不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文，歡迎大家分享。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文1
推開門，一眼望去，便看見了滿臉微笑的你。
曾經(jīng)，我們是無話不說的朋友；曾經(jīng)，我們是不相伯仲的對手；曾經(jīng)，我們志趣相投、心意相通，一個眼神便能知道對方的想法。后來，生活將我們隔開：你去了江的那邊，我留在了江的這邊，一條大江橫在了你我之間，從此彼此了無音訊。
時隔三年，原本被我選擇遺忘的你卻再次出現(xiàn)在我眼前。雖然變化極大，仍能一眼認出你。
滿懷欣喜的喊出你的名字，思緒潮水般涌動，口中有著千萬句話，但仿佛有什么東西卡住了喉嚨，除了你的名字外竟不知道說些什么，你也熱情的回應(yīng)著我的名字。
出于習慣的為你倒上一杯水，遞給沉默的你；你接過水，禮貌的說了一聲：“謝謝！”我的心禁不住一陣悲涼：曾經(jīng)的你不會拘束到等我為你倒水，曾經(jīng)的你更不會對我道謝；因為相知，所以不需要什么禮節(jié)，而如今……
“唉！”同時嘆息，彼此對視，都發(fā)現(xiàn)了對方眼中的那抹憂傷：物是人非！
“我生活的很好，學(xué)習狀態(tài)也不錯，現(xiàn)在應(yīng)該能壓你一段時間了，你，也要努力啊！”苦笑一聲，你打破僵局，向我說道。誰能想到，再見面時，你我之間竟然需要用“學(xué)習”這個話題來打破僵局？我看著你，才發(fā)現(xiàn)你的成長之快：眼中在不經(jīng)意間已有了一種居高臨下的氣勢，舉手投足間已是上位者的氣質(zhì)。我方才想起關(guān)于你的傳聞：宜都市的驕傲，重點中學(xué)的內(nèi)定生，幾所高校爭著搶的風云人物。手中的白開水與你的氣質(zhì)在一起，是那么可笑。我一時感覺無話可說，你我之間，已是萬仞高山，你站在山頂，我站在山谷。
廚房里傳來媽媽的炒菜的聲音……
“阿姨，不用再做菜了，我走了。這次回來，就是看看你們，有時間我再回來玩�！蹦隳樕届o而又沮喪，起身告辭。
望著你的背影，心中不禁有些失落，悲傷了起來。曾經(jīng)的親密你我，如今已是無言以對。三年很短，與我們曾經(jīng)相處過的日子比起來不算什么；然而又很長，足以在你我之間筑起一道難以逾越的天埑。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！”確實，每個人都在成長、蛻變，無論愿意與否。三年之后的相見，你已成長成了王者，傲視天下；而我只能在無人注意的角落，仰視你的高度、你的光芒。
一條江，兩個人，兩個世界！
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文2
在一個星期五的下午，一只蜜蜂飛進紗窗與窗戶的小小地方中。我合上紗窗，將它囚禁在一個絕佳的監(jiān)獄里，一面是帶著水漬的玻璃，一面是網(wǎng)格及它二十分之一的紗窗。它被慣性帶到了窗戶底部的橡膠上，迷茫的打量著窗外鳥語花香的世界。但我相信它知道——它出不去了。
就這樣，它打量、琢磨著怎樣逃出去，我也打量、琢磨著它。這是一只體型偏大的蜜蜂，全身長滿了黑與黃的絨毛。它的絨毛十分細密而尖銳，像仙人掌上濃密的刺。尾部長著一個尖利的刺，它的同類，曾經(jīng)用那狠狠蟄過我手的刺，奶奶用大蒜抹著傷患處，那疼痛我至今記憶猶新。所以，盡管它緊趴在玻璃上，觸角不安的劇烈顫抖著，我也沒有半分憐惜。享受著“我為刀俎，它為魚肉”的這一刻，見它病怏怏的樣子我十分無趣，便用筆尖碰了一下它渾身打顫的身子。
這一碰，似乎驚醒了它。它發(fā)出短促而又尖利的一聲“嗡”，手腳并用的攀爬著玻璃。我驚嘆它能在光滑的玻璃上快速的爬行，四肢留下幾條細長的痕跡。不過它遇到了阻礙——四周被紗窗邊上的黑色橡膠堵嚴了，它“越獄”失敗了。正當它停留在那兒茫然無措的時候，我快速的把紗窗一推，一拉，他被我這動作打到了窗戶的底部，同時斷了根胳膊，萎靡的蜷縮著，一動不動。
老師用指節(jié)敲了敲黑板，我趕緊坐好，可眼神還是止不住的往哪兒瞟，同桌也看到了它，急忙問我：“那是什么？”
我頭也不回的回答：“蜜蜂�！�
同桌嚇了一跳：“怎么辦……它死了沒？”
我回答：“沒有�！背美蠋熮D(zhuǎn)過身書寫時，我又用筆戳了戳他，它挪動了幾厘米，充滿了能量，用僅剩的幾條腿爬上了窗頂，被橡膠狠狠撞了一下，墜落到窗底。
