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放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文

時(shí)間:2022-10-12 14:56:52 見(jiàn)聞作文 我要投稿

放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文(通用27篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文(通用27篇)

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇1

  春天像小姑娘,邁著輕盈的腳步,花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開(kāi)放。我坐在校車上望著車窗外這畫面,想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。

  那天,寒流來(lái)襲,在放學(xué)時(shí),雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上,下車時(shí),他人一沖腳一滑,人從車上沖到了路下的地里,估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人,他往上爬了兩次,都沒(méi)有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái),又聽(tīng)到小華的聲音:“文金正,雨大,他又不是你弟弟,少管他!”這時(shí),小華走了,我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng),它仿佛在鼓勵(lì)我:你一定要克服困難,把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。

  風(fēng)像要撕破我的衣服似的,無(wú)情地刮著,雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上,像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼,我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情,我用雙手抓著他的手,用盡全力才把他拉上來(lái)。

  我扶著他往回家的路上走著,這時(shí),他的奶奶恰好來(lái)了,連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子,隨手掏出二十元錢給我,我謝絕了。我回到家里,奶奶見(jiàn)我這么狼狽的樣子,就問(wèn)我發(fā)生了什么事,我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽(tīng),奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

  那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大,但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé),幫助同學(xué),克服困難,助人為樂(lè)。我想:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇2

  “怎么還不放學(xué)?”同桌小聲地問(wèn)我,話音剛落,“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了!跋抡n!”老師宣布后轉(zhuǎn)身走出了教室,同學(xué)們“咯當(dāng)咯當(dāng)”地把板凳往后一路易。“放學(xué)了!放學(xué)了!”一個(gè)個(gè)高興地歡呼起來(lái)。

  大家排著隊(duì)走出校門,幾個(gè)調(diào)皮鬼正在聊天!岸冀o我安靜!”班主任生氣地喊道,他們只好閉嘴。不過(guò)終于可以到外面呼吸幾口新鮮空氣了。這時(shí),低年級(jí)的小朋友“一二一”地吹著口哨走過(guò)來(lái),家長(zhǎng)們頓時(shí)像炸了鍋似地?fù)砹诉^(guò)去。一位阿姨伸長(zhǎng)脖子嘴里叫道:“小虎!小虎!”“往后!讓一讓!”管理人員呵斥著進(jìn)入學(xué)生通道的家長(zhǎng),可仍然有家長(zhǎng)擠了過(guò)來(lái),把校門口圍得水泄不通。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)一些叫喊聲,責(zé)罵聲……

  總算在游完自行車迷宮比賽后沖了出來(lái)。我頓時(shí)耳根清靜了許多。不到五分鐘,耳邊又傳來(lái)了發(fā)傳單的阿姨的推薦聲:“我們這個(gè)班是……有十年的辦班經(jīng)驗(yàn)……”吵得我頭都快要爆炸了,我趕緊溜之大吉。

  該過(guò)馬路了,“嘀嘀……”的汽車?yán)嚷暡唤^于耳,“叮!钡淖孕熊団徛暬祀s其中,提醒著我們注意安全。學(xué)校附近是一個(gè)小型菜市場(chǎng),賣菜的大叔正費(fèi)力地吆喝著:“白菜便宜了,四毛了……”“砂糖橘子賠本賣了,十元三斤啦!”許多人正在討價(jià)還價(jià),“看我賣這么多,就三毛吧!甭放杂袀(gè)燒烤攤,攤主正在滋滋地烤著羊肉串,他一邊撒調(diào)料一邊叫著:“新疆烤肉,五毛一串!”不一會(huì)兒,他的攤前就聚攏了一群小學(xué)生。“老板,給我來(lái)五串!币粋(gè)白白胖胖的小男孩捏著五元錢探著胳膊說(shuō)道!昂冒!”大叔笑哈哈地接過(guò)錢。

  可惜這道歌里出現(xiàn)了一點(diǎn)不和諧。路旁的香蕉攤上,一位女士罵著:“你是什么人啊?不夠二斤還給我算三斤的錢!”一旁圍觀的人群也議論紛紛,“就是,就是,那種人該罵!”

  清風(fēng)伴我回到了家,我難得享受到這份安靜。我想:這千萬(wàn)種聲音,大概就是生活的全部吧!

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇3

  在我們生活當(dāng)中,每個(gè)人都被誤會(huì)過(guò)。當(dāng)然,我也不例外。但是,大家都怎樣向別人解釋呢?請(qǐng)聽(tīng)我為大家細(xì)細(xì)敘述。

  我有一天放學(xué)回家,在路上遇到了一個(gè)小妹妹跌坐在地上,就急忙上前扶她起來(lái)。這時(shí),一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),硬說(shuō)是我把小妹妹撞到的,還把我罵了一頓。

  我趕緊解釋,說(shuō):“阿姨,您誤會(huì)我了,這個(gè)小妹妹不是我撞倒的,我只是看到她坐在地上,就上前扶她一下,可正巧這時(shí)您出來(lái)了,就認(rèn)為是我撞倒了小妹妹!蹦莻(gè)阿姨卻說(shuō):“如果不是你撞倒的,那你怎么會(huì)扶她呢?這不是做賊心虛嗎?”我又解釋道:“阿姨,真的不是我碰倒的,不信你可以問(wèn)問(wèn)這位小妹妹啊!

  這時(shí)候,那位小妹妹告訴阿姨:“是這位姐姐把我扶起來(lái)的,不是她把我撞倒的。”阿姨聽(tīng)了,這才轉(zhuǎn)怒為喜,微笑的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,好孩子!我誤會(huì)你了,我替我女兒謝謝你。哦,對(duì)了,你是哪個(gè)學(xué)校的,叫什么名字?我要給你們學(xué)校為你寫一封表?yè)P(yáng)信!蔽乙残χf(shuō):“不用了,只要您沒(méi)有誤會(huì)我就夠了,再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”阿姨說(shuō)道。

  回家的路上,我想:這一次還好是這位小妹妹為我說(shuō)話,要是這位小妹妹不吭聲,那可就有理說(shuō)不清了。怪不得社會(huì)上有很多因?yàn)樽龊檬卤徽`會(huì)的人,也弄得很多人寧愿“多一事不如少一事”而不愿意做好事呢?就是因?yàn)橛袝r(shí)候沒(méi)有證據(jù)而講不清道理,還往往被人倒打一耙,做了好事反而惹上官司?雌饋(lái),做好事也不是一件容易事啊,我們?cè)谧龊檬聲r(shí),不光要學(xué)會(huì)口頭解釋,為了解釋得更有力,還需要保留證據(jù),用人證、物證解釋才行。

