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六年級(jí)感恩作文：感謝那些傷害過(guò)我的人
走在路上，我聽(tīng)到旁邊公園里在舉辦活動(dòng)，有個(gè)孩子在唱一首我無(wú)比熟悉的歌——《感恩的心》，回想起來(lái)，我曾經(jīng)受過(guò)兩次的傷害,但是這些傷害卻也讓我領(lǐng)悟到了更多的東西，
感恩作文：感謝那些傷害過(guò)我的人
。第一次，那是一個(gè)午后，我和外公外婆，一起去公園去玩。到公園以后，外公和下象棋的棋友一起下棋，我和外婆一起去公園散步。沒(méi)多久，外婆叫我去問(wèn)外公多久走。我飛快的跑過(guò)公園上的小路，想去問(wèn)外公。我跑得太急，這時(shí)，迎面而來(lái)一輛自行車(chē)，自行車(chē)的主人應(yīng)該也是沒(méi)想到我突然會(huì)沖出來(lái)，急忙拐彎，可是我就被刮到了，這時(shí)奶奶見(jiàn)到了，急忙跑過(guò)來(lái)，不過(guò)幸好沒(méi)出大事，只是破了一點(diǎn)皮而已。我感謝這位騎行車(chē)的人，是他教會(huì)我遇到事，不要太急躁，過(guò)馬路時(shí)，要注意看有沒(méi)有車(chē)，更要遵守交通規(guī)則，要想好好活在世上，就要遵守各種社會(huì)和自然規(guī)則，要珍愛(ài)生命。
第二次，一天傍晚，我和哥哥一起去廣場(chǎng)玩，
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《感恩作文：感謝那些傷害過(guò)我的人》(http://www.msguai.com)。我玩滑板，哥哥跟他的同學(xué)玩，不久我想去廁所了，于是我叫哥哥幫我看著滑板。我剛走，有一個(gè)小朋友玩我的滑板，哥哥說(shuō)：“這不是我的，是我弟弟的，借你玩會(huì)吧”等我上完廁所回來(lái)，看到我的滑板在別人手里，我見(jiàn)了后立即跑回去把滑板搶了回來(lái)。那個(gè)人說(shuō)：“借我玩一下，一會(huì)兒再給你。”我說(shuō)：“不借。”于是他就把我按在草地上。這時(shí)哥哥連忙把我們拉開(kāi)，并和我們講道理，最后我還是和小朋友分享了自己的滑板。我感謝這個(gè)小朋友，是他教會(huì)了我要懂得一起分享，不應(yīng)該自己獨(dú)占樂(lè)趣，一起分享，才會(huì)更加快樂(lè)，也能收獲友誼。別人傷害過(guò)我，但是正是這樣，我從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，懂得了許多道理，我也從中成長(zhǎng)了，因此我感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。
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引申閱讀：
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