它仍不服輸?shù)呐榔饋恚樦覀?cè)橡膠爬到頂，那是紗窗與窗戶的接軌處，可惜縫隙太小，它不僅墜落到窗底，一條腿還卡在縫隙中，被折斷了。它卻毫不猶豫，又一次次踉踉蹌蹌的爬起來。
這次我不忍再看了，可腦海中的它像被囚禁在籠里的老虎，狠狠打著那鐵籠，眼里有兩簇堅強的火焰。我不忍再把它關(guān)著，那紗窗被我往前推了幾寸，它抓住了這個契機，卯足了勁飛出那座“牢籠”，它成功了。
直到現(xiàn)在，我也時常想起它飛出“牢籠”的一幕：那在陽光下閃著金光的小身子，透明輕薄的翅膀，還有那僅剩的幾只腿用力飛出時。我想它那幼小的身軀為何能爆發(fā)出那樣驚人的舉動，后來忽然悟了——那是一個不甘屈于現(xiàn)實，永不言敗并頑強靈魂的自我救贖。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文3
午休剛結(jié)束，我正苦思冥想著一道閱讀題，突然傳來同學(xué)們驚恐的叫聲：“啊，救命��！它跑到這里啦！”“啊呀，又飛到這里啦…….”我順著同學(xué)們的目光看去，一只足足有三厘米長的大黃蜂正在教室里東飛西躥呢！大黃蜂一會兒在燈上轉(zhuǎn)著圈，一會兒停在墻壁上，“呼呼”地喘著氣。不好，大黃蜂審視了一下教室，竟然朝第四大組俯沖下來，嚇得幾個膽小的女生落荒而逃，幾個膽子大的男生，也害怕地站起來，揮動書本把大黃蜂往外趕，希望它識相地飛走。我嚇得趕緊躲到桌子底下，用椅子緊緊地擋住身體。我緊閉著雙眼，雙手緊緊地抱住頭。由于太害怕了，我全身顫抖起來——我以前被大黃蜂蜇過，那刺骨的疼痛一輩子也忘不了……
大黃蜂停在窗戶上。一個男同學(xué)眼疾手快，把另一扇窗戶一合，大黃蜂被關(guān)在兩扇玻璃窗之間�！昂簟�，我終于松了一口氣。我和同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地擁到窗戶旁看大黃蜂，心想：這下好了，這個大壞蛋，一定得懲罰懲罰它。只見它一個勁地在狹窄的窗縫里撲騰著，不時移動身體，震動著翅膀，企圖尋找出口逃離。看了一會兒，我覺得無聊，便回到座位看起了書。
不知過了多久，我突然想起關(guān)在窗戶里的大黃蜂，便又跑到窗戶旁。只見大黃蜂依舊不停地掙扎著，奮力向上爬著。只是沒了先前的精氣神，動作緩慢了許多，似乎還向窗外投去無助的目光，那是希望同伴來救它吧。這樣的“銅墻鐵壁”，渺小的它是斷斷逃不走的，然而它卻沒有放棄過。它是多么想活下去！我被它那種強烈的求生欲望震撼了！
忽然，它摔下來了，掉到了窗戶底部，像死了一樣一動不動。我不禁有些擔心它了，那畢竟是一條生命��！我們怎么能置一條生命于不顧呢？對于我們來說解救它是輕而易舉的事��！它一定是因為好奇才飛到這里的吧！它沒有傷害我們啊！
同學(xué)們也開始同情起大黃蜂。
“它累壞了�！庇腥苏f。
“它真可憐！”有人附和著。
“我們放了它吧！”
“對，放了它！放了它！”大家紛紛說道。
幾位同學(xué)急忙上前打開了窗戶。大黃蜂緩緩起身，動了動疲憊的身子，揚了揚翅膀，便頭也不回地向窗外飛去。教室里爆出了熱烈、經(jīng)久的掌聲。我久久地凝望著已經(jīng)遠去的大黃蜂，輕輕地舒了一口氣。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文4
昨天中午，我在書房入神地敲著作文，老爸老媽在臥室享受午覺時光。一派祥和的景象……
忽然，我聽見衛(wèi)生間傳來“撲棱撲棱”的聲音，像是房梁上有老鼠在跑來跑去——咦?這是誰在作響?莫非，是家里進老鼠了……想罷，我急忙跑到衛(wèi)生間，倒是要看看究竟是誰。
“啊，是一只小麻雀!”剛剛走進衛(wèi)生間，引入眼簾的是一只小麻雀，我下意識地叫了一聲。
這只小麻雀看起來很慌張，“撲撲棱棱”地飛來飛去，一會兒落在鏡子臺上，一會兒停在洗臉池上……我似乎能看到它眼神中流露出的驚慌失措。
我百思不得其解：這只小麻雀究竟是怎么進來的?家里密封這么嚴，就算窗戶一不小心打開了，紗窗也固定得死死的啊?難道，它是從天花板縫兒里鉆出來的?這也行不通啊……?
見它慌張地在屋子里飛上飛下，不由得，我也為它感到了一絲同情。怕它飛到其它的房間里“搗亂”，我便把衛(wèi)生間的門關(guān)上�！凹热凰苓M來，就一定可以出去。過會兒再來看看吧……”我回到書房，繼續(xù)敲起作文來。
……
過了一會兒，衛(wèi)生間里好像沒動靜了。我悄悄地把門打開一條縫，先探探情況吧。
正當我長吁了一口氣的時候，突然，小鳥從一個角落，直沖下來，把我嚇了一跳!