  我們一定要努力學(xué)習(xí),既學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也學(xué)會(huì)幫助、理解別人,將來(lái)長(zhǎng)大了,一定要好好改變這些不良的社會(huì)風(fēng)氣。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇4

  下課鈴一響,我和同學(xué)們紛紛走出教室,排好路隊(duì),秩序井然的走到樓下。走到樓下后我們看到一片片雪花從天空中緩緩地飄落下來(lái)。此時(shí),我們一個(gè)個(gè)不約而同的露出了歡喜的笑容,因?yàn),我們又可以一起堆雪人、打雪仗啦?/p>

  雪越下越大,不一會(huì)的功夫地上就是白茫茫的一片了。地上結(jié)了一層薄薄的冰,冰上又是一層薄薄的雪,導(dǎo)致路面很滑,我們走起路來(lái)就像穿了滑冰鞋一樣,雙腳一點(diǎn)都不“聽(tīng)話”。

  這時(shí),只聽(tīng)“哎呦”一聲,我們連忙抬頭看看發(fā)生了什么。原來(lái),雪地太滑了,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺不小心摔倒了。我們想去扶老爺爺一把,可是我們站在馬路的左邊,老爺爺卻在馬路的右邊,中間還有隔離馬路的欄桿。眼看著沒(méi)辦法過(guò)去扶老爺爺,我們很是著急,于是我們打了急救電話。在等急救車的時(shí)候,我們看到一位騎著自行車的青年人從老爺爺身邊經(jīng)過(guò),我本以為他會(huì)扶起老爺爺,送進(jìn)醫(yī)院。但他沒(méi)有那么做,還冷哼了一聲說(shuō):“原來(lái)是碰瓷的!”

  真沒(méi)想到,那個(gè)年輕人不但沒(méi)有扶起摔倒的老爺爺,還說(shuō)出這么難聽(tīng)的話來(lái)。幸虧這個(gè)時(shí)候急救車來(lái)到了老爺爺?shù)纳磉呁A讼聛?lái),把老爺爺抬進(jìn)了急救車,然后,嗚哇嗚哇的開(kāi)向了醫(yī)院。

  我在想,為什么年輕人會(huì)如此的冷漠,也許電視上報(bào)道的碰瓷的多了,年輕人害怕了,所以才不敢去扶摔倒的老爺爺吧。如果沒(méi)有那么多碰瓷的,也許年輕人會(huì)伸出他的援助之手來(lái)幫助老爺爺?shù)。因(yàn),這個(gè)世上還是好心的人多!

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇5

  媽媽,你看,有人破壞樹(shù)木。我驚訝的看著一個(gè)拿著鋸子的叔叔。

  事情是這樣的,在周五放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)有4個(gè)人在大樹(shù)旁邊,我走近一看有一個(gè)人在鋸樹(shù),這是一種破壞公物的行為,我把這件事告訴媽媽,說(shuō):媽媽,你看那些人都那么大了,還不知道保護(hù)花草樹(shù)木嗎?媽媽笑著說(shuō):他們不像你說(shuō)的那樣,他們?cè)诒Wo(hù)樹(shù)木呢!我又問(wèn):什么?他們還在保護(hù)樹(shù)木?對(duì)呀媽媽回答。

  我又問(wèn):他們到底是怎樣保護(hù)樹(shù)木呀?媽媽回答道:你看他們并沒(méi)有把粗的樹(shù)干鋸掉,而是把那些不好的小樹(shù)枝給鋸掉,讓這棵樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)都在主干上,來(lái)年樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)得更壯一些,這下你知道為什么要說(shuō)這些人是在保護(hù)樹(shù)木了吧?

  這下我才恍然大悟,這下知道這些人在幫助樹(shù)木了,我又觀察了一下,我又有一個(gè)問(wèn)題,從腦袋里蹦出來(lái)又問(wèn):為什么這可以一個(gè)人做的事情,而他們需要四個(gè)人呢?媽媽回答:因?yàn)橐粋(gè)人整理一棵樹(shù)要十分鐘,四個(gè)人,一個(gè)人來(lái)鋸樹(shù),一個(gè)人來(lái)?yè)鞓?shù)枝,一個(gè)人來(lái)打包收拾,最后一個(gè)人把這些樹(shù)木樹(shù)枝拖走。這樣一棵樹(shù)要兩分鐘就可以全部干完,多快呀!大家齊心協(xié)力,不光速度提高了,看到收拾整齊的街道也很有成就感

  我知道了,團(tuán)結(jié)力量大,就像我們打掃衛(wèi)生,一個(gè)人要十分鐘,而五個(gè)人一起做,每個(gè)人平均是兩分鐘多快呀,可以節(jié)省很多的時(shí)間來(lái)干別的事情。媽媽說(shuō):對(duì),就是這個(gè)道理。

  通過(guò)這件事讓我還明白了,樹(shù)木在小的時(shí)候把那些不好的枝頭去掉,就像我們小孩子一樣,當(dāng)我們有些不好的習(xí)慣,爸爸媽媽和老師都會(huì)幫助我們修改調(diào)整,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們可以自己發(fā)現(xiàn)不足,并且有能力把它調(diào)整過(guò)來(lái)。

  這件事讓我知道了一些生活常識(shí),特別是像我這種生活常識(shí)缺乏的人,就要多觀察多提問(wèn),多思考,多溝通,多交流,做生活中的有心人。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇6

  今天放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)有很多和我年紀(jì)差不多的同學(xué),在學(xué)校門口的小賣部買各種各樣的小食品。吃完后包裝紙扔了一地,然后,頭也不回大搖大擺的走開(kāi)了。

  我看到后非常生氣,他們的前面就是垃圾筒呀!他們卻裝作看不見(jiàn)。這些垃圾被風(fēng)一吹飄的到處都是。這些塑料袋子一但飄到小河里、田野里,那后果可嚴(yán)重了,我在書上看到的塑料袋子那可是幾十年甚至上百年都不能分解的。即污染了土地、又污染了天空,就是再肥沃的土地,在不久的將來(lái)也會(huì)成為荒地。

  這時(shí),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃干凈了,他們一天也不知道打掃多少遍,累的滿頭大汗,雖然只是小小的包裝紙,可環(huán)衛(wèi)工人要付出多少的辛勤勞動(dòng)和汗水呀!他們?cè)趺匆稽c(diǎn)也不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果呢?另外,要是外地人來(lái)到鄭州,看到我們這里的環(huán)境這么差,就不會(huì)留下好的印象。所以,我們的環(huán)境是要靠大家來(lái)維護(hù)。不然我們這就成垃圾場(chǎng)了。

  所以,我奉勸同學(xué)們不要隨手再丟垃圾了,保護(hù)好我們的城市,愛(ài)護(hù)好我們的家園,創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的鄭州,是我們每個(gè)的責(zé)任。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇7

  我上學(xué)放學(xué)路的名字叫吉蘭泰路,這兩年在路邊開(kāi)了很多店面。有餐飲,有美容美發(fā),有黨群服務(wù)中心,我每天走在路上每時(shí)每刻的觀察著這些店面,發(fā)現(xiàn)了一些運(yùn)用科技的技術(shù)和方式來(lái)提供服務(wù),我就給大家講講這條路上的人性科技化服務(wù)吧!

