【篇一：助人為樂(lè)】
記得一年級(jí)下學(xué)期的一天，我班同學(xué)張露云的右手受了傷，
助人為樂(lè)作文
。她回學(xué)校的時(shí)候，我看見他的手上纏著一層一層的紗布，好像是受了重傷。那時(shí)候，我坐在第三排，張露云坐在我后面。上課的時(shí)候，老師讓兩個(gè)同學(xué)幫助她。我舉了手。老師就請(qǐng)了兩個(gè)離她最近的同學(xué)：一個(gè)是我，另一個(gè)是坐在她旁邊的陳嘉怡。我很高興以后能幫助她。那天，她要收拾書包，我連忙說(shuō)：“我?guī)湍闶帐鞍桑 彼屑さ卣f(shuō)：“可以��！謝謝你！”之后我就開始幫她收拾書包。我先把她的抽屜收拾干凈，再把書本放進(jìn)她的書包，最后把她書包的拉鏈拉上。那天，我還幫她抄作業(yè)，幫她打開水壺，幫她拉開書包的拉鏈.雖然每次幫助她做的事情不一樣，可是，她每次都充滿感激地說(shuō)：“謝謝你！”
正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭藙e人，我自己也同樣感覺(jué)到很快樂(lè)！
【篇二：助人為樂(lè)】
今天，放學(xué)后！我看見有一位老奶奶在過(guò)馬路，但是她的腿好像不聽她的使喚正在這時(shí)旁邊走來(lái)了一位叔叔，他忙走到老奶奶的旁邊，攙著老奶奶過(guò)了馬路！這就是一件助人為樂(lè)的快樂(lè)事情！
這是第二件助人為樂(lè)的事，在我過(guò)馬路的時(shí)候，到了對(duì)面，有一位叔叔他拉著一件一件的啤酒，在上坡時(shí)由于電車沒(méi)了電，電車不動(dòng)，他推了又推還是不上，在旁邊有一位七旬的老奶奶，她不慌不忙的走上去，說(shuō)：“年輕人，推不動(dòng)了吧！沒(méi)事我來(lái)幫你”。說(shuō)著上前去推了一下，果然電車乖乖的上去了。那位叔叔說(shuō)：“謝謝您”。這就是一件助人為樂(lè)的快樂(lè)事情！
在生活中每天都有著許多的助人為樂(lè)的事情只看你細(xì)心觀察了沒(méi)有！
【篇三：助人為樂(lè)作文】
助人為樂(lè)，是中華民族的美德。
在別人有困難，需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你伸出了友誼的手幫助他，你會(huì)比被幫助的人還喜悅。這，正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。
在我們的周圍，到處可以看到助人為樂(lè)的人和事。（66作文網(wǎng) www.66460.com）一位低年級(jí)的小朋友受傷了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)高年級(jí)的大哥哥大姐姐帶他到衛(wèi)生室上藥；有人考試失誤，傷心地落淚，立刻就會(huì)有人去安慰，權(quán)他不要灰心，不要?dú)怵H，跌倒了再爬起來(lái)。
那天早上，依然像往常一樣，在站臺(tái)等班車上補(bǔ)習(xí)班，等待中瀏覽擺放在路邊報(bào)亭的雜志。一個(gè)人，在報(bào)亭窗口遞了五元紙幣過(guò)去，“能不能幫忙換點(diǎn)零錢？”原封不動(dòng)縮回的手，看來(lái)是遭到了拒絕，帶著失望的表情站在路邊，看著這一幕，突然有點(diǎn)與心不忍，想起自己那個(gè)小小的、沉甸甸的零錢包里，應(yīng)該有足夠五個(gè)的鋼蹦兒，于是，搭話，“你要乘車嗎？我這好像有�！狈鑫业腻X包，找出五枚硬幣遞過(guò)去，接過(guò)他手里的紙幣。
其實(shí)，幫助別人真的是一件樂(lè)事，也許不足掛齒，但是小小的快樂(lè)，攢多了，就變成很大的開心了�！爸藶闃�(lè)”，一句自己看來(lái)古老的陳詞舊語(yǔ)，但在被幫助者看來(lái)，它是一個(gè)崇高的詞語(yǔ)。今天，我真的很開心！
如果大家都能以助人為目的，你有困難的時(shí)候，我?guī)椭�；我有困難的時(shí)候，你幫助我，那么，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好，就會(huì)更加和諧溫暖。
【篇四：助人為樂(lè)】