“哦，原來啊，小鳥把天花板的那條縫當成了暫時的‘家’啊!”我恍然大悟。
看著小家伙那痛苦的表情，我的心里也泛起了一絲絲憐憫之情�！八垓v了這么半天，一定餓了吧。”于是，我從廚房抓了把米，接了杯水，放到了鏡子臺上，供它隨時“享用”。
雖然它有這么好的“待遇”，但一直這樣下去也不是個辦法呀……忽然，我的眼光落到了窗戶上方的排氣扇上。
“有了!”我把老爸從美夢中叫醒，請他幫忙把排氣扇卸掉。小鳥遲疑地看著這一切，“嗖”的一下從圓洞中飛走了……
看來啊，盡管屋子里比外面暖和，但這畢竟不是小鳥的家。即使它也能享受到衣來伸手飯來張口的“待遇”，可相比而言，它還是更喜歡在藍天中自由自在的飛翔……大自然才是小家伙真正的家!
哦，小鳥，飛吧……我出神地望著窗外，看著小鳥自由自在地飛著，心里充滿了喜悅……
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文5
上課鈴響了好一會兒，可是教室里還是吵吵嚷嚷格外熱鬧，付老師站在講臺上，無可奈何地看著大家。這到底是為什么呢？因為，我們班來了一位不速之客——小麻雀。
我們剛開始安靜地看著它飛，打量著它的模樣：它長著一雙棕灰色的翅膀，翅膀上還有條彎彎的弧線，一雙圓溜溜的小眼睛驚慌地看著周圍，金黃金黃的小嘴巴一張一合，顯得格外可愛。
小麻雀是不是在學(xué)習飛翔的時候誤打誤撞離開了媽媽的視線才飛到這的呢？或者是覺得付老師的課講得很好進來聽課……正當我想像的時候，不知是哪位同學(xué)終于按捺不住了，大喊一聲：“這小鳥真是太可愛啦！”頓時，班里鬧成了一鍋沸騰的粥。
同學(xué)們都舉起雙手，想把小麻雀抓到，好好看一看。突然，熊義澤好像看到什么，喊道：“小心有鳥屎！”有的人一聽，趕緊用衣服遮住自己的頭，生怕“鳥屎炸彈”命中自己。
付老師站在講臺上急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。她抓起一旁的旗桿，想把麻雀送回大自然。
她把旗桿伸到麻雀那，可麻雀似乎不懂老師的好意，它以為老師要傷害自己，便害怕極了，一下子飛了起來。
付老師趕緊追著它趕，但是，這只小麻雀很頑皮，老師剛到一組，它又飛到了三組，老師又到了三組，它竟然停在了電風扇上。
同學(xué)們姿態(tài)各異，有的仰天大笑，有的直捶桌子，有的亂蹦亂跳……老師累得氣喘吁吁，而麻雀的尾巴一翹一翹的，頭轉(zhuǎn)過來看，好像在說：“啦啦啦，你就是抓不住我。”突然，一位同學(xué)對著小麻雀做了一個怪怪的表情，它可能嚇壞了，一下子飛到黑板旁，付老師趁機用旗桿一揮，它又飛起來了，歇在電線上。
我們都假裝沒出聲，當麻雀往下四周看了看，確認沒有危險之后，便飛下來。
在距離地面很近時，熊義澤沖了過去，手朝空中一揮，把小麻雀抓住。全班同學(xué)異口同聲地說道：“好厲害啊！”
應(yīng)該是怕把小麻雀捏傷的原因，他的手很松很松的抓著，小麻雀用尖尖的小嘴巴啄了熊義澤的手，掙扎著逃出了他的手。
全班同學(xué)又伸出了小指頭：“切！”熊義澤在我們的注視下，不停地撓著頭，不好意思地笑著走回了座位。
這時，麻雀飛到了黑板上，東張西望著，老師悄悄地走到那兒，然后用旗桿猛的一揮，小麻雀嚇壞啦，歪歪扭扭地人窗子里尋找自己的媽媽去了。
“哦耶！”我們不約而同的喊了起來。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文6
當然，這個不速之客是我?guī)淼摹?/p>
那天下午，我很早就到校了，在校門口逛了一陣。順便說一句，我們校門口什么都有賣的，文具用品不用說了，零食之類的也不用說了，最好玩的是賣一些新奇的東西，比如蠶呀，桑葉呀，蝌蚪呀，當然還有金魚螃蟹什么的，甚至還有才孵出來的小雞呢。就在我樂滋滋地東張西望之際，我發(fā)現(xiàn)了它，一只小青蛙，嘿，多么活潑的小東西呀，呆在塑料袋里還一蹦一跳的呢。我毫不猶豫地把它買了下來。想想看，先在家喂幾天，然后約上幾個同學(xué)到郊外去放生，該多么好玩啊。
在書包的掩護下，我安全地把它帶到了教室，連同桌都沒發(fā)現(xiàn)。這讓我得意了好一陣，可接下來我卻越來越坐立不安，它在塑料袋里會不會悶啊，要是它悶死了，豈不是“我不殺伯仁，伯仁卻因我而死”嗎？趁董老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字之際，我低下頭，悄悄地打開塑料袋，哈，它在里面正坐立不安呢，我忍不住對它伸出手去，呀，它竟跳了出來，我急忙去抓，它又調(diào)皮地蹦到了前一排的桌面上。本來前一排的庹穎是我的死黨，攔網(wǎng)是一流的，我就指望她了，誰知她竟臨陣脫逃，還發(fā)出一聲刺耳的尖叫。這下麻煩了，小青蛙來了個三級跳，一步一步跳到了講臺上，全不理會大家詫異的目光和紛紛的議論。唉，它懂不懂要遵守課堂紀律呀。
