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曬曬我們班的牛人作文500字初一

時(shí)間:2022-04-29 16:07:47 作文 我要投稿

曬曬我們班的牛人作文500字初一(通用31篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的曬曬我們班的牛人作文500字初一,僅供參考,歡迎大家閱讀。

曬曬我們班的牛人作文500字初一(通用31篇)

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇1

  我們班的“牛人”可是數(shù)不勝數(shù),而且他們琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。我們班用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容,那就是“臥虎藏龍”。下面我來(lái)介紹一下我們班的幾位“牛人”。

  首先出場(chǎng)的是我們班的“大管家一一班長(zhǎng)”。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)班長(zhǎng),我們才由一盤(pán)散沙的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟鄣哪嗍。她把班?jí)管理得井井有條,我們班因此拿星級(jí)班級(jí)和文明就餐的次數(shù)都增多了。她最厲害的是“獅吼功”,我們班流傳著這么一句話(huà):班長(zhǎng)一聲吼,地上抖三抖!每次班長(zhǎng)一吼,原來(lái)吵鬧的班級(jí)立刻變得鴉雀無(wú)聲。

  接下來(lái)出場(chǎng)的就是我們的紀(jì)律委員。別看她只是紀(jì)律委員,她的一身才藝不容小覷。她對(duì)樂(lè)器可是樣樣精通,不僅鋼琴八級(jí),而且會(huì)吉他、葫蘆絲、尤克里里等?偠灾褪且粋(gè)吹拉彈唱無(wú)所不能的才女。不僅如此,她學(xué)習(xí)成績(jī)還極好,我自愧不如。

  最后出場(chǎng)的就是我們班的學(xué)習(xí)委員。她給我的印象是嗓門(mén)大、話(huà)還多。每次下課,我都能聽(tīng)到她明亮的話(huà)語(yǔ)聲在教室上空盤(pán)旋。她只要一跟別人聊起天,就滔滔不絕,感覺(jué)她有聊不完的話(huà)題。然而,就是這樣愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,居然有著天才一般的靈活大腦。記得她上個(gè)學(xué)期考試排名都在全年級(jí)前三,她每次領(lǐng)完獎(jiǎng)下來(lái)時(shí),我都會(huì)驚訝地對(duì)她說(shuō):“你是魔鬼嗎?我想和你換個(gè)大腦,可以嗎?”她爽朗地回答:“哈哈,沒(méi)問(wèn)題,來(lái),分你一半。”然后,用手指了指我的腦袋。她上課的時(shí)候總是全神貫注,下課后,她還會(huì)去找老師問(wèn)問(wèn)題。她不僅精通課內(nèi)知識(shí),而且知曉課外知識(shí)。我有時(shí)甚至懷疑她是神童。

  怎么樣,她們是不是很“牛”呢?

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇2

  我們的學(xué)校,每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一些我們認(rèn)為特別棒的人。如:喜歡學(xué)習(xí)的、喜歡體育的、還有喜歡畫(huà)動(dòng)漫的……他們會(huì)給我們帶來(lái)一些歡樂(lè),一些驚喜。我今天就說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)的牛人吧。

  畫(huà)畫(huà)‘牛人’

  說(shuō)到畫(huà)畫(huà)‘牛人’,我一定會(huì)想到我們班的王亦君同學(xué)。別人喜歡明星,她喜歡動(dòng)漫。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“如果我有一些煩惱,心里不平衡的時(shí)候,那我就會(huì)用畫(huà)漫畫(huà)的方式來(lái)凈化我,我的靈感也來(lái)自于漫畫(huà)”。她畫(huà)的漫畫(huà)栩栩如生,就想真的一樣,她是最擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的女生,我希望她以后可以成為一名漫畫(huà)主編。

  體育‘牛人’

  剛說(shuō)完畫(huà)畫(huà)‘牛人’王亦君,現(xiàn)在再來(lái)說(shuō)說(shuō)‘體育達(dá)人’徐佳小帥吧!徐佳小帥特別擅長(zhǎng)打籃球,每當(dāng)看到他在球場(chǎng)上英姿颯爽的樣子,簡(jiǎn)直帥呆了!最近他又迷上了踢足球,踢的也不錯(cuò)。他還喜歡跑步,喜歡笑,曾經(jīng)在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)賽跑冠軍呢!他學(xué)習(xí)也不錯(cuò),但是聽(tīng)課容易走神,希望他能改正。

  學(xué)習(xí)‘牛人’

  我們班上還有一位學(xué)習(xí)牛人她個(gè)子雖然不是很高,但是她是我們班的值日班長(zhǎng),是我們班上的第二個(gè)大嗓門(mén)(第一是我,哈哈)。她就是我們班的王琨同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們班的學(xué)習(xí)牛人。她的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,而且很穩(wěn)定,是老師心目中的好學(xué)生及最得力的助手,更是同學(xué)心目中的好朋友,我認(rèn)為她是我們班的學(xué)霸。我希望她能一直保持下去,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  我們班的‘牛人’還不止他們?nèi)齻(gè),俗話(huà)說(shuō)山外有山,人外有人,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),只是我的語(yǔ)言表達(dá)能力有限,不能將他們的‘!灰患(xì)說(shuō),如果你還想知道更多的‘牛人’,那就來(lái)弘文學(xué)校七年級(jí)四班來(lái)發(fā)現(xiàn)吧!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇3

  他,是我英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),一個(gè)小男生,雖只有六年級(jí),但他卻展現(xiàn)了他的“牛”。

  每周來(lái)上課,老師總會(huì)抱一沓初三的英語(yǔ)報(bào)紙來(lái)讓我們翻譯。我和同桌都翻譯得結(jié)結(jié)巴巴,但老師卻總會(huì)笑著鼓勵(lì)說(shuō):“初三的報(bào)紙能翻譯成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”這話(huà)讓我們兩個(gè)都有些沾沾自喜,直到我們聽(tīng)到了他的翻譯。雖然有些磕巴,卻比我們還要流利。他才六年級(jí)啊!這不免使我們感到震驚。

  在有一次交作業(yè)的時(shí)候,我特意去看他的筆記,頓時(shí)感覺(jué)到了差異:字跡工整不說(shuō),老師上課講的重難點(diǎn)都用紅筆勾畫(huà)了出來(lái);報(bào)紙上的生詞都單獨(dú)圈出來(lái)查字典;每一個(gè)生詞他都進(jìn)行了拓展,用紅筆標(biāo)注在一旁。再來(lái)借鑒下他的作業(yè),書(shū)上的習(xí)題一個(gè)不漏地抄在本子上,就連答案也是完整的句子,語(yǔ)句連貫,也沒(méi)有任何語(yǔ)病。他的作業(yè)和筆記能做得如此優(yōu)秀,也就不難怪報(bào)紙翻譯得那么好了。

  在一次與老師的談話(huà)中。我和同桌無(wú)意間談到了他,老師便也插話(huà)道:“他報(bào)了兩個(gè)班,這是其中一個(gè),另外一個(gè)班要么是高一的學(xué)生,要么是初三的學(xué)生!薄澳撬褪悄莻(gè)班里年齡最小的人了吧,他就不會(huì)感到有壓力嗎?”同桌懷疑地向老師問(wèn)道!斑@個(gè)孩子頭腦聰明,老師發(fā)的資料他每次都會(huì)認(rèn)真去看,課下與老師溝通的次數(shù)更加多了,所以他在兩個(gè)班都可以學(xué)得很好。”老師微笑著像我們補(bǔ)充道。

  這時(shí),同桌有點(diǎn)兒不好意思地對(duì)我們說(shuō):“照這么看來(lái),他這個(gè)六年級(jí)的學(xué)生倒比長(zhǎng)他一歲的我們還出色嘍?”老師似乎也明白我們的顧慮,便開(kāi)導(dǎo)似的對(duì)我們說(shuō):“實(shí)力和年齡是不成正比的,說(shuō)明他做得功課多,才會(huì)比你們還要優(yōu)秀啊。”

  他,稱(chēng)得上是我們班的“英語(yǔ)牛人”,通過(guò)他的種種表現(xiàn),我漸漸了解了這個(gè)姓“秦”的男孩子,一個(gè)勤奮向上的男孩子。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇4

  每個(gè)班都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)霸、或是體霸、或是藝霸。今天就讓我來(lái)曬曬我班的牛人吧。

  說(shuō)到牛人,就不得提起我班的舞蹈能人——我啦。雖然你會(huì)覺(jué)得我在自夸、吹牛,不過(guò)我還是要講的。我從四歲就開(kāi)始練舞蹈,到現(xiàn)在有9年多了,還是堅(jiān)持練著。我會(huì)跳好多舞——卡通舞、民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞……還得過(guò)很多獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、證書(shū)……我愛(ài)舞蹈,就像高爾基愛(ài)書(shū)一樣,欲罷不能。我喜歡聽(tīng)著音樂(lè)在舞室的感覺(jué),喜歡練舞時(shí)揮撒汗水的感覺(jué),更喜歡為一個(gè)舞蹈動(dòng)作難度大而悄悄流淚的感覺(jué)……這些感覺(jué),更讓我體會(huì)到了舞的魅力,舞的歡樂(lè)。說(shuō)我是舞蹈能人不足為過(guò)。

