值周作文400字
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的值周作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
值周作文400字1
當主席臺上主持人在高聲宣布，本周值周班四（2）班時，我心里早已樂開了花。盼星星，盼月亮，終于盼到了這一周。一周的值周工作很快就結束了，我品嘗到了值周中的酸甜苦辣。
酸是：每天中午，我會守住樓梯口，不讓同學們回自己的班級�？擅慨敹�、三年級的小同學們，用渴望的眼神望著我。我真想放他們進去，可是一想到自己的職責，又不得不拒絕他們，每當這是，我便會感到心酸。
甜是：每當我們收到老師的一個你好，一個微笑，一個贊許。我便又鼓足了勁兒。每當看著同學們排著整齊的路隊上學、放學；看著同學們做操時認真、可愛的樣子。我的心里便像出了蜜一樣甜。
苦是：我每天都要站崗，早上、上學、放學、中午、大課間都要站崗，連休息的時間都沒有。使我體會到了值周的幸苦。
辣是：當我們抓住了一些六年級的同學，他們總是不屑一顧地走了，理都不理我們，有時還會說：“你管呢？”使我體會到了值周管理的不容易。
一周的值周工作轉眼就結束了，我把酸甜苦辣都品嘗了一遍。也明白了“值周”的意義。
值周作文400字2
值周是一件無比神圣、光榮的事情！通過這一周的值周，我才深深感受到那些以前值周的哥哥、姐姐們所承擔的任務的沉重分量。他們不僅僅要學習知識，還要來管理學校。但是他們沒有一個抱怨的。全部都認真的守衛(wèi)著自己的崗位，我也要向他們學習。
我擔任了就寢組的團隊長，每天中午吃完飯后，就要匆匆去檢查各班級中午休息的表現情況。放學后我們所有組長還得留下算各班總分。雖然這些任務累，但能為大家服務，我們都覺得值得！通過此次值周我總結了四點：第一要及時到崗，不能缺崗。第二要文明愛心勸導，不能對同學大吼大叫。第三要舉止文明，見到老師要敬禮第四要按照實際情況記分，不能亂記。
這一周讓我們覺得既自豪又驕傲，更加證明我們都長大了！我真希望以后能多安排一些這樣的任務給我們班，讓我們?yōu)榇蠹曳⻊铡?/p>
值周作文400字3
這周，是我們班值周，我十分高興自己也是值周生。值周的這幾天中有很多的快樂，也有不少的煩惱。
當上值周生吧，我非�？鞓�。值周生可以天天戴著紅袖套，提醒各年級段的同學，“慢點走”、“請不要講話”、“不要打鬧”……這些是管理學生的規(guī)范性語言。有時候，值周生手里拿著筆，筆上還夾著單兒，這就都是值周生的標志性武器，別提有多神氣了！
但是，自從當上了值周生，我又有些發(fā)愁。因為我管理的班級是五（4）班，大課間跑步時，他們班跑的是外道，我也得跟著他們一起跑。第一天，才跑了兩圈，我就氣喘吁吁，吃不消了。心里還一個勁兒地埋怨自己運氣不好，怎么被分到管五年級�？墒呛髞碛忠幌耄@可是鍛煉自己的好機會呀！跟著他們多練習下，說不定下次我可以去參加運動會的800米賽跑項目了。這么一想，我就跑得有勁多了，左右擺著手臂，腳下好像踩了一朵元，越跑越輕松，越跑越快樂，呵呵！
當然，當值周生可也不是那么一帆風順的，有時候還會受點小委屈。記得有一次，我讓一個男同學不要在走廊上奔跑�？墒撬坏宦爠�，反而不耐煩地說：“一邊去，小屁孩，別管我！”害得我憋了一肚子火。我強壓住心中的怒火，跟他講了很多在走廊上奔跑的危險性。在我“曉之以理，動之以情”的勸告下，他終于慚愧地向我道了歉，并改正了自己的行為。哎，當個值周生還真費心思啊！
這就是當值周生的快樂與煩惱，我下次還想當值周生，體驗不一樣的風趣！