周末晚上，爍爍洗完澡在房間玩。一會(huì)兒，我洗完澡也來(lái)到房間吹電風(fēng)扇。床上有些干凈的衣服還沒(méi)有折，我想先休息下等會(huì)兒再折衣服。
爍爍就在一旁，我隨口問(wèn)爍爍：“媽媽累了，你能幫媽媽折衣服嗎？”
爍爍聽了馬上折起衣服，動(dòng)作真快，他先折著自己的衣服，整齊擺放著。折得不錯(cuò)，我表?yè)P(yáng)了爍爍讓他繼續(xù)。
爍爍一邊折衣服一邊高興地說(shuō)：“助人為樂(lè)，我很開心！”
“有什么開心的呀？”我問(wèn)爍爍。
“既幫助了你，又收獲一份快樂(lè)，這不是一舉兩得嗎？”爍爍解釋著。
爍爍知道“助人為樂(lè)”一詞并對(duì)它有了很好的理解。
衣服較多，后來(lái)我也動(dòng)手折衣服，在爍爍的幫助下我們很快就折完全部衣服，爍爍也開心地玩去了。
“助人為樂(lè)”是中華的傳統(tǒng)美德。“助人為樂(lè)”從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，
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《助人為樂(lè)作文》(http://www.msguai.com)。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，爍爍能更好地體會(huì)“助人為樂(lè)”，真正做到關(guān)心愛(ài)護(hù)幫助他人。“助人為樂(lè)”也給人以溫暖，在你辛苦付出的同時(shí)更多的是收獲一份快樂(lè)。
【篇五：助人為樂(lè)】
助人為樂(lè)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我也做了一件助人為樂(lè)的好事，心里真開心。
今天是星期天，我和媽媽在商場(chǎng)里逛了一天。傍晚時(shí)分，我們終于逛累了就坐公交車回家。我們一上車就迫不及待的占了2個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站，一下子就上來(lái)很多人，差點(diǎn)把公交車都擠爆了。就在公交車快要開動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)七八十歲的老奶奶沒(méi)得座位，一直站在車的后門邊。隨著車子的起動(dòng)，她搖搖晃晃的東倒西歪，好像喝醉了酒一樣。周圍坐著座位的人都故意把頭偏到一邊，當(dāng)作沒(méi)看見。我看到這一幕，心里難受極了。我心里也矛盾極了：“讓座位還是不讓座位呢？讓的話我就要站著了。我從上午到下午，整整逛了一天了，已經(jīng)很累了；不讓座位的話，心里又不是滋味。老師經(jīng)常教育我們要尊老愛(ài)幼，要幫助有需要的人。經(jīng)過(guò)一翻思想斗爭(zhēng)，我決定還是讓座。我高興地走到老奶奶身邊說(shuō)：“老奶奶，您坐那里去，小心跌倒�！崩夏棠堂鎺�微笑的對(duì)我表示感謝，我說(shuō)這是應(yīng)該的。
回到家里，媽媽開心地對(duì)我說(shuō)：“你真棒，真是個(gè)好孩子！”聽到媽媽的表?yè)P(yáng)，我也感到非常高興的。原來(lái)幫助別人這么容易，這么快樂(lè)。我要做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子！
【篇六：助人為樂(lè)】
我就是個(gè)好人，因?yàn)槲易鲞^(guò)許多好事。
有一次，趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書，我同桌把書給她，我就把書和同桌一起看，上個(gè)星期五下午有兩節(jié)音樂(lè)課，同桌沒(méi)帶書，我又把書借給她了。我二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了我爸爸來(lái)接我，聽到了哭聲，有一個(gè)一年級(jí)的小朋友在哭，我拉著爸爸過(guò)去問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我。”我輕輕的問(wèn)他：“你知道媽媽的電話吧？”他說(shuō)知道。我讓爸爸拿出手機(jī)說(shuō)：“你會(huì)打電話嗎？”他說(shuō)會(huì)。