  平時(shí),我和我家人最喜歡去吃旋轉(zhuǎn)火鍋,它很有科技感,讓每個(gè)菜都有“傳送帶”,可以每個(gè)人都吃到自己喜歡吃的菜,隨吃隨取,既增加了樂(lè)趣,還不浪費(fèi)。

  有一家美容店,我發(fā)現(xiàn)上面寫著“機(jī)器人美容”,可以幫你美容、減肥、養(yǎng)生、還可以幫你按摩,我還見(jiàn)過(guò)其他功能的機(jī)器人,機(jī)器人已經(jīng)開(kāi)始取代人工,我特別好奇,想知道這個(gè)機(jī)器人我們家的機(jī)器人有什么不同。

  黨群服務(wù)中心的過(guò)路書吧,就在路邊的一樓,可以讓環(huán)衛(wèi)叔叔們?cè)跁衫镄菹,還可以讓孩子們來(lái)看書,而且這些書都可以免費(fèi)觀看,這里還可以提供免費(fèi)的熱水,很高級(jí)的。

  還有我家小區(qū)門口的自動(dòng)飲水機(jī)、自動(dòng)售賣機(jī),都可以自助買東西。現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,很多東西都不斷的更新?lián)Q舊,為我們提供了方便和快捷,所以我們要好好的學(xué)習(xí),掌握更多的科技知識(shí),進(jìn)入科技時(shí)代。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇8

  “放學(xué)了!”鈴聲剛一響,我們班里的同學(xué)就大叫道,陸陸續(xù)續(xù)走出校門,我嘴里面唱著歌開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的路上。

  我和好朋友在路上蹦蹦跳跳的,說(shuō)說(shuō)這,說(shuō)說(shuō)那,也沒(méi)個(gè)主題,道說(shuō)的挺開(kāi)心。突然一個(gè)小土坑一下把我給絆倒了,害的我摔了個(gè)狗啃泥,“好疼呀!真倒霉,好端端的咋突然來(lái)了一個(gè)土坑呢?”朋友見(jiàn)到此情形忍不住哈哈大笑,我滿臉灰塵站起來(lái)說(shuō):“有什么好笑的!你們難道就沒(méi)摔過(guò)絞嗎?”他們頓時(shí)雅雀無(wú)聲。唉!看來(lái)以后不敢再一邊走路一邊說(shuō)笑了?墒墙裉斓淖鳂I(yè)好多,晚上又沒(méi)時(shí)間玩了。誰(shuí)叫我已經(jīng)是五年級(jí)了,到了六年級(jí)作業(yè)就會(huì)更多。到時(shí)候有我好受的。

  我望望天看見(jiàn)小鳥在飛心想:我如果也是只小鳥該多好呀,整天都無(wú)憂無(wú)慮的在天空飛行,也不用擔(dān)心作業(yè)有那么多了……“歪!你想啥呢!”“對(duì)呀,就連上課有時(shí)也走神,看來(lái)連好學(xué)生也會(huì)思想跑題!鄙砼缘暮门笥汛驍嗔宋业乃悸,我笑著說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)事!

  我輕輕搖搖頭,一看已經(jīng)快到家了!澳阊,老是想東西想入迷,沒(méi)一會(huì)兒是清醒的!蔽颐^笑了笑接著他們又說(shuō):“好了,又該散了,明天見(jiàn)!薄懊魈煲(jiàn)!闭f(shuō)完我們各自回到了自己的家里。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇9

  叮鈴鈴,放學(xué)了。我背上我的小書包,以箭一樣的速度沖出教室。我們排著整齊的隊(duì)伍唱著歡樂(lè)的歌,向我的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),高興地往家走。

  沿著寬闊平坦的水泥路往前走。學(xué)校兩旁有一排高大挺直的大樹(shù),在夕陽(yáng)的照耀下,大樹(shù)像披上了一層金色的外衣。路邊花壇里面的花五顏六色,美麗極了。

  街道上的車川流不息、人行道上人來(lái)人往,道路上新安裝的路燈像一個(gè)高大的巨人挺立在那里。街道兩邊,有熱鬧的超市、香味撲鼻的烤鴨店、為人民服務(wù)的仲景大藥房、美味的早餐店。

  看,我放學(xué)的路上是不是既美麗又熱鬧呀!

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇10

  上學(xué)的時(shí)候總是和陸一凡一起去,但是今天不一樣了。

  今天下午放學(xué),陸一凡說(shuō)有事不跟我走!芭,我明白了!蔽衣卮稹

  我慢慢走出教室,一步一步走下樓梯。出了學(xué)校,來(lái)到我放車的地方,把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔,扭了扭,擰開(kāi)鎖,然后我把車推出去,蹬著車坐在上面,把書包放在車架里,左腳著地,右腳踩著踏板,然后離開(kāi)。

  迎著風(fēng),我的腦海里不由得想起了他。一個(gè)像我二哥一樣的男人,就是他給我的那種親切感和親切感,就像自己的親哥哥一樣。

  他有一張方臉,一個(gè)平頭,一雙小眼睛,一個(gè)大鼻子,還有一雙像我一樣的耳朵!奶攸c(diǎn)是耳垂大。

  騎自行車的時(shí)候想到了他,不知不覺(jué)就走到了南漳河未修完的路,不由自主的想到了他。事情是這樣的:

  那天我走在路上,突然聽(tīng)到“喀嚓”一聲,我的車好像掉鏈子了,蹬不動(dòng)了。我低頭一看,發(fā)現(xiàn)踏板上的軸承掉了。我瞟了一眼,覺(jué)得不是什么大事,可以自己裝。我把車停下來(lái),撐著腳,把車修好,然后下去裝。果然沒(méi)什么大不了的。我已經(jīng)自己安裝了。我滿意的上了踏板,騎走了,沒(méi)走幾步就又掉下來(lái)了。之后我裝了兩次,三次,四次…一直裝不下。反而手里拿滿了潤(rùn)滑油。我氣得推著自行車,邊走邊罵大街。不知不覺(jué),我走到了熱電廠門口。然后他和他的朋友來(lái)了。他看到我,問(wèn):

  “怎么了?車壞了嗎?”

