老師說過：“做一件事不能中途而廢�！蔽覜Q定今天要做個真正的男子漢。我環(huán)顧了一下四周，不知從何下手，我呆呆站在那兒，拍拍自己的小腦袋。一下子，我想起了媽媽是怎么掃的。我便開始大行動。我走進我的房間，看見地板上有很多東西亂放，我先把地的東西收拾好，讓它們各說各位。不一會兒功夫，我的房間便被我收拾得很整潔。我看見床上的被子有點亂，又重新疊了一遍。接著我盛來一盆水，又拿來抹布浸濕，擰干。我又把房間里的大大小小的桌子、椅子擦得干干凈凈�？粗鵁ㄈ灰恍碌淖酪�，我的心里比吃了蜜還甜。我更加有信心把今天的家務活干得非常漂亮。最后，我洗好拖把，擰干，拿到我的房間里，把房間里的各個角落擦了一遍，頓時，房間里的地板像是一面鏡子，照出了氣喘吁吁的我。掃視一下自己的勞動成果，我明白了媽媽平時的艱辛。
我下定決心：以后要多幫媽媽做些家務活。
校園的早晨作文8
校園里多么美好的早晨��！
校園的風景很美。你看，草地上有許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地粘在上面。看那些小花，上面的花瓣都沾了露水。因為花的顏色不同，所以花上露珠的顏色看起來也不同。還有紅、黃、紫等露珠色。
校園讀書的聲音也是美的一部分。有時候看語文書，有時候看英語書，有時候背古詩。
校園值班督導員早早來到學校，檢查學生的紅領巾和黃帽子，向老師敬禮，老師親切回應。這也成為校園標志性景觀之一。
在學校門口，一些低年級學生被他們的父母送走了。爸爸媽媽告訴孩子們上課一定要認真。他們邊說邊幫孩子們整理衣服和紅領巾。
八點左右，甜美的鈴聲準時響徹校園。每個學生都坐在自己的座位上，為新的一天的學習做準備，早上為美麗的校園畫一個圓滿的句號。
校園的早晨作文9
我喜歡早晨，尤其是學校的早晨。
當我一清早走進可愛的學校時，學校是那樣寧靜，有時候大霧像一層薄紗籠罩著學校，除了教師大樓和一排排整齊高大的樹木，其他什么也看不清了。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹枝頭上小鳥正在比賽歌喉，清脆悅耳，晨風從人們的耳邊輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
在那美麗的校園里，清澈見底的小河映出早晨那蔚藍的天空和白皚皚的云朵。那云朵，一會兒像積雪如云的山峰，一會兒像盛開著的白菊花，一會兒又像毛茸茸的小狗。清清的水面泛起一陣陣抖動著的波紋，跳出一條條活潑的小魚。
這時陽光已普照大地，同學們在早晨溫暖的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態(tài)健美。
啊!學校的早晨是多么可愛，它是一副最最美麗的畫卷。
校園的早晨作文10
校園的早晨是寂靜的。同學們都還沒來，給校園增加了一份安靜、美麗。整個校園像是披上了一層神秘的面紗。
校園的早晨是唯美的。早晨的霧如同一層面紗，蓋住了整個校園。小草上掛著晶瑩的露珠，花兒們剛從睡夢里醒來，散發(fā)出迷人的香氣�，F(xiàn)在是秋天，地面上的葉子還夾雜著小桂花，再加上樹上盛開的桂花，濃郁的香氣混合著早晨的清新空氣，讓睡眼朦朧的人立刻清醒過來。太陽公公迎著笑臉從山中蹦了出來，陽光普照著大地，霧漸漸散去，教學樓的輪廓更加清晰，呈現(xiàn)在我的眼前的是一片金色的校園，如此美麗！
校園的早晨是熱鬧的。操場上一聲進球聲打破了之前的寧靜，跑步的同學一聽便爭先恐后地邁著大步跑了起來，使出了全身的力氣，都往終點跑去；踢球的追著球不停地跑，仿佛前面不是球，而是一個勝利的獎杯；跳繩的同學一下、二下、三下……不停地跳著，像在比賽似的。最引人注目的是跳皮筋的同學，一會跳夾心，一會跳單腳，那輕快的身影跳動著，快樂著。
校園的早晨又是悅耳動聽的。同學們朗朗的讀書聲如同優(yōu)美的音樂，在教室的上方飄蕩。
校園的早晨是那么美！
校園的早晨作文11
我愛校園，更愛校園的早晨。
校園的早晨是美好的，也是恬靜的。我大步快進校門，空蕩蕩的校園里格外溫馨。杜鵑花在花壇中隨風舞動，美麗的花蕊中有著幾滴晶瑩的露珠，小草從睡夢中醒來，挺直了身子在風中做早操，大樹也不甘示弱在風中搖擺。
好像在迎接來上學的同學們。
校園的早晨是熱鬧的。幾個低年級的同學在跑道上追逐著打鬧著，乒乓球臺邊，幾個高年級的同學在切磋球技，互不相讓，花壇前幾個中年級的同學在玩小貓釣魚的游戲玩得不亦樂乎。操場上幾個環(huán)保小天使在打掃衛(wèi)生呢！有的拿著掃帚，有的拿著抹布，還有的拿簸箕，把操場、旗臺打掃得一塵不染。
校園的早晨更是充滿希望的。上課鈴一響，同學們三步并兩步地跑回教室。不一會兒，便從每個教室里傳來朗朗的讀書聲，有讀古詩的，有讀課文的，還有讀英語的。
