我叫鄭燦，是一個(gè)陽光般燦爛的女孩兒，

我能給別人帶來快樂作文

。今年十二歲，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上六年級，是一名少先隊(duì)員，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，英語班長等職務(wù)。我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，愛護(hù)班集體，業(yè)余時(shí)間喜歡繪畫、彈古箏等等。

    七歲時(shí)，我背著小書包跨入了學(xué)校，這座知識的大門，課堂上，我專心聽講．積極思考．回答老師的提問，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我以優(yōu)異的成績和大方的表演當(dāng)上了班干部。

    在學(xué)習(xí)上，來不得半點(diǎn)虛偽，要想學(xué)習(xí)好，“勤奮”二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為，我非常珍惜寶貴的時(shí)間，早上一來到學(xué)校我就認(rèn)認(rèn)真真地讀書，晚上放學(xué)回家，把作業(yè)做完后復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上我有一股鉆勁兒：有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做，我左思右想，就是想不出來，后來老師提示了我們一下，這道題可以用圖表示出來，我便照老師的要求畫了一幅畫，可是我還是做不出來，我不灰心，繼續(xù)畫，我一連畫了十幾幅，用了將近一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才終于把它做出來，我想：只要你有信心，沒什么事做不成。還有一次，在思達(dá)奧數(shù)期中考試將要來臨之前，我總要在家里復(fù)習(xí)功課，把那些奧數(shù)題反復(fù)理解，沒有一道攻無不克的，終于在那次期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績，還發(fā)了50元錢的獎學(xué)金。

    在課余時(shí)間我還喜歡畫畫兒和彈古箏、辦手抄報(bào)。

    在五年級下半學(xué)期的時(shí)候，我參加了安全繪畫比賽，后來在安全繪畫中獲了獎，

小學(xué)生作文大全

《我能給別人帶來快樂作文》(http://www.msguai.com)。我愛古箏，我也愛彈古箏，在五年級的暑假里，我將要面對要考8級的“挑戰(zhàn)”。我很向往彈琴，我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴，每天晚上11點(diǎn)多才睡覺，早上6點(diǎn)就起床堅(jiān)持練習(xí)。最后終于通過了8級的測試。我認(rèn)為我在辦手抄報(bào)上也有天分，每當(dāng)過節(jié)日時(shí)，我們就會辦手抄報(bào)，因我愛動手，所以也愛做這項(xiàng)作業(yè)，經(jīng)過不懈努力，辦報(bào)辦得每次都很成功！

    面對取得的成績，我始終牢記媽媽的教導(dǎo)：山外有山，樓外有樓，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個(gè)人只有多看別人的長處，才能取得進(jìn)步。

    在工作這方面，老師交給我的任務(wù)，我也一樣能圓滿完成，如主持家長會、班會等。

    雷鋒曾經(jīng)說過“自己活著，就是讓別人活得更好”。這句話，我時(shí)刻銘記在心，助人為樂的我雖沒做過什么驚天動地的“大事”但在平凡的小事上經(jīng)常給人以幫助。上一次，我看見張珂在思索著什么，便走過去上前尋問，恰好，我也有事要問她．她讓我看看那道數(shù)學(xué)題怎么做，我一看是我以前做過的，便先把自己的事情放一放，把解法告訴了她，并給她講了講，直到她聽懂為止。她聽懂后馬上說了聲“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但我心里比吃了蜜還甜。

    回顧近五年來的成長道路，我的每一點(diǎn)成績都凝聚著老師們的心血，沒有老師就沒有我的今天，是她們用熾熱的愛，點(diǎn)燃了我的理想之火，是她們用心血滋潤著我成長！

    在這鳥語花香的校園里，有著陽光的照耀，有著雨露的滋潤，有著園丁的培育，我會加倍努力！我堅(jiān)信，我這朵花將開得更燦爛，更絢麗！