  “對(duì),你不會(huì)騎!”我大怒說(shuō)。

  我看見(jiàn)他轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)同學(xué)說(shuō)了些什么。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn),他聽(tīng)不清楚。但過(guò)了一會(huì)兒我看到他同學(xué)都走了,他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐車?yán),抓住我,讓我(guī)慊丶!蔽易龅搅。路上看到他難過(guò)的表情,問(wèn):“一切都好嗎?如果堅(jiān)持不下去,可以放棄。我不能把它推回家。”他立刻變成了輕松的表情:“沒(méi)事的!彼恢北憩F(xiàn)出這個(gè)表情,沒(méi)有再表現(xiàn)出來(lái),但我知道他很痛苦。過(guò)了一會(huì)兒,父親來(lái)接我,我們分手了。

  他現(xiàn)在在新鄉(xiāng)一中上初中。如果他不是兩地相隔,我也想和他在一起。寫這篇作文的時(shí)候,我下定決心,畢業(yè)后的第一選擇是新鄉(xiāng)一中。一個(gè)是學(xué)習(xí),一個(gè)是和他在一起!

  他是我的鄰居,我的二哥。他就是——蘇!

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇11

  我一上車,就看到一個(gè)手里拿著“棍子”的老人,跌跌撞撞地進(jìn)了車。仔細(xì)一看,原來(lái)他是瞎子。

  老瞎子進(jìn)車的時(shí)候,不小心踩到了坐在車上的一個(gè)年輕人的一只大腳丫,只聽(tīng)到“啊”的一聲慘叫,車內(nèi)的人都把目光轉(zhuǎn)向了這個(gè)年輕人。聽(tīng)到叫聲,老瞎子趕緊向年輕人道歉,“對(duì)不起!我不是故意踩你的!”我以為小伙子會(huì)很生氣,誰(shuí)知道,小伙子不但沒(méi)生氣,還立馬站了起來(lái),把座位讓給了老瞎子,親切地對(duì)老瞎子說(shuō):“小心,別摔倒了!”老盲人被他的話深深打動(dòng)了。

  過(guò)了十幾分鐘,老人覺(jué)得還沒(méi)到下車的時(shí)間,就問(wèn)年輕人:“請(qǐng)問(wèn),從大西門到幾站?”年輕人一看,連忙對(duì)老瞎子說(shuō):“啊!不好!大西門已過(guò)!”老瞎子急得嘴里小聲說(shuō):“怎么辦?”!我不能回家!”,小伙子想了一下,說(shuō):“要不,我?guī)氵^(guò)馬路,坐公交去大西門!”老瞎子高興地說(shuō),“對(duì)!謝謝你,年輕人。要不是你,我可能回不了家!”小伙子羞澀地說(shuō),“不客氣!不客氣!“車?yán)锏娜藢?duì)這個(gè)年輕人投以贊賞的目光,我也覺(jué)得那個(gè)年輕人真的很好!到達(dá)車站后,年輕人幫助老盲人下車。

  我站在車?yán)铮粗贻p人和老盲人下車離開(kāi)。我想:如果這個(gè)世界上所有的人都像他一樣,我們的世界將永遠(yuǎn)充滿愛(ài)!

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇12

  今天下午放學(xué)回家,路上遇到一件有趣的事。

  我和羅放學(xué)回家,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有個(gè)人在灑水,就跑過(guò)去一看,是在灑水。我們正要離開(kāi),突然,我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。它在石頭上的一個(gè)小水坑里。它好像想出來(lái),但它不會(huì)游泳,很著急。真是熱鍋上的螞蟻。我想:“他一定很害怕,很著急,要為媽媽哭!彼裕覀儙退业搅怂哪赣H。不一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)附近有一只大螞蟻,它看起來(lái)很著急,好像要去石頭那里救自己的孩子。于是我把大螞蟻放在石頭上,小螞蟻看到媽媽很高興,卻又不小心掉進(jìn)了水里。現(xiàn)在小螞蟻的媽媽很著急,他急著要在石頭上走來(lái)走去。看著他焦急的樣子,我們決定。

  我們找到一塊石頭,把它放在小螞蟻旁邊。當(dāng)它看到它時(shí),它迅速爬了上去。小螞蟻得救了。他媽媽開(kāi)心地看著我們,似乎在說(shuō):“謝謝!蔽覍(duì)羅說(shuō):“幫到底,讓我們建一座橋,讓他們過(guò)河。”羅說(shuō):“水這么淺,他們可以自己走。”“水對(duì)我們來(lái)說(shuō)太淺了,連拇指都?jí)虿恢牵▽?duì))螞蟻(這么小)比芝麻還小。對(duì)他們來(lái)說(shuō),它就像大海,無(wú)邊無(wú)際。你覺(jué)得他們能過(guò)得去嗎?”羅這下才恍然大悟。我們用許多小石頭建了一座橋,并把它們送過(guò)了河。

  螞蟻雖然很小,但是還活著。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇13

  惡狠狠地用腳踩住地上一團(tuán)半爛的花瓣,往后使勁一拖,地上便劃出了道道棕色的痕,仿佛還不解氣,胡亂抓了一片樹(shù)葉便開(kāi)始撕。

  語(yǔ)文課上令我難堪的一幕幕仍是讓我煩惱至極,語(yǔ)文老師的那句有“抄襲之嫌”、同學(xué)的那句“生般硬套,絕非原創(chuàng),不合時(shí)宣”——我將本對(duì)自己的考場(chǎng)作文奪第一的欣喜勁頭轉(zhuǎn)成了氣惱——偏我今天又是受媽媽的囑咐,必定要自己回家的,于是便這樣的,一路上便有了剛才那么一出。

  有道是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,猶是在這樣時(shí)候,天必定是下一場(chǎng)大雨,打一個(gè)通天響雷,我這個(gè)失敗的主人公便可站到中間——自然是不打傘,任那雨水打濕,既而大喊“為什么這樣不公!”——可惜,今天的`放學(xué)路上與那情景偏是不同,既無(wú)打雷,也無(wú)下雨,天卻是“一千里都鏡凈”。

