愚人節(jié)事件一般都是發(fā)生在校園里的精彩。因?yàn)閷W(xué)生們總能想出點(diǎn)讓你爆笑的點(diǎn)子去整蠱別人。下面是小編為你整理了校園的愚人節(jié)作文,希望能幫助到您。
校園的愚人節(jié)作文(1)
“叮叮叮”,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話的我驚醒了。“恩?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”“啊,什么?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調(diào)快了一個(gè)小時(shí)!”算了,不管了,繼續(xù)睡吧!
我走到學(xué)校門(mén)前,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分?jǐn)?shù)。”回頭望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數(shù)學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82!薄鞍。?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉(zhuǎn)大雪!坝奕斯(jié)快樂(lè)!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室,我便看到了朱安民對(duì)孫昀說(shuō):“老師讓你拿著班牌到辦公室去一躺。”孫昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲:“哦!本惋w奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!
下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著說(shuō):“朱安民,你站住!蹦阏f(shuō)我們班的愚人節(jié)好不好玩?
校園的愚人節(jié)作文(2)
要說(shuō)童年趣事,我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。
那天上課時(shí),我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢(mèng)宇,誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢!”
剛一下課,班長(zhǎng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō):“張嘉蕓,你的好朋友陸姝潤(rùn)找你!蔽揖栊院芨撸⒖套R(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”,我說(shuō):“今天是愚人節(jié),我可不上你的當(dāng)!”她失望地走了。
她走后,我有了一個(gè)捉弄吳夢(mèng)宇的好主意。我到吳夢(mèng)宇身邊,非常嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“吳夢(mèng)宇,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室!”剛說(shuō)完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心里暗暗竊喜:哈哈,我成功了!
過(guò)了一會(huì)兒,吳夢(mèng)宇回來(lái)了,怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“張嘉蕓,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對(duì)他說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”吳夢(mèng)宇無(wú)奈地說(shuō):“算了,下次可饒不了你!”
愚人節(jié)真是讓人快樂(lè)的節(jié)日,這一天,大家可以隨便開(kāi)玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節(jié),我還會(huì)捉弄誰(shuí)呢?
校園的愚人節(jié)作文(3)
去年的4月1日——愚人節(jié)。
早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們?cè)谛iT(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文老師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構(gòu),門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機(jī)關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當(dāng)頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現(xiàn)了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!
林鑫追趕著小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著,快點(diǎn)!快點(diǎn)!
這就是我們校園的愚人節(jié)!喜怒哀樂(lè)都有!