這篇一年級敘事作文:難忘的事希望大家認(rèn)真閱讀，好好感受，勤于思考，多讀多練，從中吸取精華，

難忘的事作文

在我的書桌上有一張照片，照片上的人是我和媽媽，我們倆的嘴角都微微翹起，緋紅的臉龐透出喜悅，周圍是數(shù)不勝數(shù)的荷花，背景是古色古香的亭臺樓閣和依稀可見的北寺塔。

這張照片是我和媽媽今年八月去蘇州旅游時在拙政園拍攝的。當(dāng)時園里游人如熾，我和媽媽走著走著，看到遠(yuǎn)處的北寺塔。我對媽媽說，“媽媽你看，我們賓館旁的北寺塔!它怎么在這拙政園里?”。正在我們疑惑不解的時候，旁邊一位老爺爺走了過來。只見他衣著整齊，雖然頭發(fā)花白，兩眼卻炯炯有神。他笑瞇瞇的對我們說，“你們知道嗎?拙政園的設(shè)計非常巧妙，北寺塔雖然不在園內(nèi)，可設(shè)計師利用借景的辦法把這座塔給“借”到園里來了，有意思吧?”

“嗯!”我連連點頭，“的確很有意思。”

老爺爺聽了很高興，“蘇州園林可是我們蘇州人驕傲，天下聞名，要慢慢品味。”天氣太熱，豆大的汗珠從老爺爺臉龐上滾落，可老爺爺依舊笑容滿面。

“來，我?guī)湍銈兒蟼�影吧。”

“太好了，謝謝您!”媽媽說著把相機遞給了老爺爺。

“1、2、3”老爺爺按下快門，“哎!把其他游客照進來了，

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“就這樣吧，太麻煩您了。”媽媽很不好意思。

“別客氣，再來一張!”，老爺爺耐心極了。

我和媽媽連忙笑瞇瞇地擺好姿勢。

“這張好極了!你們看看!”老爺爺認(rèn)真地看著照相機的屏幕，露出了滿意的笑容。

“謝謝，謝謝!”我們媽媽齊聲說到。

“前面還有很多景點，祝你們玩的愉快!”

“再見，爺爺!”

我和媽媽邊走邊說，“這位蘇州老爺爺真熱情啊。”

“是啊，蘇州園林都因為他更美啦。”

……

走了幾步，我忍不住回頭望去，看到那位老爺爺又幫另外幾位大學(xué)生模樣的游客照相�？烧媸且晃粺嵝牡睦蠣敔敯�!

我非常喜歡這張照片，不僅是因為照片完美無缺，還因為透過這張照片，我看出一位熱心的老人熱愛家鄉(xiāng)、樂于助人的心。

一年級:熊祖萍

一年級敘事作文:難忘的事是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長!