  我班還有位漫畫(huà)能人——王亦君。

  她十分喜歡畫(huà)畫(huà),可能是因?yàn)樗容^喜歡漫畫(huà)的緣故吧,每次出了什么新漫畫(huà)——《魔道祖師》、《凹凸世界》什么的,她都要追。她的手雖然胖,但依舊靈巧的繪出桃紅柳綠,筆下靈動(dòng)的產(chǎn)出栩栩如生的人物。一到下課,就會(huì)有好多二次元同學(xué)圍著她“求”畫(huà):“王亦君,我想要一張兵長(zhǎng)的圖!”“我想要一張藍(lán)湛的畫(huà)!”……她說(shuō)她長(zhǎng)大后要當(dāng)一名插畫(huà)大師,多有些發(fā)展自己的機(jī)會(huì)……

  還有我班學(xué)習(xí)標(biāo)兵——?jiǎng)⒅具h(yuǎn)。

  他長(zhǎng)的很高,但瘦瘦的,臉上架著一架眼鏡。別看他文靜瘦弱,卻有著驚人的爆發(fā)力——他學(xué)習(xí)好,體育也好,做事一絲不茍,態(tài)度端正,數(shù)學(xué)杠杠滴!背東西快,得到教師精睬。

  俗話(huà)說(shuō):“天外有天,人外有人!蔽覀儼嗯H撕芏,請(qǐng)恕我文筆不佳,只能了了幾筆,若您想更深層的了解他們,就請(qǐng)加入我們班吧!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇5

  我們每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。但一說(shuō)起牛這個(gè)字,在班上,可能只有王鈺天才能擔(dān)起這個(gè)字的重量了吧。

  一提起王鈺天,同學(xué)們第一反應(yīng)就是他的聲音。王鈺天的聲音沒(méi)有男生的那種氣勢(shì),聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)尖,但這正是他與眾不同之處。上英語(yǔ)課練習(xí)句子時(shí),他總能巧妙地模仿出兩個(gè)人的聲音,兩種聲音在大家們耳邊交織著,逗的全班笑個(gè)不停。他總能使枯燥無(wú)味的英語(yǔ)句子變得有趣起來(lái),帶動(dòng)全班的氣氛,讓我們?cè)黾恿藢W(xué)英語(yǔ)的興趣。

  除此之外,王鈺天也喜歡幫助別人,真可謂是處處為他人著想。那時(shí)中午要到教室吃飯,每個(gè)人都要帶報(bào)紙墊到桌子上,防止弄臟桌子。但他每次都帶了如作業(yè)那般高的報(bào)紙,除了帶他自己的,還有全班的。仿佛帶報(bào)紙是他責(zé)任。吃飯時(shí),只要有同學(xué)向他借報(bào)紙,他都不會(huì)拒絕。事后,他也不會(huì)大力在班上宣傳自己幫了多少人,只是默默地在一旁。

  當(dāng)然,這些都還不算什么,最牛的是他在一次月考中進(jìn)步了二百多名!不要看王鈺天平時(shí)比較調(diào)皮,上課也仿佛是一種毫不在意的態(tài)度。但在課后,他或會(huì)思索很久,或會(huì)不停地問(wèn)老師,只是為了弄懂一個(gè)問(wèn)題。我記得曾經(jīng)有一句話(huà):別人都是在你看不到的地方暗自努力。為什么他能一下子進(jìn)步這么多名?難道他不努力就可以獲得這一切?他在努力!或許在他的背后,在那個(gè)許多人都看不到的時(shí)候,他在努力,比別人多付出了幾倍或者幾十倍!也正是如此,這巨大的成就用事實(shí)回報(bào)了他的努力,變成了他繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  所謂的牛,并不是他有多么地厲害,也不是任何的天生的條件。只是他這種肯付出努力,不怕艱難困苦的精神,才能算是真正的牛!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇6

  牛,她是真“!。

  從外表看來(lái)平平無(wú)奇的她,中等偏瘦的身材弱不禁風(fēng),圓圓的蘋(píng)果臉,戴著一副眼鏡,真是又可愛(ài)又“呆”。她的皮膚白的像牛奶,還頂著一頭清爽的短蘑菇頭,讓人覺(jué)得非常沉穩(wěn)。

  她一連幾次考試都是級(jí)部第一,這不得不令人佩服。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也如長(zhǎng)相一樣,真是“穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)”,為什么呢?

  一次她來(lái)到我家找我玩,聊著聊著就聊起周末的安排。令我出乎意料的是,她這樣優(yōu)秀的好學(xué)生,下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學(xué)苦練,要不然當(dāng)?shù)谝荒挠心敲慈菀住凹页1泔垺卑。∥矣謫?wèn)起她作業(yè)的情況,她告訴我:基本沒(méi)動(dòng)。我一聽(tīng)更吃驚了,她這樣的好學(xué)生作業(yè)不該周五就完成了嗎?我像是聽(tīng)到了天大的秘密,從此以后更佩服她了。

  有一次,我有道題不會(huì),想請(qǐng)教一下她。可過(guò)了許久,她才回復(fù)了我,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:干嘛,我都睡了。我看了一眼表,才八點(diǎn)五十八分!我還在奮筆疾書(shū),而她已經(jīng)安然睡下了了!

  其實(shí),她是個(gè)最會(huì)合理安排時(shí)間的人了。別看她有許多閑暇時(shí)間,可是在課堂上,她可是是個(gè)專(zhuān)心致志的,聚精會(huì)神的,一心一意的,雷打不動(dòng)的,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的同學(xué)……想要打擾她?沒(méi)門(mén)!原來(lái),牛人的牛竅門(mén)在這里呀!

  她,就是初琪,我們班的牛人。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇7

  在我們班上可謂是“牛人”多多,不必說(shuō)“數(shù)學(xué)奇才”張書(shū)華,也不必說(shuō)“語(yǔ)文才女”肖雅柔,單是我最熟悉的人“丁煜嫣就讓我佩服。

  剛開(kāi)學(xué),我就有幸與她同為“生活委員。但我經(jīng)常自愧不如,因?yàn)樗_實(shí)更適合當(dāng)“生活委員”。記得第一次領(lǐng)飯票,各個(gè)班的“生活委員”都聚集在一起,老師開(kāi)始分發(fā)飯票,她自告奮勇去數(shù)飯票。只見(jiàn)她左手橫執(zhí)飯票,下面朝向身體,左手拇指在飯票正面左端約四分之一處,食指與中指在飯票背面與拇指同時(shí)捏住飯票,無(wú)名指與小指自然彎曲并伸往左下方。飯票如流水一般從她的指尖劃過(guò),我震驚地嘴張成了O字形,別班的“生活委員”也驚訝極了,甚至八年級(jí)的大哥哥和大姐姐也十分佩服。我問(wèn)她:“你是怎么做到的?”她回答:“熟能生巧嘛!”我不禁猜測(cè):難道她從小就數(shù)錢(qián)嗎?難道她家以前是開(kāi)小賣(mài)部的嗎?答案無(wú)從猜測(cè),只能在心里夸一句:真牛!

  大部分女生擅長(zhǎng)的科目為英語(yǔ)和語(yǔ)文,而丁煜嫣卻不同。她的數(shù)學(xué)成績(jī)十分優(yōu)異,常常只差幾分就到滿(mǎn)分了。最令人愉悅的莫過(guò)于讓她講題了,她會(huì)把題讀一遍,然后圈畫(huà)出有利條件,找出數(shù)量間的關(guān)系,然后再開(kāi)始解題?吹诫y題她分步驟來(lái),每次一看見(jiàn)她那不服輸?shù)膭蓬^,也讓我學(xué)習(xí)到了許多。每當(dāng)我數(shù)學(xué)課想松懈時(shí),我都會(huì)看一眼丁煜嫣,她永遠(yuǎn)都是緊盯黑板,跟著老師的思路時(shí)不時(shí)緊皺眉頭思索。因?yàn)樗臄?shù)學(xué)好,我們一起收伙食費(fèi)配合得很默契。所以,這又一次印證了她的“!薄

  不得不說(shuō),牛人牛人,也就是值得我們學(xué)習(xí)、自省的人。我們七班的牛人還有很多,風(fēng)采各異,你還是來(lái)親眼目睹吧!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇8

  最近看到同學(xué)們語(yǔ)文課上在寫(xiě)班里的牛人,我不禁想起了幾位同學(xué),他們確實(shí)是牛人,我自嘆不如。

  人才濟(jì)濟(jì)的二班還有很多牛人,第二個(gè)進(jìn)入我腦海的就是他了。他是如此之牛,以至于我好幾次都要請(qǐng)他幫忙,因?yàn)槲易约簩?shí)在是無(wú)法解決問(wèn)題了。