值周作文400字4
20xx年9月17日，當聽到大隊輔導員沈老師宣布下周的準值周中隊是我們班時，我心里不由得高興起來。更讓我欣喜的是，當天我也被選為值周隊員，我的快樂簡直到達極點。
值周的第一天，我早早地來到學校，用最快的速度把作業(yè)放在組長的桌子上,再把書和文件夾放到位以后，我就拿著值周本和彩色粘紙去值勤了。
真的到了崗位上，我才體會到要做一名稱職的值勤隊員可不是件輕松的事。那一天，我覺得自己在二樓站了好一會兒，可是宣布我值勤結束的上課鈴聲左等右等就是不響。唉，沒辦法，我只好筆直地站在崗位，上一動也不動。遇到走過的老師依然要招手或行鞠躬禮，遇到表現好的同學還不能忘記給他們發(fā)一個彩色粘紙作為獎勵，累得我不可開交。
值周的七天的確很辛苦，但是我的心里很快樂。首先，我覺得很光榮，當值周隊員的牌子掛在胸前，讓我很自豪。其次，每天都能幫一年級的小朋友改正錯誤，讓我很有成就感。一年級的小朋友很頑皮，不由自主地會在走廊里奔跑起來，我就及時上前制止。有時。他們也會大聲說話，可是每次一看到我，他們就放低了說話的音量，看來我的作用還真不小，不是嗎？
值周作文400字5
時光匆匆，一轉眼本學期已快結束，新的一周，我們班迎來光榮、神圣的任務——值周。我的值周任務是下課禁止同學追跑打鬧，這個任務說來容易，做起來可不簡單，這一周里讓我印象最深刻的應該是星期三的大課間，因為我和鄧妙如一起忙的不可開交，一方面我們要管那些追跑的一年級的弟弟、妹妹，另一方面還要防止我班的調皮鬼，還經常跑過來攪亂好不容易控制的局面，結果我倆忙得連眨眼的時間也沒有了。我跑到校門那邊去，又要跑到麓園這邊，來回的跑動。我班的調皮鬼還趁我倆不注意的時，經常帶頭玩或參加別人的追跑游戲，所以我們還要常常防衛(wèi)他，不然值周生也在玩追跑游戲，那不得了。
一年級的小弟弟和小妹妹還會出現打鬧，為一些小事斗嘴、打架等，我常常要跑到他們之間，一只手將他們分開才告一段落，每一天都是一打下課鈴，我們就要不停一邊走一邊看才可以完成這節(jié)課的值周任務。
但通過這一次值周，讓我知道我們如果管理不好自己，就不能去管別人，拿我班的調皮鬼來說，他不好好的管理自己，別人就不會聽他的，但他很好的話，別人就一定會按學校的規(guī)定，服從我們的安排。
值周作文400字6
這個星期是我們班第一次值周。自從上星期老師跟我們講了這件事以來，我就特別興奮，特別期待。昨天早上7點40分，我就興沖沖地趕到了學校，放好書包，帶上綬帶站到了我的崗位上。我的崗位在一樓飲水機旁邊，早讀課之前基本不大有同學和老師走過，我的存在貌似形同虛設，但是我還是站的挺挺的，因為我戴著綬帶就是代表我們班的形象，不能出一點紕漏，給班級抹黑。
老師說，值周的任務是幫助和監(jiān)督全校同學。于是昨天當我看見一對二年級的男生從我們教師門前走過，其中一個男生的身上全是泥巴時，我迎了上去，想要了解一下情況。這時，旁邊的男生支支吾吾地說：”我們沒有打鬧，他身上的泥巴是我們玩的時候不小心弄上去的�！蔽覇柫四莻�很“臟”的男生，他也說確實是不小心的。好吧，既然沒有打鬧現象，我就叮囑他們趕緊回自己教室上課。
兩天下來，我覺得值周是一件既辛苦又快樂的事情，辛苦是因為要時時刻刻監(jiān)督同學們遵守校紀校規(guī)，力所能及地幫助同學，也正因為這樣，我才覺得值周很快樂。
值周作文400字7
哈哈，終于輪到我們班管別人班了。彩排的時候，我特別激動，想著：說話的時候要做什么動作呢？