要說還是董老師才是高手，一把就撈個正著：“誰的？”我慢慢地站起來，只覺得視死如歸也不過如此吧，“為什么要帶到教室里來？”此情此景，此時此刻，除了實言相告我還能怎么樣呢。說完之后，我又重重地低下頭，等待著又一場暴風驟雨。
教室里靜極了，我象是等了一百年才敢抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老師的眼睛那么柔和：“保護環(huán)境，珍愛生命，人人有責。大家說，她做得對嗎？”
我的臉一下紅了，以至于老師請我坐下，我都沒反應(yīng)過來，還是同桌拉了我一把。董老師索性打開大屏幕，讓我們細細觀察青蛙的色彩，紋理，姿態(tài)，形狀，又講解了它的習性和生長環(huán)境。然后說了句讓大家對我義憤填膺的話：“今天的.家庭作業(yè)就以青蛙為題，寫一篇作文吧�！�
下課鈴響了，我捧著我失而復(fù)得的小青蛙，百感交集。同學(xué)們卻不讓我們有獨處的時間，一下子圍了上來你爭我奪，這個說“讓我看看！”那個說“讓我摸摸！”我一松手，呀，我的寶貝青蛙，又一次跳了出去，那么多人硬是沒逮住，一下子從窗臺蹦了下去。
我親愛的小朋友，我好想你，現(xiàn)在的你，一定早在媽媽身邊了吧？
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文7
愉快的周五如期而至，沈洛琪心情格外好，媽媽一大早答應(yīng)這個周末如果能在周五晚上寫完作業(yè)就帶她去一個新開的商場逛街，那個商場叫什么來著，好像叫“大跌眼鏡”？難道里面有什么令人意想不到驚喜，好期待��！
“親愛的班長大人，早上好��！”這次尹夏沫沒理沈洛琪，直接走向自己的座位上去�！斑�，我們的班長大人今天怎么不高興啊？”
“有嗎？我只是覺得沒什么好高興的，周末除了上補習班還有網(wǎng)上課程。”尹夏沫裝出十分傷心的樣子，一手扶著眉頭，表情痛苦。沈洛琪手托下巴眨巴著眼睛，撅起嘴巴故作同情地說：“天降大任于斯人也，必先勞其筋骨，班長大人，你將來是干事業(yè)的，我們看好你，加油！”
“叮鈴鈴……”第三節(jié)課的下課鈴響起了，可同學(xué)們沒有了昨天的積極，可不嘛，白菜豆腐怎么能和雞腿比呢，可同學(xué)們沒想到的是，今天換菜單了！白菜豆腐直接變成雞排，可還是慢了一步，被走在前面的六（1）班擠到了后邊，尹夏沫只好和同學(xué)不情愿的排到了后面，看著（1）班那得意的笑容，念耽在后面嘟囔著：“看他們那樣，好像中了彩票一樣，真幼稚�！�
正當大家排著隊，眼看就要到尹夏沫了，突然食堂后方傳來一聲尖叫“媽呀！”，大家都齊刷刷的回過頭去張望，膽大的念耽直接跑了過去，邊跑邊喊“啥呀，啥呀？”，可當她跑過去一看，卻被嚇得站在原地不動了，尹夏沫好不容易才擠了進來，也驚呆了，原來是一條巴掌般大，肥滾滾的灰老鼠，轉(zhuǎn)著滴溜溜的小眼珠，正躲在一個紅花瓶旁邊瑟瑟發(fā)抖，沒人敢走上前去，還好一位食堂阿姨聞聲趕了過來，把老鼠提溜走了，所過之處驚起一聲聲高低尖叫，阿姨像一位得勝的將軍，帶著她的戰(zhàn)利品凱旋了，沈洛琪看得目瞪口呆，佩服地說：”阿姨真厲害，長大了我也要當食堂阿姨�！边@句話可把尹夏沫笑了個半死。隨后大家就議論紛紛地回去接著排隊打飯，吃飯時都時刻警惕著，生怕又從哪里躥出一只灰皮大老鼠，只見大家匆匆吃完午飯，來不及細細品味美味的雞排，就紛紛離開了食堂……
明天，要去“大跌眼鏡”啦，沈洛琪滿腦袋里都是這個念頭……
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文8
不速之客？人？男人？女人？長什么樣？如果你這么想，我只能告訴你，你錯得很離譜！那是一群長著翅膀的飛蛾。因為不知道班里哪個同學(xué)走的匆忙，晚上忘了關(guān)燈，就打電話給朋友，不請自來
早上一進教室走廊，就聽到同學(xué)的嘰嘰喳喳聲，還有摔東西的啪嗒聲。非常熱鬧。我快步跑進教室，看到一些膽小的女生頭上頂著書像無頭蒼蠅一樣亂竄，而一些男同學(xué)靠在墻上抬頭看著天花板一動不動，還有同學(xué)站在旁邊，指指點點，議論紛紛。這一幕讓我想起了孫悟空在天宮里的大驚小怪。
天花板怎么了？我抬頭一看，不知道，震驚地看到天花板上爬滿了大大小小的飛蛾。我趕緊抓住旁邊的一個同學(xué)，一遍又一遍的問：怎么了，怎么了？他攤開雙手說：“我不知道。一開始是這樣的�！�
看那個！風扇上有一只大飛蛾！一個男同學(xué)大聲喊道。我趕緊低下頭，大飛蛾展開翅膀，緊緊抓住風扇。據(jù)我目測，從左到右約10cm長，7cm長。它是我見過的最大的蛾子。有同學(xué)想去掉，就打開電風扇的開關(guān)去掉。草裙舞，草裙舞的風扇轉(zhuǎn)得很快，但是蛾子的成分像磁鐵一樣吸著風扇，無法擺脫它。其他同學(xué)趕緊關(guān)掉風扇，卻看到一個高個子男生站在桌子上，手里拿著掃帚，揮舞著掃帚去摸風扇上的飛蛾，揮舞著它，飛蛾卻紋絲不動。原來這位同學(xué)還有點矮，連飛蛾的毛都夠不著，失望地從課桌里跳了出來。一個個學(xué)生還在絞盡腦汁，提建議。
突然想起書包里有媽媽準備的驅(qū)蚊噴霧。我趕緊從肩膀上取下書包，拉開拉鏈，拿出蚊子，舉起右手，大喊我有法寶！我有法寶！全班頓時鴉雀無聲，睜大眼睛盯著我，緊緊盯著我的法寶。
我驕傲地握著我的法寶說：你用這個噴霧噴，就能把他們趕走。我左手捂著鼻子跳到最近的桌子上，右手拿著噴劑，左噴右噴陣陣飛蛾。一瞬間，附近的飛蛾紛紛開始落地，遠處的小飛蛾也慢慢飛走了。只見蛾王扇動翅膀，倒在后排的桌子上。一個膽大的同學(xué)趕緊用掃帚掃到了地上。然后，我抬起腳砸了一下，然后掃進了垃圾桶。所有的學(xué)生都高興地歡呼著為這些不速之客送行。
第二天早上，不請自來的客人似乎已經(jīng)走了，再也沒有學(xué)生感到驚訝或詫異。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文9
近幾個月，我家小院來了五位“不速之客”，它們就是野貓的一家！它們?nèi)杖展忸櫸壹摇安蛷d”，趴在門口、躲在竹子縫里，優(yōu)哉游哉地的等著“鮮魚大餐”、金槍魚貓糧、魚汁拌飯......各種令貓咪垂涎欲滴的大餐。
我特別喜愛三只小貓咪的父親---一只黃白相間的橘貓，我們都親切地稱呼它為“大橘”。相比起母貓“三花”，大橘的膽子實在是太小啦！每次來吃飯，它都羞怯怯、小心翼翼地縮在角落，可憐巴巴地望著我，那水汪汪、黑葡萄般的大眼睛真是牽動人心。我每每被它的嬌羞打動，為它撒下一大堆的貓糧。三只小貓咪也很可愛，他們體型嬌小，皮毛細密柔軟，在貓媽媽的保護下，顯得非常怕羞。
有一次我出門散步，一打開門就聽見了嬌滴滴的“喵喵”聲，哇！我一看就驚呆了：三只小貓有的鉆在貓媽媽的身下喝奶，有的依偎在媽媽身旁，可親熱了！而大橘的身邊卻沒有一只小奶貓，顯得孤零零的，神情帶著點兒委屈。沒想到大橘竟這么不受歡迎，哈哈！我又被它們一家打動了，連忙獻出特色餐：一大盒魚肚腸、魚頭、魚骨。貓咪一家喜出望外，興奮地伸出小舌頭。大貓們咬起魚肚腸喂給小貓。等小貓吃的心滿意足了，才把魚頭、魚骨咬去，津津有味、滿嘴流油地吃起來。
每次吃完大餐后，愛干凈的貓咪們就會舔爪、舔盤�！皾崈纛I(lǐng)頭人”大橘會斜坐著，伸出紅潤的小舌頭輕柔地舔著自己雪白的爪子，又用愛憐的眼神望著小貓咪們。孩子們十分珍惜地舔著喂食盆，把角角落落都舔上一遍。
有一次我去喂食的時候，門外只蹲著大橘。難道今天三花和小奶貓們不在嗎？我疑惑地看著大橘，大橘好像看懂了我的眼神，立刻“喵”了一聲，頓時，樓梯旁、竹林里、扶手下涌出了四只貓！三花急促地跑上樓梯，小奶貓們緊跟其后，門口立刻被擠得水泄不通。��！今天怎么同時來了這么多“顧客”！今天沒有特色餐，委屈一下吃“魚汁拌飯”吧！貓咪們動一動耳朵，似乎聽懂了，一臉失落地望著我，使我不禁心生憐愛，又給他們補上一份貓糧。
小院的不速之客們啊，這兒就是你們的家了，以后我會一直來送餐的，謝謝光顧！你們的到來使我的生活變得更加多姿多彩了！
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文10
不速之客？人嗎？男的？女的？長什么樣？如果你這么想，我只能告訴你， 你可大錯特錯了！那是一群長著翅膀的飛蛾們。因為不知道是班上哪個同學(xué)走得太匆忙，晚上忘了關(guān)燈，所以它們呼朋喚友，不請自來了……
早上一進教室走廊，就聽到我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳的聲音，還有扔?xùn)|西落下的啪啪聲，好不熱鬧。我趕緊加速跑進教室，就看到一些膽小女的同學(xué)把書本頂在頭上就像無頭蒼蠅一樣抱頭亂竄，而一些男同學(xué)靠在墻壁邊抬頭看著天花板一動不動的，還有些同學(xué)站在旁邊指手畫腳，議論紛紛……這場面讓我想起了“孫悟空大鬧天宮”。
