不知為什么，我從小就我就與書結(jié)下了不解之緣，
。在“抓周”儀式上，面對(duì)琳瑯滿目的物品，我竟然
選擇了抓書。 托兒所時(shí)，我就對(duì)書充滿了好奇。當(dāng)時(shí)，由于不識(shí)字，我只得盯著書上的圖案去想象，并自言自語。每天晚上，我都要聽
故事才肯睡覺，
媽媽只得在睡前給我講《丑小鴨》、《安徒生童話》、《365夜童話》等故事。每次，我都會(huì)聚精會(huì)神地聽，好奇地問。書在我幼小的心里早早埋下了種子，我真想早點(diǎn)上學(xué)，多識(shí)字，能夠自己閱讀。 一年級(jí)時(shí)，雖然我已經(jīng)
認(rèn)識(shí)不少字，但是閱讀沒有注音的書還是很費(fèi)勁。于是，爸爸就給我買有注音的書讓我閱讀。書好像是一個(gè)百寶箱，里面藏著許多
有趣的東西。經(jīng)過一遍又一遍的閱讀，我從中獲取了很多知識(shí)，懂得很多
道理。我享受到閱讀的
快樂，我
愛上閱讀，
小學(xué)生作文大全
《
閱讀伴我成長作文》(
http://www.msguai.com)。這樣，爸爸只得每周都要給我買書了。
二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，閱讀一些沒有注音的書也沒有那么費(fèi)勁了。于是，我開始閱讀了一些
優(yōu)秀的
作文書和兒童版的中外
名著等
書籍�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，閱讀已成為了一種
習(xí)慣。由于多看課外書的原因，無論是寫
日記還是看圖
寫作文，我都能得心應(yīng)手了。本月，在
學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中，我又獲獎(jiǎng)了，竟然勇奪了桂冠。