彩排結束了，要上臺了，我很緊張。我想：我會不會做錯呢？上臺的時候，我看到好幾雙眼睛在盯著我們看！黑壓壓的一片人，我的心都要跳出來了！那時我太緊張了，把一個動作給忘了。
終于下臺了，我放松了一口氣。我想：終于下來了，好激動喲！
到了中午，我們班提前吃飯。吃飯的時候我想：吃完飯就可以管別人班吃飯了，好激動。我吃完飯后找了一會兒，找不到六1班，我很緊張，六1班在哪里？六1班在哪里？這時我緊張的心慢慢平靜了下來。我想：如果不在食堂會在哪里呢？對了他們自己的教室！結果真的在教室呢！
到了3點的時候，我們幾個人又要下去站崗了。這時我的心情非常疑惑。我心里有好多疑問：為什么下午還要站崗？為什么一天要站兩次崗？下午站崗要干什么？到了下面，我疑惑的心情才變成了平常的心情。我也減少了幾個疑問，首先要對回家的老師說“老師再見”，其次是不能讓家長進來。我想：我們應該是站在外面的，要不然家長會進去的。結果還真的是站在外面的。
值周作文400字8
今天真是一個吉祥的日子。第二節(jié)課時，老師讓我替劉天歌當值周生！第三節(jié)課我便當起了值周生。我在 。 班的門口站崗，剛站隊回來的小孩子們都對我說“姐姐好！”我真高興！
事情是這樣的：第二節(jié)課下課時，小 周 老師忽然說：“誰還沒當過值周生？舉手！”于是，二十幾個孩子舉起了手�！榜R煜，你替王常遠值周。周正，你，嗯，你替劉天歌值周！”��！我太高興了，我是值周生啦！我去大隊部領了袖標后，趕緊回到教室里上課了。第三節(jié)課下課時，我匆匆趕到 。 班的教室門口。
我的任務是監(jiān)督二樓樓道的紀律。我準時到崗，筆直地站著，一動也不動，我很累，但是我很愿意。呀，那里有個小男孩和一個女孩在走廊里說話呢！“走廊里是不能說話的！”我說。男孩十分誠懇地說：“值周生姐姐，我保證我以后再也不說話了！”“那就好，走吧！”我說。你對別人好，別人也會對你好，我想。值周生是為同學們服務的，我相信我會越做越好的！這個中午我還及時幫助了一個跑跳的男生，兩個在走廊逗留的女生。
值周生是一個很光榮的崗位，我一定會在這個崗位上不斷進步的！
值周作文400字9
值周，乃含四情之事也，四情便是喜、怒、哀，樂也。
喜：第一次對別的班級扣分，心里猶豫不決，因為作為一個值周隊員不可以濫用職權，所做的決定都要非常的慎重。在檢查到五（4）班衛(wèi)生的時候我來來回回的看了三遍，每遍都是有垃圾，經過一番斟酌后最終決定給五（4）班衛(wèi)生扣一分。當我在黑板上寫下衛(wèi)生扣一分的語句時，我的心里感到了喜悅，因為我學會了思考，學會了慎重，因為我又長大了一點，哪怕只是一點兒。
怒：今天去六（3）班值周，那兒鬧哄哄的，我喊了聲報告便走進了教室，正要寫早自修提醒的時候有人起哄說：“寫的不好看”，其他人也在那附和。雖然我知道我的'字確實寫的不夠好看，但是這是對我的不尊重，對值周隊員的不尊重。于是我把提醒改成了扣一分。雖然最后還是沒有扣他們分數，但是也對他們提出了警告，下次再這樣就直接扣分了。
哀：因為要檢查奔跑，所以我時常要去四樓逛一圈，在二樓和四樓之間來回，這對于胖胖的我來說是個不小的負擔，看來是要加強鍛煉身體了。
樂：第一次為別的班級加分，我的心里高興極了，不僅僅是給一個班級加了分，也讓我體會到了這個崗位的職責和快樂。
這就是我的第一次值周，我愛值周。值周讓我體會到了喜怒哀樂，也讓我喜歡上了成長的樂趣。
值周作文400字10