  如果你不了解他,單看他的外表,會(huì)以為他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生,因?yàn)樗L(zhǎng)得瘦瘦高高,可以說(shuō)相當(dāng)帥氣。

  但當(dāng)你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時(shí)候;看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時(shí)候;看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時(shí)候;看到他將報(bào)紙變成各種兵器的時(shí)候,你一定會(huì)大吃一驚的。

  一次,我們一起學(xué)折一種能飛得很快的紙飛機(jī),當(dāng)我和另一名同學(xué)還在盡力弄懂上一步該怎么做的時(shí)候,他早就把下一步做好了。只見(jiàn)他手指靈活的翻動(dòng)著那張紙,眨眼功夫,一架折法復(fù)雜的紙飛機(jī)已經(jīng)在眼前了。

  他筆下的各種花鳥(niǎo)也精細(xì)逼真?吹剿矚g畫(huà)畫(huà)的樣子,讓我想起了初中時(shí)的自己。那時(shí)的我是班級(jí)板報(bào)組的主力,還經(jīng)常給學(xué)校出板報(bào),最喜歡把自己關(guān)在房間里半天,什么也不干,就一心做自己喜歡的事情——畫(huà)畫(huà)。

  不過(guò)他還有個(gè)絕活兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我,讓我經(jīng)常請(qǐng)他幫忙,那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶,全是他幫忙修好的,至于班里同學(xué)的,修的就更多了!

  班級(jí)的黑板不好推了,他能手到病除。門(mén)后的門(mén)吸松動(dòng)了,他也能恢復(fù)原樣。

  原來(lái),他不是個(gè)運(yùn)動(dòng)型男生,當(dāng)然體育也不錯(cuò),而是個(gè)心靈手巧的內(nèi)秀男生。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇9

  我們班是特優(yōu)班,高手如云,神秘莫測(cè)。但有一個(gè)人格外耀眼,像杜甫的那首望岳詩(shī)“造化鐘神秀”,這句話(huà)的意思是大自然將神奇和秀麗集中在泰山,為什么用這句詩(shī)來(lái)形容那個(gè)人呢?因?yàn)樗仁恰把菡f(shuō)家”,善于表達(dá);也是“書(shū)法家”,寫(xiě)得一手漂亮的硬筆書(shū)法;還是“大管家”,熱心集體事務(wù);更是學(xué)習(xí)達(dá)人。

  她是演說(shuō)家,老師講課后曾多次讓她即席發(fā)言。她一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)做,卻能不慌不忙地走到講臺(tái)上深吸一口氣,便娓娓道來(lái)……

  她是書(shū)法家,雖然比不過(guò)陳又嘉,但要知道她沒(méi)上過(guò)培訓(xùn)班正兒八經(jīng)練過(guò)書(shū)法?伤看巫龅淖鳂I(yè)因?yàn)闀?shū)寫(xiě)漂亮得了A﹢。

  她是大管家,善于掌控全場(chǎng),別人在無(wú)法使喧鬧的教室安靜下來(lái)時(shí),她走到講臺(tái)上用手一拍講臺(tái)氣沉丹田,大喊一聲安靜,頓時(shí)人聲鼎沸的教室立刻鴉雀無(wú)聲,只有鬧鐘滴滴的聲響。

  她是學(xué)習(xí)達(dá)人,雖不是方奕誠(chéng)那樣的學(xué)霸,但也有她的過(guò)人之處,她來(lái)自廣州,去年暑假才到湘潭來(lái)參加考試,她父母不在身邊,很久才能見(jiàn)一次。也正因?yàn)槿绱,她?xiě)的作文多次成為范文,因?yàn)槟切┳魑闹辛髀冻鰜?lái)的是真情實(shí)感,是對(duì)媽媽深深的愛(ài)和思念。在沒(méi)有父母監(jiān)督的情況下,她依舊能自覺(jué)自主的認(rèn)真學(xué)習(xí)。好像是想告訴我們,她要用優(yōu)異的成績(jī),迎接?jì)寢尩牡絹?lái),給他們一個(gè)驚喜。

  寫(xiě)到這。想必大家都知道這位牛人是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò),她就是我們的現(xiàn)任組長(zhǎng),多次榮獲第一的cctv二組的組長(zhǎng),益智特優(yōu)班130班的班長(zhǎng),鄧婉琴。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇10

  我們班有很多有特點(diǎn)的同學(xué),現(xiàn)在就讓我介紹幾位“牛人”吧!

  英語(yǔ)小達(dá)人

  我們班的英語(yǔ)成績(jī)雖然不高,但幾個(gè)課外知識(shí)非常豐富的同學(xué),比如下面要介紹的“牛人”閆子鴻。

  時(shí)間回到上學(xué)期的一節(jié)閱讀課,那節(jié)課語(yǔ)文老師帶我們?nèi)チ碎喿x室寫(xiě)讀書(shū)筆記,正當(dāng)我寫(xiě)著讀書(shū)筆記時(shí),一抬頭竟然看到閆子鴻正在讀一篇全英文的文章,而我拿過(guò)去一看,幾乎都看不懂,她卻看得津津有味,唉,這就是差距啊!

  運(yùn)動(dòng)健將

  在剛剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班一名同學(xué)參加了男子4X100米、200米、400米、800米的賽跑并取得了優(yōu)異的成績(jī),他就是運(yùn)動(dòng)健將-王程孺。

  王程孺還是我們班的體育課代表,每次體育課上他帶著我們班跑步時(shí),都跑的很快,他還督促我們不要掉隊(duì),跑的很慢的還會(huì)被罰跑圈。每一次我們女生都會(huì)抱怨他跑的快,但他自己覺(jué)得已經(jīng)很慢了。唉,誰(shuí)讓人家腿長(zhǎng)呢!

  勇敢的女孩

  她,在心理課上自我介紹從容淡定;她,在藝體課表演冷場(chǎng)時(shí)藝人表演了四個(gè)手勢(shì)舞;她,在學(xué)校元旦晚會(huì)表演時(shí)大放異彩;他就是勇敢女孩-魯姝含。

  在星期四的心理課上,老師玩了“大風(fēng)吹”的游戲,老師告訴我們大風(fēng)吹什么,然后符合條件的同學(xué)要交換位置,最后有一個(gè)人沒(méi)有椅子,他就要上去自我介紹。幾輪后,魯姝含上去做了自我介紹,他十分鎮(zhèn)定,認(rèn)真地?cái)⑹鲎约旱娜齻(gè)優(yōu)點(diǎn):1、不怯場(chǎng),2、勇敢,3、視力好。然后老師讓他做了一個(gè)表達(dá)現(xiàn)在心情的動(dòng)作,她張開(kāi)兩腿,“嘩”的一下就下了腰。女生都在尖叫,她卻不慌不忙地起來(lái)整理衣服,準(zhǔn)備看“好戲”,因?yàn)榇蠹叶家7滤膭?dòng)作。嗚嗚,心疼我的老腰三秒鐘。

  這就是我們班的三位“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇11

  我們班有20多名學(xué)生,每個(gè)人都是不一樣的煙火。有的同學(xué)學(xué)習(xí)很好,有的同學(xué)口才一流,還有的同學(xué)……

  但他,可謂是我們班里一枝獨(dú)秀。他身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也不少。他上課積極還熱心幫助同學(xué),顏值炸裂同時(shí)又是體育健將,只是偶爾他會(huì)口無(wú)遮攔地開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑,這個(gè)小缺點(diǎn)卻讓大家更喜歡他了。

  記得我們?cè)谧闱蜿?duì)踢足球的時(shí)候,他擔(dān)任守門(mén)員。每到那個(gè)時(shí)刻,他就像變了個(gè)人似的,不再大大咧咧,變得專(zhuān)注起來(lái)。當(dāng)大家一起鼓掌鼓勵(lì)他的時(shí)候,我看到他眼神中的堅(jiān)定,面對(duì)點(diǎn)球的時(shí)候,他毫無(wú)畏懼,直面挑戰(zhàn),是我們隊(duì)里最有擔(dān)當(dāng)一個(gè)。在課上,他是最積極的。課上活躍氣氛都靠他;他也是最大膽的,他敢大鬧天宮,在老師的管束下他照樣鬧得天翻地覆。同時(shí),他是一個(gè)細(xì)心的大男孩,關(guān)心班集體中的每個(gè)成員,總是給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè)的笑聲。他有時(shí)招欠,有時(shí)溫暖;有時(shí)聰明,有時(shí)卻是讓人哭笑不得的小聰明。班里的每個(gè)同學(xué)都能和他玩在一起。他總是那么讓人欣慰。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他不斷的為同學(xué)加油,在比賽中超越自己,在失敗時(shí)安慰他人。私底下我們也給他起過(guò)很多外號(hào),但他也總是樂(lè)呵呵地照單全收。

