精選小學(xué)作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
清風(fēng)拂面，藍(lán)天白云，楊柳依依的晴天，似乎是專門為我而打造的——龍岡桃花園，我來了！
大佛前，是一片綠油油的草地，沒過腳的草隨風(fēng)而動，惹得行人不禁笑了起來，連小花狗都趴在草地上自由地翻滾起來。
啊！秋天多么美好！我們置身于梨園前，只聽老師一聲令下，全員爭先恐后地去搶籃子，生怕慢一步，金燦燦的大梨子會被別人搶走似的，這時一位慈祥的，“地中�！卑l(fā)型的老爺爺不停地提醒我們：“排隊領(lǐng)籃子，注意安全”。
梨園里，有幾百棵梨樹，每棵樹上都有很多數(shù)不清的梨子，那樹上的葉子，有的翠綠，有的半綠，還有的已經(jīng)凋落，梨子也是有很多種顏色，有的金黃，有的半黃半綠，還有的綠色。一不留神，一個大梨子砸到了我腳上，“啊……”我大叫起來，死死地盯著它，似乎想立刻把它吃點。
這可真大呀！我欣喜地驚嘆，猛地把它摘了下來，扔進(jìn)了籃子里，又繼續(xù)摘起來，隨后發(fā)現(xiàn)隔壁梨樹的樹梢上有幾個又大又圓的`黃燦燦的金梨，我踮起腳尖摘下一個，又跳起來，再次抓住一個�；@子里沉甸甸的，我吃力地將籃子送個老爺爺稱重量后，就迫不及待地拿了一個最大的，奔去洗了吃，第一口甜滋滋的，第二口依然是那么甜，吃著吃著，快到梨核處就變得有點酸了，這也神奇了，一棵樹上葉子有好多種顏色，梨子有好幾種顏色，就連味道也是變化的。
有個詩人說，這是最好的時代。隨著生活環(huán)境越來越好，我相信所有人都能感受到這樣的美景與美味。
��！秋天真美好！
小學(xué)作文 篇2
天一亮，三人便動身了帶足了干糧。走了兩天終于到了前線的營地，三人在一旁的山里找了個山洞。老頭子與兒媳商量了營救計劃。天一黑，老頭子去救人兒媳留在山洞了看兒子等待老頭子救完老婦人與他會合。
老頭子在山里向營地跑去。到了營下發(fā)現(xiàn)有兩個哨兵，他用事先準(zhǔn)備好的弓，將兩個哨兵射死了。他便穿上他們的衣服潛入營中。他四處尋找老婦人的下落�？墒菦]有找到。這時來了個當(dāng)兵的人。老頭子問他兄弟前些天為你們做飯的老太太哪去了？當(dāng)兵的說死了。兩個字死了使老頭子嚇了一身冷汗。心想回去吧。剛一回頭，老婦人正端著將士剩的飯往做飯的地方走呢。
老婦人也回了頭。兩人都十分激動。原來士兵說的不是她。
老頭子帶著老婦人往外跑�？墒潜划�(dāng)兵的發(fā)現(xiàn)了，老頭子中了一箭。但他們也成功逃跑了。
與兒媳會合后，他們不想在這個充滿戰(zhàn)爭的地方待了。他們乘船逃跑了，船漂了幾天他們登上了一個小島，從此以捕魚為生，他們幸�？鞓返纳钕氯�。
小學(xué)作文 篇3
一天中午，天氣十分炎熱，我閑著無聊，便找了一本《十萬個什么》看了起來，看了這本書后，我知道了黃金的特性。
黃金是延展性最好的金屬，1克金可以拉成長達(dá)4000米的細(xì)絲。如果用300克黃金拉成的細(xì)絲，可以從南京出發(fā)，沿著鐵路線一直延伸到北京。一噸黃金拉成的細(xì)絲，可以從地球到月亮來回五次。
黃金也可以壓成比紙還薄得多的金箔，厚度只有五十萬分之一厘米。這樣薄的金箔，看上去幾乎是透明的，帶點綠色或藍(lán)色。薄到一定程度的黃金，既能隔熱，又能透光，所以黃金薄膜可以用作太空人和消防員的隔熱物質(zhì)。在冬季利用黃金薄膜把太陽輻射中的熱線反射到室內(nèi)，室內(nèi)就溫暖如春；夏季，在房屋的玻璃窗外，貼上一層黃金鍍膜，可將太陽的絕大部分熱線反射出去，室內(nèi)便不會悶熱。
雖然黃金有這么多的優(yōu)點，但也有不少缺點。比方說：質(zhì)地軟、價格貴、色澤單調(diào)。如果黃金同其它金屬結(jié)合在一起，做成黃金合金，既能彌補不足，又使性能更加優(yōu)良。