上周五開班會時，王老師告訴我們下周該輪到咱們班值周了，全班同學非常開心！王老師說：“作為值周的同學每天要7：20分到校，放學后也要站崗，還要到各個教室去檢查眼保健操和教室衛(wèi)生，進出教室要有禮貌……”我一聽到這個消息就迫不及待地舉起了手，眼看老師已經叫了四五個同學的名字了，我心里特別著急，非常希望老師能叫到我。1個，2個，3個……直到第7個人時，老師終于喊了我的名字，我高興地快蹦起來了！周末我一直在心里念著：快點到星期一，快點到星期一吧……
盼望的星期一終于來到了，我早早地起床去了學校。來到學校時只有四、五個人。我把書包和飯盒放在座位后就下樓了。來到傳達室，戴上小紅帽，準備開始站崗。我和其他七位同學在校門兩側站成兩排，每當有同學或者老師走進校門，我們都像衛(wèi)兵那樣挺胸抬頭站直身子，舉起隊禮，精神百倍地大聲喊：“老師早！”“同學早！”。我還有一個秘密任務，就是每天都會遞一盒牛奶給老師，這是我自己想到的哦！
除了站崗，我們還要去各個教室檢查眼保健操，每當發(fā)現有同學沒有認真做操時，我都會輕輕地走到同學的身旁，小聲地說一句“請閉眼”。
一周的值周工作圓滿結束了，雖然我少了一些個人時間，但我覺得這是一件非常光榮的事情，我也要以后更好地管理好自己。
值周作文400字11
這周是我們班進行值日。在值日期間，我鍛煉了自己的勇氣。我負責管理眼保健，要在眼保健操期間去檢查他們做的情況，而他們的門一般都是關著的，所以要先把門打開立刻敬禮說：“報告，檢查眼保健操。”有的時候，班級很認真地在做眼保健操，我覺得看著很舒服；而有的時候，很多人都在那里亂喊亂叫，整個教室亂成一鍋粥，感覺他們很鬧騰，管理教室的人怎么喊都喊不應；更亂的時候，他們還會直接沖出教室。這還不算，他們有的時候還會大喊大叫，搞得別的班都不安寧。
我不僅管理眼保健操，還管理課間追跑。每次他們在跑的時候我總會小聲地提醒他們，不要追跑，可能會撞到人的。他們有的聽了就慢慢地走，有的聽了還是一路向前沖。我實在忍不住了，只好給他們班扣了分。但是有時是一群人，有幾個人停下來了，有幾個人還在跑，他們會求我不要給他們扣分，真的是把我笑死了，肚子都快破了。但是我是一個值日生啊，大笑可能會不好吧，所以我只好憋在肚子里面。
我覺得當值日生，不僅要管好別人，還需要管好自己。管好了自己，別人才會心服口服。
值周作文400字12
我們的生活中有很多有趣的事情，那么第一次值周又會是什么有趣的事情呢？
我的職位是失物招領處的管理員。在第一天值周時，我遇見的第一個人是一個一二年級的小男孩（通過身高判斷），他在路邊撿到了100塊錢。把它交到了失物招領處，還不肯說出自己的姓名及班級學號。我覺得他這種精神值得我們學習！我將這100元交給了唐娜老師，只見唐娜老師不慌不忙的打開了一個抽屜，把百元大鈔放了進去，我嚇了一大跳，因為看見里面早就放了一沓錢，那些都是同學們撿到的。
第二天工作的時候，我剛一到崗，就來了兩個三年級的女生，她們是來取流動紅旗的。她們在一大堆流動紅旗中翻來覆去，她們是想挑新一點的流動紅旗，可是她們卻把整個桌子都弄得凌亂不堪，我覺得她們這種行為不太好，剛想提醒她們，她們看到我一溜煙兒就跑了。
后面那幾天情況還算不錯，在周五那天，唐娜老師委托我做了一件很重要的事情，讓我和隊友畫了一副畫，畫上要寫“請你把衣服帶回家”！因為失物招領處的衣服很多，需要人來認領，唐娜老師說下周一要把所有的衣服掛在衣架上，好方便大家來認領。
通過這次值周，讓我明白了失物招領處雖然可以幫助大家尋找丟失的物品，但是不能確保每一件失物都能找到，所以我想提醒大家要愛護自己的財物，不要弄丟。
值周作文400字13
值周學生，似乎是一種榮譽的象征。從一年級起，我就對這個神圣而又光榮的使命充滿了向往和期待。看著胳膊上帶著紅袖標的大哥哥、大姐姐們站在自己的崗位上，我就更盼望有朝一日自己也能當上一名值周生，那該有多好！