  他的性格是我們班里獨(dú)一無(wú)二的,溫柔又帶一點(diǎn)倔強(qiáng)。他學(xué)習(xí)成績(jī)上有一點(diǎn)偏科,卻對(duì)體育情有獨(dú)鐘。

  如果你問(wèn)我為何一個(gè)班20多人每個(gè)人都不同,可我偏偏認(rèn)為他才是我們班里的牛人?可能他是我見(jiàn)過(guò)最獨(dú)一無(wú)二的,最靚的仔吧。

  “江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!痹趺礃樱巳伺0?因?yàn)橛辛诉@些人,我們豐富多彩的生活才不會(huì)變得那樣枯燥無(wú)味,讓我們?cè)趯W(xué)校中的生活更加多姿多彩!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇12

  走進(jìn)教室,里面有各種各樣的人,久了以后,便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力,也就是他們的牛。

  上次,我們班要上體育課,每次上體育課前的下課時(shí)間,同學(xué)們總是像一只只小鳥(niǎo)一樣,嘰嘰喳喳地說(shuō)著跑出去,但她不同。

  走了,去上體育課。我向她招招手,她動(dòng)了動(dòng)身,她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下,還有10分鐘呢!又是那種冷漠的聲音,這樣的事情我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

  也許是緣分讓我留在了教室看到她了,這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶(hù)外面吹了進(jìn)來(lái),吹進(jìn)了教室,也吹過(guò)了她。

  她的頭發(fā)被吹起,露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛,右手正在刷刷地寫(xiě)著什么,但我不知道怎么辦?我的心里發(fā)出了疑問(wèn),我想知道她到底在寫(xiě)什么,我假裝撿東西,眼睛一直往那里看看不到。

  你在做什么?又是那種冷漠的聲音,這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是她那突如其來(lái)的話(huà),讓我感到分外尷尬。啊,我、我在撿東西的。我信口胡言著,眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說(shuō),你是不是想看我在寫(xiě)什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。

  她這樣的一句話(huà),讓我感到有些開(kāi)心,也有些尷尬,但我的身體很誠(chéng)實(shí),走了過(guò)去,本子是厚厚的,密密麻麻寫(xiě)了很多字。我仔細(xì)一看,原來(lái)是小說(shuō),我問(wèn)她為什么寫(xiě)這個(gè),她只是回答:喜歡。雖然我還是很想知道,但是出于禮貌我并沒(méi)有多問(wèn)。

  從此,我們班上的人都知道了她愛(ài)寫(xiě)小說(shuō),會(huì)寫(xiě)小說(shuō),她成了我們班的小說(shuō)大王,成了我們班上的牛人之一。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇13

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,這句話(huà)形容我們班真是再合適不過(guò)了,我們八3班,“牛人”可是層出不窮,而且一個(gè)個(gè)都劍走偏鋒,不走尋常路。

  心靈手巧,這個(gè)本應(yīng)形容女生的詞,卻體現(xiàn)在我們班一位男生——李建材身上。不錯(cuò),他可算得上我們班的“手工帝”了!他的手白皙纖細(xì),十分靈巧。記起在一節(jié)美術(shù)課上,老師讓大家作畫(huà),方式不限。他用了短短的時(shí)間,用手輕巧的一提一緊,把一截鐵絲擰成了幾個(gè)惟妙惟肖的動(dòng)物,活生生地立于紙上,成為所有作品中的一大特色,真是讓人驚訝不已。

  說(shuō)到作畫(huà),可不能忘記了我們班的另一位繪畫(huà)大師——謝凌逸,他擅長(zhǎng)水粉和水彩,是我們班的宣傳委員,平時(shí)班上的黑板報(bào)作畫(huà)全是他一人完成,我們只有一旁寫(xiě)寫(xiě)字干瞪眼的份了。想起之前一次的黑板報(bào),臨近截止時(shí)間,我們急得要命,可他卻不慌不忙,舉起畫(huà)筆,手一揮,一幅極妙的水粉畫(huà)便浮現(xiàn)眼前,加上他的手白凈修長(zhǎng),骨節(jié)分明,揮舞起來(lái)倒有一種特別的美感。

  說(shuō)完了繪畫(huà)高手,再說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)霸——聶萌遙吧,說(shuō)起我們班的聶萌遙,唯有“認(rèn)真”二字可說(shuō)明一切。萌遙態(tài)度認(rèn)真,課上筆記從不落下,即使再無(wú)聊的課,她也從不怠慢,筆記一次不少。不僅如此,記得有一次班會(huì),老師批評(píng)大家態(tài)度不好,所有人都無(wú)所謂的樣子,只有萌遙,在大家起哄之時(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真地說(shuō):“我們?yōu)槭裁床桓玫模ò嗉?jí))比,要跟差的(班級(jí))比呢?” 萌遙的這句話(huà),至今還回蕩在我心中。

  諸如此類(lèi)的“!边有很多,像我身后一溜排的“靈魂歌手”們,唱起歌來(lái)可是驚天地動(dòng)鬼神,陶醉在自己的世界里不可自拔。世界之大,無(wú)奇不有,我們班的‘牛人’,用他們的絕技豐富著我們生活的每一天。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇14

  古有張儀三寸不爛之舌說(shuō)服天下,他是神人;今有我班張夢(mèng)涵巧言善辯說(shuō)呆全班,她是牛人。

  那次我們班開(kāi)展關(guān)于豬八戒懶不懶的辯論會(huì),我方認(rèn)為豬八戒不懶,她則相反,認(rèn)為豬八戒懶。我認(rèn)為豬八戒有一次不去巡山,是因?yàn)樗湃嗡年?duì)友,于是一系列孔子云、子曰、回曰……從我口中噴薄而出,把對(duì)方隊(duì)友說(shuō)得目瞪口呆。但牛人一點(diǎn)兒也不驚慌,振振有詞道:“那八戒就因?yàn)樾湃侮?duì)友就能什么都不做嗎?以這信任隊(duì)友的理由睡大覺(jué),吃干飯,那我們今天是不是也可以以這樣的理由,什么都不做呢?這不正應(yīng)了‘豬一樣的隊(duì)友,神一樣的對(duì)手’這句話(huà)嗎?”她的話(huà)猶如一把匕首一樣一下就刺中了我們的心臟,一時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,而她的隊(duì)友則努力努力再努力地把眼睛瞪得更圓,嘴張得更大,來(lái)證明自己的觀(guān)點(diǎn)。霎時(shí)間,在場(chǎng)的人大眼瞪小眼,只有牛人在穩(wěn)若泰山地笑。我方無(wú)地自容,只得尷尬的引開(kāi)了話(huà)題。

  事后,我心有不甘,一直會(huì)想起那天辯論會(huì)大眼瞪小眼的場(chǎng)面,不斷琢磨“破解”的辦法。一天,我忽然想到:八戒也不是什么也沒(méi)做呀!他也給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了很大的快樂(lè),牛人的話(huà)太偏激了!如果當(dāng)時(shí)能想到這點(diǎn)我方就贏了!我當(dāng)即十分懊悔,想沖上去反駁牛人,可又有什么用呢?讓老師再開(kāi)場(chǎng)辯論會(huì)嗎?顯然不可能。

  她不僅妙語(yǔ)連珠,氣勢(shì)磅礴,更重要的是自信。一般人說(shuō)話(huà),都會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的拖音做前綴,再過(guò)濾一遍講話(huà)內(nèi)容。但她卻不同,直接開(kāi)頭,噴薄而出,霸氣十足,卻又不顯生硬,有時(shí)卻又娓娓道來(lái)給人以清爽舒暢的感覺(jué),如小溪潺潺,優(yōu)美又靈動(dòng)。

  這就是我們班的牛人——張夢(mèng)涵。她將來(lái)會(huì)不會(huì)在外交席上所向披靡,叱咤風(fēng)云呢?我相信有這樣一張嘴,肯定會(huì)的。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇15

  常言道“物以類(lèi)聚,人以群分”,每個(gè)班級(jí)都會(huì)有那么幾個(gè)所謂的“牛人”,要是真說(shuō)他們“!卑桑哺杏X(jué)不那么貼切。因?yàn)檫@種“牛”,貶義含量所占比重稍微大點(diǎn)。

  我班有個(gè)人,可以配得上這個(gè)“!弊。他可是“鬼神”一般的存在!小學(xué)有傳遍整個(gè)年組的神奇讀音“哪(nǎ)吒(tuó)鬧!;現(xiàn)在仍為“四大金剛”之一。若要說(shuō)這個(gè)“牛”字的含義,那就應(yīng)該是愛(ài)說(shuō)臟話(huà)、喜歡挑刺,用作業(yè)紙卷支煙抽,耐克的帽子一定要歪著戴,不寫(xiě)作業(yè)、不交作業(yè)等等等等。哦,對(duì)了,上課也絕對(duì)不帶消停的。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),大概每隔2分鐘就要“作”一次。