  我壓抑著心情,塞上一只耳機(jī)。書包的沉重不得不讓我放慢腳步,我走在大路旁,直瞪瞪地望著兩旁的行道樹(shù)被風(fēng)吹得一浪接一浪,耳旁想起劉亮程的《一棵書》——樹(shù)自然也有思想,只是無(wú)法傳達(dá),只得站在一旁,當(dāng)個(gè)局外人。

  想想我平時(shí)的上下學(xué)竟然都是被那么一群家伙望著,不禁也對(duì)它們細(xì)細(xì)打量起來(lái),這一群被風(fēng)吹得前俯后仰的家伙——我們?cè)缫淹浟怂鼈兊拇嬖冢鷣?lái)便為佇足旁觀,卻不能絲毫的動(dòng)彈,只得被風(fēng)吹得如此——曉旭有一句詩(shī)“我是春天里的一棵小草,我只隨風(fēng)柔弱地牽動(dòng)我的身體”這可不就是我所說(shuō)的“嫁與東風(fēng)春不管,憑爾去,任殘留?”此時(shí)的我,竟也將先前自己的壓抑、氣惱、全然地加在了這放學(xué)路上的行道樹(shù)。

  平日里說(shuō)是“人非草木,孰能無(wú)情”。我看今日里偏是“草木也知愁,韶華竟白頭。”我獨(dú)自說(shuō)著,那行道樹(shù)也像看出了我心中波瀾般的,更加地“忘情”地?fù)u擺。可憐我是無(wú)那先人的才華,才不能寫一篇《秋閨怨》來(lái)表達(dá)心中苦悶的。又恨不得直哭幾句葬花吟的“閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無(wú)釋處。”

  耳機(jī)中樂(lè)曲響起:走在岡中,我不曾回頭,只能讓自己忍受。壓抑著心情,我繼續(xù)走在放學(xué)的路上。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇14

  放學(xué)的路上,我和往常一樣在不經(jīng)心的走著,突然從我的正前方飛來(lái)一個(gè)不明之物,我前方有一同學(xué)看見(jiàn)后躲開(kāi)了,眼看就要落到我的頭上,我不自覺(jué)的用胳膊向前一擋,東西蹭到了我的胳膊,掉到地上,好險(xiǎn)。∫皇俏覄(dòng)作敏捷,我肯定要倒霉了,還好沒(méi)有傷到我。

  原來(lái)一同學(xué)手拿一塊約10厘米大小的瓷磚在投著玩,投著投著就忘記看有沒(méi)有人了,才出現(xiàn)了剛才的一幕。那個(gè)同學(xué)和躲開(kāi)的同學(xué)也嚇了一跳。

  多危險(xiǎn)啊!我勸那個(gè)投瓷磚的同學(xué)以后別在路上有人地方做危險(xiǎn)的事情了。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇15

  放學(xué)路上,那是一段很平凡的小路,但那里面卻富含著哲理:

  放學(xué)路上,有一只只螞蟻在工作、勞動(dòng),他們是多么勤勞啊,每天的收獲可能并不多,可是日積月累,他們的積累也越來(lái)越多,就像我們,每天學(xué)到的知識(shí)可能并不多,可是日積月累,我們能收獲多少知識(shí)。∥覀円蛭浵亴W(xué)習(xí)。

  放學(xué)路上,有一簇簇小草在生長(zhǎng),它們是多么有毅力啊,雖然每天會(huì)被許多人踐踏,但它們喪失信心了嗎?沒(méi)有,它們沒(méi)有喪失信心,反而卻越長(zhǎng)越好,就像我們,我們不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就喪失信心,硬要有堅(jiān)定的毅力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)。

  放學(xué)路上有多少哲理!我們不能輕視弱小的生命,因?yàn)樗鼈円蚕蛭覀儌魇谥R(shí)!

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇16

  每天的放學(xué)路上,是我最高興的時(shí)候,因?yàn)橐惶炀o張的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了,我就像一只快樂(lè)的小鳥,在姥姥身邊跑來(lái)跑去,當(dāng)我考100分或得獎(jiǎng)狀時(shí),我就興高采烈地告訴姥姥,姥姥就會(huì)豎起大拇指,說(shuō):“你真棒!”當(dāng)我班有趣事的時(shí)候,

  我就津津有味地講給姥姥聽(tīng),和姥姥一起分享趣事。當(dāng)我有題不理解的時(shí)候,姥姥會(huì)耐心地給我講,當(dāng)我在學(xué)校做錯(cuò)事的時(shí)候,姥姥會(huì)給我講道理……

  放學(xué)路上,我和姥姥說(shuō)說(shuō)笑笑,談笑風(fēng)生,既加深了我和姥姥的感情,又讓我知道了做人的道理,我喜歡放學(xué)路上!

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇17

  今天下午,我放學(xué)路上全都是和同學(xué)一起走著回家。

  我們一邊說(shuō)著話一邊回家,突然,聽(tīng)到了一個(gè)非常雜亂的聲音,回頭看到了一個(gè)大旅游車,因?yàn)檐囬_(kāi)的太快,沒(méi)有看到前方有一塊大石頭,所以就一直往前開(kāi),把這輛大旅游車給翻倒了。很多人都受了傷。有的人在著急地找自己的親人、有的人在哭泣、還有的人在扶自己的傷口……我們小學(xué)生看了這場(chǎng)車禍,非常害怕,就匆匆的回家。

  我一邊走一邊想,大家一定要保護(hù)好自己,愛(ài)護(hù)自己的生命,車不要開(kāi)的太快,走路時(shí)要靠右行。通過(guò)這次車禍我知道了保護(hù)自己。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇18

  放學(xué)路上,總有些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。

  我先經(jīng)過(guò)了一座小亭子,里面有一位二胡表演者和幾位聽(tīng)眾,一看到二胡,我想:二胡是誰(shuí)發(fā)明的?這把二胡是哪個(gè)工廠制造的?擁有者買它是用來(lái)珍藏的,還是用來(lái)練習(xí)的?誰(shuí)也不知道!

  接著,我經(jīng)過(guò)了綠揚(yáng)新苑西門,門口的長(zhǎng)臺(tái)階上有一張象棋桌,每天都有許多人在這里下象棋。這不,昨天還有兩位老爺爺在這比賽呢!我想:什么時(shí)候我可以像他們一樣自由呢?那也得等到我退休吧!什么時(shí)候我退休呢?哪也得等到我五六十歲吧!什么時(shí)候我五六十歲呢?那也得再等幾十年吧!