今天，我終于如愿以償當上值周生了，我無比激動，無比興奮。當我從老師手里接過印有“值周學生”的紅袖標時，我又突然擔心起來，我真的能勝任這項工作嗎？第一節(jié)下課，我穿著干干凈凈的校服站到崗臺上時，我的煩惱一掃而光，所有不快的心情全部飛到九霄云外去了。作為值周生，我主要對一些同學拉橫排、大吵大嚷、打鬧等不好的行為進行批評并及時教育，以確保我們潔凈的教學樓里能有一個更好的秩序。中午了，我們沒有感到累反而更高興了。因為一位老師說：“值周生真累呀！”我想，老師們這么關心值周生��！后來，范主任還親自檢查并告訴我如何管理，呵，又一股暖流直流進我的心房。
一天的工作結束了，我才感覺到了累，才感到了身體疲憊。雖然不太難受，但值周長呢？值周老師呢？他們比我累幾十倍呀！我們在那里站著，值周長得到每一個角落巡視我們的上崗情況。值周老師每天上了課之后要來值周，而且一值就是一個學期，甚至一個學年。
每位老師和同學都為了維持校園秩序工作著，大家心往一處想，勁往一處使，一定可以使我們的學校越來越可愛。我們也應該竭盡全力地保持班級和學校的整潔，不亂扔垃圾，愛班級、愛學校，這樣才能使我們的校園更加美好！
值周作文400字14
轉眼就到了我們班值周的日子，我們班的同學們都興奮不已。在大隊部姐姐們的培訓下，我們知道了很多關于值周的知識，信心滿滿地迎接值周的日子。
終于迎來周一的早上，今天的天氣格外的好。我迫不及待地來到學校，看了看手表，還早，我飛奔到教室里，放下書包，掛上紅色的綬帶，和禮儀崗的六位同學一起向校門口走去。
“這樣的感覺真好！”我自言自語著。這時候來了一位老師，我連忙大聲喊：“敬禮！”其他同學也學著我的樣子說：“老師早！”喊了這一聲“早”，我們就變得更加自信了。接著同學們陸陸續(xù)續(xù)地走進校門，說“老師、同學早！”我
回到教室，其他崗位上的同學也交流今天值周檢查的
時間過得可真快，又到了放學時間，鈴聲一響，我們禮儀崗的六位同學又跑到校門口做好放學禮儀工作。安全送走了所有的班級，等別的同學也完成了自己崗位上的工作后，我和郭翰元同學又開始
完成第一天值周總負責的工作后，我一看手表：五點多了，可我們一點都不覺得累，我心想：明天繼續(xù)加油干！三（1）班同學們加油！
值周作文400字15
這周輪到我們班值周，我感到格外激動，因為我也是其中的一個值周生，我站的崗位是五樓樓梯口和三（1）班門口。這是我上學以來第一次做值周生，我很重視這個機會。
當我把鮮紅的禮儀崗綢帶從老師手中接過時，我感到十分榮幸，同時也意識到了現在自己肩上挑的擔子可不輕，如果站得不直，那可是會影響班級形象的。星期一終于盼到了，我心想這么重要、這么光榮的事總不能遲到吧。于是我就背著書包，帶著愉快的心情蹦蹦跳跳地來到學校。一到班級，我就立刻飛奔到座位上，飛快地放好書包，交好作業(yè)，戴上鮮紅的綢帶，直接奔到五樓樓梯口站崗，迎接五、六年級大哥哥、大姐姐們的來到，并有禮貌地向他們敬禮問好。15分鐘后，再跑到三（1）班門口站崗，檢查他們的早讀情況。等待早操鈴聲響起，全校所有班級整隊出操，我才跟他們一起下去出操。經過這么一番折騰，我從十分的榮幸，變成了非常的疲倦。這周一連5天都這樣，我每天都比別人到得早，到了以后又跑上跑下，慢慢地我從疲倦變?yōu)榱藷⿶�，感覺少了很多自由。
你可不要小看這值周生和鮮紅的綢帶哦！帶上這鮮紅的綢帶、做一個值周生可不是件容易的事情。
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