老師的缺點(diǎn)作文
。第一個(gè)毛病便是所有老師的通病，重女輕男，重優(yōu)生輕差生。有一回，我下午午睡時(shí)媽媽忘了給我訂表，到上課時(shí)我才來(lái)。在路上，我碰見(jiàn)了一個(gè)我們班一個(gè)學(xué)習(xí)不好的男生，就跟他一塊兒跑起來(lái)。到了班里，語(yǔ)文老師看到我，板著臉，說(shuō)：“下次要早來(lái)。”而我剛走，那個(gè)男生就進(jìn)來(lái)了。語(yǔ)文老師看到他，皺著眉頭，問(wèn)：“為什么這么晚？”那個(gè)男生支支吾吾答不出來(lái)，您就讓他站在了墻角。我們明明是一齊踏進(jìn)教室，為何待遇如此不同？
第二個(gè)毛病便是數(shù)學(xué)老師的。老師，您對(duì)我們很?chē)?yán)，課堂作業(yè)只要錯(cuò)一點(diǎn)就要訂正。而且，上課還不許說(shuō)話(huà)，如果被老師點(diǎn)名，就要被課代表記下來(lái)，下課就少不了抄概念這個(gè)作業(yè)了，
小學(xué)生作文大全
《老師的缺點(diǎn)作文》(http://www.msguai.com)。但是，您也不能亂判定呀！有一次上課，我和同桌為了一道題爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。老師看見(jiàn)了，淡淡的說(shuō)出了我的同桌和前面兩個(gè)人的名字。我真想替他們申冤�。∷麄冎皇锹�(tīng)見(jiàn)我們?cè)诔臣�，所以才扭過(guò)頭勸了一句，難道，這也是所謂的“說(shuō)話(huà)”嗎？最后一個(gè)毛病便是英語(yǔ)老師的。我知道，學(xué)校里的英語(yǔ)老師很少，您為了教好這六七個(gè)班，幾乎就沒(méi)有休息過(guò)。一本一本作業(yè)，您認(rèn)真的改；一節(jié)一節(jié)課，您認(rèn)真的教�？墒�，您卻有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：愛(ài)侮辱差生。只要是差生沒(méi)有回答對(duì)，您總是會(huì)幽默的喊一聲：“he is famer!"（他是農(nóng)民）有時(shí)也會(huì)鼓動(dòng)全班同學(xué)來(lái)“鄙視”他。雖然這樣課堂上多了幾分幽默，卻讓差生們?cè)絹?lái)越沮喪。比如說(shuō)，前排的張新虎同學(xué)，本來(lái)是個(gè)聲如洪鐘的小男生，可是自從有了英語(yǔ)課，有了那種差生的感覺(jué)，他連回答問(wèn)題的時(shí)候聲音小的都像蚊子，他的同桌都聽(tīng)不清。您這是幽默嗎？是赤裸裸的拋棄！
希望三位主科老師都能記住我的話(huà)，改正你們的毛病，讓五（二）班永遠(yuǎn)綻放