  就這個(gè)孩子,長(zhǎng)得吧,說(shuō)白也不咋白,有點(diǎn)像馬克筆199號(hào)和107號(hào)的混合色,說(shuō)高也不咋高,就是有點(diǎn)兒“挫”,目測(cè)1米54。小眼睛,頭發(fā)長(zhǎng)度目測(cè)兩毫米嗯。

  就是這樣一個(gè)人,老師眼中會(huì)影響別人的人,家長(zhǎng)眼中會(huì)影響別人的人,同學(xué)眼中會(huì)影響別人的人,但是!雖然如此,評(píng)價(jià)一個(gè)人不能評(píng)價(jià)一面,畢竟一張草稿紙還分正反兩面呢,對(duì)吧。

  初一的體育課我把右眼邊摔到的時(shí)候,這個(gè)孩子,不,這個(gè)“牛人”幫我收拾了書(shū)包(雖然有的書(shū)裝錯(cuò)了地方哈),我記性不好,但有些事情我依然會(huì)記得。

  還有教師辦公室的水,應(yīng)該是他換的哈,雖然他有的時(shí)候會(huì)禍禍水,但他還是會(huì)幫老師干點(diǎn)活嘛對(duì)不對(duì)。周五搬桌子的時(shí)候,雖然他卡在門(mén)上了,但他也是在幫老師呀。說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn),叫做“貢獻(xiàn)自己的一份小小的力量”。

  可能有人已經(jīng)猜到這個(gè)所謂的不是很“!钡摹芭H恕笔钦l(shuí)了吧?但是過(guò)程還是要有的——這個(gè)人的名字由兩個(gè)字組成, last name的聲母是c;蛟S你猜對(duì)了。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇16

  你們班一定有不少“牛人”吧?或許是個(gè)讀書(shū)迷,或許是個(gè)演說(shuō)家,善于表達(dá),或許是大管家,熱心集體事務(wù)……今天我就曬曬我們班那幾位吧。

  從小學(xué)到中學(xué),接觸了不少人,也有不少“奇葩極品”總讓人難以忘懷。

  這個(gè)是從年級(jí)80名到7,再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江,后來(lái)因?yàn)楦赣H在這工作而來(lái)到了這。黑龍江說(shuō)普通話(huà),英語(yǔ)教學(xué)也早,所以他普通話(huà)和英語(yǔ)very good!他每一科都特別好,當(dāng)然,這也來(lái)自于他的努力付出。他小學(xué)五年級(jí)就已經(jīng)幾乎會(huì)初一下冊(cè)的英語(yǔ)所有了。他品德好,學(xué)習(xí)好,繪畫(huà)好……是我們班“國(guó)寶n”呢!也是窩“現(xiàn)任偶像”嘻嘻。

  來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下我“前任偶像”吧!——老張。他個(gè)子矮矮的,卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來(lái)說(shuō)吧。他為我們隊(duì)拿下不少分。投籃,十個(gè)中八九個(gè),俗話(huà)說(shuō),濃縮才是精華嘛!

  下一位,當(dāng)然是才華橫溢的啦!她4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,不過(guò)后來(lái)放棄一年,只能從頭開(kāi)始。不過(guò)她沒(méi)放棄,堅(jiān)持著,不管多艱難,她都忍。終于,功夫不負(fù)有心人,她腿功超過(guò)很多“老油條”!她憑借聲音的特長(zhǎng),在全民K歌不久上收獲了幾千粉絲,但她一直不忘初心。她為了漢服而寫(xiě)了幾篇文章,打動(dòng)了很多人,也寫(xiě)進(jìn)很多同袍的心,為漢文化復(fù)習(xí)出了一份力,哪怕微不足道?瓤,是不是有點(diǎn)飄了~這個(gè)人嘛~就是我啦!

  你們班是不是也有很多“牛人”呢?一起來(lái)曬曬吧。每個(gè)人都有屬于自己的特長(zhǎng),相信自己!對(duì)了,還要不忘初心喲!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇17

  我生活在一個(gè)溫馨、友愛(ài)、和諧的班級(jí)里,這個(gè)集體處處充滿(mǎn)了愛(ài),處處都有歡聲笑語(yǔ),不信,我們一起來(lái)看看吧!

  “十全十美”一朵花

  我們班里盛開(kāi)著46朵美麗的花兒。其中,最耀眼的一朵共無(wú)非是她。那是因?yàn)樗还庠诔煽?jī)上名列前茅,在其它各個(gè)方面都很閃耀:在音樂(lè)隊(duì)唱歌時(shí),她從未跑過(guò)調(diào);學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,也獲得了名次,她還經(jīng)常幫助一些人,讓他們擺脫煩惱。所以,說(shuō)她是最閃亮的一朵花兒,并不夸張。

  運(yùn)動(dòng)健將

  她是我們這個(gè)花園里最開(kāi)朗、活潑的一朵花兒,也是最堅(jiān)強(qiáng)的一朵。那次,學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì),她一個(gè)人報(bào)了三個(gè)比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,她英姿颯爽,所向披靡,為我們班奪得了第一名。最讓我們同學(xué)們感動(dòng)的是,最后一個(gè)比賽項(xiàng)目中,她跑步時(shí)不小心扭到了腳,慢慢的落在了后面,但是,聽(tīng)到我們的加油聲,就又鼓起了勇氣,繼續(xù)向前跑,超越了她前面的每一個(gè)人,終于還是奪得了第一名的好成績(jī)。

  孝順的“小外孫女”

  在這個(gè)花園里,有一朵花兒,由于輩分比我小,得問(wèn)我叫“婆婆”,她對(duì)我十分“孝順”。因?yàn)檫@個(gè)緣故,我們倆平時(shí)關(guān)系就比較親密,在我們?nèi)ボ娪?xùn)時(shí),全班就我們兩個(gè)人是和其他班的人混寢的,所以我們倆的關(guān)系越來(lái)越好,就產(chǎn)生了這個(gè)親切的叫法了,F(xiàn)在,她每每見(jiàn)到我,要說(shuō)一聲“婆婆好”,她要回家的時(shí)候,都會(huì)和我道別。怎么樣,我的這個(gè)“寶貝”“孝順”吧?

  我們的班級(jí)里,是不是有許多“牛人”呢?我們這座小花園是不是很有愛(ài)呢?

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇18

  說(shuō)到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L(zhǎng)用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷?duì)付老師才學(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒(méi)人敢說(shuō)第一!下面我就給你說(shuō)說(shuō)他是怎樣用孫子兵法的吧!

  瞞天過(guò)海這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫(xiě)不完,只寫(xiě)一點(diǎn)就交上來(lái)了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒(méi)怎么察覺(jué),可仔細(xì)一看就能看出來(lái)他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。

  笑里藏刀這一計(jì)是專(zhuān)門(mén)對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛(ài)學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說(shuō)是求助,但更多的是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。

  金蟬脫殼這一計(jì)是專(zhuān)們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例:楊旭因不寫(xiě)作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開(kāi),他就收拾東西,背上書(shū)包,走人!

  這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇19

  我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì),有會(huì)酷炫街舞的,有成績(jī)好到炸的,等等等等,就不一一舉例了,反正個(gè)個(gè)都是牛人。

  他是我們組的老大,王某某。老大就該有個(gè)老大的樣子,他那眼神,是全班出了名的牛。

  他的那眼神向后一掃,是恐懼的滋味,還有督促,以及不知道是否我看錯(cuò)的仁慈。

  他也是嚴(yán)格的,我們組是六個(gè)組中最早開(kāi)始規(guī)定每人每天做組作業(yè)的,如果交不齊,呵呵,桌肚里拿厚厚的像磚一樣的,一大堆計(jì)算紙,正在向你冷冷地笑呢,隨時(shí)會(huì)到你這里做客。像上一次打印了幾十張,兩三天便尸骨無(wú)存了,連答案也沒(méi)躲過(guò)一劫。

  說(shuō)到她的成績(jī)數(shù)一數(shù)二的牛牛到什么程度?一句話(huà),“優(yōu)秀如風(fēng),常伴其身”,特別是數(shù)學(xué),就說(shuō)我這數(shù)學(xué)組長(zhǎng)吧,什么tan啊,sin啊,cos啊都在教,雖然我不懂。

  除去這些,組長(zhǎng)還有仁慈的一面。

  每天早上六人一組的,我們五人早早的到了,其中有一個(gè)組,還只有一個(gè)人。可是我們千呼萬(wàn)喚他顧某就是不來(lái),心急如焚,都恨不得把他五花大綁起來(lái)拋進(jìn),終于他來(lái)了,最后一個(gè)到齊。

  可組長(zhǎng)卻未破口大罵,反而走過(guò)去告訴她,早點(diǎn)來(lái)就走回去了。

  組長(zhǎng)走起來(lái)路來(lái)是昂首挺胸,高傲卻不驕傲。

  沒(méi)錯(cuò),這就是我心中的牛人,不是物質(zhì)上,而是那強(qiáng)大無(wú)比的心靈。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇20

  他個(gè)子矮小,戴眼鏡,一看像個(gè)苦心鉆研的博士。他矮小的身體,仿佛就是為了襯托他那聰明的大腦,我名為“鄭老頭”。

  鄭宇晨“上知天文地理,就是不會(huì)體育!彼麑(duì)體育一竅不通,如同數(shù)學(xué)家作英語(yǔ)題似的,又如文臣來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)一樣,不知所措。我曾教他跳繩,可他跳的連一只袋鼠都不如,可不是嗎?跳繩時(shí)腳后跟落地,且五個(gè)都跳不過(guò)去,還會(huì)摔跤,慢慢吞吞的,像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老頭。

  可是有一次他忘帶自行車(chē),他費(fèi)盡口舌,用諸葛亮的三寸不爛之舌來(lái)說(shuō)服我陪他走。我的倔心被這三寸不爛之舌打倒,我只好與他同行。下雨了,我故意快走,鄭宇晨那小短腿自然追不上來(lái),他消失在那茫茫的'煙雨中,留下一個(gè)矮小的身影。可是,后來(lái),我發(fā)現(xiàn),他在奔跑,氣喘吁吁到我跟前,好一個(gè)“鄭成功”!