校園的早晨真美��！我愛這個美麗的、生機勃勃的、充滿著希望的校園的早晨。
校園的早晨作文12
有人喜歡村莊的早晨，有人喜歡城市的早晨，而我喜歡校園的早晨，因為它是美麗的、是熱鬧的，也是肅穆的。
校園的早晨是美麗的。校園花壇里的花，朵朵幽芳，朵朵清香，有紅的、黃的、紫的，這么美麗，這么漂亮。一縷縷陽光灑在操場上，教學樓上，是那么的靜謐，又那么的燦爛。小草上的露珠，晶瑩剔透，太陽出來了，金黃色的陽光在露珠上形成了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這夢幻的七色光，真的太美麗了。
校園的早晨是熱鬧的。操場上活躍著朝氣蓬勃的同學們，他們有的在玩游戲，有的在跑步，有的在打籃球，有的在跳繩，還有的跑著去衛(wèi)生區(qū)打掃。正是因這些積極勞動的的同學，校園才會如此美麗！看那些跳繩的同學們，他們也爭著搶著去衛(wèi)生區(qū)干活了。好一幅團結有愛的畫面��！
校園的早晨是肅穆的。周一早上，可愛又活潑的孩子們在升旗的時刻，又嚴肅又安靜，一個班一個班地排成整齊的方隊，敬禮。開始唱國歌了，國旗伴隨著國歌上升，看著冉冉升起的國旗，我們心里很是驕傲，因為我們的背后有一個強大的“母親”——祖國！我們要好好學習，將來報效祖國。
啊，校園的`早晨風光無限，我要贊美它！
校園的早晨作文13
當陽光灑向校園，新的一天便又開始了。
校園的早晨是匆忙的。在你走進校園時，你就會看到從四面八方走過來的急匆匆的同學們，他們或一路小跑或疾步走向自己的班級。你也會看到各班值日生認真地打掃衛(wèi)生區(qū)的身影，看到校園的角落里花兒正忙碌地綻開它的笑臉迎接同學們的到來。
校園的早晨又是熱鬧的。各班教室傳來朗朗的讀書聲，不時還能聽見同學們積極發(fā)言的聲音。在大課間和眼保健操時間，同學們跟著聲音做操，那弦律簡直讓人聽了振奮起來，忍不住跟著它動起來。
校園的早晨更是快樂的。在收作業(yè)時，各班的小助手，從班級把作業(yè)搬到辦公室里，她們忙碌而快樂著，有時還會傳來老師的表揚聲。下課了，操場上頓時沸騰起來：同學們有的在玩“抓人”，有的在玩“紅燈綠燈小白燈”，還有的在玩“老鼠偷油”�？蛇@快樂的時光總是匆忙，下課那短短的幾分鐘，往往是我們最興奮的時刻……
這就是我們泉州二實小豐富多彩的美麗早晨！
校園的早晨作文14
校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來了，他們都舒展了身子，準備迎接同學們的到來。它門被身上的小露珠打扮地神采熠熠，美麗動人。太陽從地平線上升起，把金色的光輝撒在學校的樓房頂上，電動大門上，綠色植物上……小鳥在樹上“唧唧喳喳”地叫著。早起的門衛(wèi)正在悠閑地澆灌大棚里的花朵們。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的校園被電大門緩緩的打開的聲音喚醒了。不知什么時候，同學們說話的聲音打破了校園的寧靜，校園熱鬧起來了，“嗖嗖”，這是什么聲音?噢，是早到的同學們正拿著笤帚，掃地呢!過了一會兒，朗朗的讀書聲飄進了我的耳朵里，再往教室里看，有的同學在收本子，有的同學在讀書，有的……
校園的早晨是緊張的。同學們和老師們都急匆匆地走著。送完孩子的家長們也掉轉車頭，“丁零”地打著鈴去上班了。腳步聲、自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂。
啊，校園的早晨多美呀!
校園的早晨作文15
東湖雙語學校坐落在東湖花園四區(qū)的外圍。我在這兒已經(jīng)生活了三年，校園里的一草一木都讓我倍感親切，而那花園般的環(huán)境更給我留下了難以磨滅的印象。
隨著上學的人流，我步入了校園，頓時被美麗的晨景所陶醉。周圍是多么寧靜，薄霧如輕紗籠罩著校園。高大的教學樓隱藏在這晨霧之中。整個校園的黎明是多么美麗。我深吸一口氣，一陣清新?lián)浔嵌鴣恚屓烁械叫臅缟疋?/p>
在校園內漫步，濕潤的泥土味不斷撲來。道旁的小草綴滿了晶瑩的露珠，如鉆石般閃亮，如頑皮的孩子一下子滑到葉尖，搖搖欲墜。樹上，不知哪只小鳥歡快地亮開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音譜成了一支奇妙而動聽的樂曲。
漸漸的學校熱鬧起來，一輪紅日從東方的地平線上徐徐升起，最后一點薄霧也匯盡了它的光輝。整個校園被朝陽染得紅艷艷的。同學們陸續(xù)來到校園，有的在打掃衛(wèi)生，有的在鍛煉身體，有的在高聲朗讀課文……老師也夾著課本走向教室，我們又沐浴在知識的海洋。
我愛這美麗的校園，更愛這校園的早晨。
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