11月6日周一
窗外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)景順著風(fēng)向后移動，

學(xué)農(nóng)日記作文

。我正坐在開往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學(xué)們氣勢高漲，都對這次學(xué)農(nóng)活動充滿了期望。
我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。
結(jié)束開幕式和午餐后，大家在下午準(zhǔn)時出發(fā)，去果園勞動。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯，這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動：挖溝，

小學(xué)生作文大全

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來到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚(yáng)的工具使起來竟這么難！與其說我在搞耙子，還不如說是耙子在搞我。
幸虧，后頭有“半個農(nóng)民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了，干得不亦樂乎，還得到了表揚(yáng)！

11月7日周2
“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起床號。
“嘩啦！”伴隨起床號的是我們急促地套上衣服的聲音。
你可能會問：“你們昨天干了那么累的活，今天怎么還那么高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運(yùn)動”。

饕餮一頓大餐，我，陳運(yùn)開等人的“2班第一小分隊(duì)”戴上地圖和指南針出發(fā)了。
開門順利，我們在教學(xué)樓旁找到了第一號指定點(diǎn)——“點(diǎn)”指的是被放在指定區(qū)域的牌子 作文人網(wǎng) 你也可以投稿 ，我們的任務(wù)是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點(diǎn)”，抄下“點(diǎn)”上的數(shù)字。
自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點(diǎn)。經(jīng)

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