  他數(shù)學(xué)特別好,“漲智商,不長(zhǎng)個(gè)”。他寫(xiě)數(shù)學(xué)題時(shí),像一位大師,是的,在面對(duì)一層一層臺(tái)階,他知道只要自己勇攀高階就可能達(dá)到人生高峰位置,他每一道題目是那樣鉆研刻苦,筆尖如尖刀一樣刻在他人生的石碑上,汗水如人生的印章。有一次,我遇到了一個(gè)不可一世的難題。去問(wèn)他,只見(jiàn)他汗流浹背,好像也在研究那道難題。我連叫他兩聲,他沒(méi)有應(yīng)聲。我靜觀(guān)其變,他面如老僧,微皺眉頭,手上出了很多汗。過(guò)了很久,他松了口氣,我看了,心也如脫韁的野馬,波濤洶涌。

  這個(gè)鄭宇晨,他那矮小的身影向博士一樣,一絲不茍地活在我的心里,讓我生活有了光輝。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇21

  話(huà)說(shuō)我們班的“牛人”,那可是不得了,但是我今天要說(shuō)的“牛人”,那可謂是當(dāng)今“搞笑界”的一大奇星,唱起歌來(lái)能把你笑到肚子疼,讀起課文來(lái)能把嘴皮笑抽筋。他就是笑星郭佳樂(lè)。

  我們給他說(shuō)話(huà)的時(shí)候,說(shuō)了一大會(huì)兒,問(wèn)他建議時(shí),他就說(shuō)個(gè):“你們說(shuō)的啥?”

  他還自稱(chēng)知識(shí)面豐富,我們問(wèn)他一個(gè)歷史問(wèn)題,他說(shuō)他不知道,問(wèn)他一個(gè)典故的出處,他說(shuō),我知識(shí)面豐富不是學(xué)的這,學(xué)的是課文內(nèi)容。我們問(wèn)他《長(zhǎng)歌行》的作者是誰(shuí),他說(shuō)我學(xué)的是現(xiàn)代文,我們問(wèn)他《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》的作者是誰(shuí),他說(shuō)這個(gè)我知道,是魯迅。

  他還說(shuō),自己口才超強(qiáng),其實(shí)也不過(guò)是和別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候胡扯一下。讓他背一個(gè)順口溜,背到一半又開(kāi)始胡扯了。

  他說(shuō)自己像天秤一樣公平公正,其實(shí)也不過(guò)是在別人鬧矛盾的時(shí)候,說(shuō)一句公道話(huà)或者把鬧矛盾的人拉開(kāi)而已。

  他還說(shuō)自己是體育健將,其實(shí)也不過(guò)是跑步時(shí)耐力比別人強(qiáng)一點(diǎn)。他還說(shuō)自己是樂(lè)器高手,說(shuō)自己會(huì)吹薩克斯,其實(shí)也就是會(huì)吹一點(diǎn)簫和葫蘆絲。會(huì)吹薩克斯,純屬胡扯。

  他還自稱(chēng)自己是全能保姆,其實(shí)也就是會(huì)洗個(gè)碗,會(huì)做點(diǎn)飯,會(huì)洗衣服。

  通過(guò)這幾件事,我發(fā)現(xiàn)他別的本事沒(méi)有,吹牛的本事倒是增加了不少,雖然他也沒(méi)有什么本事,但是我們都很樂(lè)意跟他玩!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇22

  我們班的“牛人”真不少,個(gè)個(gè)身懷絕技,身手不凡,在民間竟然傳到了無(wú)人不知無(wú)人不曉的地步。

  最幽默的“牛人”要數(shù)他了,一句話(huà),一個(gè)笑臉,便惹人大笑,我們經(jīng)常一起嘻嘻哈哈,說(shuō)話(huà)一句不跟下一句,總是超乎人的想象,不按常理出牌,使人捉摸不透,有時(shí)也逗得人捧腹大笑。熱鬧的像集市一樣。人送外號(hào)“肖能豆”,我們稱(chēng)之為“牛人”。

  最聰明的牛人更是了不得,他也可能是天生聰明,年級(jí)里,竟考到了年級(jí)前10名,無(wú)論碰到任何題,他都總是如老師一樣一看就懂。人送外號(hào)“董老師”,我也是我們班的“牛人”。

  最老實(shí)的“牛人”,更是無(wú)法言表,他外表平平,內(nèi)心卻有一顆幫助別人的心。他平時(shí)最老實(shí),上自習(xí)、上課、下課,從不打擾別人,給其他同學(xué)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的環(huán)境。他樂(lè)于助人,別人問(wèn)他問(wèn)題,他總是積極幫他人解決問(wèn)題,人稱(chēng)“趙帥哥”,他是我們班的“掌上明珠”。

  而我,則是壓軸出場(chǎng),我可是很厲害的,我精通兩種語(yǔ)言,閱讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),學(xué)習(xí)還算可以,時(shí)時(shí)向?qū)W習(xí)委員請(qǐng)教。但我最厲害的是吃,我乃吃貨也,我吃過(guò)無(wú)數(shù)的“山珍海味”,在家時(shí),嘴都沒(méi)有停過(guò)。在學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)我吃得多,就是長(zhǎng)不高。我也算是一枚“牛人”吧!

  開(kāi)始,我不懂什么是“牛人”,后來(lái),我漸漸明白,“牛人”有很多種解釋?zhuān)谖覀儼嗬,大多?shù)都是“牛人”,你如果有空,常來(lái)看看,我給你介紹哦!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇23

  每當(dāng)我在各種美術(shù)書(shū)里,一遍遍的重復(fù)看見(jiàn)“最重要的是線(xiàn)條” “線(xiàn)條是基礎(chǔ)”之類(lèi)的句子,我都會(huì)想到我們班的一個(gè)牛人。

  王佳穆,她的專(zhuān)項(xiàng)是線(xiàn)條插畫(huà)。在她的本子里,你總能發(fā)現(xiàn)一些特別的東西。她畫(huà)畫(huà)線(xiàn)條流暢,畫(huà)面簡(jiǎn)潔,總是能用最少的線(xiàn)條畫(huà)出超出畫(huà)布的東西。我一直很羨慕。

  一次班隊(duì)會(huì),我們要布置黑板。她上來(lái)一起幫忙。她有個(gè)稱(chēng)謂“王幾何”,我不知道那其中是個(gè)什么意思,只是聽(tīng)大家一遍遍叫著。書(shū)記讓她畫(huà)個(gè)圓,她只管應(yīng)著,拿起半截白粉筆,用右手把黑板往下壓了壓,在她的畫(huà)布上落下了粉筆,手臂迅速的轉(zhuǎn)了一輪,就在黑板上烙了一個(gè)幾近標(biāo)準(zhǔn)的圓!前后不到一秒。像她以前在本子上畫(huà)的一樣,線(xiàn)條平滑,讓人都看不出她是從哪里起筆,哪里收筆。她不好意思的笑了笑,我都看呆了,頓了頓,才低下頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。有這樣厲害的朋友,真是壓力倍增。

  她小學(xué)的朋友過(guò)生日,他決定手繪張賀卡。我想:“商店里那么多種賀卡啊,畫(huà)的話(huà)很麻煩的呀”第二天,我見(jiàn)到了我見(jiàn)過(guò)的最美的一張賀卡。上面是王幾何自己畫(huà)的插畫(huà),用細(xì)細(xì)的色筆填充,細(xì)膩美觀(guān),有一張說(shuō)不出來(lái)的可愛(ài),比任何賀卡都有新意。我突然發(fā)現(xiàn)自己不懂得靈活運(yùn)用美術(shù)的閃光點(diǎn),局限于了一張大白紙。