  再就是香頌西岸東門,門口有一座大噴泉。噴泉口的形狀很像一只展翅翱翔的雄鷹,它總是立在那兒,和一只不會(huì)飛的鳥似的。那里還有許多花、草、樹(shù),真美麗!有一棵樹(shù)與眾不同,它的樹(shù)葉尖尖的,和刺猬真像。

  你們的放學(xué)路,也是這么好玩嗎?

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇19

  放學(xué)路上,總有些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義。

  先是那一小片竹林,這些竹子每天貪婪地汲取陽(yáng)光雨露,卻不爭(zhēng)氣地長(zhǎng)了一些黃葉,落在泥土上,雖然凌亂,卻也似綠林里飄落的銀杏葉,別有一番景致。

  然后,建筑工地出現(xiàn)在眼前。它分為左中右三個(gè)部分,左邊的大樓上零零散散掛著一些綠布,支撐綠布的支架已經(jīng)斷開(kāi),紅色的字幅還保留著一絲尊嚴(yán):“封頂大吉”!隨風(fēng)飄動(dòng)時(shí),有可能下一秒,它的“生命”就會(huì)耗盡,可它就像那寒風(fēng)中的老人,仍然挺直腰背。中間的安全通道就像是那老人的拐杖。但右邊就不一樣了,玻璃在陽(yáng)光的青睞下閃閃發(fā)光,而陽(yáng)光也被玻璃切成了一片一片的,掉在行人的眼里,掉在路面的水洼里,掉在樹(shù)叢的葉子上。

  看到這鋼筋混凝土的大樓這么氣派,我不禁想起以前的房屋會(huì)是什么樣子?我曾在老家見(jiàn)過(guò)用磚頭一層層搭起來(lái)的磚瓦屋,由于年代久遠(yuǎn),落上了許多灰塵,F(xiàn)在,這樣的房子并不常見(jiàn)。我也見(jiàn)過(guò)木屋,有潮濕氣味的木屋,里面擺放著精致的木桌,那樣的屋子,住起來(lái)估計(jì)很愜意。木屋之前的草屋又有著怎樣的面貌呢?也許會(huì)有一堆堆干草,有馬的汗味、豬的泔腳味的干草,捆成一垛一垛,搭上頂兒,里面鋪張床。在遠(yuǎn)古時(shí)代,我們的祖先還住過(guò)山洞呢,說(shuō)不定山洞里有毒蛇、猛獸,睡覺(jué)的時(shí)候都要提心吊膽。不過(guò)在我看來(lái),住起來(lái)還挺刺激,真想去體驗(yàn)一下。時(shí)代在變化,科技在進(jìn)步,人類的房屋也在變化。

  但這種變化是好是壞,也許還有待探究。

  最后是包子鋪,傍晚,一縷縷炊煙徐徐飄散,吸引著人們。

  當(dāng)火紅的太陽(yáng)拖著疲憊的身體下山時(shí),我便到家了。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇20

  放學(xué)了,我走出學(xué)校。因?yàn)榧译x學(xué)校近,所以我要自己回去。

  我拿出自己書包里的小盒子,小盒子里邊放著媽媽為我做的面包,我拿出來(lái)津津有味地吃了起來(lái)。我聞了聞,有點(diǎn)桂花味,還看見(jiàn)了一朵小桂花。

  我抬頭一看,哇,原來(lái)是桂花樹(shù)。∥易屑(xì)看了看桂花,有四片花瓣,里面的花心就像一個(gè)含羞的小姑娘。咦,她在和我玩捉迷藏呢。我一邊吃一邊看,還聞了聞桂花。桂花的味道比面包的味道還甜還香呢。桂花一直在和我玩,我吃著甜甜的面包,想了想:我自己走多沒(méi)意思呀,還好,有桂花和我一起。

  我認(rèn)為桂花太香了,想采一點(diǎn)回去,讓媽媽和我一起做點(diǎn)好吃的。好吧,我就放在盒子里吧,說(shuō)干就干。我拿盒子采了好多,一朵,兩朵,三朵,四朵我仔細(xì)數(shù)啊數(shù),我的盒子里面已經(jīng)有一百多朵了。我高高興興地關(guān)上了盒子,走了。

  我的面包快吃完了,家也快到了。我又看見(jiàn)那只可愛(ài)的小狗小黑。它的樣子看起來(lái)很高興。

  “你也想吃面包嗎?”我問(wèn)它。它好像在說(shuō):“是的!蔽医o了它一點(diǎn)面包,它吃了面包,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  桂花落到了地上,街上,更停留在我的心上了。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇21

  放學(xué)去媽媽單位的時(shí)候,在繁華的街道上,我看見(jiàn)了好吃的德克士和排骨燴酸菜。

  等到了單位,我告訴了媽媽我想吃的東西,我說(shuō):“我想吃德克士,還有排骨燴酸菜?墒俏抑荒苓x一個(gè)好吃的東西呀?”媽媽說(shuō):“不擔(dān)心,我給叫外賣就行了。”一開(kāi)始,我不知道外賣是什么,就問(wèn)到:“媽媽,外賣是什么東西呀?”媽媽回答道:“外賣就是別人給你送到家,不用自己去拿!蔽矣謫(wèn):“那點(diǎn)兩個(gè)店的菜呢?”媽媽又說(shuō):“沒(méi)事,只是送的時(shí)間比較長(zhǎng)。”

  等到了回家的時(shí)候,一上公交車,我拿出公交卡的時(shí)候,媽媽一把掏出手機(jī)對(duì)著掃描口,只聽(tīng)到“滴”支付成功。我問(wèn)到:“媽媽這是什么呀?”媽媽說(shuō):“這是微信支付,只要一掃二維碼就可以支付成功了,就跟花錢一樣。”

  走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路我們才下車,可是還要走好遠(yuǎn)的路程才到。我和媽媽看見(jiàn)了一旁的自行車,叫共享單車。剛好兩輛,我和媽媽就一人掃了一輛,騎車回了小區(qū)的門口。

  等我們到了,送外賣的叔叔也到了,我拿上吃的走回家了。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇22

  一天,專心致致的寫作業(yè)。抬頭一望,天空中突然飄起了鵝毛大雪,心里不由的想:“這么大的雪,我該怎么回家呢?”雪越下越大,地面上漸漸積起了厚厚的白雪,越看心里越著急。

  放學(xué)了,我踩著白雪皚皚的路面走出校門。走了一小會(huì),我就被凍得瑟瑟發(fā)抖,鞋上粘滿厚厚的積雪。這么厚的雪、這么冷的天,爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我。走出校門后,我左瞧瞧、右看看,可就是沒(méi)有找到爸爸媽媽。哎,看來(lái)今天只能自己走著回家了。雪越下越大、越積越厚,每邁一步都很困難;天也變得更冷了。

  走著走著,突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我抬頭一看,原來(lái)是劉枳涵的媽媽正沖著我招手。我高興的快步走向她的車,一貓身鉆進(jìn)車?yán),車(yán)锏呐瘹鉁嘏宋胰恚鼫嘏氖俏业男。雖然汽車在雪地里走的很慢,但不一會(huì)就到了家。下車后,我滿嘴都是道謝的話。劉枳涵媽媽在困難時(shí)幫助了我,鄰居之間互相幫助,才是真正的好鄰居。

  走在這回家的路上,讓我感受到了劉枳涵媽媽熱心,更讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖。以后我要盡自己最大的努力去幫助別人,奉獻(xiàn)愛(ài)心。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇23

  家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于乖寶寶,小學(xué)霸而言,就兩個(gè)字:開(kāi)心!