他打完電話，他媽媽說(shuō)：“等著媽媽，媽媽很快回來(lái)。”我和爸爸陪他在這等。他媽媽來(lái)了說(shuō)：“太謝謝你們了！”有一次，有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué)，她媽媽騎著電動(dòng)車，她媽媽停下來(lái)和我說(shuō)：“小朋友，我能不能用一下鋼筆？我女兒沒(méi)有在彩筆上寫名子，萬(wàn)一讓別人撿到不知道是誰(shuí)的，放到自己的書包里那就不好了。”于是我就給她用了鋼筆，那個(gè)小妹妹的媽媽問(wèn)我：“把你帶到學(xué)校吧？”我說(shuō)不用了。
做一件好事并不難，難的是做一輩子的好事，我做的這些也不算什么，今后，我一直不斷的做好事就會(huì)是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。放假之前，大隊(duì)部給我們布置了一個(gè)任務(wù)——在假期生活中做一件力所能及的好事。
【篇七：助人為樂(lè)】
我家附近有一位殘疾的爺爺，他下身癱瘓大概60多歲，住在一個(gè)小破屋。家里有一張單人床；一個(gè)小柜子；和一把輪椅；他經(jīng)常坐在輪椅上用羨慕的眼神望著我們上學(xué)；下學(xué)。平時(shí)有一位瘦瘦的老奶奶給他送飯。
大家覺(jué)得他很可憐經(jīng)常和他聊天，聊著聊著我們終于把我們心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)——那位老奶奶是你的家人嗎？他怎么把您安置到這兒呢？他說(shuō)：“不是，她可是個(gè)好心人哪！我原來(lái)不認(rèn)識(shí)她，他聽了我的遭遇就每天給我做飯我才能活到現(xiàn)在。真是個(gè)好心人哪！”我們決定找到她家，讓區(qū)委會(huì)頒發(fā)他一個(gè)助人為樂(lè)的證書于是我們行動(dòng)了。
她家并不富裕，老伴去世了兒女在外長(zhǎng)期不回來(lái)。家里家具不多，很整潔�！澳鸀槭裁匆獛湍莻�(gè)殘疾爺爺？”“別這么說(shuō)，每個(gè)人都一樣我和他交了個(gè)朋友，以朋友的名義幫他，這樣即傷不到他的自尊還可以幫他！”“我?guī)退饕且驗(yàn)樗臀依习榈脑庥霾畈欢�，他也是個(gè)殘疾人。殘疾人是很需要幫助的他們表面裝作沒(méi)事是因?yàn)樗麄兊淖宰鹦膹?qiáng)。
要知道，殘疾人和普通人是一樣的！”隨后居委會(huì)給哪位好心的奶奶頒發(fā)了助人為樂(lè)的證書。她就是我們的榜樣；我們的活雷鋒！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)那種雷鋒精神。發(fā)揚(yáng)中華人民的良好美德！
【篇八：助人為樂(lè)】
今天上午我絞盡腦子想該干什么好事，突然，我想到了一個(gè)好主意，來(lái)打掃樓道吧。
原來(lái)的樓道的扶手上都是蜘蛛絲和灰塵，地下也布滿了灰塵和垃圾。想到這里我便提著大桶，拿起抹布、拖把去打掃衛(wèi)生。我先在抹布上撒一些洗潔精，再與扶手用力的擦幾下，然后，彎下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾滿灰塵的鐵欄桿。突然，我想到了一個(gè)好辦法，拿鐵絲球擦鐵銹。我拿好鐵絲球?qū)χ鴻跅U一刷，許多鐵銹便紛紛順流而下，我想：這方法還真有用呢！我這樣來(lái)回干了三十多分鐘，忽然樓下的大媽媽看見我在搞衛(wèi)生，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！苯又�，我開始進(jìn)行最難做的活——掃地，我拿出畚箕和掃帚，因?yàn)榈厣系幕覊m太多，風(fēng)太大，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才掃玩完。最后，我進(jìn)行最后一個(gè)步驟，拖地。我換了一桶清水，然后，往樓梯倒水，再一個(gè)一個(gè)的臺(tái)階拖。拖好后我額頭上冒出了細(xì)細(xì)密密的汗水。
原來(lái)那不整潔的樓道，經(jīng)過(guò)我的努力打掃，變得又整潔又干凈，我看著我的勞動(dòng)成果，渾身都覺(jué)的吃力，但是心里覺(jué)得有成就感，也非�？鞓�(lè)。