  她簡(jiǎn)直是我的老師,不知不覺(jué),我也吸收了她的很多優(yōu)點(diǎn)。我見(jiàn)過(guò)很多畫(huà)畫(huà)厲害的人,但像王幾何一樣能畫(huà)出自己的風(fēng)格的人只有他一個(gè)!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇24

  在蠡口中學(xué)里,有一個(gè)神一般的班級(jí),住著一群“牛”人,它就是初一二班。

  第一個(gè)就是神速手——王夢(mèng)緣。她坐在我的旁邊。每次老師一說(shuō)課堂作業(yè),她都會(huì)第一時(shí)間奮筆疾書(shū)地寫(xiě)起來(lái),她會(huì)死死地盯著作業(yè)本,手中的筆跟裝了馬達(dá)似的,從沒(méi)停過(guò)。假如我做一份作業(yè)的時(shí)間是20分鐘,她卻僅僅只要10分鐘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在了她后頭。

  第二個(gè)就是嗓門(mén)大得很的饒世程。每次一上課,老師還沒(méi)讀題,他就呱唧呱唧把答案說(shuō)出來(lái),之后老師又說(shuō)他說(shuō)的什么鬼呀?他又吧哪吧哪講了一大堆,數(shù)學(xué)老師稱(chēng)他:“腦子轉(zhuǎn)得快,手腳跟不上!边@時(shí),我們?nèi)喽己逄么笮,不得不被他的大嗓門(mén)笑噴。

  第三個(gè)就是“數(shù)學(xué)小王子”劉徐。他的名字正和他的思維反過(guò)來(lái)了,徐是慢慢地,而他卻思維快得跟摩托似的,秒算出答案。他的思維啊,簡(jiǎn)直不得不令別人佩服。每到講到試卷最后一道最難的大題,劉徐就會(huì)說(shuō),你的方法太復(fù)雜了,看我的!此時(shí),全班都會(huì)秒變他的小粉絲,全神貫注地聽(tīng)他講解他的解題思路。老師和學(xué)生瞬間交換位置,就像學(xué)生教老師一樣。

  這第四位呀,就是“作文大師”——蔡興亮、瞧,他的名字多有詩(shī)意!他寫(xiě)起作文來(lái),那才叫一個(gè)”下筆如有神”!不僅寫(xiě)得快,還寫(xiě)得好,充滿(mǎn)著詩(shī)情畫(huà)意!這可能跟他讀的書(shū)有關(guān)吧,他曾說(shuō)過(guò),他家有一大堆書(shū)等著他去讀。

  他們都各不相同,優(yōu)點(diǎn)甚是多,但人也不是完美無(wú)缺的,就是這一個(gè)個(gè)渺小的人,構(gòu)成了一個(gè)強(qiáng)大的二班集體。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇25

  在我們班的這個(gè)大家庭里啊,‘牛人’超群,而且,我們班不僅‘!娜藬(shù)超群,‘牛的地方’也是不容小覷的。別不信,往下看看就知道了。

  “讀書(shū)迷”牛人

  我們班里,有一個(gè)“小小讀書(shū)迷”,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,就屬他讀的書(shū)最多,自然吶,知識(shí)面在我們班里也是最廣的,寫(xiě)作水平也是超群的。有一次,他還拿了我們市里的大獎(jiǎng)呢!其實(shí)呢,這些榮耀的背后,是一滴滴汗水。不信你看,已經(jīng)下了課,大家都在娛樂(lè)放松,唯獨(dú)他坐在那里獨(dú)自遨游書(shū)的海洋。

  ‘演說(shuō)家’牛人

  我們班里,有一個(gè)‘小小演說(shuō)家’,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,就屬他的聲音最洪亮最動(dòng)聽(tīng),朗誦時(shí)投入了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的感情,讓人陷入他朗誦的感情中。所以,我們班的‘演說(shuō)家’非他莫屬。不信你看,他正再為我們朗誦課文呢。他是我們班最善于表達(dá)的人。

  ‘大管家’牛人

  我們班里,有個(gè)‘大管家’,他是個(gè)牛人。這個(gè)人,在我們班里啊,他是最熱心集體事務(wù)的人,可不是,他就是我們班的班長(zhǎng)?炜,兩個(gè)男生吵架了,正冷戰(zhàn)呢,班長(zhǎng)也不知道對(duì)他們說(shuō)了什么,不一會(huì),我一抬頭,看見(jiàn)他們正在說(shuō)笑呢,仿佛剛才什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。我問(wèn)班長(zhǎng)剛才到底給他們說(shuō)了什么,才讓他們和好的這么快?班長(zhǎng)告訴我,這是個(gè)秘密。

  我們班的牛人夠多吧,其實(shí)不止這些,還有很多呢,要是全部都說(shuō)出來(lái)的話(huà),估計(jì)三天三夜也說(shuō)不完。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇26

  在我們班,有這樣一個(gè)人,他智力超群,多才多藝,風(fēng)趣幽默。他就是我們班的班長(zhǎng),大家都叫他“曹班”。要說(shuō)牛人,他肯定是NO.1,要是他排第二,沒(méi)人能排第一。

  曹班是一個(gè)帥氣幽默的小伙子,松散的頭發(fā)和消瘦的身材,被白色校服襯托得格外精神。每到下課,課堂就成了他的舞臺(tái)。打開(kāi)電腦,播放歌曲,戴上自制的帽子,將兩個(gè)筆帽插到鼻孔里,拿起掃把吉就開(kāi)始了他的表演。每當(dāng)同學(xué)們看到這場(chǎng)面,總會(huì)笑個(gè)不停,我真怕他們笑得背過(guò)氣去了。

  曹班最牛的地方莫過(guò)于他的學(xué)習(xí)了。他的學(xué)習(xí)成績(jī)極好,幾乎次次考試都是年級(jí)第一。數(shù)學(xué)是他最好的學(xué)科。在數(shù)學(xué)課上,他總能嶄露頭角,體現(xiàn)他超常的思維能力。

  有一次數(shù)學(xué)課,曹班做了件讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)為之敬佩的事。

  一上課,數(shù)學(xué)老師拿出了一道很難的數(shù)學(xué)題,大家都犯愁了,教室里鴉雀無(wú)聲,一片寂靜。有的人撓著頭,有的人嘆了口氣干脆放棄了,我算了多遍也沒(méi)有算對(duì)。

  這時(shí),曹班英雄般地起立,身上仿佛閃著金光,高傲而緩慢地走上講臺(tái)!班坂汀币幌,全班同學(xué)和老師都忍不住笑了。他拿起粉筆行云流水般在黑板上演算起來(lái),不一會(huì)大部分同學(xué)就開(kāi)竅了,明白思路了。再經(jīng)過(guò)他細(xì)致入微的講解,大家恍然大悟,都鼓起熱烈的掌聲。

  這次,曹班給我們留下了深刻的印象,是真正的“牛人”,同學(xué)們的榜樣。

  曹班不僅學(xué)習(xí)好,思維靈活,還十分幽默,贏得了同學(xué)們的認(rèn)可,是當(dāng)之無(wú)愧的“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇27

  要說(shuō)起我們班,那可算是厲害。在我們班,個(gè)個(gè)都是身懷絕技,各個(gè)都是“牛人”。

  說(shuō)起“牛人”,我第一位就想到了數(shù)學(xué)達(dá)人——杜姐。有一次,我正因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而煩惱,無(wú)論怎么解我就是解不出來(lái)。杜姐走來(lái),看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn):“呦,怎么了,是啥讓我們小慧這么不高興呢?”我指了指我面前的數(shù)學(xué)題,她拉過(guò)去一看,便開(kāi)始了她的表演:“你看,你現(xiàn)在這兒做一條輔助線(xiàn),再算出這個(gè)角,往這里一帶,不就出來(lái)了么?”我盯著她的解題步驟,頓時(shí)就恍然大悟。

  第二位就是我們的音樂(lè)奇才——段姐。有天中午,我去她家,看見(jiàn)了一架鋼琴,于是段姐就上去給我露了一手。只見(jiàn)她那靈活的手指覆蓋在鋼琴鍵上,優(yōu)美的律動(dòng)著,舒緩的音調(diào),優(yōu)美的琴聲,清脆的聲音,就像一位仙女在彈奏老狼的《同桌的你》。當(dāng)時(shí)的我仿佛被凈化了一樣,沉浸在這首歌里,當(dāng)她彈奏完時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”,真可謂“牛人”啊!

  第三位“牛人”必須歸我們的“籃球天才”——小戴所屬。有一次體育課上,男生們?cè)诖蚧@球,可遲遲不見(jiàn)進(jìn)球。就在這時(shí),戴子朝一把搶過(guò)籃球,虛晃幾下繞過(guò)來(lái)敵人,站在三分線(xiàn)上,手往前一推,只見(jiàn)球在空中形成了一個(gè)完美的拋物線(xiàn)——球進(jìn)了!當(dāng)時(shí)的我們什么都不顧的說(shuō),只能感受到一個(gè)“帥”字。

  這就是我們班具有代表性的“牛人”,其實(shí),每個(gè)人身上都有屬于自己獨(dú)特的閃光點(diǎn),只要你肯激發(fā),那么你就是“牛人”。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇28

  這個(gè)世界無(wú)奇不有,即使是平凡的校園生活,也會(huì)有不平凡的事情發(fā)生。就像我們班個(gè)個(gè)都那么“!,個(gè)個(gè)都是“牛人”!