  “今天下午6點(diǎn)30分開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),要準(zhǔn)時(shí)啊!蔽液屯R粯有老踩艨,仰著臉,眼睛放光,仿佛能看到老師豎著大拇指,對(duì)著我媽媽微笑呢!想到這,我哼著小曲,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。陽(yáng)光明媚了,百花盛開(kāi)了,鳥兒齊唱了,我的嘴角蕩漾著永遠(yuǎn)抹不掉的笑。

  “小秋,等等我!”這時(shí)我的同桌小黃滿頭大汗地跑到我面前,皺著那粗粗的黑眉毛,兩只胖乎乎的小手緊緊地攥著,擔(dān)心地說(shuō):“小秋你可別忘啦,你可是吃了兩個(gè)打了農(nóng)藥的紅野果,這次語(yǔ)文也沒(méi)有有發(fā)揮好。你可別臭美啦!”

  “啊——”

  瞬間,我的腳步沉重起來(lái),心里像揣了個(gè)小兔子似的,臉紅的像個(gè)熟透了的蘋果,不安極了。怎么辦,這樣一來(lái),我可是第一次被點(diǎn)名批評(píng),大家一定會(huì)議論紛紛……!我滿腦子想的都是最壞的結(jié)果,越想越怕,甚至想到了媽媽會(huì)因此被叫到學(xué)校,我會(huì)被開(kāi)除……走著走著,我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界,和剛上學(xué)的那個(gè)世界截然不同,花草枯萎了,低著頭,好像在承認(rèn)錯(cuò)誤,大樹(shù)搖搖頭,撇撇嘴,仿佛在訓(xùn)斥著他們。

  我像個(gè)戰(zhàn)敗的將士,灰心喪氣的走回了家,趴在桌子上一點(diǎn)心情也沒(méi)有。這時(shí),媽媽輕輕地推開(kāi)門,端著一杯熱牛奶,笑瞇瞇的摸著我的頭,溫柔的說(shuō):“寶貝!你真棒,老師說(shuō)你可乖了呢。”

  我微微一笑,臉上烏云轉(zhuǎn)晴,那顆懸著的心也終于放下了,我在心里對(duì)自己說(shuō),以后自信些,哈哈,我真棒……

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇24

  今天下午,輔導(dǎo)班放學(xué)后,媽媽騎車來(lái)接我回家。媽媽騎行經(jīng)過(guò)家附近的加油站時(shí),我看到路中央躺著一只黃色的貓,它的頭部扁扁的,四肢還在劃動(dòng),似乎在痛苦地掙扎著。媽媽說(shuō):“這貓應(yīng)該是過(guò)馬路時(shí)被車子碾到了,你以后自己一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)可一定要注意安全啊。”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著:這小貓真可憐,希望以后,開(kāi)車的人們都能把速度放慢點(diǎn),專心點(diǎn),確保不要傷害到小動(dòng)物。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇25

  放學(xué)了,一出校門,我就在擁擠的人群中搜尋媽媽,果然,媽媽還像平常一樣按時(shí)來(lái)接我。唯一不同的是媽媽說(shuō)她的車出故障送去修理了,今天坐公交車回家,哇!我好興奮,我還沒(méi)有坐公交車上下學(xué)過(guò)。

  不一會(huì)兒,我們就走到盟賓館那的站臺(tái)。1路公交車來(lái)了,車還沒(méi)有停穩(wěn),站臺(tái)附近等車的學(xué)生們就開(kāi)始一窩蜂的向前門沖,他們爭(zhēng)先恐后呼朋喚友的往車?yán)飻D,直接把我和媽媽擠分開(kāi)了,車上人擠人、人挨人,任憑我怎么踮起腳尖也看不到媽媽,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叮囑,讓我原地扶好站穩(wěn),說(shuō):“到了下一站人就少多了!蔽以趽頂D的人群中等待下一站的停靠,我感覺(jué)這一站的路程好遠(yuǎn),好不容易到了下一站,一大批的學(xué)生和乘客下去了,車空了好多,我和媽媽終于站到了一起了。媽媽說(shuō)上車時(shí)人太多還沒(méi)有投幣買票呢!突然,媽媽驚慌的說(shuō):“皮夾落小車上了咋辦呢?”司機(jī)叔叔說(shuō):“你可以用微信支付!”媽媽拿出手機(jī),打開(kāi)微信,用手機(jī)掃著投幣箱上的二維碼,卻怎么也沒(méi)反應(yīng),車一站一站的停靠,我和媽媽怎么也支付不了,司機(jī)叔叔停下車說(shuō):“我就不信了,別人都是這樣支付呀!”說(shuō)著他用自己的手機(jī)掃了一下二維碼,也沒(méi)反應(yīng)。

  這時(shí),坐在后排的一個(gè)初中大哥哥摘下了他的耳機(jī),用好奇的表情看著我和媽媽,問(wèn):“阿姨,需要幫忙嗎?”媽媽便把情況說(shuō)了,大哥哥從后面走了過(guò)來(lái),接過(guò)媽媽的手機(jī),笑了笑說(shuō):“阿姨,不是點(diǎn)掃一掃,應(yīng)該打開(kāi)收付款的二維碼,像這樣對(duì)到投幣機(jī)的感應(yīng)器下,聽(tīng)見(jiàn)滴的一聲后,輸入金額點(diǎn)支付就可以了!”邊說(shuō)邊教媽媽,真的一眨眼就付款成功了。媽媽和我還有司機(jī)叔叔都笑了,叔叔摸著頭不好意思的說(shuō):“我從來(lái)也沒(méi)有支付過(guò)。”

