帶走的和留下的作文
。你無法改變這種事，也無法阻止這種事，他也許就在某年某月某一日發(fā)生。你無法判斷他會不會在某一時發(fā)生，他總是那樣捉摸不定，不過他在某一時一定會發(fā)生，不會不出現(xiàn)。他像一個古靈精怪的精靈忽隱忽現(xiàn)在某一時，你拼命阻止，卻也改不了事實。他如風(fēng)一般在人生閃過，卻會給你造成巨大的影響，他漂泊于人群中等待著綻放光芒。他就是這樣，在你忘卻他時出現(xiàn)，等你想找到他時，無論如何也不會出現(xiàn)，每一段往事都將由他帶走，也會給你留下一顆顆記憶結(jié)晶。畢業(yè)時，我?guī)ё邔?a class="channel_keylink" title="學(xué)校">學(xué)校的記憶，留下了曾經(jīng)的足跡；分別時，我?guī)ё邔?a class="channel_keylink" title="朋友">朋友的記憶，留下了曾經(jīng)的笑臉，
小學(xué)生作文大全
《帶走的和留下的作文》(http://www.msguai.com)。他就是這樣無情，不管多么好的朋友，都會被他用銳爪分開，不留一絲情面。我在帶走與留下之間徘徊痛苦萬分，不知何時才能停止這種徘徊，不再有這種痛苦。我曾帶走過也曾留下過，也曾哭過，也曾笑過，他在前面不斷地捕獲自己的獵物，我為記憶而追逐卻無論如何也找不到他的蛛絲馬跡，他的只言片語，曾經(jīng)忘卻他的我又記起了他，只好去追逐。
到了最后他累了，我也累了，我停止了追逐，他也不再奔跑，我們兩個像久別重逢的老友會心的笑了。我在追逐中也慢慢成長，回想當初的沖動再次自嘲，至少我得到了對往事的記憶，厭倦了拼搏的我早沒有了銳氣，我?guī)ё吡艘活w成熟的心，留下了他孤單的身影。失去銳氣的我又找到了新的夢想，他也去找新的獵物，一切似乎沒有發(fā)生過。不再去想，忘過了這一切，不再去過問，那一切終成泡影。
我曾帶走的也曾留下，留下浮云，留下那美好的少年記憶。