  學(xué)霸大高個(gè)

  他是我們班的大學(xué)霸,他在我們班始終是第一,甚至全校第一,不僅學(xué)習(xí)好,個(gè)子也高呢?胺Q(chēng)無(wú)人能比。∷险n認(rèn)真聽(tīng)講,下了課不嬉戲打鬧,安靜地坐到椅子上讀書(shū),是班上少有的“書(shū)蟲(chóng)”啊。他不僅是我們班的班長(zhǎng),也是英語(yǔ)課代表呢,深受英語(yǔ)老師的器重,我真是羨慕得不得了啊。慚愧,慚愧!

  開(kāi)心果

  “開(kāi)心果”不僅是我們班的開(kāi)心果,還是我們班的搗蛋鬼呢,最調(diào)皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋,教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開(kāi)心果。他每時(shí)每刻都會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣,瞬間讓教室里充滿(mǎn)活躍的氣息,快樂(lè)起來(lái)。他不愧是“開(kāi)心果”。〔煌鞣Q(chēng)號(hào)。

  體育“飛毛腿”

  他個(gè)子中等,身材矮小,好像一陣小風(fēng)就能給他吹走似的。你千萬(wàn)別小看他,他可是全校名副其實(shí)的“飛毛腿”。一次,體育課上,測(cè)試100米賽跑,我問(wèn)他:“你能跑多快?”他笑了笑,沒(méi)有回答,聳了聳肩膀哨聲一響,“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣!13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光!芭!,不愧是“飛毛腿”!!

  我們班級(jí)里的“牛人”優(yōu)點(diǎn)這么多,我不得不服。∥乙∷酥芭!毖a(bǔ)己之短,讓本“牛”更牛起來(lái),讓本班更“牛”起來(lái)。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇29

  牛人,顧名思義,就是在某一方面很厲害的人物。在我們班,倒還真有幾位牛人,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  畫(huà)畫(huà)達(dá)人——張某琳

  說(shuō)起畫(huà)畫(huà),我可是一竅不通,純屬手殘黨一枚,畫(huà)什么砸什么。在我們班就有一位畫(huà)畫(huà)達(dá)人,本人對(duì)她實(shí)在是佩服,從人到動(dòng)物,無(wú)一不栩栩如生,惟妙惟肖。最讓我佩服的是她竟然從沒(méi)有學(xué)過(guò)美術(shù),或許這就是大神吧。

  寫(xiě)詩(shī)達(dá)人——葉某鬼

  這位同學(xué)還是要從名字說(shuō)起。葉某鬼,原名葉某銘,后因數(shù)學(xué)試卷名字書(shū)寫(xiě)太潦草,從此被數(shù)學(xué)老師賜予葉某鬼的稱(chēng)號(hào)。說(shuō)完了這位同學(xué)的名字,接下來(lái)說(shuō)說(shuō)他奇特的興趣愛(ài)好。在這個(gè)滿(mǎn)是吃雞游戲的世界,葉某鬼同學(xué)的興趣愛(ài)好竟是寫(xiě)詩(shī)!真是社會(huì)界的一股清流!“嬌花媚柳隨處有,高潔不屈唯芳蓮”,這兩句詩(shī)就出自葉某鬼同學(xué)。此詩(shī)讓我對(duì)他又產(chǎn)生了新的敬意,在這個(gè)日新月異的世界里,還有人去喜歡這些傳統(tǒng)的東西,著實(shí)可貴!葉某鬼同學(xué)不僅愛(ài)好詩(shī)歌,還愛(ài)好古文歷史,并自封“葉良辰”,各種名言警句張口即來(lái),雖然有時(shí)候十分的自戀令人厭煩,但不得不承認(rèn),他確實(shí)有偉大的神力。

  吹牛達(dá)人——龍某吉

  說(shuō)起吹牛,龍某吉同學(xué)在我們班稱(chēng)第二沒(méi)人敢稱(chēng)第一。老師有時(shí)表?yè)P(yáng)某一位同學(xué)的時(shí)候,他就會(huì)露出八顆大白牙,笑到?jīng)]眼睛,然后再撩一下他那為數(shù)不多的頭發(fā)再說(shuō)上一句“哈哈,跟我龍某吉有的一拼”,坐在后面的我“瑟瑟發(fā)抖”……

  怎么樣,看了我們的牛人,你一定收獲不小吧?也曬曬你們班的牛人吧。

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇30

  我們班呀是一個(gè)才人,文人聚集的地方,文有李沛達(dá),林笑,才呢?有閻曉琪,林俊希,今天我說(shuō)的這個(gè)人啊,非同般,她胖胖的,憨憨的,戴著一副眼鏡,小小的眼神中,透露著智慧機(jī)警。大家估計(jì)都已經(jīng)知道了吧,她就是田璐。

  她可以說(shuō)是一位神人了。畫(huà)畫(huà)好表現(xiàn)在哪呢?記得有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫(huà)龍。我們開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)了一半,她是第一個(gè)被老師叫上去畫(huà)的。不是畫(huà)的差,是畫(huà)的太好了!她畫(huà)的龍栩栩如生。她在黑板上畫(huà)龍,越畫(huà)越起勁。她的手就像是上帝吻過(guò)一樣,不一會(huì),和她一樣畫(huà)的好的人也被叫了上去畫(huà),一條龍被一群“畫(huà)家”們畫(huà)“活”了,我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去,遨游在天地之間,它叫了一聲,整個(gè)大地都在顫抖,它的眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時(shí),下課鈴響了,打斷了我的思緒,。∧菞l龍,依然在黑板上栩栩如生,回到教室,大家還在討論田璐畫(huà)的怎么這么好。這時(shí),田璐只說(shuō)了一句:“基礎(chǔ)操作,沒(méi)啥!甭(tīng)到這里,我的心里更佩服她了。

  當(dāng)然她也是個(gè)學(xué)霸,在數(shù)學(xué)課上,老師在上面講一道題,因?yàn)槭窍挛纾瑢W(xué)們都很困,老師問(wèn):“這道題誰(shuí)會(huì)?”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí),“救星”來(lái)了,同學(xué)們的目光齊刷刷的看向田略,她站了起來(lái),像花木蘭,把難題逐個(gè)擊破,講地鏗鏘有力,同學(xué)們也打起了精神,也開(kāi)始聽(tīng)課了

  這就是我們班的“牛人”。怎么樣?夠牛吧!

  曬曬我們班的牛人作文500字初一 篇31

  我們班真的是一個(gè)能人輩出的班級(jí),有許多“牛人”聚集在一起,但在其中,最讓我敬佩的是我們班的運(yùn)動(dòng)健將一趙鴻宇。

  他是在上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的,他個(gè)子不高,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神臉上帶有獨(dú)特的青春,歲月烏黑,堅(jiān)硬的頭發(fā)透露出他直率堅(jiān)毅的性格,瘦削的身體蘊(yùn)含著巨大能量。

  他陽(yáng)光開(kāi)朗,青春飛揚(yáng),走起路來(lái),仿佛有一股風(fēng)。他最喜歡笑了,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑,潔白的牙齒黝黑的面龐,形成了鮮明對(duì)比,讓人看了極其的滑稽,忍俊不禁,他始終讓大家感到開(kāi)心,放松。

  但真正讓他展現(xiàn)自己的時(shí)候,還是因?yàn)樗莾?yōu)異的跑步速度。

  他在我們班永遠(yuǎn)都是第一,一騎絕塵,而運(yùn)動(dòng)會(huì)就是他大放光彩的時(shí)候。

  比賽前他氣定神閑,從不慌張。但一到比賽他會(huì)瞬間緊張,臉部肌肉緊繃,眼睛微微瞇起,像正在準(zhǔn)備捕獵的獵豹,一聲令下,槍聲響徹云霄,瞬間它猶如一顆子彈射了出去,動(dòng)作優(yōu)美,讓人看了說(shuō)不出的舒服,讓人叫好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)他都能名列前茅,為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

  但這不是憑空而來(lái)的,而是用汗水換來(lái)的,每天下午自習(xí)課,他都會(huì)頂著炎炎烈日?qǐng)?jiān)持訓(xùn)練,練得全身疼痛,為此,他還從不喝飲料吃零食。

  這不僅沒(méi)影響他平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至還豐富了他平時(shí)的業(yè)余生活,讓他活得更加快樂(lè),更加充實(shí),并且他還沒(méi)有報(bào)任何的課外輔導(dǎo)班,也考進(jìn)了全班前十,當(dāng)然,這也是因?yàn)樗綍r(shí)的努力。

  他就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——趙某宇。

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