  這次坐公交車的小插曲,真讓我終身難忘!我感受時(shí)代在進(jìn)步,交通更便捷,乘車更方便,新科技帶給我們了更多的實(shí)惠、便利和驚喜。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇26

  其實(shí)世上本沒(méi)有路,走得人多了也便成了路。

  放學(xué)路上,我們遇到過(guò)許許多多的人,也經(jīng)歷過(guò)許多的事,其中包含著我們所遇到的一切,也記載著我們的夢(mèng)想。在路上發(fā)生的許許多多的事就如同路燈一般,照耀道路,可有那么一盞路燈格外的亮,在里面熠熠生輝

  那是一個(gè)酷熱的夏天,我走在放學(xué)路上,豈不知天有不測(cè)風(fēng)云,走著走著竟下起了豆大的雨珠,我跑到一個(gè)屋檐下去避雨,本想等雨停了再走,可這雨竟沒(méi)有一點(diǎn)停下的跡象。這有一把傘借給你吧。一個(gè)聲音在我耳邊響起,我轉(zhuǎn)頭一看,是一個(gè)和我差不多大的女孩子。那借給我,你呢?我回答道。說(shuō)罷,他從書包里拿出一件雨衣說(shuō):我還有這個(gè)。那我怎么還你呢?我在三班,和你一個(gè)年級(jí)。我默默記在心中。第二天,我去隔壁班一眼就認(rèn)出了她。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)她的眼睛水汪汪的特別有靈性。將傘還給她后,我便走了。

  慢慢地,我們就熟識(shí)了。她告訴我,她叫寧,父親是個(gè)工人,父母離婚后,她一直跟著父親。她將家里的大小家務(wù)活全承擔(dān)了,就是為了讓父親能夠輕松一些。這讓她在我心中的形象更高大了。有一次我和她一起回家,竟才發(fā)現(xiàn)她家就在我家附近,隔得不遠(yuǎn)。我們便成了最要好的同伴。

  又是一次雨天,放學(xué)后我和她一起走在放學(xué)路上。這讓我不禁想起了我和她第一次見(jiàn)面的情景:因?yàn)橐淮蜗掠曜寖蓚(gè)陌生人彼此相遇又讓她們收獲了一場(chǎng)真正的友誼。不一會(huì)這雨就停了,太陽(yáng)照耀著大地,那一刻仿佛又回到了那一個(gè)夏天。

  那個(gè)夏天,長(zhǎng)滿梧桐樹(shù)的街道還是枝繁葉茂,路邊的梧桐樹(shù)發(fā)瘋似的長(zhǎng),卻也總是擋不住驕陽(yáng)。我和她一起走在放學(xué)路上,迎著撲風(fēng)而來(lái)的風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)微光,以及街道兩邊無(wú)限向外,延伸至天邊的光。那個(gè)夏天,人間驕陽(yáng)剛好,風(fēng)過(guò)林梢,彼時(shí)我們正當(dāng)年少。

  放學(xué)路上的見(jiàn)聞作文 篇27

  在我們心靈的深處,走過(guò)無(wú)數(shù)路,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)事,目睹過(guò)許多令人難忘的畫面,遙遙無(wú)期的旅途中曾是一份成長(zhǎng)、一次影響著我們情緒改變的長(zhǎng)途,我們都將把這份經(jīng)歷埋種在自己的心靈深處。

  我永遠(yuǎn)難忘的便是我從小走到大,日復(fù)一日,年復(fù)一年地放學(xué)路了,這條路對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常熟悉的,它不僅僅是一條普普通通的路,更像是我在從小到大:十幾年的陪伴者,聆聽(tīng)過(guò)我很多的話語(yǔ),知道著我心情的喜怒哀樂(lè),在這條路上,有我難以忘卻的種種經(jīng)歷,某種目睹過(guò)的事。

  在一個(gè)寒冷的冬天,我背著書包上學(xué),剛走到一半路程,就讓我停住了腳步,表情更為平淡,在我眼前浮過(guò)的是一位清潔工老奶奶她手拿掃把,彎著腰,帶著一個(gè)用布做的垃圾桶,我走過(guò)去問(wèn)老奶奶:老奶奶,您在這么冷的天氣掃地,不冷嗎?老奶奶咳嗽著說(shuō):我也是沒(méi)有辦法啊,就剩我一個(gè)人了,天再冷也得做,我望著老奶奶被凍紅的手說(shuō)道先休息會(huì)兒吧,老奶奶搖搖頭說(shuō):不了,我還得繼續(xù)掃地,小姑娘快去上學(xué),不然要遲到了。我從衣服包里掏出一塊軟糖給丁老奶奶便上學(xué)去了。

  我回到教室,想把那200元錢的生活費(fèi)拿給老師充到飯卡上,可沒(méi)想到的是,錢竟然不在我的衣服包里面,書包里也不在,我心慌著說(shuō):老師,我的生活費(fèi)可能在家里,我明天給您帶來(lái),老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):得快點(diǎn),不然就充不到卡了。

  放學(xué)后,我走在路上,仔細(xì)地回想著我的生活費(fèi),在我快急哭的時(shí)候,猛然之間想起我掏了一塊糖給老奶奶,心里想:是不是在那時(shí)候把生活費(fèi)掏出去?我回想了好一會(huì)兒,便開(kāi)始查找起我的飯卡費(fèi)來(lái),我左找右找,辛勤地掃著公路上的樹(shù)葉,還是沒(méi)有找到。

  可在這時(shí),我看到那位早上的奶奶,她還是和早上一樣,勤勞的掃著地,老奶奶看到我了,便向我急忙走來(lái)說(shuō):小姑娘,今天早上你是不是掉了錢?我目光突然一亮說(shuō):嗯,對(duì),老奶奶是您撿到的嗎?老奶奶放下掃把,脫下手套,伸出凍紅的手,小心翼翼地從衣服口袋里拿出錢給了我,我拿起錢,一看果真是我的生活費(fèi),我連忙謝謝道:老奶奶謝謝您,謝謝您,老奶奶給了我一個(gè)微笑,便戴上手套彎下身軀,拿起掃把繼續(xù)掃起了地。我拿著錢,心里舒坦了許多,我看著老奶奶的背影,眼淚打濕了我的眼眶。

  走過(guò)的路,它有時(shí)不是普通的,不是暗淡的,即使沒(méi)有陽(yáng)光普照,它依然是溫馨,在這條路上,記錄著我們的各種成長(zhǎng)、經(jīng)歷,載著我們滴下的汗水和悲傷時(shí)的淚水,它都是藏得最深最泯滅不掉的

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