天花板怎么了？我抬頭一看，不看不知道，一看嚇一跳——天花板上粘滿了一只只大大小小的飛蛾。我趕緊拉住一位我身旁的同學(xué)連連問：“怎么回事，這是怎么回事？”他把雙手一攤說：“不知道，一來就是這樣子了”。
“快看哪！風扇上還有一只大飛蛾！”一個男同學(xué)高聲喊道。我趕緊循聲看去，大飛蛾張大著翅膀緊貼著風扇。據(jù)我目測，它張開翅膀，從左到右大約10厘米長，身長大約7厘米，這是我有史以來見過最大的飛蛾。有些同學(xué)想把它趕下來，就打開電風扇開關(guān)想把它甩掉，“呼啦、呼啦……”風扇飛快的轉(zhuǎn)了起來，可是那飛蛾就像磁鐵一樣吸住風扇，怎么也甩不開。另外一些同學(xué)趕緊關(guān)了風扇，只見一個高個子男生手里拿著掃把，站在了桌子上面，揮舞著掃把去碰觸風扇上的飛蛾，揮來揮去，飛蛾紋絲不動，原來這位同學(xué)的個子還是稍微矮了點，連飛蛾的“汗毛”也沒夠著，只能掃興地跳下了課桌。同學(xué)們一個個還在絞盡腦汁出謀劃策，議論紛紛。
突然我想起了我書包里有媽媽給我準備的防蚊的“蚊不�！眹妱Ｎ亿s緊從肩膀上卸下書包，拉開拉鏈，掏出了“蚊不�！保吲e起右手，大聲喊道“我有法寶！我有法寶！”全班頓時鴉雀無聲，一個個都瞪大眼睛看著我，緊盯著我的“法寶”。
我驕傲的舉著我的法寶說：“用這噴劑噴，準能把它們趕走�！蔽颐偷锰想x飛蛾最近的課桌，左手捂住鼻子，右手高舉著噴劑，對著飛蛾們左哧哧右哧哧的噴起來，頃刻間附近的飛蛾們開始紛紛落地，遠處的小飛蛾慢慢飛走了，只見飛蛾王呼扇了一下翅膀就掉到了后排的桌子上，有一個膽大的同學(xué)連忙用掃把，把它掃到地上。然后，抬起腳“咚”的一聲，把它踩爛了，接著掃到了垃圾桶里。同學(xué)們都開心的歡呼起來，為這些“不速之客”送行。
第二天早上，“不速之客”們似乎都走了，再也沒有同學(xué)們一驚一乍的了。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文11
今天，我的家里來了不速之客——兩只麻雀。
今天下午，我和媽媽回到家，一打開門，突然聽到尖銳的鳥叫聲，只見兩只麻雀在客廳里飛來飛去。我和媽媽馬上關(guān)好門，被眼前的一切驚呆了。我們看見餐桌上全都是散落的米飯，墻上有的地方留著被麻雀啄過的痕跡，地上到處是墻漆掉落地碎片，放在廚房的青菜被啄地七零八落，曬在陽臺上的衣服和被子上沾滿了鳥屎……
看到眼前的情景，我和媽媽簡直就是晴天霹靂，剛剛回家的好心情一下子煙消云散了。為了制止這兩個“搗蛋鬼”的搗亂，我們立即關(guān)好陽臺上和房間的窗戶，我和媽媽就與它們展開了一場斗爭，想方設(shè)法把它們抓起來，好好地教訓(xùn)一頓。我們使勁的追呀、抓呀，用了好多方法去抓，如：用掃把打它，用玩具弓箭射它，用抓魚的網(wǎng)兜網(wǎng)它……卻怎么也抓不到麻雀，因為這兩只麻雀實在是太機靈了。我和媽媽累的精疲力盡，可這兩只麻雀的力氣好像還是很多，嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在跟我們挑釁地說：“來追我們呀，來抓我們呀！嘿嘿！你們抓不到我們的！”我們真是氣不打一處來。這時，我看到一只麻雀正站在水桶邊上，我突然想到了一個好辦法。我馬上趴到媽媽的耳根旁，悄悄地把這個想法告訴她。媽媽聽了之后，會心地笑了笑。我和媽媽悄悄地走過去，冷不丁地去趕了一下它，它還來不及展開翅膀，撲通一聲剛好掉進了水桶里。我們馬上跑過去，把它從水桶里撈上來，放進袋子里，系好袋口，總算抓到一只了。另外一只，被我們逼到陽臺的角落里，不知躲到哪里去了，找了很久還是找不到，可能趁我們不注意，偷偷地逃走了。
我們費了很大的力氣，才逮到這么一只，我心里想：要不要教訓(xùn)它一下呢？誰叫它把我家弄的這樣一團糟的！可是，我看到這只麻雀唧唧地叫著、掙扎著，很可憐的樣子。到底是教訓(xùn)還是不教訓(xùn)呢？我猶豫不決。我想：它的媽媽這時如果找不到它，肯定是非常著急的。于是，我甩了一下袋子，對著它說：“小麻雀，下次不要到我家里來搗亂啦！”我走到陽臺上，解開袋子，小麻雀嘰嘰喳喳地叫了幾聲，立即飛走了，消失在房子前面的樹林中。
這兩個“不速之客”終于被我們送走了。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文12
夜晚是人們和動物休息的時候，只有家鼠和蟬還在喋喋不休。然而這么一個舒適的夜晚，我卻遲遲不能入睡，有一個聲音老是在我耳邊回蕩——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!