小學(xué)作文 篇4
最近，鄉(xiāng)下也刮起了健身風(fēng)暴——廣場舞。
每天晚上6：30，大家都到聯(lián)華超市門口的廣場上集合。看著大屏幕，聽著音樂，大家邁開步子，扭起屁股，擺起身子，跳起來了。有些人不會跳，看著大屏幕一步一步的學(xué)。跳跳不會就去“開后門”讓教練在前面跳，她們跟在后面學(xué)。不一會兒，就學(xué)會了。我呢，笨手笨腳的，看著她們的舞步，是一頭霧水，跟都跟不上。這時，媽媽走了過來，輕輕地拍拍我說：“寶貝，別著急，媽媽教你！”我點了點頭。
媽媽先教我腳的走步，我開始總是錯。功夫不負(fù)有心人，有一次我終于跳對了，高興地大喊。媽媽說：“別驕傲，還有手的配合呢！而且不但要會跳，還要姿勢優(yōu)美，臉上也要有表情呢！”我認(rèn)真的看著媽媽的手和腳的配合，哇！真好看，心里暗想：一定要跳得和媽媽一樣好看。
學(xué)跳舞雖然很累，每次都是大汗淋漓，但是學(xué)會后會有一種成就感。我喜歡這感覺。
小學(xué)作文 篇5
南山公園就是一個詩情畫意、十分美麗的地方。
今年暑假，我和爸爸媽媽將來到這令人心曠神怡的南山公園。
來到南山公園，這里簡直就是個五彩繽紛的童話世界。
走進(jìn)南山公園，我們就聞到了一股沁人心脾的味道，順著香味，我們看到了許多五彩斑斕的花兒，它們競相開放，好似在比賽誰開得最旺盛、最美，誰的香味最濃。
我們又來到了荷花塘。只見荷花在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，亭亭玉立，像一位婀娜多姿的公主。有的就是花骨朵，含苞欲放；有的就是個“小氣鬼”只開了一半；還有的全都開放了，花瓣一片一片的，美麗極了。
離開了美麗的荷花池，我們又來到了百鳥園。
只聽小鳥在籠子里唧唧喳喳的叫著，好似在說：“夏天到了，夏天到了！”它們在籠子里上下跳動，興奮的左蹦右跳，活潑極了。
時間一轉(zhuǎn)眼就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地離開了美麗的南山公園。
小學(xué)作文 篇6
我曾經(jīng)的一個小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級的好朋友王小梅。 因為小梅能歌善舞，所以在我們學(xué)校得了不少獎。 那天，我到小梅家里去玩，看見里屋的墻上掛滿了獎狀，有跳舞的得獎、有唱歌的得獎、有書法的得獎&& 丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？小梅用期盼的目光望著我。行！不過要跳自編的舞蹈。我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動的手臂使她顯得大方、端莊。 小梅不僅多才多藝，而且還樂于助人。 那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎么了。那個小同學(xué)不愿意說，可在我倆的再三追問下，那個小同學(xué)終于張開了金口：我端不動水盆，今天早操時，腳上磨了幾個水泡。小女孩兒說完又低聲哭了起來。只見小梅二話不說，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。 朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？河南漯河育英雙語學(xué)校六年級:蘇丹陽
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