體育課
總結(jié)這是咱們
大學(xué)的最后一次體育課了，依照
學(xué)校的請(qǐng)求，體育選修修夠兩個(gè)學(xué)分就已經(jīng)到達(dá)尺度，也就是不出意外，這
學(xué)期的體育課上完以后，就能夠不必再上體育課，
。我這學(xué)期選的是定向
活動(dòng)，一學(xué)期下來，感覺播種仍是頗多的。實(shí)在選課的時(shí)候?qū)Χㄏ蜻\(yùn)動(dòng)并不了解，僅是憑著自己的興致，就選了這門課。好在
老師在剛開端的時(shí)候，針對(duì)我們實(shí)踐不足，發(fā)展了三堂課的理論
學(xué)習(xí)，算是對(duì)我們進(jìn)行的一次惡補(bǔ)。從理論學(xué)習(xí)中，大抵對(duì)定向運(yùn)動(dòng)有了一定的懂得，從最初朦朦朧朧的含混
概念，當(dāng)初也大體曉得是怎么一回事，該留神些什么問題，有些什么技能等。接下來就是體能練習(xí)，感到和大一時(shí)的人體工程課差未幾，有時(shí)強(qiáng)度比人體工程可能還要大一些，老師顯然很嫻熟于各種
鍛煉體能的方式，但也考慮到我們的體能普遍比擬差，并未對(duì)我們作強(qiáng)行的要求，這就顯得課程有張有持，松緊適度健身。，我們可以依據(jù)自己的詳細(xì)情形，進(jìn)行鍛煉。不外我還是盡了自己的最大才能，前幾堂課每堂至少跑了6000米。我感覺自己的耐力還是可以的，平時(shí)也沒少鍛煉。還有，正如老師說的，“借這樣一個(gè)機(jī)遇挑釁一下本人的極限！”每學(xué)期都有幾項(xiàng)體能測(cè)試，也算是學(xué)校督促我們進(jìn)行體育鍛煉和
檢討我們身體素質(zhì)的一項(xiàng)辦法。50米和1000米是必測(cè)名目，每學(xué)期測(cè)下來，都感到自己的體能是在降落。其實(shí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也一直在下降，估量這其中學(xué)校也有多少許的難處和無奈，現(xiàn)在的學(xué)生，身體素質(zhì)廣泛都在下降，一是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方面的壓力過大，
感悟6，
小學(xué)生作文大全
《
體育課總結(jié)作文》(
http://www.msguai.com)。，時(shí)光太緊，缺少鍛煉；另外，而今的學(xué)生也沒有了鍛煉的意識(shí)，加上
父母的養(yǎng)尊處優(yōu)[注: 養(yǎng)：指
生活。指生活在有人伺候、條件優(yōu)裕的
環(huán)境中。]，懼怕體育鍛煉中刻苦和受傷�？傊瑢W(xué)生從事的體育鍛煉少了，身體素質(zhì)是降低了，學(xué)�？偛荒茏屗械娜硕疾坏綐�(biāo)，因此不得不下降考察等標(biāo)準(zhǔn)。但我覺得，這也有必定的不好。從某個(gè)方面說，這會(huì)更加消弱學(xué)生鍛煉身體的意識(shí)，學(xué)生不加入鍛煉，身材素質(zhì)必定還下降，那學(xué)校是不是還得斟酌降低標(biāo)準(zhǔn)呢，這仿佛就是一種惡性輪回了。因此，我認(rèn)為，學(xué)校的一些標(biāo)準(zhǔn)還是不能放得太松，就得給學(xué)生一點(diǎn)壓力，這樣，才干逼著學(xué)生去鍛煉，以達(dá)到學(xué)校的要求，究竟在這一方面，學(xué)校還是威望跟自動(dòng)的。體育原來就是為了鍛煉身體才出生的，我始終把體育運(yùn)動(dòng)等同于身體鍛煉，我不求我在體育方面能有多大的建樹，或獲得多少多少的成就，我只盼望通過體育鍛煉，自己能有一個(gè)強(qiáng)壯的體格和
健康的身體豆豆
個(gè)人專業(yè)護(hù)理。，支持自己在生活中快活的生活，以良好的狀況積極地
工作，這樣，我的目標(biāo)也就達(dá)到了。體育課是行將告一段落，可是
大學(xué)生涯里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)不停止�？纯�
身邊的同窗，感悟4。，能保持鍛煉的很少，而熬夜吸煙飲酒的大有人在[注: 形容某一種人為數(shù)不少。]。看著大學(xué)生的體質(zhì)系數(shù)一年一年地往下掉，只能空悲切。身體是革命的成本，良好的身體素質(zhì)是我們當(dāng)前從事任何工作的基本，沒有健康的體魄，我們以后怎么好好工作，為國貢獻(xiàn)呢！因而，我們就好好地鍛煉身體，“天天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年”，不應(yīng)僅僅是個(gè)口號(hào)，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有所舉動(dòng)，踴躍投身到錘煉身體的行列中來，以進(jìn)步自己的身體素質(zhì)，這才是體育的真理所在。