這聲音時而離我很遠，遠到我只能夠聽見極為微弱的聲音;時而又離我很近，就好像差勁的音樂家舉著高分貝的喇叭在對著我的耳朵吼叫。我憑著聲音，感覺到它像架小飛機似的在我面前疾馳而過。它撲朔不停的翅膀因為橫沖直撞而屢次觸碰到我的臉頰——這感覺可真難受!我的心中冒起一團怒火：這煩人的‘吸血鬼’，叫人可怎么睡啊!
我連忙起身來打開電燈，皺著眉頭四處張望，卻連罪犯的影子都看不到。我嘟囔道：煩人的東西，要是讓我抓到你，定將讓你粉身碎骨!然后悶悶不樂地躺了下來，關(guān)了燈。
可是好景不長，不一會兒，那惱人的聲音又在我耳邊游蕩了。我心想：好呀，原來是在跟我玩躲貓貓呢!等著吧，看你還敢不敢在太歲頭上造次!
房間再次亮了起來，我連忙架上我的武器——電蚊拍。這次，對手大膽地在我面前劃過了一條黑色的弧線。我瞪大了眼睛，四處搜索它的蹤跡�？蓪κ炙坪跤幸患[身衣，剛在我面前出現(xiàn)，下一秒又不知道身在何處了。千尋萬覓，我終于發(fā)現(xiàn)了停靠在機場愜意搖擺大腿的它。說時遲，那時快，我猛地揮動手中的武器。不如意的是，它似乎早就意料到我有這一手，發(fā)動小馬達，嗖嗖地飛走了。
盡管我屢敗屢戰(zhàn)，但這下我可有了前車之鑒，吸取了教訓(xùn)之后，我改變了戰(zhàn)略——萬不可打草驚蛇!這次，它又攀上了墻，揮舞著翅膀朝我耀武揚威。這確實有點動作難度——我踩著一只凳子，再踮起腳，目光死死地盯著對手，輕悄悄地舉起電蚊拍，屏息凝神，微微向前一揚，卻沒穩(wěn)住重心，啪地摔倒了地上，摔了個狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝蓋，氣不打一處來，心想：一不做，二不休!今天晚上不是你死，還是你死!
眼看勝利就在眼前，我逮到了一個好機會——它正得意地停在桌子上，好像在嘲弄我說：嘻嘻，無論你再怎么有能耐，也都是在做無用功!我小心翼翼地移向桌邊，慢慢舉起電蚊拍，狠地一揮，它就被壓住了。我連忙按動電鈕。隨著一陣噼里啪啦的電火花，伴著燒焦蛋白質(zhì)味，我長吁一聲氣。
嘿，臭蚊子，我可終于解決你了!
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文13
伴隨著一陣悅耳的鈴聲，我們終于“熬”過了早自習。
早餐時分，是最享受的時候，我拿著熱騰騰的包子向座位走去。忽然，只見一個似黑似黃的東西從我眼前一閃而過，我先是一愣，便不由地揉了揉眼睛，心想：剛才那是何方神圣？難道是老鼠？還是說我看錯了呢？當我想要再次確定它的“身份”時，它卻不見了蹤影。我把疑惑的眼神投向了周圍的老師和同學(xué)，他們都泰然自若地坐在自己的位子上，像什么都沒發(fā)生一樣。我便肯定是自己看花了眼，就繼續(xù)品嘗早餐。
不一會兒，那個東西又在我的眼前出現(xiàn)了！不是幻覺，這次我一定要看清你的真“面日”。我機警地盯著走廊，果然看清了它的模樣：小巧的圓腦袋上長著一雙賊溜溜的眼睛，還豎著一對機敏的耳朵，身披一件黃大衣，后面拖一條長的尾巴�！耙恢稽S鼠狼！”我在心里驚呼道。
突然，我聯(lián)想到了什么。對，前段時間的金魚失蹤案——十班教室魚缸里兩條金魚失蹤了，后來買回兩條，竟然又離奇失蹤了——難道這個家伙就是罪魁禍首？我認為自己分析得很有道理，激動地拍了拍剛好路過的小超同學(xué)，說道：“我剛才看了一只黃鼠狼，你看到?jīng)]？”說話間那個“大老鼠”又出現(xiàn)了，正好從我們眼前閃過。小超看到這一幕的目瞪口呆，說不出話來。
這時，只見它在走廊里竄來竄去，十分敏捷。剛才還穩(wěn)坐如山的老師也聽到了一些動靜，大步流星地走了出去，剛好盡收眼底。老師看起來也有點害怕，為了趕走它，不停地跺腳發(fā)出恐嚇的聲音。剛才還在走廊如無人之境的黃鼠狼，立馬意識到自己已經(jīng)被包圍，處于“危險”境地。它亂了陣腳，嚇得東躥西跳并發(fā)出求助的叫聲。教室里的“好動分子”聽到聲音后，便一窩蜂地堵在了走廊里看熱鬧。它見勢不妙便掉頭跑向了樓梯，一路飛奔而下，瞬間就沒了蹤影。
剛才還熱鬧非凡的走廊一下子安靜了下來，同學(xué)們繼續(xù)享用早餐，好像忘了那位“不速之客”�？晌疫�驚魂未定，因為那一瞬間它離我是那樣近，萬一它朝我撲過來，萬一它咬我一口，萬一……唉，不想了，吃早餐吧！
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文14
今天晚上，我正準備洗臉，突然，從臉盤里竄出了一位不速之客——一只蜘蛛。
