童年、青春請留下“無怨、無悔”

　　總聽到身邊的長輩們說：“年輕時刻苦學(xué)習(xí)，老了才會享福，

童年、青春 請留下“無怨、無悔”作文

　　這句話看似不無道理，但仔細體味，如果前半生盲目地學(xué)習(xí)，我們今后也許失去的比得到的更多，也許我們終究也不會快樂。

　　用童年去換得知識，是一生中最不值的買賣。 

　　記得我開始真正學(xué)習(xí)時是在初一，初一以前都是在胡同里玩過去的，我很樂意跟別人講那段日子，而且每當(dāng)寫童年時，“胡同”二字總會在文章里出現(xiàn)，即使沒有文采，但老師總會讓我在班里念，因為我用最樸實的文字?jǐn)⒄f出的是一段段真實、純真、令人懷念的童趣。而我有一位朋友就不同了，生活中，人緣很差。學(xué)習(xí)上，他除了作文，其他都可以說是班里的尖子，他是我那“胡同故事”的忠實聽眾，他羨慕我總有新奇的故事寫，我有時也試著啟發(fā)他，問他小時候住在哪，他說平房，我說平房好啊，你一定有很多朋友，有朋友就有故事，有故事就有文章了�。】伤麉s說他很小就開始被母親逼著在家背書了。談到這，他一臉委屈地望著正前方，我沒說話，看著他的目光，默默為他惋惜——他的童年是在書本中度過的，有了知識，但失去了一生僅有一次的童年。知識沒有可以學(xué)，童年錯過了，這輩子便不會再有了，

小學(xué)生作文大全

　　我們要在學(xué)習(xí)的快樂中享受青春，我們的青春不該是“被字句”！小學(xué)生作文網(wǎng)t262

　　我很幸運，我的童年是在北京最純真的角落——胡同度過的。但我無法避免中國的應(yīng)試教育給我?guī)�來的改變，我喜歡知識，但我討厭考試，我討厭它那總是一副要吞噬青春之光的嘴臉。我一直反省自己有沒有“被學(xué)習(xí)”，然而我越是警醒著，我就越是痛苦著，越是痛苦，便越要擺脫環(huán)境，但若要擺脫環(huán)境，我們便必須孤獨。試想如果我們不去做大量的卷子和無厘頭的題，如果我們考試失利，如果我們不躋身領(lǐng)先行列，我們將會怎樣？除了父母的白開水一樣的教誨，迎來的還有社會的淘汰之刃。我們要在青春中享受知識武裝頭腦的感覺，這樣的感覺來的不會刻苦，因而我們老時無論怎樣，也會快樂，當(dāng)談起青春時，才不會是“被字句”。讀后感范文 

　　有的人老了會懊悔，那是因為他們年輕時付出了太多卻仍無所作為[注: 作為：作出成績。沒有做出任何成績。指工作中安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)造性。]，倘若你是要來享受生命的，那么請遵從人生最基本的安排——童年、青春、壯年、老年，并享受生命一波三折[注: 原指寫字的筆法曲折多變�，F(xiàn)比喻文章的結(jié)構(gòu)起伏曲折。也比喻事情進行中意外的變化很多。]的主旋律，用“自己的”步子給生命伴奏，用“自己的”雙手為生命寫上一首好詞！

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