我被這突如其來的蜘蛛嚇了一跳，連忙后退了幾步，我退出衛(wèi)生間，驚魂未定，在門口捂著心窩子，才看清楚這位闖入我家并嚇了我一跳的“不速之客”的真面目，原來是一只黑蜘蛛，她長著八條壯實的腿，賊溜溜的大眼睛正不懷好意地看著我，它大得出奇，大約有一個大人的掌心那么大，正站在臉盤的邊角上，揮舞著兩條毛茸茸的前腿，好像是名威風凜凜的大將軍，又好像在說：“你膽敢闖進我家，我要打敗你！”
我看了，心想：啊喲！你個小蜘蛛，還有理了，闖進我家，先嚇我一跳，這還不夠，現(xiàn)在又囂張起來，真是“初生牛犢不怕虎”。今天，我可要好好會會你，讓你也嘗嘗苦頭。我先拿了一個棉制的棒子，對著他狠狠地敲了下去，只聽“啪”的一聲，我以為它已經(jīng)死了，就放下棒子，定睛一看，墻壁上什么也沒有，又一看，棒子上也沒有。那會去哪兒了呢？我有點兒摸不著頭腦，正在冥思苦想之際，忽然，一團黑影從鏡子的間隙之間閃了出來，它停在那里，好像在說“打不著！打不著！”我氣急敗壞，掄起棒子就打，一心只想把它打得灰飛煙滅�？墒�，每當棒子落下之時，蜘蛛就會以迅雷不及掩耳之勢，迅速躲開。十幾棒之后，蜘蛛毫發(fā)未傷，跑到了浴室門的夾縫中。而我，卻被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向，精疲力盡，無力地靠在門邊，心想：我就不信你一輩子不出來，一輩子在里面當縮頭烏龜�？蛇^了十幾分鐘，它依然沒有絲毫反應(yīng)，我心想：這樣耗下去可不行��！得想個辦法速戰(zhàn)速決。我想來想去，腦子一片空白，根本想不出辦法來。我無聊地東張西望。忽然，我看到了頭上掛的花灑器，便靈機一動，一拍手。“嗯！就這么辦！”我拿起花灑器，把溫度調(diào)到最高，便向夾縫中噴去，只見，一只毛茸茸的大腿露了出來。我樂開了花，心想：哈哈！你完蛋了，果然，不能強攻，只能智取。不一會兒，蜘蛛支撐不住了，從夾縫中沖了出來，像個逃兵似的逃走了。Yeah！勝利了，我高興地一蹦三尺高。
果然，正如老師所說，面對困哪，只要你勇敢地面對，就能絕處逢生。
不速之客800字_四年級作文_小學(xué)作文15
晚上，我的房間來了一位“不速之客”。它外形怪異，身上長有少許細毛，嘴巴旁有兩條觸手，也許是用來把食物送進嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球，可能是儲存食物的地方吧。他憑借著他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道，為所欲為�？赡苣悴轮�，它，那位不速之客，就是我最討厭的爬行動物—臭名昭著的蜘蛛。
不知道它屬于什么品種，也不知道它來到這的目的，只知道他闖入了我的“領(lǐng)土”，在我睡前無聊的冥想時間闖進了我的視線了！只見它東爬爬，西爬爬，似乎是在尋覓著什么。它灰黑的身體在潔白無瑕的對比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上，一會兒順著空調(diào)的排水管爬上了空調(diào)，一會兒又到吊扇的葉片上玩一陣子，一會兒又順著電線爬來爬去……在這屬于這小家伙的樂園里，它真是無處不在��！
“��！困死了！”說實話，我從十點半到現(xiàn)在已經(jīng)觀察這個小家伙差不多也有半個小時了。可是這八只腳的小家伙卻絲毫沒有倦意，仍然在東爬爬，西爬爬，可能它把墻壁當成它的領(lǐng)域，它呢，則是領(lǐng)域的霸主！難怪它怎么會對墻壁情有獨鐘。
為了不影響我睡眠，我只好下了“逐客令”，把這騷擾我進入夢想的小家伙趕出家門！但是對方可是令人作嘔的蜘蛛啊，身上攜帶有病菌，萬一它咬我怎么辦？想來想去，更加令我毛骨悚然。我找啊找，尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈，找到啦！這本去年的舊日歷會制裁你的，八只腳的臭家伙。上帝對你發(fā)出了見面的邀請函。
“去死吧，小家伙！”話音剛落，我將一本厚厚的日歷朝他拍去�？蓻]想到，它察覺到了危險，以迅雷不及掩耳之勢往身邊一閃，躲過這一場滅頂之災(zāi)。我呢，卻一不小心兒命中了掛在墻上的全家福，全家福搖搖欲墜，我終于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突發(fā)奇想，找到一盒火柴，劃著了一根，向小家伙擲去，呃，第一次沒成功，再來第二次，“oh year！命中目標！”小家伙它好像燒疼了，滿墻壁的亂爬。這時，我趁它沒防范我時，我看準了時機，舉起了“屠刀”，毫不留情的向它砸去，結(jié)果了它的性命……
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